在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
成绩单读后感篇一
暑期里，我读了《成绩单》，这本书是由美国著名的创作者安德鲁克莱门斯撰写。
若拉的不便可变大！她这一学年的成绩单可简直不忍直视：一共6科，5科得了d，1科得了c。可是没人了解，她的肚里藏了一个天大的秘密她实际上是个超大天才。当比她大三岁的亲哥哥托德仍在念幼稚园时，他彻底不清楚阅读是什么物品，但是若拉心照不宣，自身是一个天才，应当掩藏起这一秘密，倘若有些人了解小小孩若拉会阅读文章，事儿就比较严重了！她的考试成绩往往会那麼差，实际上是有意做错题集目地。当他见到自己好朋友史蒂芬仅仅由于考试成绩不太好，就对自身彻底失去自信心，评定自身是一个无药可救的大笨蛋时，若拉为了更好地消除史蒂芬对这类用成绩和考試考量一个人是不是出色的心理状态，她有意带回去一张张太差的成绩单，但这仅仅若拉的第一步方案，更高的行動已经秘密的提前准备着但在她意想不到的是，校领导对于她此次考试分数开过一次又一次的大会，并且专业为她开展了一次智力测试，此次智力测试是为八到十六岁的小孩子区别智商，若拉仅有十一岁，可她的智力竟达到188，贴近最高处！
这本书告知大家：为人处事要有主见，不必一味地遵从他人的建议，要有自身的念头，如同诺拉一样，她要证实给各位看，成绩单不可以证实这个人是天才還是笨蛋，不必把成绩单看得过重，由于小孩也是有自身的思绪。因此：天才還是笨蛋？并不是成绩单来定。
成绩单读后感篇二
买回来的书中，《成绩单》是最先看完的。安德鲁克莱门斯是这本书的作者，他来自美国，是青少年小说作家。
《成绩单》向那些看重成绩的老师、家长以及同学们表明了：成绩并不能决定一个人的现在与未来！《成绩单》讲了一个天才女孩诺拉的故事。诺拉明明是一个超级大天才，可却假装自己是个笨蛋，故意把功课门门都考砸，上学期的体育障碍测试来了一个超级大f，然后在一次大考中得了一个c和四个e，这一切都是为了好朋友史蒂芬，史蒂芬因为成绩不好，对自己失去了信心，认定自己是个大笨蛋。诺拉为了帮助他重拾信心，设计了一个计划。
其实，在一些人的口中，这个问题可以找到答案。
成绩单读后感篇三
在七月份的最后几天，妈妈帮我从图书馆借了一本书《成绩单》，因为里面的内容非常有趣，于是我立马入了迷。我先来介绍一下这本书的作者，他是来自美国的安德鲁·克莱门斯，他是美国备受欢迎与敬重的青少年小说作家，著作超过五十本。他曾经当过中学音乐老师，为学生创作歌曲。当过出版社主编，现在是专职作家，住在马萨诸塞州。
一开始，诺拉看到自己的好朋友史蒂芬因为考试成绩不太好·，认定自己是个无可救药的大笨蛋时，诺拉为了帮助史蒂芬，考出了更差的成绩，五科全d,一科是c，结果，诺拉的爸爸妈妈看到后火冒三丈。还把诺拉禁足了，每天除了吃饭，只能呆在房间里。
然后，她的爸爸妈妈去找了汉克宁校长，校长请来了最好的心理教授，教授给诺拉做了个lq测试发现诺拉的智商竟然是188后来，学校里又来了一次考试，诺拉的成绩竟然是零分。过了一会儿，史蒂芬竟然让所有学生造反叫他们考试考零分，以这样的方式来违反教育制度，因为诺拉和史蒂芬厌倦了考试，并且也不喜欢用成绩来衡量谁是天才谁是笨蛋。挪了正是个又勇敢又勇于创新的孩子！
我想这就是《成绩单》这本书带给我的最大的感受！
成绩单读后感篇四
《成绩单》这本书是美国校园小说家安德鲁·克莱门斯写的。里面的女主角诺拉，她在一次考试中考了一个很差的成绩。当时，我觉得诺拉可能真的是个大笨蛋！不过，诺拉的肚子里藏了一个天大的秘密，她其实是一个超级大天才！当我看见诺拉的智商是188的时候，我也惊呆了！可是，诺拉为什么要考那么差呢？原来，诺拉考这么差是因为他的一个好朋友——史蒂芬。顿时，我终于明白诺拉考这么差的原因了！她为了她的朋友，故意让自己考得很差，让史蒂芬把他的优点显露出来！不过，很可惜的是，他们最终还是失败了。我就想，要是我们中国人都是这样的就好了，这样，我们的中国梦不就可以圆了吗？可惜啊，想要这样，是很难的。
《成绩单》是一本很有趣的书，看完的时候，我才发现我的嘴角上一直挂着笑，直到书看完时。不过，我有一种感觉，到头来，整本书零零碎碎的，没有整体的`东西，甚至好像什么也没讲，不过真的好好看！
成绩单读后感篇五
这个寒假，我读完了一本书，名字叫做《成绩单》，一听到成绩单三个字，大家是不是很期待想知道故事的内容？故事内容是这样的：
一个天才小女孩叫诺拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因为成绩不好而烦恼，她就对成绩单深恶痛绝，对所有人隐瞒了她的天才，就故意把期末考试考砸，也就对自己失去信心，认定自己也是个无药可救的大笨蛋。一次，她为了不让爸妈知道自己的烂成绩，她准备不去吃饭，最后还是在妈妈的逼迫下，下了楼，去吃饭了，一吃完饭，诺拉的心像小兔子一样怦怦直跳，因为要宣读成绩单了。过了一会，所有人的眼睛往诺拉这边看过来，轮到诺拉了，她显然并不在乎那些成绩，对爸爸妈妈说：“别跟我说什么成绩很重要，你们自己看，如果你们真的想看。我就是不读成绩单。”然后趴在餐桌上睡着了。爸爸无可奈何的把她抱到了床上。天哪！考得那么差，5个d，就连最拿手的.拼字也只得了个c。但是，诺拉丝毫没有罢休，又连续考试考了好几个o，这让学校和家长非常困扰和担忧，学校进行了智力测验，她的智商高达188，最终她的天才还是被老师发现了。她一连串的成绩是故意的，她让自己的成绩单降到他想降低的程度，她只是想帮助她朋友，并和她朋友的分数保持一致......
最后，在学校老师的指导、观察下，诺拉也认识到自己的做法是错误的，记住了老师的话，‘永远要将功课做好’，开始努力学习，考上了优等生赛尔朋中学。
从故事中有一个鲜明的对比，史蒂芬是虽然不是天才，但是经过自己的努力还是经常考到a，诺拉是一个天才，但是没把天才的方法用正确上，每次都考到d，让家长、老师不理解和担心。
这个故事让我明白了不管天才还是笨蛋，不是成绩说了算。虽然现在成绩单不能代表一切，但是没有知识还是不行的。只要我们方法正确，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定会成功的。