幼儿园保育工作计划(汇总7篇)

时间:2025-08-20 作者:雁落霞

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园保育工作计划篇一

1.喜欢阅读这本图画书。

2.认识幼儿园各个组成部分:操场、教室等。

1.经验准备:学唱《我爱我的幼儿园》。

2.材料准备:小青蛙手偶。

1.重点:引发幼儿对于阅读的兴趣。

2.难点:帮助幼儿建立已有经验和读本内容的理解。

1.导入活动:和小朋友一起唱《我爱我的幼儿园》,做游戏:“宝宝乖,宝宝乖,摸摸××(教室内区角的名称)跑回来"。

2.大书阅读

(1)封面:请幼儿说说封面上有什么,猜猜这是哪里。

(2)第一页:教师用小青蛙的口吻说:“我是小青蛙,今天,爸爸送我去幼儿园,这是我第一天上幼儿园。小朋友们,你们看,我的幼儿园多漂亮啊。教师请幼儿观察,小青蛙的幼儿园都有什么。

(4)第三页~第六页:教师以小青蛙第一人称口吻,带领幼儿逐页观察画面,第一次阅读以教师讲述为主,在讲述的过程中提一些问题,引导幼儿观察。

3.总结分享

教师:这真是一本有趣的书,它为我们讲述了小青蛙第一天到幼儿园看到的事物。教师总结,分别说出:我的幼儿园、我的老师、我的教室、我的座位、我的书包、我的朋友。

幼儿园保育工作计划篇二

爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)

妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)

宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)

爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)

妈妈看看(闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)

5、我是一个大苹果

幼儿园保育工作计划篇三

9月18日,新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课,班主任从什么是法律、什么是道德入手,讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下,未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势,解剖了几件案例:

1、学习不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范,发展到追求物质享受。没有了钱怎么办?表现在抢劫、盗窃、诈骗,不择手段的实施犯罪。

2、以大欺小,以强凌弱。

3、以极端残忍的手段伤害他人。

4、参加打抱不平等。

幼儿园保育工作计划篇四

五月幼儿园是一所特别有特色的教育机构,它给我们留下了深刻的印象。作为一位澳洲的留学生,我的经历和感受或许不同于其他人,但我认为这些都是对于五月幼儿园最真实的反映。以下是我的五月幼儿园心得体会。

第一段:五月幼儿园让我感触深刻的是它的教育理念

作为一位教育专业的学生,我感受到五月幼儿园对于孩子教育的用心,对于孩子健康的重视,对于团队合作的强调,以及对于孩子自主探索的鼓励。我觉得这些都是很重要的元素,它们使得小孩子能够在愉悦的气氛中成长,尝试新事物,掌握新技能,并从中获得更多的乐趣。五月幼儿园不仅具有教育性质,同时也在努力成为社区教育的一部分,让更多的人了解教育对于社区建设的作用。

第二段:五月幼儿园注重小孩心理健康

五月幼儿园注重小孩的心理健康。每天固定的休息时间,不会严格限制小孩的午觉时长,这是非常棒的。在休息时间里,小孩子可以自由地选择休息或者睡觉,这是对小孩子自主性的非常好的表现。此外,小孩子在五月幼儿园学习新技能的过程中会遇到一些挫折,但老师们总会在第一时间给予他们我们全面的支持和帮助。因此,小孩子们会觉得安全感和信任感,从而保持了良好的情绪状态。

第三段:五月幼儿园教育让小孩子不断探索新事物

五月幼儿园给予小孩子全新的体验,不断地探索新事物。在五月幼儿园,小孩子们会在教室和户外环境中发掘新事物,例如照料澳洲当地的植物和动物,以及观察不同的气象。这些体验可以使小孩子们为自己接下来的人生发展提供有益的启示。此外,五月幼儿园也注重科学和技术的探索领域,给孩子提供许多新奇的学习材料和工具。这样的环境会激发小孩子对于科技的热爱,培养他们创造未来的能力。

第四段:五月幼儿园注重社交技能的培养

五月幼儿园注重社交技能的培养,这是小孩子们在成长过程中必须掌握的一项基本技能。在五月幼儿园老师们会不断鼓励小孩子们与其他孩子一起玩耍,帮助他们建立社会情感和社交技能。同时,小孩子们还会一起参加一些集体活动,例如学校的旅游和户外运动项目等。这些活动培养孩子的协作精神和团队意识,加强了他们彼此之间的连接和合作。

第五段:五月幼儿园制定卓越的管理标准

五月幼儿园制定了严格的管理标准,这些标准可以保证孩子的安全,并且保证教育体系有序运作。所有员工都遵循流程和规范,自由地交流和协作。五月幼儿园为每个孩子建立了一张档案,保留了所有的教学记录和跟进指导。同时,五月幼儿园的保外人员管理系统也被认为是非常可靠的,让小孩子们的学习和活动可以在安全的环境下进行。

总之,五月幼儿园给我们留下了非常深刻的印象,这是一家真正重视孩子教育和素质培养的机构。老师们不仅仅是教育工作者,还是孩子们的好朋友,他们会给孩子们提供一种全新的教育方式,并培养他们在成长过程中所需的各种素质和能力。我想,五月幼儿园一定是孩子们成长的理想场所。

