对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
大学毕业典礼总结稿篇一
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔；
十载传承，笃行超越共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由__负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话，第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》（循环）
1、主持人宣布毕业典礼开始（_分钟）
（一)回忆(共__分钟，其中串词_分钟，_分钟机动）
2、播放视频短篇)（__分钟）
3、学生代表发言（_分钟）
4、教师代表发言（_分钟）
（二)感谢(共__分钟）
5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员__负责）。
6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。
7、感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员姜珮瑶负责）。
（三)展望(共__分钟，其中_分钟机动）
8、互动问答（主持人）（约_分钟）。
9、朗诵《梦想的盛放》（约_分钟）。
10、交接校旗，同时由同学给寄语（李鲲宇）（_分钟）。
11、初二同学发言（人员待定）（_分钟）。
12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）
13、领导发言（__分钟内）。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
大学毕业典礼总结稿篇二
我至今还记得，六年前入学时，面对这周围陌生的建筑，心中惊恐不安。同学们沉浸在有了新朋友的乐趣当中，只有我孤独地坐在座位上。这时，一位阳光开朗的同学站在我的面前，伸出稚嫩可爱的销售，露出那只有一颗门牙的小嘴，微笑着说：”我们做朋友吧！“我为之一振，心里莫名其妙的充满了甜蜜。我转悲为喜，拉着他的手，交到了第一位朋友——杨海洋。从那以后，我们亲密无间，情同手足。
我还曾记得，上个学期，操场上人声鼎沸，开展了爱心跳蚤市场。每个班级都开了一个爱心店铺。每个店铺琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪，热闹非凡。我们班的货物逐量减少。机智聪明的我和朋友到别处低价买入，高价卖出，倒买倒卖，令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅收获了快乐，取得了情谊，还将我们的绵薄之力献给了贫困山区里的孩子们。
还记得有一次，上学期中旬，我因为临时有事，忘记了扫地，令组员增加了负担。薛老师一听此事，将我叫到了办公室。老师一本正经，对我教导：人是为了自己的信用而活着的。正所谓与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守，那么你的人就是没有意义的。当听完老师的深深教诲后，我茅塞顿开，明白了要做一名守信的人。
岁月带得走时间，却带不走我们的情谊；毕业带的走思念，却带不走我们同窗六年的情谊。
别了，我亲爱的同学；别了，我敬爱的老师；别了，有我身影的母校……
大学毕业典礼总结稿篇三
活动程序：
一、宣布活动开始
二、李校长致词、表彰优秀毕业生(家长与学生一起上台)
三、毕业生代表发言和家长代表发言。
四、毕业生代表敬献鲜花
五、节目表演，趣味游戏
1、六年级管乐表演《马拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奥运我最棒趣味游戏
3、六年(4)班的.毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》
4、人文奥运亲子乐：
活动1——我为父母揉揉足，感恩父母，为父母送上一份健康。(1、2、3年级各班派1名代表与家长上台参加游戏，凡参加的家长和孩子领取足弓棒一个)
5、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》
6、奥运同乐pk赛：
1)、师生表演赛：音乐带动跳(各班1名代表，各年级派3名老师,在老师在台上、学生在台下——在老师在台上、学生在台下跑道上。)
2)、亲子表演赛：(各班1名代表，家长一名，1、2年级在台上，其余在台下跑道上站好)
3)、pk赛选出优秀的3名最后进行冠亚季军pk赛，
(冠亚季军颁发现金券，其余发参与奖)
8、颁发毕业手册(代表出来领取)
9、颁奖
六、宣布活动结束——全体师生唱着《感恩的心》及《五福娃》退场
1、李校长颁发六年级毕业生毕业手册，(各班中队长领取，说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。
放学后，有兴趣的同学与家长到指定地点进行足部健康测试与知识竞答游戏。
大学毕业典礼总结稿篇四
在广大毕业生即将告别母校走向社会之际，举办隆重的毕业典礼，对学校和毕业生都具有特别的'意义。隆重的毕业典礼既是对毕业生的一种嘉奖和鼓励，也是学校对学生进行爱校荣校教育的良好契机。在毕业典礼上，学生可以尽情抒发对美好大学生活的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情，学校也可以借此机会对每位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。
二、活动时间及地点
1、时间：6月21日(周五)下午1：30
2、地点：临港校区体育馆
三、出席对象
1、学校全体党政领导
2、学院党政领导、教师代表、毕业班辅导员
3、相关职能处室负责人(党办、校办、组织、宣传、教务、保卫、后勤、学生、团委等)
4、校友代表
5、届全体本科毕业生
6、2013届本科毕业生家长代表
四、毕业典礼主要议程及要求
花絮：滚动播放大学生活视频、背景音乐(毕业歌)
1、学校及学院领导、教师代表等入场式，主席台就坐(5分钟)
2、播放2013届毕业生大学四年生活风彩的视频(5分钟)
3、毕业生演唱《凤凰花开的路口》(5分钟)
4、合唱团演唱《雨后彩虹》(5分钟)
5、主持人宣布上海海事大学2013届本科毕业生毕业典礼开始、全体起立、升国旗，奏唱国歌(现场升国旗)(5分钟)
6、校长致辞(15分钟)
7、教师代表发言(10分钟)
8、校友代表发言(10分钟)
9、毕业生代表讲话(5分钟)
10、司仪(学生)宣布上海市高校优秀毕业生名单(2013届优秀毕业生共179人)，优秀毕业生上台接受颁授礼(40分钟)
11、毕业生向母校赠送礼物(3分钟)
12、全体起立，齐唱校歌(合唱团领唱)(2分钟)
13、主持人宣布毕业典礼结束，主席台领导退场
大学毕业典礼总结稿篇五
童年，是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，xx年6月15日，是一个难忘的日子，因为我们xx幼儿园届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福，即将从周幼展翅飞翔。“放飞梦想，美好明天”周市幼儿园2013届大班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。本次活动服装基本到位，孩子们的表演情绪高涨，在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，我们大班六位老师精心地设计活动方案，齐心协力排练，为幼儿编排了十二个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《天行健》、乐器合奏《欢乐颂》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《说唱脸谱》、圈操《加油歌》、手语表演《感恩的心》、天真可爱的舞蹈《爱心》、童话剧《捉迷藏》、童声独唱《一年级的小男生》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。台下的家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸，优美的动作，情不自禁地站起来拍照，有的离开了自己的位置来到前头拍照，家长的喜悦之情难以言表。
为使表演的质量有所保证，我们大班的六位老师放弃休息时间一有时间就排练，孩子们也能认真的参与排练，有的甚至在生病的情况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地在《让我们荡起双桨》的歌声中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。当听到孩子们说：“老师谢谢您！我会想您的。”家长说：“老师您辛苦了！今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育，谢谢了！”我的眼睛湿润了，不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。
在这次活动中幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情，尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。
[小学毕业典礼活动总结]