“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鹰和鼹鼠读后感篇一
在老师的推荐下，我读了这本书，同时也受到了一些启发。
书中，米加的爸爸非常希望自已的九个鼹鼠孩子们长大以后可以和他一样成为一名名不虚传的“挖掘工程师”。因为对鼹鼠来说，学会挖掘就等于找到了一个好归宿。可米加却和其他的鼹鼠不一样，他除了外表比其他鼹鼠兄弟长得黑以外，还有自己独特的兴趣爱好：热爱读书，善于思考，爱搞发明创造。而且，他一旦有了目标就会奋发努力，直到实现目标为止。最后他终于成为一名发明家。他爸爸也接受了这一现实，并引以为骄傲。
现实生活中，我们除了要完成学校规定的学习任务以外，还要去上数不清的'兴趣班，补习班，提高班。这都是我们的爸爸妈妈为了我们能成为天才而做的安排。可是他们有没有考虑过我们的感受啊？我们不但要学知识，还要锻炼身体，要德智体全面发展；我们还需要快乐的童年生活，在玩耍中成长；我们有自己的兴趣爱好，有自己的理想。我们不想成为“天生的蠢材”，我们要在生活中发挥自己的创造能力。
鹰和鼹鼠读后感篇二
这个暑假，我读了一本童话故事书，名叫《鼹鼠的月亮河》，现在我就来给大家介绍介绍这本书吧!
这本书主要讲述了鼹鼠米加的故事，米加住在月亮河畔，他是一个爱思考、爱发明的孩子。米加经常会到河边溜达，在那里，他碰到了每天晚上都会到河边去洗衣服的鼹鼠尼里，通过交谈，米加觉得尼里很辛苦，为了帮助尼里，米加决定跑到城里去赚钱，想用钱买零件做一台洗衣机送给尼里。一路上，米加受苦受累，但为了尼里，他还是忍着劳累坚持了下去，并且还结识了红辣椒和黑炭两只乌鸦。最终，米加在伙伴的帮助下，成功做了一台洗衣机送给了尼里。
从《鼹鼠的月亮河》这个童话故事中我懂得了一个道理，如果在你的生活中遇到了一个需要帮助的'人，你应该不要逃避，尽量去帮助他，他也就会帮助你，这样你们就能变成无话不谈的好朋友。还有无论在做什么事情的时候，都要朝着自己当初定下的目标去努力，克服困难，坚持不懈，就像书中的米加一样，这样就一定会取得成功。
如果我以后遇到一个需要帮助的人，我也会帮助他，做我力所能及的事情，让我们建立更加深厚的友谊。
鹰和鼹鼠读后感篇三
这个暑假我读了《不要条纹的小斑马》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《米小圈上学记》、《恐龙当家》等书籍，其中，我最喜欢的是《鼹鼠的故事》，它主要讲了一只名叫考拉的鼹鼠，它外表长得很是乖巧，事实上却是一只调皮捣蛋的鼹鼠。它经常捉弄别的鼹鼠，还挖陷阱坑害同伴，大家都不喜欢考拉。
慢慢地考拉长大了，到了工作的年龄，妈妈托朋友给它安排在育儿室照顾小鼹鼠宝宝们，小鼹鼠宝宝们每天哭哭啼啼，很是闹人，考拉一点都不喜欢这份工作，它想去做挖洞和采集食物的工作，但是，挖洞和采集食物的'鼹鼠们都不愿意跟考拉一起工作，它只好又回到了育儿室继续照顾小鼹鼠宝宝们。
有一天，小鼹鼠宝宝们忽然会咿咿呀呀说话了，考拉觉得他们很有意思，非常的可爱，考拉就开始教它们说话，陪它们做游戏。一天，考垃带着它们外出散步，有一只小鼹鼠宝宝掉队了，被狐狸叼走了，考拉利用自己擅长的挖陷阱本领，迅速地制造了一个陷阱，又躲到狐狸前方的一棵大树下，伪装狼的叫声，狐狸听到狼叫撒腿就跑，掉进了陷阱中，小鼹鼠宝宝得救了。其他鼹鼠知道了，都说考拉是一个聪明、勇敢、有责任心的鼹鼠，大家都愿意和它一起工作了。
读了这个故事我学习到了，擅长的本领是用来做好事的，不能做坏事，以后我要改掉自己的坏习惯，做一个像考拉一样聪明、勇敢、有责任心的好孩子。
鹰和鼹鼠读后感篇四
这个暑假，我读了一本童话故事书，名叫《鼹鼠的月亮河》，现在我就来给大家介绍介绍这本书吧!
