演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天赋和努力的演讲稿篇一
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我们是祖国的期待》。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。
新一代的我们身上担着千斤重担，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相比美。但我们的祖国物资丰富，地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”
众所周知，世界杯已经持续五天了，
中国
队虽然没有进入世界杯，但我们并没有就因此而放弃足球队事业的热爱，因为我们执著，我们对中国
足球有信心，球迷永远都不会对足球健将们说放弃！因为祖国还拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实，终有一天，中国
足球将会“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里。”中国
足球将冲出亚洲，令全世界刮目相看。不仅足球如此，祖国的建设也需要我们的.努力，我们期待着
中国
以展新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华民族千百年来的夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁。因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。期末考试即将来临，同学们养足精力，充实头脑，让我们在期末考试中进个“漂亮的球”，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩走出xx，走向xx更高的阶梯！
天赋和努力的演讲稿篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
青春，充满激情的年代；梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的！坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。
在极速发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的`动力！青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。同学们，今天让我们在一起定下高中之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的高中生有着相同的平凡，而不平凡的高中却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。
谢谢大家!
天赋和努力的演讲稿篇三
老师们，同学们：
大家好，今天我演讲的主题是《努力才是你真正的天赋》。
所谓天赋，就是“与生俱来”的资质。中国历史上最早谈到天赋的是贯休在其《尧铭》一书中写到：“君既天赋，相亦天锡（赐）”。意思是天赋就是上天所给予的。所以你无法选择，只能面对。
有天赋的人在很多人看来似乎无需刻苦努力就能取得成功。也有很多人在遭遇挫折或者失败时，会归结于自己没有天赋，埋怨再刻苦也不及有天赋的人一半。然而在我看来，天赋于成功而言，既不充分也不必要。而努力才是通往成功的必经之路。
拥有某种天赋无疑是有利于取得成功的，但如果不能佐之以踏实努力，这优点终将反噬自身。神童方仲永最终“泯然众人”就是例证。少年“神童”却由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜。然观当下我们的学习生活中，有天赋的人数不胜数，可能够将其用对用足的人却为数不多。你既然在某方面有天赋，学这方面知识能够举一反三、触类旁通，优于旁人，那为何还在慨叹于“我要是认真听讲，这能难倒我?”拥有天赋却不好好利用的人无疑是天大的蠢材。
我们无法选择我们的天赋，但我们可以选择后天的努力。人与人之间最大的差距，不是天赋，而是行为。要知道这世上哪有与生俱来的优秀?所有的横空出世，都是“蓄谋已久”的厚积薄发！天赋，都是别人看不见的努力。天赋仅决定你站在山脚还是山腰，而努力，才能使你到达更高的地方。
著作《异类》的作家格拉德威尔在书中指出一万小时定律。“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。很多时候，我们总说不同领域有所建树的人是有天赋的，往往就忽视了他们“台上一分钟，台下十年功”的积累。而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，最终成为举世闻名的大家的人却大有人在。
爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的基础。
梵高经常在他的书信中提到，他在模仿自己喜欢的画家的作品来学习和找灵感，甚至在病得最重的时候也在坚持作画，临摹素描《播种者》他能陆续画90张。他曾言：“任何说着‘哦，任何事都应该顺其自然’的人做出的努力都太少了，那也叫足够?根本不够，即使你天生就懂很多东西，也要至少付出三倍的努力，才能从本能的'发挥到达理性的创造。”
我国著名科学家钱伟长先生属于严重的“偏科生”，他高考物理只考5分，但他大学期间除了吃饭睡觉，全部时间和精力都扑在物理和数学上，最终成了我国的力学大师。
杨绛先生在翻译方面颇有造诣，她精通英语、法语，48岁时又自学了西班牙语。在学习西班牙语的时候杨绛已经年近半百，无任何语言环境，从零开始。她的“天赋”就是每天用固定时间来背生词、做习题，从不间断。
所以，不要因为没见到别人努力的过程就盲目地去迷信天赋。努力，才是高手不变的功夫。从零到精通，与天赋无关，全靠汗水成就。
《最好的我们》里所说：这个世界属于有天赋的人，也属于认真的人，更属于那些在有天赋的领域认真钻研的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
天赋和努力的演讲稿篇四
有一位到北欧某国做访问学者的人曾经历过这样一件事：周末，她到当地的一位心理学教授家中做客，一进门，她就看到了教授5岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“你长得这么漂亮，真是可爱极了!”
这种夸奖是中国父母最喜欢的，但是，那位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对中国访问学者说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”
访问学者非常惊奇，说：“我只是夸奖了你女儿，并没有伤害她呀?”但是，教授坚决地摇了摇头，说：“你是因为她的漂亮而夸奖她。但漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。但孩子还很小，不会分辨，你的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就给她造成了误区。”
“其实，你可以夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自己努力的结果。所以，”教授耸耸肩说，“请你为你刚才的夸奖道歉。”
中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。这件事让这位访问学者明白了一个道理：赏识孩子的时候，只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是孩子后天的应该予以肯定。
资料
大多数情况下，努力才是决定孩子今后生存状态的重要因素。
聪明是一种个人资源，从大人到孩子，人们都会为自己拥有这一资源而自信和自豪。所以，孩子都愿意别人夸他聪明，甚至有很多孩子为了得到聪明的“头衔”，常常在同伴面前常常装作不怎么努力的样子，但回到家里却拼命地学，从而保证好的成绩。这样一来，很多孩子都形成一种错觉，以为聪明就是一学就会，样样都会，不需要努力就能取得成绩，所以争相效尤，导致很多孩子都不努力学习。
那些经常被称赞为聪明的孩子，往往把分数看成自己的聪明所得，把分数高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑战;而那些被夸奖为努力的孩子，则更愿意做出新的大胆尝试，会尽自己最大努力把它们做好。
所以，家长若想激励孩子在学习上取得更好的成绩，最好的办法不是赞扬他们聪明，而是鼓励他们刻苦学习。
家家小的时候学东西比别的孩子慢半拍，为此，他的父母非常苦恼。家家上小学了，就当父母都认为家家不会有什么好成绩的`时候，家家却带回了一张100分的试卷。这是一张数学测验的试卷，上面被老师画满了红色的勾勾。
“这是你的卷子吗?”爸爸吃惊地问家家。
“当然是我的，上面有我的名字啊!”家家自豪地对爸爸说。
“家家真不错，告诉妈妈你是怎么考出这么好的成绩的?”妈妈问道。
“老师讲课的时候我经常听不太懂，所以下课之后同学们都出去玩，我就把不懂的地方拿去问老师，老师再给我讲一遍，我就全懂了!做作业的时候如果有不会做的题，我就把老师讲的课再复习一遍，不会做的题也就会做了。所以考试的那些题目我都会做，就考了100分。”家家高兴地对妈妈说。
听了家家的话，妈妈的眼圈一下子红了—虽然自己的孩子算不上聪明，却如此好学和努力。
“家家真努力，是我们的好孩子!”妈妈含着泪说。
天赋和努力的演讲稿篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
我耀眼的光芒。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自己不行呢。
青春是无价而短暂的，展现自己是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们就应限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
多谢大家，我的演讲完毕。