在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
食品安全卫生整改报告篇一
20xx年12月,县财政局委托-事务所对卫生健康局20xx年度的基本公共卫生服务专项资金进行了重点绩效评价,并下发了专项资金绩效评价报告。我局针对存在的问题进行了梳理,立即召开了由各卫健单位相关责任人参加的工作整改、培训会,会上对存在的.问题进行了通报,提出了整改的意见和措施。现将我县基本公卫卫生服务项目整改报告如下:
1、项目绩效申报不完善。在下一步工作中,我们将提升绩效管理意识,完善绩效评价申报。对基本公共卫生服务专项绩效评价工作,提高管理水平,对绩效评价指标作细化分解,设立量化考核指标。
2、费用报销不规范。加强财务培训及财务审核,确保票据来源合法,内容真实、完整,审批手续齐全,报账及时。
3、专项资金核算不规范。加强专项资金核算。严格执行《湖南省公共卫生专项资金管理办法》,设立专账,明确支出范围,加强资金支出管理。督促江永县卫生计生综合监督执法局和县妇幼保健计划生育服务中心设立专账核算管理。
4、资产管理不规范。将符合资产确认条件的资产及时计入固定资产核算,并编制固定资产台账,做好资产的清点核对,保证固定资产账实相符。
1、强化业务指导和培训。由县疾控中心、卫生计生综合监督执法局、妇幼保健计划服务中心、中医院专业指导人员对各乡镇卫生院主管院长、公卫人员和督导组成员就基本公共卫生服务规范内容进行培训,各乡镇卫生院对辖区负责基本公共卫生服务项目的村卫生室人员进行培训,做到人人能够熟练掌握基本公共卫生服务规范。
2、明确责任,细化分工。县直专业指导机构、各乡镇卫生院将基本公共卫生服务项目工作任务层层分解,分解到科室,落实到人员,要层层签订责任书,明确工作任务,奖惩措施,做到人人身上有任务、人人肩上有压力,切实增强工作人员的积极性和主动性。各乡镇卫生院要将工作任务分解到村卫生室,明确工作整改标准和完成时限,对不能按时按质完成工作任务的,要制定出明确的处理措施。
3、规范资金管理及专项资金核算。要求疾控中心、卫生计生综合监督执法局、妇幼保健计划生育服务中心和中医院等专业指导机构设立专账核算管理。加强财务培训及财务审核,确保票据来源合法,内容真实、完整,审批手续齐全,报账及时。及时将符合资产确认条件的资产及时计入固定资产核算。
4、针对薄弱项目,突出工作重点。要注重于基本公共卫生服务项目工作的真实性、均衡性,要有针对性地开展项目工作,进一步提高项目工作质量。要针对薄弱项目,找出项目工作重点,推进各项目平衡开展。
食品安全卫生整改报告篇二
为贯彻落实上级有关会议、通知精神,我校认真开展学校食品卫生安全和传染病防控工作,从而保证了师生的健康,保障了学校教育教学工作的正常进行,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查,现汇报如下:
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构和制度和明确报告人。学校再次确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。学校目前没有食堂和食品商店。
二、学习相关知识,加大防范力度。
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式,对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的.职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。每周开设一节健康教育课,学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
学校开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,厕所为水冲式的,有专人负责打扫,保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校对教室地面进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”, 保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。坚持开展每天做一次操活动,确保每天有一小时的体育活动时间。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制度。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,具体由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即汇报校长。
