范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长课堂给孩子讲合适篇一
第一段：引言（200字）
在当今社会，随着信息的迅猛发展和科技的普及应用，孩子们面临着与以往不同的教育环境和挑战。作为家长，我们的教育方式和方法也要与时俱进。为了更好地跟进孩子的成长和教育需求，我参加了一期名为“后家长课堂”的学习班，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我的心得和体会。
第二段：抓住教育关键（200字）
家长在孩子的教育过程中，起到了至关重要的作用。通过参加“后家长课堂”，我明白了要抓住教育的关键。我们需要注重培养孩子的创造力和创新能力，而不仅仅是传统的知识灌输。在课堂中，老师们教给了我们许多促进创造力和创新能力的方法和技巧，例如鼓励孩子多读多写，培养他们的观察力和思考能力。这些方法和技巧不仅能够帮助孩子开阔视野，还能提高他们的问题解决能力和创造性思维。
第三段：建立良好的家庭教育氛围（200字）
在课堂中，我们还学到了如何建立良好的家庭教育氛围。一个良好的家庭教育氛围对孩子的成长和教育至关重要。在家庭中，我们应该注重父母间的沟通和互动，共同制定教育理念和目标。同时，家长要在孩子面前做出榜样，向他们展示正确的行为和价值观。我们也需要给孩子一个安静的学习环境，鼓励他们多读书并提供丰富的学习资源。通过建立良好的家庭教育氛围，我们能够为孩子提供一个良好的成长和学习环境，促进他们的全面发展。
第四段：赋予孩子自主权（200字）
在课堂中，我还学到了给予孩子自主权的重要性。过去的教育方式往往过于强调父母的指导和控制，忽视了孩子个体的发展需求。然而，现在的教育趋势是要培养孩子独立思考和解决问题的能力。通过给予孩子自主权，他们能够拥有更多的选择权和决策权，培养自信心和责任感。在家庭中，我们可以通过让孩子自主完成一些家务和决策，帮助他们培养独立思考和解决问题的能力。
第五段：总结和展望（200字）
通过参加“后家长课堂”，我深刻认识到了家长在孩子教育中的重要性和责任。我们需要抓住教育的关键，注重培养孩子的创造力和创新能力。同时，我们要建立良好的家庭教育氛围，给孩子提供一个良好的成长和学习环境。同时，我们要赋予孩子自主权，培养他们独立思考和解决问题的能力。通过这些措施，我们能够更好地引导孩子的成长和教育，为他们的未来铺平道路。我期待着将课堂中学到的知识和经验应用到实际生活中，为我的孩子提供更好的教育。
家长课堂给孩子讲合适篇二
作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。读了《父母课堂》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家长的不足之处。到底需要改变对待孩子的态度和教育方式方法？我经过考虑后得出以下几个结论：
一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。
二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。
三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：
首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。
相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：
老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：
老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
家长课堂给孩子讲合适篇三
千丝万缕的雨丝，好像水晶珠帘，从天上垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，在南街小学的校园盛开着，绽放着。教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的映衬下，更显得生机勃发。嗅着花卉的幽香，听着稚嫩的童音，漫步在雨中的南小，沐浴在知识的殿堂，接受文化的洗礼，神圣而妙不可言。
第一次以家长的身份走进课堂，和学生一起听课观课，写笔记做记录，和老师一起评课议课，说收获谈感想，我紧张而兴奋着。
很有幸听到张晓红老师的公开课，我完全被张老师满腹的才华钦服，被张老师精湛的教功折服，被张老师高尚的师德叹服。张老师即将退休却还依然奋斗在教育一线战斗在课改的前沿，为我们上了一节成功的示范引领课，我为儿子庆幸，能遇到张老师以及像张老师一样优秀敬业的好老师真是儿子的幸运和福气。
