当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
长大以后故事读后感想篇一
2020走过了，迎来2021年，说明又长一岁。今天，我妈妈夸我长大了，因为我帮妈妈拖地、扫地、洗碗，还自己动手做蛋炒饭。妈妈不断地夸我，我心里美滋滋的。
于是我决定给自己定个小目标，每天管好自己，把字写工整，自己的事情自己做，不让妈妈操心。
今天晚上，妈妈回来，看到我自己洗鞋，脸上露出甜甜的笑容。我跟妈妈说：“妈妈，我长大了，可以帮你分担家务了”，妈妈回说：“孩子，看来真长大了，懂事了呀”！我洗好就到房间写作业复习去了。我心里想，妈妈最关心我的字迹工不工整，我决定让妈妈再表扬一下，下定决心把字练好来，不再随便、潦草写字。我开始练了起来，速度放慢的`写，一笔一画的写。
长大了真好！长大是最快乐的事！
长大以后故事读后感想篇二
“妈妈，您陪我到‘新华书店’去买本《跟我学语文》吧！开学了准要用！”“哎呀！你自己去吧，啊！我有些不舒服。”“小祖宗哦，你已经大了，该独立了！”我听了，只好握着钱上路了。
马路上汽车呼啸而过，根本无视路人的存在。我望着车子，不禁打了个寒战。该过马路了，我胆怯地望着疾驰的车子。踩在斑马线上，每走一步都是小心翼翼的。
终于到了目的.地，我长舒一口气，擦了擦头上的汗珠。买了书，我踏上了归程。一路上，车子任没有减速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看见一位阿姨要过马路，立即跟了上去，终于过了马路。一回头，车子们任在狂奔，好像没有看到红灯亮了。我不禁摇摇头，拔腿便走。
长大以后故事读后感想篇三
小时候，爸爸妈妈百般地呵护我，无论什么，爸爸妈妈也总不让我做，眨眼间，我已经十岁了。但在他们眼里我却还是那个曾经不懂世面的小女孩。我长大了。可我很想告诉他们，我早就不再是三岁小孩了，终于那次总算证明我已经长大了。
有一次，我的妈妈感冒了。所以那几天，我便做起了我家的“主人”每天我都会陪妈妈到医院打针，回到家后，我便为妈妈端水送药，并且每天为妈妈整理屋子和床铺。每天晚上，只要我听见妈妈的痛苦呻吟，就会马上起床问妈妈那里不舒服，还为妈妈送水吃药。在那几天，我听到最多的一句话就是：女儿，辛苦了，或女儿，你长大了。不知道为什么，在听到这两句话的`时候，我就会有一种莫名其妙的喜悦，这一定是我向妈妈证明了我的缘故吧！
妈妈的病一天天好起来，我很开心。现在每当我帮助别人的时候，别人都会夸我一句：“你真是长大了。”我听了心里美滋滋的。
长大以后故事读后感想篇四
我确信我长大了，从以前那个幼稚的小孩变成了成熟的女孩。
记得小时候，不敢一个人睡觉的是我，怕单独在黑乎乎的房间里的也是我，总是要妈妈陪伴的人还是我，那时的`我的确不太独立，爱当家长们的跟屁虫。但现在的我勇敢了，坚强了，变得独立了，不再是当初那个胆小黏人的小女孩！我觉得我长大了。
那时，我总是和朋友们又打又闹。而且，还喜欢和同学们玩着危险游戏，现在回想起来，小时候的我很调皮。现在，我认为一个女孩子应该变得文静些。有时候，我会静静地坐在位置上想着心事。我不再是以前那个爱调皮捣蛋的小屁孩了，我觉得我长大了！
以前那个只会吃了睡、睡了吃的我，现在也不再好吃懒做了，会帮妈妈干些家务了：一会儿拖地、一会儿擦窗、看着妈妈欣慰的笑脸，我也笑了。自从我有了个妹妹，我就更加努力去做好每一件事，好让我这个姐姐能给妹妹有个好榜样。
我感觉到了，我真的长大了！
长大以后故事读后感想篇五
