随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
实训报告大学生篇一
第一段：介绍实训室报告的背景和意义（大约200字）
实训室报告是大学生在实训课程中必不可少的一项任务，它旨在让学生将所学的理论知识应用到实际场景中，并通过报告的形式总结和展示自己的实践成果。通过实训室报告，学生能够提升自己的实际操作能力，培养解决问题的能力和团队合作意识。同时，实训室报告也是学生在未来面临求职和职业发展时非常重要的参考和证明，因此，认真对待实训室报告并从中汲取经验是每位大学生都应该重视的事情。
第二段：谈谈实训室报告的准备过程和困难（大约300字）
实训室报告的准备过程十分考验学生的耐心和能力。首先，学生需要对实验室的设备和实验原理进行充分了解，以保证实验的顺利进行。其次，学生还需要组织好团队成员的任务分工和时间安排，确保每个人都能充分发挥自己的作用。在实验过程中，学生可能会遇到各种问题和困难，例如设备故障、实验数据异常等，这时学生需要运用自己的专业知识和解决问题的能力及时解决，并及时做好记录和备份。最后，学生还需要对实验结果进行分析和总结，形成完整的报告。
第三段：谈谈实训室报告的技巧和经验（大约300字）
在进行实训室报告时，学生可以运用一些技巧和经验，提高自己的效率和质量。首先，学生应该提前准备好实验所需的材料和设备，避免在实验过程中出现意外情况，浪费时间和资源。其次，学生可以和团队成员积极沟通，解决问题时可以共同商量和协作，确保实验的准确性和稳定性。此外，学生还可以参考一些经典的实验教材或相关文献，了解前人在这一领域的研究成果和方法，汲取经验和启发。最后，学生在进行报告书写时，要注意语言的简洁明了，结构的合理清晰，确保报告内容的严谨性和逻辑性。
第四段：谈谈通过实训室报告获得的收获和成长（大约200字）
通过实训室报告，我不仅获得了实际操作的经验和能力，更重要的是对自己的专业知识进行了巩固和提升。在实验过程中，我深刻意识到理论知识的作用和实践操作的重要性，这让我更加坚定了将理论知识与实际应用相结合的观念。同时，通过与团队成员的合作和交流，我也学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队协作的能力和沟通的艺术。通过实训室报告的综合能力培养，我不仅增加了自己的竞争力，也为自己将来的职业道路奠定了扎实的基础。
第五段：总结实训室报告的重要性和建议（大约200字）
实训室报告是大学生在实践能力培养中的重要环节，它不仅考验学生的实践操作能力，也是衡量学生实际能力和专业素养的重要标准。通过实训室报告的过程，学生能够积累实践经验，提升解决问题的能力和团队合作意识。因此，我建议每位大学生都要对待实训室报告认真负责，从中汲取经验和启发，提升自己的专业素养和职业竞争力。同时，学校和相关部门也应该加强对实训室报告的引导和培训，提供更好的实践环境和技术设备，为学生的成长和发展提供有力支持。
实训报告大学生篇二
我们通过参与络捷斯特系统的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习络捷斯特的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！
二、实训内容
（一）使用一体化物流仿真软件
（三）模拟运输协管员，对车辆管理，运输货物管理，根据预先设定的内容进行管理
（四）模拟仓管员，对仓库货位管理，库存物资管理，根据预先设定的内容进行分析、控制
（六）利用物流仿真软件进行物流资源综合调度训练
三、实训过程
1.登录用户：打开络捷斯特教学软件—打开第三方物流—输入用户帐号/密码—进入运输管理。
2.接收订单流程：接受客户的运输订单。根据订单制定计划。
3.取货调度流程：根据订单要求，对取派车辆进行安排调度。到指地点取货。4.现场取货流程：司机与货运员到客户取货点取货，确认运单信息。5.调度计划流程：根据订单要求，对长途干线的运输方式、运力、路线进行规划。
6.分单流程：根据发往不同方向的运单对货物进行集货处理。7.装车发运流程：装卸工人将货物装车，并进行扫描核对。
8.中转发运流程：需要中转的货物，进行中转路线规划。不需要就可省略。9.派送调度流程：根据订单要求，对取派车辆进行安排调度。10.现场派送流程：司机与货运员到客户送货点送货，确认签收信息。11.接车卸车流程：装卸工人将货物卸车，并进行扫描核对。12.到货通知流程：客户签收后，返回到货通知。
13.返单流程：根据返回的到货通知，返回客户单据或者运输单据。
四、实训心得与建议 心得
