当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
政治教育专题研讨会心得体会篇一
为了加强思想道德建设，维护民族团结的大好局面。我校特组织全体学生进行了为期一周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。
（一）大学生为什么不能信仰宗教
学习科学知识是大学生的首要任务，大学生正值青春年华，精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者，共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系，但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民，青年学生享有宗教信仰自由的权利，但青年学生却不应该信仰宗教。在此，需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义，把权利和义务统一起来，正确履行宪法和法律赋予自己的权利，还必须根据自己所处的环境和条件，把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合起来，正确行使自己的权利。
对于高校师生来说，要重视自身素质的全面提高，努力学习和掌握科学文化知识，从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来，牢固地树立无神论世界观，自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。
在我国，学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所，也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学秩序，这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序，也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规，社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。
青少年是国家的未来，按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求，学校有义务保护广大青少年的权利，为青少年提供良好的学习和成长环境；尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育，在青少年中普及科学知识，引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（包括科学无神论的世界观），增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强迫青少年读经、学经，从事宗教活动的行为都是非法的，都必须坚决制止。
我国在解决“邪教”向国民教育系统渗透中，有个很鲜明的口号：“校园拒绝邪教”；用什么拒绝？我们曾提出一个补充意见：用“科学”拒绝。现在我们同样提出一个口号：“教育拒绝宗教”——这个“拒绝”的是宗教传教和宗教活动，不是宗教研究。应该彻头彻尾地实施“国家实行教育与宗教相分离”。就积极方面设想，是创建科学无神论学科，有利于全面准确些地认识人类的文明发展史。当前能否认真执法守法，则是衡量国家所有公职人员的起码准绳。
应该强调，“宗教信仰自由”立法的关键，是保障个人在宗教信仰上拥有充分自由选择的权利，而不是要宗教信仰去发挥其它的社会功能。作为社会团体的宗教机构体系，那是另一类问题。
教育的任务是教书育人。国家教育体系是为培养国家栋梁之材，为民族的未来准备人才而建立的，为全国每个家庭、每个人服务，绝对不能成为宗教私家布道的场所。世界有三大宗教，而且还在持续地产生新的宗教；中国有多神主义传统，当前也有多种宗教形态，在“宗教信仰自由”的立法保护下，各有定位，各有活动途径和空间；把公共事业转让给宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切从事教育事业的行政人员和教职员工，都必须承担起“国家实行教育与宗教相分离” 的职责来，并接受社会公众的监督，而不能依凭几位“宗教学”专家的话语打转。我们短缺教育家，尤其是教育思想家。时代和使命都在呼唤和盼望他们的出现。
从国家有关各类教育的立法看，当前教育的主要任务是实施科教兴国战略，提高全民族的素质——这对所谓转型期的现状而言，具有特别强烈的现实意义。中华民族能否真正的复兴，国家是否能实际上独立，关键在于能否实现科技上的创新和发挥教育在人才强国中的作用，而捍卫和落实 “国家实行教育与宗教相分离”则是必要和必须的步骤与前提。
总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的学生应当做好的事情。今后我会做好民族团结，保持清醒的头脑，为建设一个团结、稳定的生活环境而贡献我的一份力量。
心得体会
姓名：张珍珍
学号：2011400622 班级：财务管理九班 学院：商务学院
政治教育专题研讨会心得体会篇二
为全面提高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治能力，我校自2015年1月19日至2015年1月28日，进行了为期10天的寒假放假前的集中教育活动。
集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《学习系列重要讲话精神》、《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣传条例》等等。全体教师集中观看并听取了段良教授主讲的《第二次中央新疆工作座谈会和八届七次全委(扩大)会议精神》、迪丽达·吐斯甫教授的《中央新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、吾拉木·阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。通过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。
一、通过学习，我充分认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定理想信念，提高明辨是非的能力，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认认真真、扎扎实实地落实好党的教育方针，以积极的态度、饱满的热情、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。切实做到听党的话，相信党，永远跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校园和谐稳定作出新的更大的贡献 二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素质，不断增强自己依法从教的意识。
三、当前新疆社会大局总体稳定，但我们时刻要清醒的认识到，分-裂与反分-裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。
四、通过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，提高了法律意识。在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，积极学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。
总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师!