这本书主要讲述了鼹鼠米加的故事，米加住在月亮河畔，他是一个爱思考、爱发明的孩子。米加经常会到河边溜达，在那里，他碰到了每天晚上都会到河边去洗衣服的鼹鼠尼里，通过交谈，米加觉得尼里很辛苦，为了帮助尼里，米加决定跑到城里去赚钱，想用钱买零件做一台洗衣机送给尼里。一路上，米加受苦受累，但为了尼里，他还是忍着劳累坚持了下去，并且还结识了红辣椒和黑炭两只乌鸦。最终，米加在伙伴的帮助下，成功做了一台洗衣机送给了尼里。
从《鼹鼠的月亮河》这个童话故事中我懂得了一个道理，如果在你的生活中遇到了一个需要帮助的人，你应该不要逃避，尽量去帮助他，他也就会帮助你，这样你们就能变成无话不谈的好朋友。还有无论在做什么事情的时候，都要朝着自己当初定下的目标去努力，克服困难，坚持不懈，就像书中的米加一样，这样就一定会取得成功。
如果我以后遇到一个需要帮助的'人，我也会帮助他，做我力所能及的事情，让我们建立更加深厚的友谊。
鹰和鼹鼠读后感篇五
寒假里，我读了各种各样的书，其中给我留下最深刻印象的是《鼹鼠的月亮河》这一本书了。
这本书主要讲了米先生的第九个儿子—米加，它是一只与众不同的鼹鼠，其他鼹鼠的.毛发都是棕色的，但它却是黑色的，更奇怪的是它不喜欢挖掘。因为它的好朋友尼里要为全家人洗衣服，因此它怀着为好朋友发明一台洗衣机的想法，带着尼里送给它的月亮石离开了家乡。在陌生的书城，米加和魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒与黑炭成为了好朋友。和它们在一起的时候，米加逐渐成长了起来，最后实现了自己的梦想。
看了这本书，让我不禁想起自己学骑自行车的时候。一开始，我刚骑上自行车，它就不听使唤了，左右摇摆，我觉得很害怕，就想着放弃算了。在妈妈不停的鼓励下，我重新鼓起勇气学起来。可是，我刚骑上自行车向前骑行没一会儿，就听见“扑通”一声，我摔倒了，但我没喊叫，而是咬牙坚持继续学。终于在我的不懈努力下，我学会了骑自行车。
通过阅读这本书，让我明白不管做任何事情都要像米加一样，遇到困难，解决困难，不能轻易丧失信心，不要半途而废。坚持到底才能获得成功。
鹰和鼹鼠读后感篇六
我读了一本书名叫《鼹鼠的月亮河》的书，我觉的这本书十分有趣、十分幽默。它主要讲的是：在美丽双偏僻的月亮河那里，住着鼹鼠米先生一家。他家有九个孩子，第九个孩子米加和它的哥哥姐姐都不一样，他全身都是黑色的，白天睡觉，晚上醒来，不喜欢挖掘，喜欢发明有一些有创意的东西，帮助刺猬发明了搬运机……一天晚上，他遇见另一只鼹鼠尼里，于是他决定为她做个“鼹鼠洗衣机”，因为材料不够，所以他去了城里赚钱，遇到了可爱的魔法师咕哩咕，跟他学魔法，一起演出赚钱。一次咕哩咕失手把他变成了一只乌鸦，米加开始了乌鸦的生活，他帮助乌鸦们挖地洞抵御老鹰铁嘴。咕哩咕经历了千辛万苦，终于找到了魔法书，把自己变到了米加住的乌鸦坡那里寻找米加，把老鹰铁嘴变成小鸡。最后米加回到了月亮河，造出了洗衣机并送给尼里。我们应该像米加一样去追求我们兴趣和职业。在这一路上，米加不管怎样都跟着咕哩咕认真学魔法并学的很出色。他也很关心朋友，乐意帮助朋友，得到了大家的喜爱。在他成长的路上，爱与宽容处处陪伴着他。。我想，我们应该要关爱、宽容别人，坚强、勇敢的向前！
鹰和鼹鼠读后感篇七
故事是这样的：地下有一只流浪的小鼹鼠。有一次，他在挖洞时不知不觉的'挖到了一个小土豆。于是他就在土豆的旁边住了下来。一天，一群大甲壳虫冲进了他的洞里，他非常着急，他拿起铁铲战斗。当！当！当！甲壳虫们终于灰溜溜的逃跑了。他还是放不下心，他决定造一堵大围墙来保护他的土豆。小土豆终于长大了，小鼹鼠高兴极了。他想请鼹鼠姑娘来看。鼹鼠姑娘家里来了许多鼹鼠，他们带来了钻石矿，带来了钻石，还带来了石油。忽然墙上出现了一个大洞，洞里出来的是一只小鼹鼠。他满脸欢乐、两手撑开，似乎在比划着一个尺寸，可是他手里什么也没有。土豆在小鼹鼠的精心护理下越长越大，越来越茁壮。一天，他正在为土豆浇水，土豆突然晃动起来，好像自己会动。原来是一个农夫在拔土豆呢。土豆被农夫拿走了，小鼹鼠走到阳光下开心的笑了。
小鼹鼠全力保护着小土豆，让它能够健康的成长，他的责任心真是让人佩服！
鹰和鼹鼠读后感篇八
今天，我读了王一梅的'《鼹鼠的故事》，感触很多。《鼹鼠的故事》讲述了大狼、狐狸、鼹鼠、乌鸦等动物的生活，当然也包括动物和人相处的故事。它们是那么的有趣可爱，它们之间的感情又是那么的令人感动。
不过最令我感动的是《蜡人谷》。一个结冰的夜晚，迷路的小男孩乐乐遇到了小蜡人，很快成为了朋友。乐乐太冷了，为了让乐乐取暖，小蜡人想了各种办法还是没有用。最后，小蜡人为了让乐乐在冰天雪地里生存下去，甘愿牺牲，把自己和自己的房子点燃为乐乐取暖，从而救了乐乐。小蜡人的精神，不禁让我想起了我们的老师。他们就像蜡人一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师每天坚持给我们上课，不辞辛劳，就像妈妈那样无微不至地关心、爱护我们，有时忙于照顾我们，都来不及照顾自己的孩子。老师的这种精神同样令人感动。《鼹鼠的故事》这本书让我明白了很多。