我通过这次的实训更加的熟悉了物流运作的全部过程，我们模拟了很多的不同岗位的员工，知道了在哪一个环节该做哪些任务，还进行了在不同岗位的合作训练加强了团队合作的意识。加深对课本理论知识的认识。这对走上社会参加工作有着很大的帮助。
建议
（2）在这次实训过程中，由于时间的问题很多的流程没有得到强化训练和互换部门岗位的合作太少，团队训练不多。
实训报告大学生篇三
一、实训基本情况
（一）实训单位：抚顺环宇机械厂
（二）实训目的
1、通过会计综合实训，学生能够比较系统的掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记帐凭证到登记账簿；从日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证与记帐凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。
（三）实训要求
1、要求使用现行通用记帐凭证、各种账簿及会计报表。
2、操作前要求组织学生认真学习《会计基础工作规范》，并严格按照有关规定填写会计凭证，包括会计凭证的编号、日期、业务内容摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数等有关项目，登记账簿时要字迹清楚，并按规定的程序和方法记账、结账，发现错账应用正确的方法更正。
3、实训结束后，应将各种记账凭证连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按编号顺序折叠整齐，分订三册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期，并由装订人签名或盖章。
二、实训过程
1、根据该厂2008年11月30 日各总分类及明细账的累计发生额和期末余额建账。根据各账户所反映的经济内容，选择不同格式的账簿，并登记期初余额。没有累计发生额和期末余额的账户，在实际经济业务发生时陆续开设。
2、填制及审核有关经济业务的原始凭证。在填制原始凭证的过程中，遇到的最主要的问题：根据原始凭证编制会计分录。很多时候原始凭证只是一张表格，根据表格编制会计分录以前虽然接触过，但很少会用到。对我们来说，这应该是一个很重要的问题，因为在以后的工作中会经常遇到，所以我很重视这个问题。为解决这个问题，首先，我把综合实训中的每一笔业务对照其相应的原始凭证的表格观察此笔业务涉及到的会计科目；其次，根据这些会计科目及所学的知识编制会计分录；最后，在老师的讲解过程中对照自己编制的分录进行查漏补缺。虽然开始出现了许多错误，但是最后还是功夫不负有心人，这类题目终于迎刃而解了，原始凭证和会计分录的编制也顺利多了。
3、在原始凭证准确无误的情况下，填制审核记账凭证。记账凭证的填制要求是很严格的。各项内容必须完整，应该连续编号，在连续编号环节要特别注意的问题是：如果一笔经纪业务需要编制多张记账凭证时，可采用“分数编号法”，如一笔经济业务需编制两张记账凭证，该笔业务的顺序号是30，则第一张记账凭证的编号为“记字第30 1/2”，第二张编号为“记字第30 2/2”。记账凭证书写应清楚、规范，记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证，填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
4、根据审核无误的记账凭证，逐日逐笔登记“现金日记账”、“银行存款日记账”和其他明细分类账。现金日记账和银行存款日记账是出纳员根据审核无误的记账凭证及“日清月结”的原则登记的，每月业务终了，要与月末总账余额相核对。
5、根据记账凭证的厚度决定汇总的时间，建议在12日、26日、31日进行汇总。建立“t”形账户编制科目汇总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生的有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。最后据以登记有关总分类帐。
6、月末，根据本月全部采购材料业务的各种收料单，编制“收料凭证汇总表 ”，并计算材料成本差异额和差异率。平时收入材料和领用材料，仓库只记收入数量和发出数量。月末，会计部门根据本月全部领用业务的各种领料单，编制“发料凭证总表”，并计算本月领用材料应承担的差异额。计算本月完工产品的生产成本、主营业务成本、营业税金及附加以及采用“账结法”计算每月利润总额和净利润。年终对全年利润总额进行分配，并结清“未分配利润”以外的所有“利润分配”的明细账户。
