在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校励志格言经典语录篇一
2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
3、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯
4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
6、教育是国家的主要防御力量。--伯克
7、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
8、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
9、 教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德
10、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东
14、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭
对教育的定义，各国学者认识不同。
美国的杜威说：“教育即生活。”
英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”
中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”
孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。
聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。 家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。
孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
鲁迅：“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。
蔡元培：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”
黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。”
钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。
秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”1、教育的名言：
（1）教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
（2）教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
（3）教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
（4）教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r.m.h.
（5）教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
2“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”,拉丁语educare，是西方“教育”一词的来源，意思是 “引出”，社会根据受教育程度选拔人才，人通过受教育实现社会地位的变迁，教育伴随着人类社会的产生而产生。
扩展资料：
1、教育目的是由人提出和制定的，体现着人的主观意志。由于人们对教育持有不同的价值观，因而在制定教育目的的依据等问题上便形成了不同的主张。
2、从一般教育理论层次上来说，教育核心目标就是激发学生的内在潜能，使其各方面得到最充分的发展。
3、通常所说的教育，都是指校园教育，具有通用的区域或国家标准教材，有指定的教师，进行课堂口授讲述，辅之以板书和作业，结合测验、抽查考试、期中和期末考试，加上升学考试，再进入职业生涯。
4、历来中华教育的主体是通过儒家思想表现出来的。因为儒家有“忠孝”的思想，所以当权者就把教育工作主要交给儒家来负责，以便有利于统治，而国家行政是否也以儒家思想为标准，是另一码事。
参考资料：搜狗百科-教育我爱我的老师，但我更爱真理—— 亚里士多德
对人民来说，第一是面包，第二是教育。—— 格拉西安
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。—— 爱因斯坦
百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。—— 汉乐府《长歌行》
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。—— 周希陶
4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
27、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯
28、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。 ——马卡连柯
30、没有自我教育就没有真正的教育。 ——苏霍姆林斯基
33、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
34、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》
38、读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 ——美，富兰克林
39、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 ——《朱舜水集.劝学》
40、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培
41、教育贵于薰习，风气赖于浸染。 ——郭秉文
42、发明千千万，起点是一问。 ——陶行知
47、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
49、不愤不启，不启不发。——孔子
50、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。
54、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
56、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
57、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
58、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
59、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业——（法）卢梭
3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
7、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
11、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
13、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
14、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
陶行知教育名言：
1、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
2、教学做是一件事，不是三件事。我们e799bee5baa6e58685e5aeb931333365646238要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
3、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
4、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
6、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
7、捧着一颗心来，不带半根草去。
8、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
10、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
11、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
12、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
13、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
15、人生办一件大事来，做一件大事去。
16、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
17、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
18、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
19、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
当劳动是种快乐时，生活是美的复；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。—— 高尔基
教师的威信首先建立在责任心上制。—— 马卡连柯
诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之百一度。—— 尼采
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一—— 马克思
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。—— 马克思
学校励志格言经典语录篇二
1.忍一时风平浪静;退一步海阔天空。
2.爱生如子，甘为人梯。
3.修身养性，教书育人。
4.全心全意为学生服务。
5.奉献人生，付出才会有收获。
6.学高为师，身正为范。
7.学佛就是在学做人而已。
8.做真人，育真人。
9.走自己的路。
10.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
11.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
12.行为比语言更有说服力。
13.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
14.良言暖三春，恶言记终身。
15.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
16.不要等待机会，而要创造机会。
17.踏踏实实工作，认认真真育人。
18.没有哪种教育能及得上逆境。
19.冰冻三尺，非一日之寒。
20.年轻没有失败。
21.努力工作，做自己的人，会享受乐趣。
22.精，勤，敬，紧，静。
23.学海无涯苦作舟。
24.爱是教的生命。
25.任何的限制，都是从自己的内心开始的。
26.业精于勤，荒于嬉。
27.倾听童声，学会微笑，善待学生。
28.坚持依法治校，提高办学水平。
29.好的关系胜过好的教育。
30.莫找借口失败，只找理由成功。
31.有志者事竟成。
32.学专以专，持之以恒。
33.成功需要努力!
