为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社团游戏方案篇一
以联谊舞会的形式增进两个协会的交流，增强两个协会的友谊。并且借此丰富校园生活与文化，打造校园周末文娱活动风景线。
5月15日（周六）晚7点
大学生活动中心二楼舞厅
玛珈诗社、飞鹰社
玛珈诗社和飞鹰社会员以及其他有意愿的同学。
1、进行舞会宣传。
2、联系一至两名擅长舞蹈的'同学。
3、准备舞会所需的音乐资料。
4、准备矿泉水、瓜子、糖果、小玩具、气球、拉花等物品。
1、入场。入场后领号牌，用于活动中表演及抽奖。
2、主持人致开场词。
3、两个协会合作出开场节目，点燃会场气氛。
4、做一个全场都能参与的游戏，将大家放松心情，融入舞会的欢乐氛围。
5、两协会分别表演节目。歌曲、舞蹈、小品、相声。
6、进入游戏环节。开火车，击鼓传花，你来比划我来猜等等。
7、现场嘉宾出节目（两三个为好），赢取小玩具。
8、请同学教大家跳舞，大约10分钟。然后各自寻觅舞伴，全场进入舞池起舞。
9、舞会即将结束，两协会负责人致辞总结舞会并致谢。
10、主持人宣布舞会结束。
社团游戏方案篇二
为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨
点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构
社团部长：
社团副部长：
社团成员：学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
（一）打造一支有着过硬本领的社团队伍（重学习，肯吃苦）
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周（周二、周四中午午写时间）的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
（二）发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神（主人翁及团队意识）
社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。
（三）描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画（充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力）
每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立：
1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。
2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。
社团游戏方案篇三
为体现公司企业文化，增强员工的认同感，促进员工之间的沟通，特制订本活动方案。
丰富业余生活，促进交流沟通，放松心情，增强凝聚力和团队精神。
根据公司安排待定
根据季节性，选择不同的活动内容。暂定活动内容如下：
春季：
春季是一个适合爬山的季节。天气回暖，绿草青青，可以外出踏青，感受大自然生机昂然的魅力，呼吸着新春的空气，踏着青青的绿草，享受桃花、梅花的芳香。在青岛我们可以爬崂山、游毛公山，或者去石梅庵。
夏季：
夏季的青岛是一个诱惑的地方，红瓦绿树，碧海蓝天。在青岛过夏天肯定不能少了洗海澡，我们的活动可以安排洗海澡并组织沙滩烧烤。
秋季：
秋季是一个收获的季节，我们可以去体验收获的快乐。去大泽山吧，感受葡萄乐园的丰收。吃喝玩乐尽能感受甜甜的味道。
冬季：
青岛的冬天吹风比较多，不适合室外活动，可以组织大家吃海鲜火锅。吃的也热闹，感情也能联络。
万变不离其宗，公司活动不同，大体的活动进程应该相似，现粗略的描述一下活动的进程，作为以后活动的参考。
1、活动前5日，告知公司全体员工有关此项活动的通知。
2、活动前4日，确定参与人数。
3、活动前3日，确定乘车方案及路线。
4、活动前2日、通知参与人员乘车方案。
5、活动前1日或当日，购置活动用具。
待定。原则上是到指定地点集合，由班车统一接送。
社团游戏方案篇四
借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想
happyenglish，happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3、活动内容：
第一期主题：以myschool为主。（介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等）
第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《xx》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
社团游戏方案篇五
为增进五所院校友谊，促进五校社团合作与发展，推动教育事业全面发展，促进地区校园特色建设，开发学生潜能，发展民族文化。经五校社团联合会（社团部）主席团会议研究决定。兹决于20xx年1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”，相关事宜如下：
主办方：五校社团联合会总部
举办方：五校社团联合会（五校分别为：）
协办方：五校各社团
1、12月6日完成策划（草案），联系会场。
2、12月7日―10日筹备资金（如需拉赞助，则延期），颁布消息（售票）、完成前期宣传工作。
3、12月10日做背景（横幅）
4、12月9~20日，节目汇总，节目彩排，选主持人、部署具体任务、主持人（台词）。
5、12月28日节目现场彩排，打扫场地，节目检录。
6、12月29日检查设备，布置场地、购买所需物品、设备（租用）。
7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。
8、1月10日下午6：00开始查票入场。
9、1月10日19点开始活动，主持人上台，理事长宣布活动开幕。
10、11点活动临近结束，五联社团联盟签约仪式。
11、活动结束，退场。
12、参演人员卸妆，五联工作人员合影、参演人员合影。
13、打扫场地、收拾东西、归还设备。
14.回家。
分别为：xxxxxxxxxxxxxxxx
门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配，座位按区域划分。门票价格由门票所有者（方）自定。
总资金：元
一中：元，占%，应得票数张。
民高：元，占%，应得票数张。
三中：元，占%，应得票数张。
附中：元，占%，应得票数张。
振华：元，占%，应得票数张。
后勤组：
节目组：
治安组：
音控组：
十。安全事项
1.参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。