7、最后进行原始凭证与记账凭证、各明细账与总账等的核对，如果核对无误则进行期末结账。根据有关资料编制本月的“资产负债表”、“利润表”及全年的“利润表”、“资产负债表”、和“现金流量表”。
三、实训心得和体会
1、一学期的会计实训结束了，这是上大学以来第三次实训。那时接触会计知识的时间较短，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过两年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道：“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。
2、总以为上课时讲的理论基础简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。经过这些天的综合实训，使我的基础会计、财务会计甚至成本会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。
4、看着自己一学期来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计两年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步、一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。
四、感言
在此感谢学校领导的细心安排，财会教研室各位老师及会计综合实训老师的悉心教导，这次实训不仅让我学会了许多关于会计记账方面的相关知识，也让我 了解到了自己在学习中的不足，实践技能有了很大的提高。使我积累了更多的会计经验，相信在以后的工作中会更加的游刃有余。
五、致谢语
本文是在何琳老师精心指导和大力支持下完成的，何琳老师以严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。另外，我还要感谢，财会教研室所有的老师在这三年中的教导以及实训老师对我在实训过程中的指导。最后，再次对关心、帮助我的老师表示衷心的感谢。
班级：08财务管理二班
姓名：卢 国 华
学号：2008152026
实训报告大学生篇四
实训室是一种重要的教学资源，学生们可以在这里进行实践操作，增加对所学知识的理解和掌握。实训室的报告是对实践过程和结果的总结和反思，是学生学习成果的展示和评估。在完成实训室报告的过程中，我深刻体会到了许多宝贵的经验和收获。
第二段：实践的重要性
实训室报告的重要性在于培养学生运用所学知识进行实践、解决实际问题的能力。通过实际操作，我们可以更好地理解课堂上所学的理论知识，加深记忆，并且在实践中发现并解决问题，提高我们的逻辑思维和创新能力。
第三段：报告的准备过程
在进行实训室报告之前，我会首先对所学的知识进行复习和总结，确保自己对要报告的实验过程和结果有充分的了解。同时，我还会进行相关实验的资料收集和阅读，以便更好地理解实验原理和背景。在进行实验操作时，我会认真记录每一个步骤和观察结果，确保数据的准确性，以便于后续的分析和总结。
第四段：报告的撰写与反思
在撰写实训室报告时，我会先进行可行性分析和结果解释，再结合实验过程进行详细的叙述。报告的结构要清晰，逻辑要严密，用词要精炼，以确保读者能够清楚地理解我所进行的实验和实验结果。在报告的最后，我会进行总结和反思，分析实验过程中存在的问题和不足，探讨改进的方法，并表达我对实验的进一步意义和思考。
第五段：收获与感悟
通过参与实训室报告的撰写和反思过程，我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我了解到实验不仅仅是为了得到预期的结果，更重要的是在实践中培养问题解决的能力。其次，我深刻认识到团队合作的重要性，只有和同伴们通力合作，共同努力，才能取得良好的实验结果。最后，我意识到实验过程中的每一个细节都至关重要，只有保持严谨和细致的态度，才有可能得到准确和可靠的结果。
总结：
通过实训室报告的撰写和反思，我深刻认识到实践的重要性，以及完成报告的准备过程和撰写要点。我不仅在实践操作中提高了自己的实践能力，还锻炼了自己的写作能力和逻辑思维。实践室报告的完成不仅仅是对实验的总结，更是对学习成果的综合展示和评估。这些经验和收获必将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
实训报告大学生篇五
在大学的学习过程中，一项重要的环节就是实习或实训。这不仅是对我们在课堂上所学知识的检验，同时也是一次实践锻炼的机会。在我进行的k实训项目中，我收获了很多，也感到了很多不足。在这篇报告中，我将分享我在k实训项目中所获得的心得体会。
