在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学四年级读书心得篇一
不读书的人，认知范围只局限在自己的思维里;只读一点书的人，对世界的认识也是一知半解;习惯读书的人，会看到一个更宽广、更复杂的世界。书可以让软弱的.人变得坚强，让人学会独立思考，但切忌形成自我思维，不要读得太高，忘记了怎么下来。读书的最终目的，是寻找内心的光明，遇见最好的自己。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。通过读书活动，给学生以展示自我的舞台，让书成为学生的朋友。在读书活动中，认真与大师对话沟通，为人生品行奠定基础，在书海畅游，让好书伴随学生共同成长。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!
全班学生
书香萦绕我心
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
5、通过活动，提高学生的综合素质。
6、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
7、发动家长，进行亲子阅读，创建“书香家庭”。
1.开辟“图书角”。
2.开展“读书笔记”活动。
3.定期开展“我最欣赏的作家”、“孔子论坛”等读书活动。
4.定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得。
5.评选“读书小明星”、“书香小组”等。
1.坚持每天读书，从书中获得精神食粮。
2.坚持做好读书笔记，摘录美文警句，增加积累。
3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每周至少撰写一篇读书心得。
4.认真参加学校组织的各种读书活动，讨论交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结
5.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地举行交流，还可开辟网络交流活动。
6.每学期每人至少完成6本课外阅读，数量多多益善。
1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;
2、精读与泛读相结合、课内外相结合;
3、读写相结合，对一些重要的书籍做批注、写读后感，交流心得。
5、教育同学们要爱惜书籍;在晚饭后组织好同学们阅读课外书。
6、规范、完善班图书角的管理，做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。动员全班同学每月交换好书进行阅读。
总之，通过读书工程，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!
小学四年级读书心得篇二
第一段：引言（200字）
《山海经》是一部古代神话文献，收录了丰富的神话传说和地理知识，浩瀚而瑰丽。在小学四年级的学习过程中，我们有幸接触到了这部经典之作。通过学习《山海经》，我深深感受到了其中的智慧和魅力，也对自然遗产和人类智慧产生了更深刻的认识。
第二段：发现奇妙的山海世界（200字）
《山海经》中以华夏之土为中心，向外辐射出无边神奇的山川、海洋、动植物等自然景观。在这个神奇的世界里，我们见识到了令人叹为观止的珍奇动物，如青童、黄帝之龟等，也了解了奇特的自然环境，如东南之神土、北极之地等。通过学习这些奇妙的山海，我们学到了关于自然的知识，也激发了我们对未知世界的好奇心。
第三段：感受神话的智慧与哲理（200字）
不仅仅是神奇的自然景观，神话故事和传说也是《山海经》的重要组成部分。我通过阅读《山海经》中的许多神话故事，如盘古开天、女娲造人等，不仅了解了古代人类对于宇宙起源和人类命运的思考，更感受到了其中的智慧和哲理。通过这些古老的故事，我们学会了勇敢面对困难，追求真理和客观公正，尊重生命和自然等重要价值观。
第四段：发现自然与人类和谐共生的真谛（200字）
《山海经》中记载了古代人类与自然环境的关系，描绘了人类和自然的和谐共生。在神话中，人与自然各种化身和神灵紧密相连，它们共同创造了世界的各个部分。我们从中学到了人类与自然环境和谐相处的重要性。我们要尊重并保护自然资源，珍惜大自然给予我们的一切，并积极参与到环保事业中去。
第五段：结语（200字）
《山海经》是一部丰富多彩的古代神话文献，在我们小学四年级的学习中，它为我们打开了一扇又一扇奇妙的大门。通过学习《山海经》，我们不仅仅了解了自然和神话故事，更深入思考了宇宙的奥秘和人类与自然的关系。我们应该用心去感受《山海经》传递给我们的智慧和魅力，从中汲取力量，并将其融入到我们的学习和生活中去。这样，我们才能更好地了解和尊重自然，实现与自然和谐共生。
小学四年级读书心得篇三
在中国，年夜饭可谓是一年中最重要的一餐。对于我这个小小的四年级学生来说，每年的年夜饭都是充满期待和惊喜的。今年的年夜饭让我有了更多的体会和心得，让我明白了许多关于家庭和团聚的重要性。