张老师的课别具一格，她自己归纳总结了一份数学综合测试题，把自己多年研究的丰硕成果和大家一起分享学习，运用翻转课堂教学新模式，科学有效的组织教学，充分发挥每个学生的主体参与性。听着孩子们手捧麦克风自信满满的答题解题，看着张老师把学生当做自己孩子耐心细致的指导讲解，我完全沉醉在课堂忘了时间。
是谁把幼苗辛勤培育，是谁把雨露撒遍大地，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有老师的辛勤付出，哪一朵没有老师的殷殷期盼？无言地润育桃林，无私地培育英才，无悔地奉献教育，这便是老师的心。
家长课堂给孩子讲合适篇四
在目前班级授课制的教学模式下，我认为微课堂堂能够发挥以下7各方面的作用。
1.大课堂需要微课堂堂，在大班额的我校，提高课堂教学质量需要凝练课堂资源，微课堂堂是重要策略。
2.微课堂堂需要的是技术，更需要智慧，在聪明的大脑指导下才能更好的运用先进技术更好地服务于教育教学。
3.我们有着结构合理的教研团队，在团队中微课堂堂的蓝本教研，技术研究，装帧美化需要具有各方面技术能力的教师共同研究、全面提升。
4.远程研修中微课堂堂资源给我们带来了全新的观感和耳目一新的视听享受，在润物无声中感受到研修的音乐美、质感美。
5.微课堂堂便于我们在其教学中精华的提炼，提炼过程中的精华，让精彩传递，让微课堂堂发挥宏观大课堂的无穷作用。
6.微课堂堂让重点更加闪光，让难点变得迎刃而解。突出重点、突破难点是语文教学中教师始终需要面对的话题，而且是课堂教学研究的重点，我们会在新一个学期中抓住微课堂堂这个解决问题的.一般公式，争取课堂教学最大化。
7.让微课堂堂发挥核心育人作用，在语文课堂教学过程中，人文性的体现往往过于生涩，添加适当的微课堂堂资源，便于在适当时机潜移默化地对学生进行思想教育，达到育人效果。
身为井底之教师，知识有限，思维有限，见解自然有限，浅言几句陋语，贻笑大方。
家长课堂给孩子讲合适篇五
家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。然而，随着社会的发展和变迁，许多父母却因为工作繁忙或是知识的滞后，难以对孩子进行有效的教育和指导。为了解决这个问题，学校常常会组织家长们参与课堂观摩和听课，以加深与老师之间的联系，共同促进孩子全面而健康的成长。在一次家长课堂观摩活动中，我有了许多心得和体会。
首先，家长应该重视听课的机会。作为孩子的第一任老师，父母应该时刻关注孩子的学习情况和学校的教学方式，积极参与到孩子的学习中去。通过听课观摩，家长们可以直观地了解到老师在课堂上的教学方式、学生的学习状态以及学习所出现的问题。这样，家长们可以更好地与老师沟通，针对孩子的学习情况给出相应的建议和指导。同时，通过听课观摩，家长们也可以了解到当前教育的趋势和发展方向，为孩子的未来发展做好准备。
其次，家长需要正确对待孩子的学习成绩。很多家长对孩子的学习成绩有着非常高的期望，但是在实际操作中却过于关注孩子的分数，而忽视了孩子的实际能力。在听了课堂观摩后，我意识到家长们更应该注重孩子的学习过程，而不只是结果。孩子通过参与课堂活动和与同学们的互动，可以发展自己的思维能力、创造力和合作精神等能力。家长们应该给予孩子更多的鼓励和支持，帮助他们发展全面的能力，而不仅仅关注他们的分数。
再次，家长需要与老师保持良好的沟通。在听了课堂观摩的过程中，我发现家长们与老师之间的沟通非常重要。家长们可以通过与老师的交流，了解到孩子在课堂上的表现和问题，同时也可以向老师咨询一些关于教育和家庭教育的问题。而老师也可以通过家长们的反馈，更好地了解到孩子的学习情况和需求，进而针对性地调整教学策略和方法。因此，家长们应该保持积极的沟通态度，与老师建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
最后，家长需要关注孩子的身心健康。家长们在孩子的学习过程中不仅应该关注他们的学习成绩，还应该关注他们的身心健康。在观摩课堂时，我发现一些家长总是过于担心孩子的学习成绩，对孩子的要求过高，这往往给孩子带来严重的学习压力。这不仅会影响到孩子的身心健康，也会影响到他们的学习兴趣和积极性。因此，家长们应该树立正确的教育观念，给予孩子足够的关爱和支持，促使他们健康快乐地成长。
总的来说，家长听课堂心得体会让我意识到家长们在孩子的学习中扮演着重要的角色。家长们应该积极参与课堂观摩和与老师进行沟通，关注孩子的学习过程和能力的发展，同时也要关注孩子的身心健康。只有通过家校合作，我们才能共同努力，为孩子提供更好的成长环境，使他们在学习中取得更好的成绩，同时也能够全面发展。
家长课堂给孩子讲合适篇六
作为家长，我们都希望能够给予孩子最好的教育，让他们能够茁壮成长。然而，教育不仅仅只需要学校的教师和孩子的努力，家长的参与也是至关重要的。因此，为了更好地了解孩子在学校中的学习情况，许多学校举办了“家长听课堂”活动。最近，我参加了孩子所在班级的“家长听课堂”活动，收获颇多，下面就是我的心得体会。
