总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
英语教师青蓝工程师傅总结篇一
第一段：引言（100字）
作为一名英语教师，我一直认为语言教育不仅仅是传授知识，更是培养学生综合语言运用能力的过程。通过多年的教学实践和与学生的互动，我积累了一些心得体会，下面将分享其中的几点。
第二段：理解学生特点（200字）
在教学过程中，我发现学生们在英语学习上存在不同的特点。有的学生善于口语表达，但对于写作能力较弱；有的学生则相反，擅长书面表达却对口语交流缺乏自信。因此，我意识到在教学中需要针对学生的不同特点进行分类，制定个性化的教学计划和策略，帮助学生充分发展他们的优势，并弥补他们的不足。
第三段：培养学生兴趣（300字）
学习英语对于大多数学生来说可能是一项枯燥乏味的任务。因此，我在教学中注重培养学生对英语的兴趣。通过多媒体技术、游戏化教学等方式，我设计有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，并鼓励他们参与课堂互动，提高英语的实际运用能力。同时，我还鼓励学生培养阅读英语原版书籍的习惯，以提升他们的阅读能力和文化修养。
第四段：注重学生自主学习（300字）
在传统的教育模式下，学生太过于依赖老师，缺乏自主学习的能力。因此，我注重培养学生的自主学习能力，使他们能够在课堂之外自己学习和掌握知识。我鼓励学生积极参与英语角或英语社团活动，主动与外教或其他英语学习者进行交流，提高他们的口语表达和听力能力。此外，我还指导学生如何利用互联网和数字化资源，开展自主学习，从而更好地提升英语水平。
第五段：培养综合能力（300字）
英语教育的目标不仅仅是培养学生的语言能力，更是培养学生的综合能力。在教学中，我注重培养学生的跨文化交际能力、独立思考能力和解决问题的能力。通过教授课堂中的话题选择和讨论、项目制学习等方式，我让学生积极参与，培养他们的团队合作精神和创新意识。通过这些综合能力的培养，学生将不仅仅在英语学习中受益，更为将来的发展打下坚实的基础。
结尾（100字）
通过长期的教学实践，我深刻体会到英语教育的重要性和挑战性。作为英语教师，我努力将语言教学提升到更高的层次，帮助学生全面提高英语能力，并培养综合能力。希望我的心得体会能对其他英语教师有所启发，一起为学生的英语学习之路添砖加瓦。
英语教师青蓝工程师傅总结篇二
尊敬的校领导：
您好!我是东北师范大学外语学院英语系xx级的学生，于xxxx年xx月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
从小我就对当老师有一种向往且一直没有改变过这个梦想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
在师大的四年，我日趋成熟，我不仅学到了一个教师需要的基本素养，也养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将来又拿什么来教导学生。
所以在校期间，本人除努力学习自己的专业英语外，也积极的拓展知识面，为以后的教学生涯打好知识面的基础，毕竟一个有趣的老师比死板的老师要吃香的多。
在学校各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的'需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。
从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了“优”的成绩。
另外，大学期间我一直在做家教工作。
各个年级的学生我都有教过，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。
不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
学校的文娱活动我每次都多形式的参与。
不仅把自己的特长发挥出来，也认识交结了很多人。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。
而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。
所以，我相信在未来的工作中，我能够以最好的姿态来迎接一切挑战。
最后，贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。
最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。
尊敬的领导：
今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。
我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。
该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。
在此，我真诚地向您推荐该生。
英语是xx外国语大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。
xxx同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他“传统中国学生”的一大特点。
在大一第一天上课的自我介绍环节中，xxx同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。
xxx同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。
在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。
在课后，她还完成了多篇文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。
xxx同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。
在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。
在课余时间，xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。
这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。
这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取精神的体现。
相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。
正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
英语教师青蓝工程师傅总结篇三
身高厘米体重公斤
岗位描述英语助理、英语教师、外贸、行政助理
工作经验0年期望月薪1200以上
教育背景
毕业学校武汉科技大学最高学历本科
专业英语电脑水平良好
外语语种英语外语水平优秀
教育历程1998年9月至2001年7月在四川省达州市高级中学就读
2001年9月至2005年6月在武汉科技大学外国语学院就读
工作简历