第二段：项目背景介绍
k实训项目是一个充满挑战和机遇的项目。我所参与的项目是开发一个跨平台的移动应用程序。我和我的团队成员需要学习各种技术，包括前端和后端开发、数据库管理、项目管理和团队协作等。我们花费了很多时间和精力进行学习和实践，但我们也遇到了许多困难。不过，通过我们的努力和团队的协作，我们成功地完成了项目，并得到了导师的高度评价。
第三段：心得体会
在k实训项目中，我从三个方面获益良多：技术能力、团队合作和沟通能力。首先，我在这个项目中学到了许多新技术和工具。尤其是前端和后端开发，我学习了一些新的编程语言和框架，如React和Node.js。其次，在这个项目中，我深刻体会到了团队合作的重要性。我们需要协同工作，以确保项目按时、按质量完成。因此，我们需要制定计划、分工合作、定期开会进行项目评估和进度跟踪。最后，通过与导师和团队成员的沟通，我还提高了我的沟通能力。沟通不仅是解决问题的关键，更是一个更好的团队合作的基础。
第四段：取得的成果和不足
在k实训项目中，我们的团队取得了一些重要的成果。首先，我们成功地完成了项目，并通过了导师的评估。其次，我们的应用程序也经过了一些用户的测试和反馈，他们对我们的产品给予了很高的评价。但是，我们也遇到了一些挑战和不足。首先，我们在项目管理和进度控制方面有些不足，导致项目时间有些紧张。其次，我们的应用程序还有一些问题和缺陷，需要进一步完善和改进。这些问题将成为我们今后工作的重点。
第五段：总结
通过k实训项目，我学到了很多知识和技能，同时也受到了很多挑战和考验。我认为，在这个过程中，团队合作和沟通能力是至关重要的。我们通过团队协作和不断的沟通，克服了许多问题，并最终成功地完成了项目。我相信，在今后的工作和学习中，我会更加珍惜团队合作的力量，并更加注重沟通能力的提升，以实现更加优秀的成果。
实训报告大学生篇六
k实训是为了帮助学生提高实际技能，将理论知识与实践结合起来，让学生更好地适应未来职业道路的需求。在完成k实训之后，我们可以更加深入地认识我们所学的专业知识，了解在实际工作中需要掌握的技能和经验，从而更好地为将来的就业做好准备。
第二段讲述我参与的实训项目以及自己担任的角色
我参与的实训项目是一款智能家居系统的开发，我担任的角色是前端设计师。在整个过程中，我负责设计系统的界面和功能，处理用户体验和界面交互问题。通过实践，我了解了前端工程的流程和发展趋势，掌握了Html，Css和JavaScript等语言的使用和相关工具的操作方式，并熟悉了前端工程化、组件化、模块化和响应式设计的概念和实现方法。
第三段谈论遇到的困难和解决方法
在实践中，我们遇到了许多困难和挑战，其中最大的是如何应对和解决复杂的技术问题。我们遇到了很多难以解决的错误，但通过不断地调试，查找资料，借助教练的帮助和指导，我们最终成功地解决了这些问题。此外，我们还遇到了开发周期紧、工作量大等实际问题，但是我们也充分发挥团队合作的优势，积极互相协调配合，一起实现了项目目标。
第四段总结实训收获和体会
通过k实训，我们深刻地认识到了实践的重要性，理论知识虽然重要，但仅有实践才能让人更好地发掘自己的潜力和优势。在实践中，我们掌握了很多专业技能和经验，同时也培养了团队合作的精神和自我管理能力。我们学会了如何与他人协同工作，发现自己不足的地方，实现自我成长和进步。
第五段展望未来
通过这次实训，我们发现前沿技术的更新速度非常快，需要我们不断学习不断更新自己的知识和技能，才能保持竞争力。希望未来我们能够保持学习的热情，勇于尝试新技术和新工具，按照自己的发展规划不断前行，最终实现自己的职业规划和未来的梦想。
实训报告大学生篇七
经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点：制图精度高、出图速度快。特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。
autocad是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件，它的特点很鲜明 (1)、提供多种用户接口，具有友好的用户界面。
（2）、提供机本绘图功能，二维绘图功能十分强大。
（3）、提供很强的图形编辑功能。
（4）、具有三维造型功能。
（5）具有开放的体系结构，提供二次开发接口。
两周实习期间，在老师精心的指导下，我们懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。对工程制图这门课有了更深的了解。
两周期间，虽然有考试分散我们的注意力，我们还是认真完成了实习要求。非常感谢老师细心的讲解、耐心的.教导。