在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给人类的建议书篇一
由于时代的进步,投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境,树木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着气候的变化和无节制的开垦放牧,黄土高原的植被不断的遭到破坏,土壤结构变得疏松,草木越来越稀少,导致大量的黄沙被冲进河里,清清的河水失去了最初的灵秀清澈.几千万年前,我们的母亲河——长江里还生活着许多种可爱的生灵,可是现在,由于江水的严重污染、繁忙航运(螺旋桨击打)和乱捕滥捞,长江正日益失去这种特质,长江里的生物正在以我们无法预料的速度中孤独地死去.为了那些仅存的生物,为了我们伟大的母亲河.
我提出以下倡议：
1、 劝阻在河岸堆积垃圾、废物的不文明行为.住在河岸的居民们也要注意了!自觉养成不把垃圾乱扔到河里的习惯.
2、工业废水和排污不直接排入溪流内.
3、珍爱水源,杜绝浪费,抵制水资源特别是地下水的滥采.
4、保护河里的动物,不乱打乱捞
5、对自己的身边的亲人朋友做好宣传.
6、不用方便筷子,为保护森林做贡献.
7、我们要从自身做起,坚决与非法污染等违法行为斗争,积极参与到母亲河的生态监护活动中.
我们只有一条母亲河,那是我们的生命之源.让我们一起努力!相信母亲河会越来越好!
给人类的建议书篇二
人类，请你们停止污染吧，保护地球吧!
我原来生活在清澈见底的小河姐姐里，可是现在你们人类向河中扔塑料口袋，排放工业化学物。小河姐姐呻吟着，她的病情一天天加重。终于，小河姐姐被你们人类扔的垃圾完全污染了。原来清澈见底的小河姐姐现在昏暗无比，鱼儿弟弟也离开了。
我想我快要死了，但是我要快乐的环境，我不需要垃圾。
我提出以下倡议：
1、 劝阻在河岸堆积垃圾、废物的不文明行为.住在河岸的居民们也要注意了!自觉养成不把垃圾乱扔到河里的习惯.
2、工业废水和排污不直接排入溪流内.
3、珍爱水源,杜绝浪费,抵制水资源特别是地下水的滥采.
4、保护河里的动物,不乱打乱捞
在此，我希望：人类啊，觉悟吧，行动起来，保护地球吧!
给人类的建议书篇三
“身披绿盔甲，双眼圆又大。嘴巴宽又扁，唱歌叫呱呱。”你猜这是什么?哈哈!这就是我——小青蛙。
我披着一件翠绿的风衣。当然，我小时候可不穿这个。小时候，我的脑袋大大的，尾巴又短又小，身上总是套着一件乌黑发亮的燕尾服，神气极了。
我以前是住在清澈见底的小河里的，时常无忧无虑得和小伙伴儿们在河中嬉戏。可现在，我却在天堂中生存。这是为什么呢?请听我慢慢道来：
那天，风和日丽，徐徐的春风吹开路旁的野花，让蛙感到十分惬意。可就在这万里无云，春光明媚的日子里，传来一个噩耗：我最好的朋友——点点，神秘失踪了，大家都十分着急，我听了，心也为之一颤，久久地站在那里。
从那以后，又有许多的伙伴相继失踪了。人心，不对，是蛙心惶惶。我的心里也有种说不出来的不详的预感。
终于，我的预感灵验了。
那是一个月黑风高的夜晚，伸手不见五指。突然，面前出现了一道光柱，我还没反应过来，便被一张大网罩住了。我顿时被吓晕了过去。
当我醒来时，发现我已经被人带到了“五星”大饭店里。在这里，我见到了点点和几位好朋友。我们既高兴又担心。高兴的是又与伙伴们重逢了，担心的是不知道下面的命运如何。
为什么?为什么要杀我们?我将永远这么质问着人类。
给人类的建议书篇四
“身披绿盔甲，双眼圆又大。嘴巴宽又扁，唱歌叫呱呱。”你猜这是什么？哈哈！这就是我——小青蛙。
我披着一件翠绿的风衣。当然，我小时候可不穿这个。小时候，我的脑袋大大的，尾巴又短又小，身上总是套着一件乌黑发亮的燕尾服，神气极了。
我以前是住在清澈见底的小河里的，时常无忧无虑得和小伙伴儿们在河中嬉戏。可现在，我却在天堂中生存。这是为什么呢？请听我慢慢道来：
那天，风和日丽，徐徐的春风吹开路旁的野花，让蛙感到十分惬意。可就在这万里无云，春光明媚的日子里，传来一个噩耗：我最好的朋友——点点，神秘失踪了，大家都十分着急，我听了，心也为之一颤，久久地站在那里。
从那以后，又有许多的伙伴相继失踪了。人心，不对，是蛙心惶惶。我的心里也有种说不出来的不详的预感。
终于，我的预感灵验了。
那是一个月黑风高的夜晚，伸手不见五指。突然，面前出现了一道光柱，我还没反应过来，便被一张大网罩住了。我顿时被吓晕了过去。
当我醒来时，发现我已经被人带到了“五星”大饭店里。在这里，我见到了点点和几位好朋友。我们既高兴又担心。高兴的是又与伙伴们重逢了，担心的是不知道下面的命运如何。
为什么？为什么要杀我们？我将永远这么质问着人类。
给人类的建议书篇五
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今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的`知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。