·2002.9.1.-2000.9.7：在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。
·2003.8.1.-2003.8.30：在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践；学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。
·2004.10.1-2004.10.3：参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。
·2004.10.15-2004.12.1：在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的'社交公关能力，以及语言表达能力。
·2004.3.1.—2004.4.15：在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。
个人能力及自我介绍
专业水平：在校期间已通过英语专业八级
坦诚大方，积极上进，对工作认真负责。
笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。
富有高度的团队意识，适应能力强，能快速融入社会，运用于工作实践。
文档为doc格式
英语教师青蓝工程师傅总结篇四
作为一名英语教师，我一直以来都深思熟虑如何更好地进行教学工作，提高学生的学习效果。经过多年的探索和实践，我总结出一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，作为一名英语教师，我认为了解学生的学习需求至关重要。每个学生都有自己的学习方式和特点，我们不能简单地按照一种模式进行教学。因此，我尽可能与学生建立良好的师生关系，了解他们的学习习惯、兴趣爱好，以及英语学习的困难和挑战。只有充分了解学生，我们才能更好地制定教学计划，提供个性化的辅导。
其次，激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。作为英语教师，我们应该注重培养学生的学习兴趣，使他们能够主动参与到课堂中来。为此，我采用了多种教学方法，如游戏、小组合作和多媒体辅助教学等。这些方法可以帮助学生更好地理解英语知识，增强他们的学习动力。当学生发现学习英语并不是枯燥乏味的事情时，他们会更加主动地投入到学习中，提高学习效果。
第三，适应学生的学习节奏也是教学的关键。每个学生的学习进度不同，有些学生需要更多时间来掌握某个知识点，而有些学生则可能进展较快。作为教师，我们需要根据学生的实际情况调整教学的进度，尽量做到既不拖慢学习进度，也不过快递进。这需要我们敏锐地观察学生的学习情况，及时调整教学策略，确保每个学生都能跟上教学进程。
第四，巩固和复习是提高学习效果的重要环节。在教学过程中，我注重帮助学生巩固所学的知识，并且定期进行复习。这样可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识，防止遗忘和混淆。此外，巩固和复习还可以帮助学生形成良好的学习习惯和记忆方法，提高学习效果。
最后，及时反馈和评估是检验教学效果的重要手段。作为英语教师，我们应该及时了解学生的学习情况，并给予及时的反馈和评估。这不仅可以帮助学生及时纠正错误，改进学习方法，还可以帮助我们了解教学中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
总结而言，作为一名英语教师，我们应该关注学生的学习需求，激发学生的学习兴趣，适应学生的学习节奏，巩固和复习知识，并及时进行反馈和评估。这些心得体会可以帮助我们更好地开展教学工作，提高学生的学习效果。同时，我也将继续不断探索和实践，不断丰富自己的教学经验，为学生的英语学习提供更好的指导和支持。
英语教师青蓝工程师傅总结篇五
作为一名英语教师，我在教学过程中积累了许多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对于英语教学的几点心得和感悟。
首先，作为一名优秀的英语教师，我认为建立良好的师生关系是教学成功的关键。在我开始上课之前，我通常会花一些时间与学生交流，了解他们的兴趣和喜好。通过与学生的互动，我能够更好地了解他们的需求和学习风格。我也鼓励学生提出问题，并尽力提供帮助和解答。与此同时，我注重与学生之间的互信和尊重，使他们愿意与我分享自己的困惑和想法。通过建立良好的师生关系，我发现学生更加积极主动地参与课堂活动，并取得更好的学习成果。
其次，灵活运用多种教学方法和资源对于提高教学效果非常重要。在我的教学中，我不仅仅使用教科书进行讲授，还尝试了许多不同的教学方法和工具。例如，我经常组织小组讨论和合作学习活动，鼓励学生互相交流和分享观点。我也经常使用多媒体工具和互联网资源，使学生能够接触到丰富的英语学习材料。在教学中灵活运用不同的教学方法和资源，可以满足不同学生的学习需求，激发他们的学习兴趣和动力。
此外，定期进行有效的评估和反馈对于学生的学习进步至关重要。我经常组织小测验和阶段性考试来评估学生的学习成果。除了传统的笔试和口试，我还鼓励学生通过书面作业、演讲和小组项目来展示他们的英语水平。通过定期的评估活动，我可以及时了解学生的学习情况，并根据评估结果调整教学方法和内容。此外，我也尽可能给予学生积极的反馈和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。通过有效的评估和反馈，学生能够更好地认识到自己的优势和不足，并努力追求进步。
此外，激发学生的学习兴趣和主动性也是我在教学中非常重视的一点。作为一名英语教师，我不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的学习能力和兴趣。为了激发学生的学习动力，我通常会设计一些有趣和具有挑战性的活动。比如，我会给学生提供一些英文原版的小说和故事书，让他们阅读并分享自己的理解和感悟。我也会组织一些英语角、英语演讲比赛和文化交流活动，让学生有机会用英语与他人进行交流和实践。通过这些活动，我希望学生能够将英语学习与实际应用相结合，培养他们的学习兴趣和自信心。
最后，持续专业发展是我作为英语教师不可忽视的一部分。我不仅要持续提高自己的教学技能和知识水平，还要关注英语教学的最新发展和趋势。为了保持教学的新鲜和创新，我会参加一些专业会议和培训课程，与其他教育工作者进行交流和分享经验。我也会定期研究和阅读教学资料，积累新的教学方法和资源。通过持续的专业发展，我能够不断提高自己的教学水平，并为学生提供更好的教学服务。
总结起来，作为一名英语教师，我深刻认识到建立良好的师生关系、灵活运用教学方法和资源、进行有效的评估和反馈、激发学生的学习兴趣和主动性以及持续专业发展对于提高教学质量和学生学习成果非常重要。通过不断反思和改进自己的教学实践，我期待能够成为一名更好的英语教师，为学生的英语学习之旅提供更好的指导和支持。
英语教师青蓝工程师傅总结篇六
一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：
1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english,icando”“english,icansay”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学
