当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
乌鸦和狐狸读后感三百字篇一
在一片茂密的大森林里，居住着一只狡猾的狐狸。这只狐狸诡计多端，它有一个“计谋袋子”，经常有动物上当受骗。
一天，狐狸出去悠闲地散步。走着走着，它看到了一只肥嫩嫩的小刺猬，正在卖一筐红彤彤的冰糖葫芦。刺猬吆喝着：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10只！”糖葫芦香气扑鼻而来，馋得狐狸直流口水。它刚想扑上去，刺猬身上那又坚又硬的刺让它止住了脚步。它想：有什么办法既能吃到冰糖葫芦，又能吃到小刺猬呢？它抖了抖“计谋袋子”，一个主意从它的脑袋里冒了出来。
狐狸满脸堆笑地走到刺猬面前，假惺惺地说：“刺猬弟弟，你要是把冰糖葫芦串起来卖，那生意一定会更红火！”
“对啊！我怎么没想到呢？”刺猬搔了搔脑袋说：“可是我没有竹签呀！用什么串呢？”
“我帮你想想办法吧！”狐狸假装思考，忽然，它指了指刺猬身上的刺，说：“你身上的刺可以代替竹签呀。”刺猬高兴地跳了起来说：“谢谢你，狐狸大哥！帮人帮到底，你帮我把刺拔下来，好吗？”
“当然可以！”狐狸爽快地答应了刺猬的要求，“帮”它拔起刺来。刚拔一根，刺猬就叫了起来：“哎呀!好疼！”“忍一忍，很快就拔完了。森林里的小动物马上就会排着队来买你的糖葫芦了。”狐狸“好心”地劝它。不一会儿，刺猬身上的刺就全没了。没有了刺的它，冷得直发抖，缩成一团。
这时，狐狸大模大样地走上前去，拿起筐里的糖葫芦，大口大口地吃了起来。刺猬奇怪地问：“狐狸大哥，你怎么吃我的冰糖葫芦呀！”狐狸露出一丝奸笑，说：“我不但要吃冰糖葫芦，还要吃了你！”说完，伸出锋利的爪子向刺猬扑去。
（指导老师：卢瑞珍）
教师点评：“狐狸吃刺猬--下不了口”，在小作者的笔下，诡计多端的狐狸骗取了刺猬的信任，既吃到了香甜的糖葫芦，又吃到了又白又嫩的刺猬。狐狸的狡猾跃然纸上。小作者把狐狸和刺猬放在一起，编写了一篇很有意思的童话故事。使读者在阅读故事的同时，还能明白“擦亮自己的眼睛，要分清善恶”的道理。
[狐狸和刺猬(三年级学生作文范文及教师点评)]
乌鸦和狐狸读后感三百字篇二
那些年，塘河两岸的人们，都会在这里举行一些热闹的活动，让我记忆最深刻的要数端午节的划龙舟了。塘河上锣鼓喧天，气氛热烈，穿红着绿的男女老少，忙着看“斗龙”；长长的百里塘河，无数龙舟你追我赶，好一番热闹景！古人云：“五月龙舟益田”。龙舟鼓打得越响，田里稻谷长得越快。正是因为这样，所以，瑞安人十分喜爱赛龙舟。
我的外公也是一名划龙舟的高手，我和哥哥就是他最忠实的粉丝。每场赛事，我们总是一路小跑，紧追龙舟，高声呐喊。也许正是有了我们这些小粉丝的鼎力助威，鼓手更加有节奏地击响龙舟鼓，船上的水手们随着鼓点喊着“嘿呦！嘿呦！”的号子，齐心协力、整齐划一地划着船浆，船桨像刀一样插入水中，有力地将河水向后拨开，水面浪花翻腾，推着龙舟快速前进。看着龙舟像剑一样冲向终点，欢呼声、呐喊声像水波一样在人群中荡漾开来……每每追得筋疲力尽时，龙舟也到达终点，外公上岸总会用宽大的臂膀抱住我和哥哥，爽朗地大笑。