首先，家长听课堂活动让我更加了解了孩子在学校的学习状态。平日里，由于忙于工作和生活，我们很难与孩子深入交流，了解他们在学校中的表现。而通过参加家长听课堂活动，我可以近距离观察孩子在课堂上的表现，通过观察和倾听，我能够更全面地了解他们的学习状态，知道他们在哪些方面需要改进和提升。
其次，家长听课堂活动也让我更加深入了解了孩子的学习内容和学习方法。作为成年人，我们与孩子的学习内容和方法可能存在差异。通过参加家长听课堂，我可以亲身体验孩子学习的方式和方法，并与其他家长交流，分享彼此的观察和感受。通过这样的交流，我可以从其他家长那里得到更多的学习经验和方法，进而帮助孩子更好地学习。
除了以上两点，参加家长听课堂活动还让我更加了解了孩子的老师。孩子的老师是他们在学校期间最重要的人之一，了解老师对于我们能够更好地了解孩子的学习情况和需要给予他们哪些帮助至关重要。而通过参加家长听课堂活动，我们可以近距离观察老师的教学方法和教学态度，与老师进行沟通和交流，更加深入地了解老师对孩子的教育理念和学习要求，相信这对于我们更好地与老师合作将起到积极的促进作用。
最后，家长听课堂活动也给了我机会更好地与孩子交流互动。作为工作繁忙的家长，很难有足够的时间和孩子亲密相处。而参加家长听课堂活动，不仅可以让我观察孩子的学习状态，还可给我更多的机会与孩子进行互动和交流。在孩子的课堂中，我可以向他提出问题，深入讨论学习内容；我还可以与他分享自己的学习经验，给他提供更多的学习指导。这样的互动不仅可以加深家长与孩子之间的情感联系，还能让孩子感受到家长的关心和支持，从而更有动力去学习和进步。
综上所述，参加家长听课堂活动给我带来了许多收获。通过参与活动，我更好地了解了孩子在学校中的学习情况，深入了解了他们的学习内容和方法，进一步了解了孩子的老师，还有更多的时间与孩子进行互动和交流。这种形式的家校互动不仅有助于提升孩子的学习效果，也能够增加家长与孩子之间的亲密关系，让我们的教育更加全面和有效。因此，我诚挚地建议其他家长也积极参加这样的活动，共同关注和投入孩子的教育。
家长课堂给孩子讲合适篇七
【导读】后家长课堂是一种新兴的培训方式，旨在帮助家长更好地了解和应对孩子成长过程中的各种问题。本文以1200字探讨了后家长课堂的意义、内容、体会及其对家庭教育带来的影响。
一、后家长课堂的意义（200字）
“后家长课堂”是在家校合作的模式下，基于家庭教育需求而设立的一种互动交流平台。它不仅仅是家长们学习教育知识的地方，更是家校互动的重要环节。在这个课堂上，家长们可以了解到许多和孩子有关的知识，更重要的是能够与其他家长交流心得，分享经验。而这种交流和分享对家庭教育的意义重大，它可以帮助家长们更好地应对孩子成长过程中的问题，为孩子提供更好的成长环境。
二、后家长课堂的内容（300字）
在后家长课堂上，家长们可以学习到丰富多样的教育知识。比如，他们可以学习到如何与孩子沟通、如何培养孩子的独立性等等。同时，家长们还可以了解到一些专业的教育理论和方法，如正面教育、情绪管理等等。这些知识与经验可以帮助家长们更好地了解孩子的需求，培养他们的价值观，并为他们提供一个健康的成长环境。此外，后家长课堂还可以提供一些亲子活动和游戏，通过参与这些活动和游戏，家长们能够更好地与孩子互动，增进亲子关系。
三、后家长课堂的体会（400字）
参加后家长课堂已经成为我生活中的一部分。我发现，通过参加课堂，我不仅更好地了解到了孩子的需求和成长过程中的困惑，而且也提高了自己的家庭教育水平。我学会了更好地与孩子沟通，了解他们的内心世界，并且学会了一些培养孩子的好习惯的方法。在课堂上，我经常与其他家长交流心得，分享自己的经验。这种交流使我受益匪浅，不仅扩展了自己的教育理念，也增进了与其他家长的友谊。
通过参加后家长课堂，我还明白了一个重要的道理，那就是教育不仅仅是父母的责任，也是社会的责任。在课堂上，不同背景的家长们相互帮助、相互支持，共同为孩子的成长奉献自己的力量。这种合作和支持的氛围让我感到温暖和鼓舞，也让我更有信心面对孩子成长过程中的困惑。
四、后家长课堂对家庭教育的影响（200字）
参加后家长课堂对我的家庭教育产生了积极的影响。首先，通过课堂上所学到的知识和经验，我能够更好地理解和照顾孩子的成长需求，从而提供一个更良好的家庭环境。其次，通过与其他家长的互动，我不仅获得了许多宝贵的教育经验，也建立了一群互帮互助的朋友圈，他们成为了我在教育问题上的重要支持和资源。最重要的是，我清楚地认识到，教育是一个长期的过程，并需要家庭、学校和社会的共同努力。后家长课堂为这种合作提供了一个契机，让我更加注重家校合作，与学校及教师密切配合，并为孩子的教育发展贡献自己的力量。
五、结语（100字）
综上所述，后家长课堂在家校合作中发挥着重要的作用。通过学习、交流和互动，家长们能够更好地理解和应对孩子成长过程中的各种问题。与此同时，后家长课堂对于提高家庭教育水平，加强家校合作，共同为孩子的成长创造良好条件起到了积极的促进作用。因此，我相信后家长课堂将会越来越受到家长们的重视和参与，成为家校合作的重要平台。