首先，年夜饭意味着家庭团聚。在这一天，我们全家人会齐聚一堂，一起享受美食和亲情。平时因为各自的忙碌，我们很少能够有时间全家人坐在一起吃饭，谈笑风生。但在年夜饭上，我们可以放下工作和学习的烦恼，尽情地聊天、开怀大笑。我最喜欢的是和爸爸妈妈分享我一天的所见所闻，而他们则会给我讲一些有趣的故事和经历。这种家庭团聚的氛围让我感到温馨和幸福。
其次，年夜饭是一次传统习俗的体验。在年夜饭上，我们准备了许多传统的美食，如鱼、饺子、汤圆等。这些食物在中国文化中都有自己独特的寓意。例如，鱼在中国的音韵中与“余”谐音，寓意着年年有余；饺子则象征着团圆和合家欢乐。在吃年夜饭的时候，我们还会一起包饺子，这不仅是一种乐趣，更是一种传统的传承和亲密之举。通过参与和体验这些传统习俗，我更加了解和珍惜中国的文化。
再次，年夜饭也是一次学会感恩和珍惜的机会。每年的年夜饭上，我的爸爸妈妈会向我和弟弟讲述他们小时候和外公外婆一起过年的故事。他们告诉我们，当时物资匮乏，吃的东西很简单，但他们都非常满足和幸福。这让我明白，生活中的美好并不仅仅是物质上的富足，更是来自于亲情和团聚。我开始懂得珍惜现在的幸福和温暖，感恩爸爸妈妈的辛勤付出。
最后，年夜饭对于孩子来说也是一次锻炼自立能力的机会。在年夜饭上，我会主动帮忙做一些力所能及的事情，如摆放餐具、整理桌面等。虽然这些事情看似简单，但在我看来，这是一种对家庭负责的表现。通过年夜饭，我学会了分担家务，也明白了自己的力量是可以为家庭做贡献的。
通过今年的年夜饭，我收获了许多体会和感悟。我明白了年夜饭的意义不仅仅是一顿美味的大餐，更是一种家庭团聚和传统习俗的体验。我也明白了幸福并不是追求奢侈和物质上的享受，而是来自于亲情和团聚。我将珍惜每一次与家人共度的时刻，同时也会学会更加独立和负责。这一次的年夜饭，对我来说，将是一次难忘的回忆，也是我成长路上重要的一课。
小学四年级读书心得篇四
世界就像魔术师帽子里面的小白兔，所有人都生活在安逸的毛皮底部，只有哲学家才会踏上危险的旅程，努力地回到毛皮顶端，探索世界的奥秘。
还没开始读这本书时，“无聊，枯燥，难以理解”这些词不断地浮现在我的眼前。在我的心里，哲学是个十分枯燥的学问，在哲学的世界里，每天只会被无数的世界观和方法论所环绕。
但是事实证明，我错了，大错特错。这本书，抛去了传统哲学的枯燥与无味，将难以理解的哲学问题分化成一个个易于理解，贴近生活的例子，将哲学简单化，实际化，碎片化。
从自然哲学家到理性哲学家;从希腊到罗马;从文艺复兴到启蒙运动;这本仅仅厚达2cm的苏菲的世界竟然浓缩了西方近几千年的哲学历史，并且还吸收了来自各个时期的哲学家的理念。
但是在这浩如烟海的哲学家中，最令我眼前一亮的，益匪浅的是他，将整个世界分为理性世界和感官世界的独具一格的柏拉图。
只有它将纷繁复杂的世界简化成姜饼人和模具的关系。即使用一个模具做出的姜饼人也会有或多或少的不同，但是他们均有一个共同点能让他人一眼便能认出他是姜饼人。这边是理性世界和感官世界界的区别。在物质世界的背后，必须有一个“真实”的存在，这便是“理性的世界”，而这其中包含存在于自然界各种和现象背后永恒不变的模式。而感官世界则是理性世界不断演变形成的拥有具体特征的世界。
其次，他亦是哲学与人体器官联系在一起的第一人。人由三个主要部分组成，分别是头、胸、腹。人的灵魂亦是如此。“理性”属于头部的能力，“意识”属于胸部的能力。“欲望”属于腹部的能力。柏拉图认为理性追求智慧，意识追求勇气，欲望必须加强阻遏。对于当时的时代而言，这真的是一个首创性的思想，真的是令我十分的钦佩，这不用地加深了我对哲学的爱与追求。
苏菲的世界，亦是智慧的世界，是梦的世界。他会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生意义的关怀和好奇。
你是谁?
世界从何而来?
他会带领芸芸众生走向哲学的殿堂，不断丰富自己，提升自己，完善自己!
小学四年级读书心得篇五
看了沈石溪的《斑羚飞渡》这本书，我非常的震撼。文中描写了一群被人们族逼上伤心崖的斑羚，为了让斑羚族生存下去，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的举动。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老年斑羚的死亡。没有一只老年斑羚有任何怨言，他们为了整个家族，为了下一代，宁愿被摔得粉身碎骨。
我赞扬这些斑羚，他们勇敢的面对死亡。不退缩，不做人类的奴隶。不让人类计得逞。我希望这些小斑羚好好的活下去为老斑羚的死有意义。
他们的品德是高尚的。他们和斑羚族一样，都是可以用自己的生命来换去别人的生命，他们值得我们的骄傲，他们这种美好的精神值得我们学习。
在赞美斑羚的同时，我也为那些猎人的行为感到愤怒，他们是罪魁祸首。大自然脆弱的。我们作为高级的动物，就有责任来保护到自然，保护生态的平衡，而不是破坏。是的我们的权利很大，可如果我们遇上这种是我们的心情会如何。不管你的权力大小，不管你的思想怎样。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意义在于奉献与牺牲，在于为他人的利益着想。不是得到什么，拥有什么，当你的付出让他人有利时，你一定会觉得你的生命是有价值的。我想老斑羚当时一定是这样想的。
我合上书，闭上眼，只听见桌上的闹钟走动的声音，那一幕情景，从脑海中浮现出来，犹如一幅连绵起伏的画卷!