2、执行:班主任每天询问学生身体情况、发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如h7n9禽流感、水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等,了解学生患病情况,进行及时排查,立即报告、隔离,越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员流动,降低感染机率。
4、班主任时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,
5、动员学生预防接种。
6、实行“封闭式上锁”护校。
每天学生上课时,门卫便将学校大门锁上,除特殊情况拿班主任审批过的请假条经门卫开门,班主任电话通知家长,家长同意后方能出校外,杜绝学生在校期间外出校门,既保证了学生安全,又严把了防止过期、变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
(三)存在问题
学校通过检查发现,学校周边流动摊贩在管理上存在很大的困难,而且这些流动摊贩所贩卖的食品在卫生安全上无法保证。另外有部分流动商贩存在一定的安全隐患,需要进行清理。
下一步我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
根据《重庆市教育委员会重庆市卫生和计划生育委员会 重庆市食品药品监督管理局关于切实加强托幼机构食品安全管理和传染病防控工作的紧急通知》(渝教体卫艺〔2017〕22号)文件精神并结合我校实际,我校对食品安全和传染病防控做了全面的自查,具体如下:
一、 加强组织领导
从接到文件后,我校迅速组织相关人员召开会议学习文件精神,并成立了自查领导小组:
组 长:贺小奎
副组长:孔 智
成 员:邱朝斌 李 鹏 幼儿园各班主任教师
由组长带头对相关区域进行严格的检查,并做好自查报告。
二、开展隐患排查
在2017年5月4日,我校进行全面的自查。重点排查食品安全和传染病防控。还检查了各班的晨午检记录表、特异体质学生表、儿童预防接种证等。
三、 存在的问题
通过此次排查发现主要存在的问题有:
1、各班卫生打扫得不彻底,特别是死角地方容易忽略。
2、幼儿学生的杯具清洗较马虎。
3、幼儿接种证种复印件被白家卫生院拿去,学校没有留备份。
4、 晨午检记录不够详细。
2017年5月8日
食品安全卫生整改报告篇三
xx-x教育体育局:
正常的教育教学秩序,根据《xxx教育体育局关于加强秋冬季学校食品安全和传染病防控工作的通知》文件精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,积极行动,由学校领导带领科室管理人员,进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下:
一、健全组织,完善制度,建立预案
开学初,学校都成立了由校长xxx任组长,副校长xxx、总务主任xxx任副组长,各班班主任为住院的的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定完善了一系列安全工作制度、预案。如《xxxxxxx传染病预防控制应急预案》、《xxxxxxx预防传染病晨检、午检制度》、《xxxxxxx食品卫生安全应急预案》、《xxxxxxx来访人员登记制度》、《xxxxxxx出入校门登记制度》等各项制度。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作
学校通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。并结合全球洗手日、世界厕所日等卫生纪念日开展了卫生健康教育活动,引导学生“饭前便后要洗手,远离虫卵不玩狗”的良好习惯,教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。
学校还对全体教师进行了传染病相关知识的培训,使各
位教师了解了学生常见传染病的.特点、症状、潜伏期,初步掌握消毒、隔离常识,增强了预防各种常见传染病的能力,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。在营养餐的管理、学生厨房的管理上,严格按照《食品安全法》的规定,原材料的采购在有生产经营许可证的企业订购,在食品的贮存、加工、发放和使用等环节加强管理,严防食品交叉污染,学校定期不定期对食品安全状况进行检查评价,有不符合食品安全要求的,立即采取整改措施。在饮水安全方面,切实做好了水源、二次供水设施的管理措施,保障了师生在校饮水安全。通过召开班队会,教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,远离小摊点。不喝生水,生吃瓜果要洗净。