按照活动方案，本次集中教育活动以集中学习、讨论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行。
时刻保持清醒政治头脑，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争，增强法律意识，坚决维护民族团结，为维护校园政治大局稳定做出新的更大的贡献。
政治学习心得体会篇6
政治教育专题研讨会心得体会篇三
大专生作为社会的中坚力量，承担着未来国家和社会发展的重要责任。因此，要求大专生在学习专业知识的同时加强对国家和社会政治形势的认识与了解，提高自己的政治素养和思想道德水平。本文将从多个角度探讨大专生政治学习的心得体会。
第二段：政治学习的重要性
政治是国家和社会中最重要的方面之一，而政治学习则是提升个人素质和国家竞争力的重要手段，特别是对于大专生，政治知识的掌握和应用具有特殊的意义和价值。在学习中，学生应始终保持对政治知识的充分认识，加强对国家和社会重要事件的跟踪了解，提高自己的政治素养。
第三段：政治学习的方法
政治学习方法的选择，对于大专生的政治学习至关重要。要学会利用多种手段，如通过网络、阅读政治专业书籍、观看政治类电影等，从多个角度获取政治方面的信息。同时，还需要参与课堂讨论和社会实践等方式，积极探讨政治问题，提高自己的政治思维和分析能力。
第四段：政治学习的目的
政治学习的目的是为了让大专生们认识到政治生活的真相，了解各种政治观念、政治组织和政治过程，切实提高自己的政治素质。只有通过认真的学习和积极的实践，大专生才能真正地理解和认同政治事业的价值和重要性。
第五段：政治学习的意义
政治学习对于人的成长和全面发展具有重要的意义。通过政治学习，可以帮助大专生们思考和解决实际生活中的复杂政治问题，提高思维能力和判断力。同时，大专生也能够更好地认识自己和社会，增强对社会责任的担当，为未来的事业打下坚实的基础。
总结：政治学习是大专生提高素质和未来竞争力的基础。大专生应始终保持对政治学习的重视，通过不同的方法加强政治学科的学习，增强自己的政治素养和思想道德水平。通过加强政治学习，我们相信大专生将能够更好地承担起未来的责任，为祖国和人民作出更多的贡献。
政治教育专题研讨会心得体会篇四
政治学是一门与每个人息息相关的学科，而大专生也需要通过政治学的学习来对国家政治和社会发展有更深入的认识。在我的政治学学习中，我深刻体会到了一些重要的认识和感悟。
第二段：认识政治的重要性
政治学学习的一个重要意义在于增加我们对社会政治现象的认识。我们知道，每个人生活中都与政治息息相关，一旦出现政治变动，我们也可能会承受相应的影响。因此，我们需要了解并掌握各类政治思想和体系，以更好的面对未来的挑战。
第三段：学习中国政治
中国历史悠久，政治文化独特，因此了解中国的政治体系和政治文化，也是我们大专生学习政治学的重要目标。在学习中国政治的过程中，我更加深入了解到政治发展、政治制度、权力分配等各方面的问题，也为我将来在职场上做出品质更高的决策提供了有力的支持。
第四段：了解国际政治
除了加强对中国政治的学习，我们还需要了解国际政治。在全球化的今天，国际政治的发展趋势对我们的生活和就业产生了很大的影响。有关国际组织、战争和世界经济对中国的影响，也是我们需要了解的话题。
第五段：结论
总体来说，大专生应该对政治学的学习给予足够的重视。政治对生活的影响不可忽视，政治学的知识也能够为我们在职场上的成长提供重要的支持。我们应该以积极的态度投入到政治学习中，了解并掌握各类政治知识，提高自身的综合素质。
政治教育专题研讨会心得体会篇五
褚衍梅
两天的政治培训圆满结束了，通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。
我以为，诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈一点体会：
一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——看重每一位学生。作为一名教师面对的当然是学生，然而一个班的学生可以说是“个性鲜明”的，正是有着这“鲜明的个性”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。“花有各样红，人各有不同”，每一个学生都有自己的闪光点，作为教师要有一双慧眼，善于发现学生的闪光点，学会欣赏每一个学生。因此，教师要理解学生的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，讲自己的话，标新立异，而不是拾人牙慧落入俗套。作为教师来讲，要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮助每一位学生，让每一位学生都得到最好的发展。
二、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”——不断发展自己
“师者，所以传道授业解惑也。”教师是为学生服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任于你，同时树立教师在学生中的示范性。
学生具有“向师性”，所以作为一名教师，必须时时处处严格要求自己，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困 难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的 道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治教育专题研讨会心得体会篇六
近年来，我在政治学习中有了不少收获和心得体会。政治学习是培养学生正确的政治思想和政治品德的重要途径，也是提高学生政治素养的关键环节。在这一过程中，我逐渐明白了政治学习的重要性，并且通过积极参与政治学习，培养了自己的理论思维、分析判断和实践能力。以下是我在政治学习方面的心得体会。
首先，政治学习培养了我对国家和社会的认知能力。通过政治学习，我掌握了一些基本的国家政治原理、政治体制、政治制度等知识。我深入思考各种政治问题，研究国家的发展历程和国际政治的各种动态。例如，在学习中我了解到了我国党的领导制度和国家治理体系的变化，以及世界各国政治制度的差异。这些知识的积累让我对国家治理和社会政策有了更深刻的认识，也为我今后的思维和行动提供了指导。
其次，政治学习加强了我的思辨能力。在政治学习中，我学会了正确的思考方式，可以从不同角度去分析和解决问题。政治学习要求我们善于观察和思考，学会运用逻辑思维和辩证思维。例如，在学习中，我通过分析新闻事件和政治理论，学会了用政治思维去看待社会现象，并提出自己的观点和看法。在课堂上，我与同学们进行积极的探讨和争论，不断提升自己的思辨能力。这些思维训练在以后的学习和工作中都具有重要价值。
再次，政治学习带给了我参与社会和公共事务的勇气和能力。政治学习要求我们去了解时政，积极关注社会动态，培养政治参与意识和能力。在学习中，我参加了学校的学生会和社团组织，积极参与各类社会实践活动。例如，在社区服务活动中，我通过与居民的交流，了解了他们的需求和问题，提出了一些建设性的建议。这让我意识到，作为一名年轻人，我有义务参与到社会和公共事务中去，为社会的发展和改善贡献自己的力量。
此外，政治学习培养了我的忠诚和自律意识。政治学习强调正确的政治信仰和价值观，教育我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习中，我明白了忠诚党的基本要求和党员的责任担当。我深刻认识到，党的发展和国家的进步需要每个党员的努力，每名公民的奉献。因此，我自觉地守住底线，抵御各种诱惑和挑战，始终保持自己的政治忠诚和自律。
综上所述，政治学习是培养学生正确的政治思想和政治品德的重要途径，也是提高学生政治素养的关键环节。通过政治学习，我不仅增长了政治知识，培养了思维能力，还提高了参与社会和公共事务的勇气和能力，以及忠诚党的政治信仰和自律意识。在今后的学习和工作中，我将继续坚持不懈地进行政治学习，为实现中国梦贡献自己的力量。