6月1日上午，我和西街学校全体实验班的家长在学校南三楼会议室，参加了学校举办的“家长大讲堂”活动，聆听了深圳南山实验学校三年级学生张登家长张珂先生的教子报告会，张先生从教育孩子的方式和方法，如何管理教育孩子，如何与孩子进行沟通，如何使孩子健康成长、进步，进行了全面深刻的讲述。他的报告从不同的角度，不同的家庭环境，不同的成长经历，不同的智能和身体，讲述了他孩子成长 教育的全过程，。报告深入浅出，条理分明，简单易懂，给我们全体家长上了一堂生动感人的“教育课”。使我备受教育和鼓舞，大大增加了我教育好孩子的决心和信心。用真诚的心与孩子进行沟通交流，促使孩子在德、智、体、美各方面得到全面发展，达到教子育人的目的。主要从以下几点做起：
一、要多鼓励，少批评，提高孩子昂扬向上的精神。
二、多沟通、多交流，把孩子当成自己无话不说的知心朋友，平等真诚地对待每一个问题和每一件事，促进孩子的竞争力和奋发进取精神。
三、爱孩子要有“度”，严格要求要与爱孩子结合起来，不无止境的爱，不随心所欲地爱。
四、培养孩子养成良好的生活习惯，加强锻炼，保持健康的体魄，有一个好的身体就会促进学习进步。
五、在大是大非面前，要树立孩子的尊严，教育孩子要团结同学，广交朋友，促进她们共同学习，共同进步，取长补短，构建和谐。
六、教育孩子必须以“德”为先，用好的思想和好的方法去教育孩子，使孩子成为品学兼优的好学生。
长大以后故事读后感想篇六
纵然成长的路上充满艰辛，但我们也要义无反顾地坚守住心灵深处的那缕阳光。——题记
一页页翻过，就像是一场视觉的盛宴，又好似一次心灵的洗涤。如沐春风般，我陶醉在字里行间。在精神的《纷繁家园》中，闭上眼睛，《深呼吸》，仿佛看见了心灵的春意盎然，听见了生命的《细水长流》。
最后是项凝，她是一朵还未绽放的花苞，她是那样的稚嫩，那样的纯真，那样的美好，令人忍不住产生保护欲。
大叔与萝莉，毫不违和的一对，但是最能触动我心灵的却是前世的项凝，不知道为什么，每每看到大叔与小项凝在一起时，我都忍不住有种想哭的冲动，大叔的心里背负太对的愧，太多的'悔，太多的亏欠，而这歉疚又不似对于吴月薇那种纯粹的愧，它太沉重，太悲伤，这份感情，已经不是爱那样简单了，更多的是一种责任，是为了前世无法弥补的遗憾。
我想正是因为这份沉重的感情，许庭生才会重生，才会努力活出精彩的人生，只为给那个还没长大的恋人开启一段传奇。
“等你长大”，说得就是如此……
虽说许庭生心里有项凝却与其他女主纠缠不清，可是正是这样才是那样的真实。因为命运恰是如此，就算重生，也无法事事如意。我们只是被命运牵着一步一步向前，而重生，只是给了一个机会，弥补曾经的遗憾，就算因此又有了其他遗憾或者伤痛，至少不会再后悔。
每当我心浮是就来看看，书评也好书也好，都有一种能让人静下来的魔力，让我会不自主地去思考一些东西。一开始看网文，觉得描绘得要真实细腻才感人好看，也要性格设定好才会有趣。可我又总觉得大叔手下的许庭生，apple，项凝却更像是普普通通的人，有更多的共鸣、感触。或者是因为阅历的原因，不同的人对这本书看的深浅程度也不一样，我自认觉得这本书好，更多是因为有种书生意气、快意恩仇。但如果更多思考的时候的话，我便觉得许庭生这个人很踏实。或许情之一字最为动人，或者男儿责任加身，他对apple从不会想伤害，对项凝从来坚定。匆匆容容，始终知道自己能要、该要什么。最后说一句，项凝很好，apple很好，他们都很好。
那些在岁月里的人，被时光慢慢温柔的了人，他们从来都过着自己的故事，走在堤柳和人生间。
长大以后故事读后感想篇七
我读了不想不想长大的这本书，我感觉到这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是：
我上小学三年级的时候，从同学家拿回一只猫咪，很小很小的猫咪，我一只手就把它拿回来了。
其实从小也不太喜欢小动物，就交给我妈照顾了。吃东西的时候它总是喵喵的叫着跟我要吃的，后来我也习惯了，喜欢喂它吃。它可调皮了，每天天刚亮就沿着墙角的一根松木杆爬上墙，然后就不定几时回来了。有时候回来了会肿着一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蛰了，它就不停地舔那爪子，消肿了再去，肿了再回来舔。我每次回家都会给它带点吃的，它什么都吃，有时候带回瓶红酒，它也要喝上一点，晕了就不停的用爪子揉眼睛，一会就呼呼大睡了。