【指导老师陈连云点评】塘河是一条与瑞安人息息相关的河流，它孕育了一代又一代的瓯越人。小作者是一个文笔细腻的孩子，她描写塘河上的龙舟赛“锣鼓喧天，你追我赶”，划龙舟高手外公“爽朗大笑”，我和哥哥这两个粉丝“高声呐喊”。塘河上龙舟赛因为有外公的参与别有一番趣味。文章的最后，通过对外公黯淡神情的描写寄托小作者对塘河龙舟赛的无限怀念。
[塘河龙舟赛(六年级学生作文范文及教师点评)]
乌鸦和狐狸读后感三百字篇三
自从乌鸦上次被骗后，它就把自己的经历详细的诉述给了它孩子听，还叫自己的孩子要时刻保持警惕，不要在上乌鸦的当，可是。
它回家把这件是说给了乌鸦妈妈听，妈妈苦恼的说孩子狐狸本来就很狡猾的，你不要被他的花言巧语给欺骗了呀！
乌鸦和狐狸读后感三百字篇四
一天，一只饿得饥肠辘辘的狐狸非常想吃一只乌鸦，以填饱肚子。于是就写了一封信给乌鸦，信上写道：美丽的乌鸦小姐，我家有一种神奇的瓜，吃一点长一点，味道好极了，明天我请你吃瓜。乌鸦看了信后，不假思索地答应了。
第二天，乌鸦早早地就到了狐狸家，它在洞口叫了三声，洞里什么声音也没有。乌鸦轻轻地飞进去后，发现石缝里露出一条长长的狐狸尾巴！这时，它一眼就看到了桌子上有一副锋利的刀和叉，它就起了疑心，“咦，吃瓜不用刀和叉，这个狐狸一定又有诡计了。”于是，乌鸦马上衔来一块石头向狐狸藏身的地方抛去，狐狸以为是乌鸦，就用尽全力猛扑过去，咬住的却是一块石头。狐狸痛得哇哇大叫，“哎哟哟，痛死了，这块该死的石头，害得我的牙齿都要掉了。”乌鸦见了，边飞边得意地说，“狐狸啊，狐狸，多亏你露出尾巴，不然，我的这条小命就没了。”
乌鸦飞走后，狐狸垂头丧气地说：“哎！我把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜啊！”（指导师：倪建群）
点评：本文小作者充分展开想象的翅膀，创作了一个有趣的故事，塑造了狐狸狡猾，乌鸦聪明的形象。寓意是寓言的灵魂，“把别人当傻瓜，自己才是大傻瓜”的寓意较深刻，富有智慧，能给人启迪。
[乌鸦和狐狸(三年级学生作文范文及教师点评)]
乌鸦和狐狸读后感三百字篇五
一只豹子力大无比，自称为“森林大力士”。有一天，它在散步时，一只蚊子迎面飞来。蚊子勇敢地说：“豹子，我想和你比武！”
豹子不屑地看了蚊子一眼：“你这个小东西，真是胆大包天，竟然敢和我比武！我打败你，岂不是小菜一碟？”
蚊子并不害怕，它说：“那就开始比赛吧!”
豹子傲慢地说：“比就比，谁怕谁？我又不像你这么懦弱无能！哼，你马上就会变成肉饼，成为我的午餐！”
刚说完，豹子就张牙舞爪地向蚊子扑来。蚊子一会儿躲到东，一会儿飞到西，还瞄准时机，狠狠地咬了豹子几口，豹子急得“发疯”似的。豹子由于浑身奇痒，就向大树撞去，“咚”的一声，头上撞了个大青包。可是，豹子还是不解痒，它就用锋利的爪子拼命抓自己，抓出了道道伤痕。最后，豹子元气大伤，而蚊子却毫发未损。
豹子哭丧着脸说：“想不到我竟然败于自己的优势啊！”
（指导老师：戴晓萍）
点评：“人有时也会败于自己的优势”，小作者的立意很新颖，构思也非常巧妙，结尾自然揭示寓意。
[豹子和蚊子(三年级学生作文范文及教师点评)]