当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
重记的读后感篇一
在我们的生活中,总有那么一些人,他们不愿付出,却渴望着不劳而获,往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造,《唐克的双重空间》就是一个例子。
《唐克的双重空间》讲的是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中,唐克为自己创造了一个近乎完美的幻想空间——在那里,他是一个糖果店老板,不用学习;在那里,年轻的妈妈长发飘飘,温柔美丽;在那里,他还可以随心所欲的做事……但是,不曾付出努力,怎能得到回报?这不,不会算小数乘除题目的唐克处处出糗,最后回到了现实世界。
故事中,唐克的好逸恶劳终让他自食其果,他渴望着一下子便能幸福快乐,却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设,如果唐克就这样懒散下去,他能当糖果店老板,收获自己的'幸福吗?答案是否定的。相反,如果唐克开始勤奋学习,那么他的梦想便会实现了。
我们要脚踏实地地努力,因为幸福的生活需要一步一脚印。
重记的读后感篇二
在我们的生活中,总有那么一些人,他们不愿付出,却渴望着不劳而获,往往就这样碌碌无为的度过了这一生。幸福生活只能自己创造,《唐克的双重空间》就是一个例子。
《唐克的双重空间》讲的是厌恶数学的小学生唐克的故事。故事中,唐克为自己创造了一个近乎完美的幻想空间——在那里,他是一个糖果店老板,不用学习;在那里,年轻的妈妈长发飘飘,温柔美丽;在那里,他还可以随心所欲的做事……但是,不曾付出努力,怎能得到回报?这不,不会算小数乘除题目的`唐克处处出糗,最后回到了现实世界。
故事中,唐克的好逸恶劳终让他自食其果,他渴望着一下子便能幸福快乐,却忘了天上不会掉馅饼这一说。那么假设,如果唐克就这样懒散下去,他能当糖果店老板,收获自己的幸福吗?答案是否定的。相反,如果唐克开始勤奋学习,那么他的梦想便会实现了。
我们要脚踏实地地努力,因为幸福的生活需要一步一脚印。
重记的读后感篇三
最近,我看了《唐克的双重空间》这部小说,小说内容十分精彩。
小说里讲了一个叫唐克的小男孩在考试时不考试,幻想自己在另一个空间里是一个糖果店的大老板。然而唐克不会小数乘除法,所以只能用收银机。可是没过多久收银机坏了,唐克在别人买糖果时把别人给的一百多元就说成一百元。在现实生活中唐克的爸爸迷恋于微博不教他作业,而唐克的妈妈总会骂他,他只喜欢隔壁的阿姨。在唐克的另一个空间他遇到了自己的爸爸、妈妈。爸爸不在迷恋于微博,还耐心的教他小数乘除法,还和隔壁的`阿姨结婚了!妈妈变得也很温柔。然后,发生了一个惊天动地的地震,唐克就又回到了现实世界。
小说中的唐克,喜爱乱想一通,也缺少妈妈、爸爸的关心。以后如果把想象力放在学习上一定能学好。唐克心中一定以为现在有许多高科技,上学干什么呀!可是他没有想到,高科技的东西也会坏。所以一定要好好学习。
我们不能像唐克一样,不过如果老师可以把课堂改为糖果店,然后让人买糖果,另一个人来算要多少钱,那就好了。
重记的读后感篇四
今天,我读了《唐克的双重空间》这篇小说。当我看到这篇小说的题目时,我就知道这是一个讲现实的空间和一个虚拟的空间。
它的故事是这样的,有一个现实中的小男孩他不喜欢数学,而在虚拟的空间里他是糖果店的老板,他认为不需要做那些无聊的数学题。而老师不喜欢唐克,每当老师把唐克的家长给找来,唐克就穿越到了虚拟的空间。就在这时,来了一位顾客,这位顾客买了三袋价值22块5毛的'黑糖话梅,大汉递给了他100元的大钞。唐克一脸惊吓地问:“我是不是应该找你10块钱?”突然大汉怒吼道:“应该找我32块5毛。就这样,所有的人都笑话唐克不会算数。此时此刻出现了一位女士,唐克一看很像他的妈妈,这位女士被唐克吓到了,尖叫了一声冲了出去。
我感受到唐克是一名不爱学习、不珍惜时间的小男孩。在四、五年级时,我也像唐克一样,讨厌数学但我读了这篇文章之后,我觉得一个人没有计算能力什么事都做不了。
我们要好好学习,不要做像唐克那样不珍惜时间的人。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
重记的读后感篇五
最近,我读了《唐克的双重空间》这篇小说,感触颇深。小说的主人公唐克是个小学生,也许还是和我同龄的小学生。他因为不好好考试,被老师批评,却进入了神奇的另一个空间。在那里,唐克成了一个糖果店的老板,因为唐克的数学不好,发生了一系列有趣的故事。
读完这则故事,我首先感到的是故事非常有趣。在双重空间里,唐克如愿以偿,成为了一名糖果店老板。糖果店主,在唐克看来是无比甜蜜的职业,但因为数学不好,在收银机坏了以后,先是被顾客埋怨算错了账,接着又被顾客怒斥为消费歧视。唐克绝对不愿意让人知道自己在数学上的无能,他愿意在此空间开始崭新的生活,留下一个崭新的名声。为了平息人们的愤怒,尽快消化长蛇一样的队伍,他故意少算价钱,却险些血本无归。
愿家长和老师让我们孩子爱上学习,享受自由的呼吸!