我周末回家会写点东西，它就爬上书桌跟我捣乱，往地上扔一颗花生，它也能拨弄追逐好半天，一会弄到花盆后面够不到了，又爬上桌子，再给它一个，又去玩了，乐此不疲。就是弄得每个房间墙角里都好多花生。后来翻弄旧东西的时候无意间发现一个蹦蹦球，就是那种软塑胶做的小球，碰到硬物会弹回来，我把这个给猫咪，结果它爱不释手，而且有弹性还不容易丢，花生也省了。后来我渐渐发现，猫咪每次玩过蹦蹦球，都会把它藏起来，玩的时候再拿出来。我还试图找过那个球，怎么也找不到。
有时候我躺在床上听音乐，猫咪玩累了回来，就趴在我的肚子上睡觉，我不敢用力的呼吸，生怕惊了它的美梦，也不敢睡着，怕翻身压了它，我就这么默默的听着歌，感觉心里暖暖的，感觉猫咪就是我最好的朋友。
后来有一次回家没看见猫咪，我妈说猫咪难产死了，家里人都很难过。
现在想起它心里还是酸酸的，就是那个蹦蹦球不知道藏哪了，我也再没去找过。
我想猫咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔软的地方，在我空虚寂寞的时候，带给我慰藉和温暖。
长大以后故事读后感想篇八
一位著名哲人说过：“一个人的命运就在他的性格中，一个人一生是否有所作为，是否幸福，起决定性作用的因素往往就是性格，而不是智力，但是一个人的习惯却塑造了命运。”
呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，开发孩子的智力，健全孩子的人格，所有这一切都是从家庭开始的。
教育感言之一：习惯决定人的健康与未来“人之初，性本善”，世界上天生没有坏孩子，所有的孩子都是纯洁的。同时又是生活在社会这个大家庭里，大环境中，他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的影响，我们如果不注意孩子成长的点点滴滴，那么，孩子的不良习惯有可能就就一个接一个地养成。
学习习惯养成是小学阶段最重要且最艰巨的任务，也是教师和家长实施教育工作的主要方向。我们需引导孩子养成多种习惯，比如上学不迟到、不早退，有事向老师请假等习惯。好习惯开始于一生的最初，在以后的十几年中乃至更长的时间都如此去做，健康的习惯需要多年的培养和呵护，因此如果一个人没有建立好的习惯，那么不健康的习惯就会形成而取代好习惯。总之，习惯是孩子成长的基石，是孩子发展的保证，习惯决定孩子的未来，习惯决定孩子的健康。
教育感言之二：教育的关键是培养孩子健全人格。孩子的发展是多方面，培养良好的习惯，只是为孩子的发展创造了条件，教育的关键还是培养孩子健全的人格，培养孩子的责任感与集体荣誉感。对于还是小学生的孩子，我们做父母的要从小处入手，及时了解孩子的心声，了解孩子有哪些朋友，在学校听到哪些有趣的故事和新闻，班级里有哪些新鲜事，是否在课堂上积极发言，得到老师表扬没有等等。通过孩子的回答了解孩子的精神状态，以及他的思想动态。观察孩子的判断能力，以及孩子的是非标准。等到孩子说完，视情况发表自己的观点，和孩子平等交流。尊重孩子的人格，为将来的教育铺平道路。交流是打开心灵之门的最好的钥匙。我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开，让我们父母和孩子永远成为最好的朋友。
当然，培养健全的人格是一个长期的教育目标，从点滴做起，从小做起，从榜样做起。我们还要培养孩子的责任感，培养孩子独立做事能力，培养孩子积极向上的心态，教育孩子尊重别人，同时也赢得别人的尊重。