校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
鉴定二：英语教师实习自我鉴定
白驹过隙，岁月匆匆，为期两个月的第一中学实习生活转眼即逝。而让我感触良多的是：教育实习对每一位准教师来说,都是一步至关重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识；把理论与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作能力,更扩展了自身非局限于书本的知识，训练多方面视角和思维。20xx年3月4日至4月26日，我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下，我顺利进行本次教育实习，总计听课20节，上课40节，代课8节。实习期间，我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动；同时，我还主动参与或协助学校的各项活动，如：师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。
在第一中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。穿着外表大方得体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，我认真独立备课、小组讨论、试讲修改、上课、反思总结，用心设计每一个教学步骤和活动细节，专注每一句课堂用语表达的清晰和艺术；以确保教学材料、教学课件规范、内容准确；确保教学重点难点突出，学生易于掌握学习；确保课堂形成互动性、高效性。同时，课外了解不同学生的学习情况，针对不同的特点进行辅导；批改作业仔细认真，采用可爱的简笔画对学生作业进行表扬和鼓励；更经常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足，以不断地提升自己。
雅安”主题班会活动，让学生感到当面临天灾人祸时，人类是脆弱而无助的，唯有团结的力量是巨大无穷的；我们赖以生存的自然资源更应该竭力保护。
这两个月的顶岗置换实习,站在教学一线，我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息，探究到不同阶段、不同特质的学生应该如何进行因材施教，经历并感受到教师这一职业的多重角色和社会作用；我的“为师”能力和素质在逐步提高,我的教学经验在日益积累，也更深刻体会到作为一名教师的光荣与责任！
最后，我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
鉴定三：英语教师实习自我鉴定
20xx年5月1日至6月底，我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实习，回顾这段经历我成长了许多，虽然这段时间比较短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。邢台市第二十五中学是一个教学设备先进、教学成绩优异的学校，尽管在邢台市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间，我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些，但我们在知识的构建上还存在着很多断章，在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间，我真正的实践了教师这个职业的工作，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。
出入学校，由学生转型到老师，我感触极深，以前一直认为初中的知识过于简单，并没有什么好讲的，但通过帮助老师批改作业和听老师授课，我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍，学生才能理解和掌握，我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生，我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识，更是对学生学习习惯和方法的培养，这才是教学活动的关键。
每当我站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间，我并没有做到一个好老师应尽的职责，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名同学记住我，我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天，一个学生在我的办公桌上留了一张纸条：“老师，谢谢你，是你让我对英语产生了兴趣，我定会努力学习，尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。
实习的第二周，我开始准备讲课，由于以前从未给别人讲过课，我还真有点摸不着头脑，于是讲课的前一天，我和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备，第二天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我相信这堂课我是成功的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如，我在讲unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比较大，如果照本宣科的讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点、难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃，我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高，气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后，老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾于课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课时，一定要设法让学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全部，自然就能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
以上就是我的个人实习鉴定，虽然还有许多地方存在不足，但我确实收获了很多。我觉得教育是一个互动的过程，不单是老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能真正地把知识传给学生。这个过程是开心的，也是辛苦的，但要成为一名合格教师，我还要继续努力，在教育事业上贡献自己的一份力量。
[英语教师自我评价精选]