34.鱼肉志短，菜根味长。
35.人之所以能，是相信能。
36.心系学生，宽容为怀。
37.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
38.千里之行，始于足下。
39.没有无德育的教育，没有无情感的管理。
40.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
41.师者所以传道，授业，解惑也。
42.人格的完善是本，财富的确立是末。
43.做对的事情比把事情做对重要。
44.宁静以致远，淡泊以明志。
45.眼中有孩子，心中有目标，
46.为学生服务，是人生的幸福。
47.学生的`满意，是最大的幸福。
48.经常总结成败，努力寻求最佳。
49.生命正因为风雨而变得精彩。
50.人不可以瞧不起自己。
51.学生的需求，我们不懈的追求。
52.爱己之心爱人，律人之心律己。
53.说老实话，干良心事。
54.从零开始，持之以恒。
55.含泪播种的人一定能含笑收获。
56.与学生“同学”，和学生“交友”。
57.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
58.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
59.如果你认为你能，你就能。
60.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
61.每天进步一点点。
62.让孩子们生活在爱和希望之中。
63.内存一个爱，外显一个笑。
64.水滴石穿。
65.活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
66.做一名美和爱的使者。
67.师的人格就是教育工作中的一切。
68.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
69.无害人之心，无防人之意，有宽心之境。
70.对事无情，对人要有情;对事不对人。
71.避免与领导同事公开对立。
72.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
73.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
74.学如逆水行舟，不进则退。
75.做学校的有功人，不做学校的邀功人。
76.世界上唯一不变的就是一切都在变。
77.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
78.有志者，事竞成。
79.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
80.人生如下棋，必须有远见方能获胜。
81.只要路是对的，就不怕路远。
82.以诚感人者，人亦诚而应。
83.请把阳光穿在心上，让泉水泻在心底。
84.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
85.立一等品格，求一等学识，成一等事业。
86.学校重视劳力而非苦力，做事力求效率。
87.一心育幼苗，两肩担未来。
学校励志格言经典语录篇三
第1条昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
第2条我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
第3条师的人格就是教育工作中的一切。
第4条外在压力增加时，就应增强内在的动力。
第5条每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
第6条修身养性，教书育人。
第7条欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
第8条人之所以能，是相信能。
第9条倾听童声，学会微笑，善待学生。
第10条以诚感人者，人亦诚而应。
第11条成功需要努力！
第12条立足三尺讲台，塑造无悔人生。
第13条没有无德育的教育，没有无情感的管理。
第14条说老实话，干良心事。
第15条全心全意为学生服务。
第16条学高为师，身正为范。
第17条冰冻三尺，非一日之寒。
第18条没有哪种教育能及得上逆境。
第19条为学生服务，是人生的幸福。
第20条做一名美和爱的使者。
第21条踏踏实实工作，认认真真育人。
第22条坚持依法治校，提高办学水平。
第23条爱己之心爱人，律人之心律己。
第24条做学校的有功人，不做学校的邀功人。
第25条人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
第26条人不可以瞧不起自己。
第27条有志者，事竞成。
第28条业精于勤，荒于嬉。
第29条学生的满意，是最大的幸福。
第30条走自己的路。
第31条让孩子们生活在爱和希望之中。
第32条有志者事竟成。
第33条挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
第34条心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
第35条做真人，育真人。
第36条自己打败自己的远远多于比别人打败的。
第37条每天进步一点点。
第38条生命正因为风雨而变得精彩。
第39条学海无涯苦作舟。
第40条世界上唯一不变的就是一切都在变。
第41条含泪播种的人一定能含笑收获。
第42条如果你认为你能，你就能。
第43条千里之行，始于足下。
第44条宁静以致远，淡泊以明志。
学校励志格言经典语录篇四
励志的格言可以让大家燃气斗志，下面是关于励志的经典格言语录!
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
出门走好路，出口说好话，出手做好事。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
莫找借口失败，只找理由成功。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
回避现实的人，未来将更不理想。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
补充：伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
夫妇一条心，泥土变黄金。
人之所以能，是相信能。
没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
两粒种子，一片森林。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
不是境况造就人，而是人造就境况。
含泪播种的人一定能含笑收获。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
只要路是对的，就不怕路远。
一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
世界会向那些有目标和远见的人让路
造物之前，必先造人。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
蚁穴虽小，溃之千里。
最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
绊脚石乃是进身之阶。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
以诚感人者，人亦诚而应。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
学校励志格言经典语录篇五
1、人生最精彩的不是成功的那一瞬间，而是回头看，那段漆黑看似没有尽头、苦苦摸索的过程。其实，我只是很在意，在意在我所在意的人的心里，我，在哪个位置。
2、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。生活就是童话，只要心存美好，结局就会是美好。
3、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
4、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
5、只要我们能梦想的，我们就能实现。
6、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
7、自弃者扶不起，自强者击不倒。
8、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
9、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
10、只要路是对的，就不怕路远。
11、不管心情如何，不论今天过得怎么样，无论身在何方，请记得…微笑。人生没有彩排，只有现场直播，所以每一件事都要努力做得最好!
12、志不立，天下无可成之事。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。自古成功在尝试。
13、征服困难，就是荣耀。
14、不要因为一点瑕疵而放弃一段爱情，毕竟在爱情里，需要的是真情，而不是完美。很多时候，我们视为刻骨铭心的记忆，而别人却早已忘记，与其纠结于心，不如看淡，看轻。
15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16、生活中会发生什么，我们无法选择，但至少，我们可以选择怎样面对。所谓的幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，一起风风雨雨，平平淡淡。
17、只有千锤百炼，才能成为好钢。
18、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
19、宁可慢些，不要太急而错误;宁可笨些，不要太巧而败事。
20、做的技艺来自做的过程。
21、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
22、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
23、该来的都会来，该走的.全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。
24、人生的烦恼，多在于知道的太多，而做的太少。
25、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
26、有时候我们放不开不是因为失去，而是心疼自己的付出。遗忘的好处是：也许会后悔，也许会难过，但是心却不会再疼。曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。
27、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、于千万人之中，遇见你所遇见的人;于千万之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也不晚一步，刚巧赶上了。
29、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
30、人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。
31、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
33、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
34、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
35、做对的事情比把事情做对重要。
36、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。
37、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
38、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
1、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
3、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
7、勤奋就是成功之母。——茅以升
8、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
9、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
10、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
12、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
13、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。
14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
15、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
17、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
19、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
22、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
2、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
25、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
26、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
29、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
30、天才出于勤奋。——高尔基
31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
32、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
33、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农
37、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
38、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
40、不患人之不能，而患己之不勉。
41、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
42、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
43、称赞削弱了勤勉。
44、聪明出于勤奋，天才在于积累。
45、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。