教育感言之三：父母对孩子的爱是有原则的，无原则的爱是溺爱，畸形的爱，是错误的爱。没有父母不爱自己的孩子，但是爱要有原则，不要一切以孩子为中心，一切孩子说了算，不要让孩子的愿望都很轻而易举地实现，爱孩子是没有条件的，也是有原则的。在家庭教育中，我对孩子的爱，首先是表现对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。
从某种意义上讲，人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至让习惯成为自然，终生不忘。
长大以后故事读后感想篇九
今天语文课，莫老师组织我们看央视节目《实话实说》，主题是“长大不容易”。这不仅仅就是一个节目，更是教育我们要孝顺父母的一堂人生课，也是我入学以来听到的最深刻的一课。在重庆的一所大学里，一位老师给学生出了一项作业，就是给自己算一算帐，看一看自己读书一共花了父母多少钱，然后写一封信给家里人。演播室里请来了几位大学生，他们都与家长的关系不好，在家里常常与家人挥动拳头，这是多大的不孝!一位母亲深情地说：“这就是你们该做的吗?你们就知道天天在外面吃火锅，有没有想过吃喝的钱又来自哪里?你们父母养你、育你，你就是攒足这18年的力气来打你们父母的吗?”听了这句，我的心一下子被打动了。
回首自己成长的历程，我感到“长大不容易”，每一串脚印都贮满父母的期待，每一次进步都倾注着父母的心血。
什么才叫“长大”?看完节目，我一直在沉思。我想心里能装下别人，除了他自己，首先要装下自己的父母，然后再装下其他人。也就是不仅是身体的成长，更是心灵的成长。
心灵的成长需要真正触及内心深处，珍惜我们的感动，生活会变得容易而且宝贵。节目讲述几个大学生成长的故事，和他们对亲情生活的认识，引发广泛的共鸣，深化对生活的理解和珍惜。
大学生何仕浪讲述的故事深深地打动了我的心。他说：“我妈在自来水公司上班，她的待遇可以说是挺好的，后来高二高三的时候，她为了我的学习就提前退休了，在外面租了一个房子，专门给我做饭吃。租的房子离学校比较近，每天中午放学归来。妈妈基本上早早就在楼上看着我回来了，我爬上楼以后，每次门都是打开的，我身上也有钥匙，但是我的钥匙根本形同虚设。进屋以后饭菜都是热好的，她喊我赶快吃，吃完以后睡个午觉，下午精神好一些。冬天的时候脚有点凉，在我吃饭的时候，她就悄悄地走开，把热水袋放到我的床里边去了……”
多么朴实的母爱!回想自己的父母，其实也有过类似的经历，但我为什么感觉不到?父亲节来临之际，老师叫我写写父亲，我说：爸爸很忙，很少在家，我不了解他，不知道怎样写?现在回想起来，我很愧疚。爸爸对我关爱有加，虽然有时很严厉，但我能读懂他内心的情怀。有一次，我数学进步了，当爸爸看到成绩时，他欣慰地笑了，我感觉他天真得像一个小孩。
其实天底下所有的父母，都是很容易满足的。
长大真的不容易，相信今天的艰苦奋斗，是为明天的幸福快乐铺路。
长大以后故事读后感想篇十
我怎样长大？这是每个人都曾思考过的问题，也是一个饱受争议的问题，相信每个人心中都会有不一样的答案。
《我这样长大》一文就是作者生活的真实写照，记述了作者成长道路上的喜怒哀乐。文章通篇讲述了作者儿时的回忆，从放学路上和伙伴慢慢腾腾行走；到为了有趣故意打搅妈妈写作；再或者在球场上挥汗如雨，在草原上自由嬉戏，捉蚱蜢；最后到生活中妈妈的唠叨和为我们讲好听的故事；这一个个生活上稀松平常的小镜头是那么平常却有是那么真挚动人，溢满了作者童年的快乐。
文中有这么一个细节令我感触很深，当夜里“妈妈”开始写作时“我”和哥哥便开始捣乱等她来，一次又一次，她就会做出“狠”的样子，打我们却总也打不到，事后作者终于明白她不是真的打不到啊。我想：母亲的举动，文章的细节。无不蕴含着母子间浓浓的爱，这种爱使作者成长。
在父母的关爱中，在老师的教诲中，在知识的灌溉中。我原来是这样长大！