三、建立晨检晨报制度
学校确立传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。
我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,由分管副校长每天及时向区教育局汇报晨检结果,做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。
严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。
同时学校要求班主任每天询问学生身体情况、发现班级
学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,立即向学校报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离,越早越好。
四、广泛开展爱国卫生运动
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行消毒,并做好消毒记录。
五、认真做好周边商铺的宣传教育工作
为了从源头上抓好学生的食品卫生安全工作,学校联系食品药品监督所对周边商铺开展定期检查及宣传活动。在活动中,学校督促周边商铺经营者做好食品卫生安全工作,要求从正规渠道购进食品,对袋装食品要求有qs等标志。同时还要求将从业人员健康证等在墙壁显眼位置悬挂。对无正规渠道来源的食品,学校检查人员坚决要求经营者撤柜,从根本上确保学生的食品安全。
六、深入开展 “阳光体育运动”
上。科学的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保每天有一小时的体育活动时间。
七、作好传染性疾病的监控和防护措施
学校在传染病多发季节不组织大型的学生集体活动,减少人员流动和聚集,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,由区疾控中心来校给学生接种流感、麻疹等疫苗。加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。
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食品安全卫生整改报告篇四
为进一步规范我区基本公共卫生服务项目管理,提高项目服务质量,有效预防和控制主要传染病及慢性病,使居民逐步享有均等化的公共卫生服务。根据《西湖区财政局关于开展20-年度区级部门财政项目支出绩效评价工作的通知》(西财字〔20-〕16号)的要求,我委组织开展了20-年度国家基本公共卫生服务项目支出绩效评价,现将绩效评价情况汇报如下:
(一)项目概况
1、项目实施依据:根据南昌市卫计委、财政局《关于印发南昌市20-年基本公共卫生服务项目实施方案的通知》文件精神,按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,在全区所有社区卫生服务机构开展了基本公共卫生服务项目。
2、项目基本性质、用途、主要内容、主要内涉及范围
项目基本性质、用途:通过实施基本公共卫生服务项目,对影响居民健康的主要卫生问题实施干预,减少主要健康危险因素,有效预防和控制主要传染病及慢性病,使城乡居民逐步享有均等化的公共卫生服务。
项目内容:建立居民健康档案、健康教育、预防接种、儿童健康管理、孕产妇健康管理、65岁以上老年人及残疾低保等重点人群健康管理、妇女健康管理、慢性病(高血压、2型糖尿病)患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、中医药健康管理、卫生监督协管、健康素养等。
实施范围:西湖区内常住人口及在我区连续居住半年以上的流动人口,均可免费享受基本公共卫生服务,以0-6岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点。
(二)项目目标完成情况
(1)健康教育:每家社区卫生服务中心发放不少于12种健康教育材料,播放不少于6种健康教育音像资料,开展不少于9次健康教育咨询活动,12次健康教育讲座,更换12期健康教育专栏。
(2)健康档案:2018年我区人口数531200人,建立电子健康档案409402人,电子健康档案建档率77.07%,达到国家要求(不少于75%的指标)。
(3)社区传染病及突发公共卫生事件报告:发现传染病24小时内及时上报,杜绝漏报传染病。开展突发公共卫生事件应急演练,及时上报处理突发公共卫生事件。
(4)65岁以上老年人健康管理:辖区年内应接受健康管理的65岁以上老年人管理率35019人,健康管理率67.2%,达到国家要求(不少于67%的指标)。
