初中个人成长 初中个人自我介绍(汇总10篇)

时间:2025-08-16 作者:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中个人成长篇一

小女孩一位,现年十四岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

初中个人成长篇二

为确保疫情不输入、不反弹,共青团睢阳区宋集镇委员会发出倡议,号召广大青年积极参与疫情防控工作。

就读于黄淮学院的大学生___暑假返乡后,看到共青团睢阳区宋集镇委员会招募志愿者的信息,他做通了父母工作,递交了请战书,加入到宋集镇大邓楼村疫情防控工作队伍中。尽管执勤过程中天气炎热,但他一直坚守岗位,用实际行动书写新时代大学生的青春担当,成为宋集镇抗疫战线上一道美丽的风景线。

在镇政府的组织下,他承担了大邓楼村道路卡口值守工作,并协助村干部及核酸检测人员维持秩序,帮助大家扫码登记,记录体温情况。针对村里老人、儿童疫情防控意识薄弱的情况,他利用等待核酸采样间隙给大家讲解防疫知识。

村中的留守老人和小孩居多,有的老人不会使用手机注册登记,___就帮助老人一一登记注册。核酸检测时,他耐心提醒大家相互之间保持1米以上距离,不能扎堆聊天,更不能将口罩取下。

“作为一名共青团员,疫情当前,我当勇立潮头,迎难而上,担当使命。虽然我不像医务人员那样有专业的医疗知识,但可以协助乡亲们注册核酸检测码,核查入村人员的行程码与健康码,为疫情防控做点简单的工作,奉献点力量,我觉得十分自豪。疫情面前只要我们携手并进、齐心防范,就一定会胜利!”___说。

初中个人成长篇三

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面|||参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的.前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5―10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

初中个人成长篇四

xx年xx岁,在河南虞城上初中。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的樱桃小嘴。

我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌……但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每一天看0页,此刻,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优点吧。

哪有了优点,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7,8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

初中男生自我介绍xx年级的xxx。

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初中个人成长篇五

时光飞逝,日转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记。在过去的半年内,通过不断地学习,我收获了很多。

这一学年在不经意间匆匆过去了。上了初中,担任了语文课代表,这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼,对班级来说也是我的应尽之责,希望得到同学们的认可,同时也希望同学们能帮我指出不足之处,以便我进一步改正。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。我的学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了较好的成绩。虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

我们结束了初中的第一个学期,在这一个学期中我们收获了很多,我不仅熟悉了初中的学习生活,结识了很多新同学与新朋友,还学到了许多知识,在学习中成长。通过这一学期的学习,我养成了良好的学习习惯,知道了课前预习和课后复习的重要性,我深深的知道这一个习惯的养成将对我的终生都会起到决定性的作用,与学习分不开的就是上课听讲的效果。

听讲分为听讲和记笔记。我觉得在课上听讲做的还不够好。虽然听讲这方面做的还可以,但我回答问题和记笔记这方面还做的不好。回答问题可以使自己跟上老师的节奏。使自己永远保持认真听讲的状态。

回答问题还可以发现自己的错误,并及时改正。而我有时上课不专心,也是因为不回答问题,我以后一定会改正我不爱回答问题的`坏习惯。而记笔记可以记录老师所讲的知识,以免将来忘记。

我记笔记不是做的特别勤,而且字迹不工整,也没有定期翻看,我以后也一定克服懒惰,让笔记发挥上大用处。作业是我们学习中每天都要做的一项,作业时老师为了让我们能够巩固课堂学习所精挑细选出来的练习,认真的完成作业可以帮助我们快速的熟悉知识并熟练运用,是至关重要的环节。

总而言之,初一上学期已经愉快的度过了,我学到了很多,也认识到了自己的不足,对于不足要努力改进,不停的完善自己。

初中个人成长篇六

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的'提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

时间如流水般淌过,转眼间期中考试也已经结束了,成绩也已经公布了。各科成绩都还不错,但是英语,我竟然考了73分,从小学到初中,我从未考过如此低的分数,于是,我开始自我检查。我总结了我没考好的原因!

1、平时没有养成细致认真的习惯,总是不把题目读完就答题,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、在做阅读理解的时候,我根本看都看不懂,这个脑袋都是晕乎乎的,就随便乱蒙了一下,这都是因为单词没有记熟,看到认识的单词,更本想不出意思来,所以,我的阅读理解扣了8分。

3、在考试的前一个晚上没有复习,以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好,而在这次考试,我因放了两天假就忘得一干二净了,到了学校才想起来要考试,但我以为这次考试也会像以前考试一样很容易,在考试前10多分钟也不复习,从而导致了考得很不理想。

4、平时回到家的时候,不复习一下英语,但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下,只顾看电视、玩电脑。

5、在平时听单词的时候,总是死记硬背,就在听的时候默得出来,蒙混过关,到了第二天,就全不记得了,导致了在做选出不同类的单词这一题的时候,扣了6分。

这些问题我决定要慢慢的改正过来,不要在同样的问题上再犯第二次的错误,希望老师,家长们监督我。

初中个人成长篇七

我的家乡地处鄂豫皖交界处,受地缘因素,家乡的人主要以务农为主,而年年农业的收成却不足以满足全家的花销,迫于生计,在我年幼时,父母就不得不外出务工以赚钱支持我们家3个孩子上学。因为家中有3个孩子上学,所以家中的经济状况十分不乐观,我们兄弟姊妹3个只能处处节俭,以缓解家中的经济。