幼儿园保育工作计划篇五

小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)

擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)

包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)

香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)

(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)

7、几里古噜

幼儿园保育工作计划篇六

近期,我作为一名幼儿园教师,参与了学校家访活动。这一经历带给了我很多启示和感悟。在这篇文章中,我将分享家访过程中的一些心得体会。

第一段:准备与介绍

首先,我要说的是,家访活动的背后需要做出充分的准备工作。提前与家长沟通,明确访问时间和需要带的材料是必要的。在家访现场,我会先简单介绍一下自己和幼儿园的情况,并表达对家长对幼儿园工作的支持和合作的感激之情。

第二段:倾听和了解

在家访中,重点是倾听和了解家长对孩子的评价和意见。通过与家长的交流,我了解到很多孩子在家庭环境中的特点和需求,这些信息对我有很大的指导意义。此外,家长还提出了一些对幼儿园教育和日常工作的看法和建议,我会认真记录,并在日后改进工作中积极考虑。

第三段:沟通和分享

沟通和分享也是家访中重要的环节。除了听取家长对幼儿园的意见和反馈,我也会向家长展示孩子在幼儿园的活动照片和作品,并分享孩子在学习和成长方面的进步和亮点。这种分享的过程,不仅让家长更多了解孩子在幼儿园的生活和学习情况,也增强了家校合作的意识和信心。

第四段:解答疑惑和困惑

在家访过程中,家长也会提出一些担忧和疑虑,这时我们需要以诚相待,帮助他们解答困惑。例如有些家长可能会担心孩子在幼儿园的适应情况,或者对幼儿园的教育方向有疑问,我们应该耐心听取他们的讲述,并说明幼儿园的教育方向和目标,让他们更加信任和支持我们。

第五段:总结和感悟

在家访过程中,我不仅了解了更多家长以及孩子的需求和要求,也能更好地反思和总结自己的教育实践,并发现一些不足和改善的方向。同时,家访也让我更加了解家长在孩子教育中的角色和作用,以及家校合作的重要性和意义,在以后的教育工作中,我会更加注重与家长的交流与合作。

综上所述,家访活动让我们更好地了解孩子和家长的需求和要求,也让我们更加重视家校合作的意识和实践。在今后的教育工作中,我们将继续推动家长、教师和幼儿园之间的紧密联系和合作,共同为孩子的成长和发展而努力。

幼儿园保育工作计划篇七

为了丰富幼儿的生活,培养幼儿亲子间的情感,结合我园课题研究的主题,我班于2012月5日下午举行了本班亲子民间游戏活动。此次活动,我们结合实际以及孩子的年龄特点进行设计的,是父母与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方法,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

此次活动父母们的参与度很高,很多都是父母双方都来的,还有奶奶们来的。他们都愿意与孩子度过这快乐和兴奋的时光,而小朋友们有了父母的陪伴都愿意大胆的表现自己,主动参与游戏。

活动于下午1:20开始的,整个活动大致分为三部分:热身运动、比赛环节、集体游戏—抢椅子。父母们早早的就入园了,他们在多功能教室等待参加活动,孩子们随后去的活动场地,分组排队,秩序井然,没有出现哭闹现象。

活动以一首《幸福拍手歌》拉开帷幕,父母们可能是第一次参加这样的活动,有些腼腆,动作放不开,眼睛始终看着自己的孩子,所以我就转变了一下站位,由父母孩子全部面向老师站位转向父母和自己的孩子面对面的站位,父母面对自己的孩子拍、扭就比较自然大方一些,并且和孩子还可以有眼神的交流。接下来的拍手游戏孩子们都会玩,大人们配合孩子一起也拍的很起劲。我们把孩子们最爱玩的《我们都是木头人》加入到了热身环节,父母和孩子围成一个大圈动静结合,定格在和孩子一起摆的poss里,场面热闹而又温馨。

本次活动的比赛有:推小车、袋鼠抱、夹球跳、踩高跷、抬花轿、顶沙包。活动开始时,大家那种激动的心情一下就表露出来了,虽然只是本班的一个比赛,爸爸妈妈们年轻活跃,奶奶们老当益壮,争先恐后,他们完全融入到孩子的世界中,个个脸庞洋溢着笑容。游戏一个接着一个进行,小朋友们也都大声的呐喊!加油!教室里传来阵阵欢声笑语。比赛分为红绿两队,以计分的形式进行的。但我觉得如果以争夺小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。

在音乐《小苹果》中,游戏“抢椅子”将活动推向了高潮。“抢椅子”游戏很多父母都是在电视上见过,今天真正的体验了一次,一阵一阵的欢呼声,父母和孩子玩的很开心,孩子的表演也很大胆自信。

此次活动开展的很顺利,短短的一个多小时的时间,父母和孩子玩得很开心,真实感受到了童趣。很多父母意犹未尽,兴致还很高,希望我们能多举行类似大型的活动。通过这一活动,我们得到了父母们的肯定,与父母又有了进一步的.了解,而父母与自己的孩子又增进了一份亲情。这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆。

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