(5)高血压患者健康管理:年内高血压患者规范管理21885人,规范管理率66.71%,达到国家要求(不少于60%的指标),血压控制满意率大于50%。
(6)糖尿病患者健康管理:年内糖尿病患者规范管理7972人,规范管理率74.51%,达到国家要求(不少于60%的指标),血糖控制满意率大于50%。
项目单位为西湖区卫健委,全区共有12家社区卫生服务中心,12家社区卫生服务站,服务总人口约531200人。
(一)绩效评价目的
通过对基本公共卫生服务项目开展情况和实际效果进行考核,发现项目实施中存在的问题,提出解决问题的意见和建议,及时总结经验,规范项目管理,提高组织化程度,保证项目资金安全和发挥效益,促进医改惠民政策的有效落实。
(二)绩效评价原则和依据、评价指标体系、评价方法
绩效评价原则和依据
坚持客观、真实、公平、公正原则,坚持一个标准、一样尺度,科学反映社区公共卫生服务的过程、结果和投入产出情况,准确评价单位落实社区基本公共卫生服务项目的数量、质量和效果。依据是《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》、《南昌市20-年度基本公共卫生服务项目绩效考核方案》等相关文件和法规。
评价指标体系:7项评价指标分别是居民健康档案、健康教育、65岁以上老年人健康管理、慢性病(高血压、2型糖尿病)患者健康管理。
评价方法:采用自查、专家抽查和公众评判法。
(三)绩效评价工作过程
绩效评价工作由副主任罗俊亲自抓落实,组织各相关单位和人员开会,并落实到个人。由区财政局邀请第三方对基本公共卫生服务资金进行评价。
(一)项目资金情况分析
1、项目预算情况分析
我区按照20-年度实际补助情况来进行预算安排,服务人口约531200人,区级补助为人均9.8元,共520.58万元。
2、项目资金实际到位情况分析
20-年收到区财政补助基本公共卫生服务资金520.58万元。
3、项目资金管理情况分析
项目资金根据基本公共卫生服务实施方案年初预拨,年末经过绩效考核后,按照各机构工作量进行核拨。
(二) 项目组织实施情况分析
我委根据市卫计委、市财政局《关于印发南昌市2018年基本公共卫生服务项目实施方案的通知》制定区级方案,并按照方案内容开展工作,年终抽调相关专业人员,按照绩效评价指标体系标准对各个项目完成情况进行分析整理。对基本公共卫生服务专项资金进行了全面梳理,严格按照基本公共卫生资金使用范围使用,做到项目经费健康科学合理地使用。
(三)项目绩效情况分析
根据《西湖区20-年度基本公共卫生服务项目绩效考核方案》相关内容,制定了此次绩效评价指标。
(1)健康教育:每家社区卫生服务中心发放不少于12种健康教育材料,播放不少于6种健康教育音像资料,开展不少于9次健康教育咨询活动,12次健康教育讲座,更换12期健康教育专栏。
(2)健康档案:20-年我区人口数531200人,建立电子健康档案409402人,电子健康档案建档率77.07%,达到国家要求(不少于75%的指标)。
(3)社区传染病及突发公共卫生事件报告:发现传染病24小时内及时上报,杜绝漏报传染病。开展突发公共卫生事件应急演练,及时上报处理突发公共卫生事件。
(4)65岁以上老年人健康管理:辖区年内应接受健康管理的65岁以上老年人管理率35019人,健康管理率67.2%,达到国家要求(不少于67%的指标)。
(5)高血压患者健康管理:年内高血压患者规范管理21885人,规范管理率66.71%,达到国家要求(不少于60%的指标),血压控制满意率大于50%。
(6)糖尿病患者健康管理:年内糖尿病患者规范管理7972人,规范管理率74.51%,达到国家要求(不少于60%的指标),血糖控制满意率大于50%。。
20-年基本公共卫生服务总体指标完成较好,均能完成评价指标,达到预期值。
(一)存在问题
机构缺乏公卫专业人才,人员流动性太强,对第三版规范不熟悉,对公共卫生服务的质量有待加强。
(二)建议
1、进一步加大负责项目指导的单位对项目实施单位的培训和指导工作。
2、稳定人员队伍。
食品安全卫生整改报告篇五
关于20-年度第一季度基本公共卫生服务项目工作,上级卫生院(嘴东卫生院)对我们的工作进行了督导,通过这次检查发现,目前我们的工作中还存在如下诸多不足之处和服务不到位的地方,现就所发现问题做如下整改报告。
整改后:由于新冠疫情原因签约工作还未开展
整改后:已做好书面预案
整改后:卫生室坐诊制度已上墙
整改后:因乡医换人原因进销账现金账还未建立完整
整改后:在今后工作中认真完善门诊登记,记录首诊血压
整改后:档案已公开
整改效果评价:
经过此次督导检查,让我们更加严谨的进行了规范管理,在整改过程中,我们汲取了工作之中的不足,同时也学习了更多新的知识与规范管理的要求,通过此次整改让我们的基本公共卫生服务工作又迈上了一个新台阶。
总之在以后的工作中,我们会更加完善更加细心耐心对待工作,不断完善基层医疗服务。提高自己的业务水平更好的为人们服务。