高中的三年,最辛苦也最令人难忘,从走进高中校门的那刻起,我们的目标变得就小了,同时也变大了。尤其是高三的一年,我的心智得到了极大地磨砺,同时也获得了极大地成长。同其他学生一样,我们也过着“三点一线”的生活,自己的辛勤与汗水也渐渐的到了回报,让我得以更加接近自己的目标,然而,正当高三复习进入最关键的时候,我的家中突然传来了不小的震动。那时正值高三寒假前的第二次模拟大考,为了不影响我的学习,母亲打算隐瞒信息打算直到我高考过后告诉我。最后却经不住我的追问,母亲还是告诉了我真相——父亲在工地上出了意外。就在那一年的春节过后不久,我忍着内心的悲伤,在处理了父亲的事情之后返回学校继续回归到高考的征途上。

个人经历的的复杂多变并未让我的内心走向极端,反而让我更加充满了对真善美的渴求;物质并不富裕的生活给我带来了很多的不便,但也同时坚韧了我的性情,让我更早明确了目标,并努力达成。

初来师大时,我便希望能为新组建的班集体贡献出自己的微薄之力。军训期间,我便配合辅导员、军训负责人开展工作。在随后的班委面试中,我也如愿以偿,成为一名宣传委员随后在为班级、年级的开展的新生联谊、心连心活动、民主茶话会等活动的开展进行了策划、海报制作、写活动总结书等。此外,我还参加了大通社,从成为校报一员开始,我便积极为推动校报的发展而努力。写稿、评稿、发报每一个环节我都努力做到最好。看到校报一天天成长,我的内心也充满了喜悦。

作为一名大学生,我对学业也未曾有丝毫的懈怠,因为我深知学习乃大学生立身之本。作为一名男生,在弱项英语上,我更是坚持读英语。看英语报纸。对于专业课,我更是充分利用图书馆的资源,广览群书,并在课下积极与老师进行交流,在寝室我还与室友探讨时事,不仅形成了良好的寝室风气,也提升了自己。

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初中个人成长篇八

___同志是曙光中学安全副校长,负责学校的疫情防控、校园安全、卫生保健工作。对于他来说,忙碌是记录工作和生活的一种特殊方式。

一、疫情就是命令,防控就是责任

面对学校的疫情防控工作,他始终保持高度的清醒头脑,每天密切关注上级防控工作组内的及时信息,认真研读,根据上级精神与工作引领,迅速部署本校疫情防控工作,在规定时间内统计收集信息并及时上报。无论是日常的报告工作,还是深夜的紧急排查,他都能响应及时,落实到位。

二、一丝不苟,细致工作,为全校师生保驾护航

他每天早晨醒来的第一件事情就是督促全体师生居家测量体温,企业微信打卡,统计师生健康状况,汇总信息。到校后,在校门口护学岗开展迎校活动,监督护学岗,观察学生状态,保护学生安全。对入校的每一名教职工、学生进行入校园后的扫码、消毒、测量体温、签字、佩戴口罩等工作的指导。在教学楼大厅,利用led宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不信谣、不传谣。每天带领防疫工作组分时段对各个班级、各个办公区域进行日常的晨、午、晚检工作检查,仔细统计各班级的学生人数,及时进行上报。他还亲自带领教职工清扫卫生,及时消杀,定时开窗通风,保障学校校园环境安全。

在校园防疫的路上,他舍小家为大家,两年如一日的坚守在校园疫情防控的第一线。他是一名教师,也是一名光荣的中国共产党党员,他是用自己的实际行动践行着入党时的铮铮誓言。

初中个人成长篇九

...,男,1976年1月3日出生,2000年6月21日加入.....。1998年7月毕业于辽宁抚顺石油学院。1998年10月经公开招考录用为乡镇公务员,分配到壶镇镇工作。2001年12月起任壶镇镇团委书记,2008年5月起任壶镇镇党政办公室副主任。2011年10月离开壶镇到七里乡工作,任乡党委委员。2012年5月到2013年8月,借用到壶镇丽缙工业园区征地拆迁指挥部工作。2013年9月回到七里乡工作至今。

作为一名基层公务员,本人主要奉行:一是做人要本分。明辨善恶美丑,做到是非分明。乐观用心,拼搏进取,努力弘扬真善美,传播正能量,有一股精神劲。二是工作要尽职。持续良好心理状态,不患得患失。认真履行工作职责,从小事做起,努力做好每一件平凡事。三是生活要健康。倡导简朴务实工作理念。常思生活之不易,常怀百姓之艰辛,常念贪欲之害。

主要业绩:任团委书记期间,致力于服务教育团员青年,大力推进青年创业培训、文化活动、志愿服务等工作,任职期间壶镇镇团委多次被评为市县先进团组织。在担任住村干部、组织干事、办公室副主任、乡党委委员等期间,都把服务基层、服务群众、服务发展摆在首位,个人曾荣获丽水市十佳乡镇团委书记、优秀团干部、优秀...员、先进个人等称号。

初中个人成长篇十

培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人才。初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。

根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。

尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

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