每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
七年级道德与法治思维导图篇一
七年级家校会是一项非常重要的活动，它是学校与家庭之间的桥梁，可以加强学校和家庭之间的联系，促进教师、家长和学生之间的合作，共同努力让学生取得更好的成绩和更好的发展。家校会是学校重视家长参与教育事业的表现，让家长更加了解学生在校的情况，管理学生的行为和提高学生的学习成绩。
第二段：回顾家校会的过程和收获
在七年级家校会上，学校的领导和老师们详细地介绍了学校的教学情况和管理规定，还向家长们提出了宝贵的建议，帮助家长更好地帮助孩子。此外，家长还可以与老师交流孩子在校的学习和生活情况，在讨论中共同解决问题，发现问题和提出建议，真正做到“三方合作”。
第三段：分享家长在家校会中的体验和反思
作为一个家长，我非常重视七年级家校会。在家校会上，我与其他家长分享了自己的经验，了解了其他家长的看法和建议，帮助我更好地了解孩子在学校的表现，更好地指导他们的学习和生活。通过家校会的这次机会，我与孩子的关系也得到了更加密切的联系，他们也更加信任我，愿意与我分享他们的日常生活。
第四段：探讨家校会的改进和未来可期
尽管家校会的效果已经非常明显，但仍然有许多可以改进的地方。对学生的学业和生活可以有更好的安排和指导，对学校的规定和要求要有更好的沟通，以增加家长和教师的合作。在未来，家校会仍然有很大的潜力，可以在家校沟通、教学改进和学生服务等方面做出更好的贡献。
第五段：总结家校会的意义和对自己的启示
七年级家校会是一次非常有价值的经历，它让我明白了教育的本质是什么，帮我更好地了解了孩子在校的情况，让我更好地了解了学校的工作，与教师建立了更好的联系和合作。家校沟通是一种非常重要的教育方式，只有家校体系的有效沟通才能帮助孩子更好地发展，这是每一个家长和教师共同作出的贡献。
七年级道德与法治思维导图篇二
七年级家校会是一个重要的桥梁，连接了孩子的成长和家庭以及学校三方面。我受到家长委员会的邀请参加了这次会议，既是家长代表，也是学校代表，不仅能倾听家长的意见，也能了解学校的教学和管理情况。在这次家校会上，我受益匪浅，获得了许多启发和感悟，下面就分享一下我的心得体会。
第二段：家长代表的角度
作为家长代表，我们参加家校会的目的就是认真听取其他家长对学校教育的建议和意见，为下一步改进学校教育提供选择和思路。在会上，我发现每个家长的建议和想法都非常重要和宝贵，尤其是家长们的痛点问题，及时解决可以获得家长们的肯定，同时也能为孩子们提供更好的教育。我们要通过家长委员会把这些建议和意见传达给学校，与学校共同面对问题，锐意改进。
第三段：学校代表的角度
作为学校代表，我们要积极地倾听家长的意见和建议，为家长解决问题提供帮助。在家校会上，学校代表积极回答家长们的提问，同时也展示了学校的优点和特色，让家长们更加了解学校。通过和家长的沟通和交流，我们也更清楚了家长对学校的期望和要求，我们会根据家长的反馈，努力完善学校的教育管理，为学生提供更优质的教育服务。
第四段：学生角度
作为学生，我们虽然没有在这次家校会上发言，但是我们是家长和学校共同关注的重点，我们的成长是家长和学校共同努力的目标。在学校的日常教育中，我们要认真听讲、做好作业、参加课外活动和锻炼身体，充分发展自己的潜能，为自己的未来奠定坚实的基础。在家庭教育中，我们要理解家长的关心和期望，积极沟通，互相尊重、关爱，和父母一起共同打造美好明天。
第五段：结语
通过这次家校会，我深刻地认识到了家庭和学校是教育孩子不可或缺的两个环节，要彼此协作、相互支持，为孩子的成长和未来创造更加美好的环境。同时，我们也要正确引导家庭教育，避免为孩子过多织绒保护，让孩子们学会独立、自主地思考和解决问题，更好地适应未来的挑战和发展。因此，家长和学校要携手共同肩负起对家庭教育和学校教育的责任，造就更为精彩的明天。
七年级道德与法治思维导图篇三
七年级家校会是为了更好地促进学校与家庭之间紧密联系，加强家长教师沟通，推进孩子们全面健康成长而举办的一项活动。在这次家校会中，我学到了很多东西，也有了许多感悟。
第二段：家校合作对孩子成长的重要性
家庭是孩子的第一所学校，而学校则是孩子的第二所家。家校合作的完美结合，为孩子的成长提供了重要支撑。在家校会上，我深刻体会到了家校合作的重要性，感受到这种合作对孩子的成长有着怎样的贡献。
第三段：老师的责任与家长的支持
在家校会上，老师们详细介绍了孩子们在校表现，做得好的地方以及需要注意的地方。与此同时，家长们也积极参与了讨论与提问环节。这让我明白了，在孩子成长的道路上，老师与家长都有自己的责任与义务。老师需要通过专业的教学指导和关爱，帮助孩子们成长，而家长则需要通过关注孩子的成长状况以及提供适当的支持，配合老师共同努力，让孩子健康成长。
第四段：家庭教育需要多方面支持
家庭教育是孩子成长中不可缺少的一环，但是对于一些家庭来说，家庭教育的理念往往比较固定，只谈“管教”而不谈“引导”，家长与孩子之间的交流很少。这时，孩子教育也需要学校的倡导与帮助。学校可以多开展家校互动交流活动，给家长提供更多的教育资源，使家长更有意愿、更有条件去发挥好自己在孩子教育中的角色。
第五段：总结感悟
通过这次家校会，我认识到教育的完善需要家校合作，需要老师和家长的共同努力。在家庭教育方面，学校也需要发挥更多的作用和影响。希望通过家校合作，我们能够让孩子们拥有更丰富、更全面的成长体验，成为社会栋梁和未来的希望。
七年级道德与法治思维导图篇四
沉寂又带有几分昏暗的夜里，抬头望满天璀璨的星星，每一颗都像是孩子明亮的眼睛。
在这个喧哗的城市，早已是没有了星星的踪迹。临近夜晚，天空依旧黑漆漆一片，再无一点儿星光。穿过繁华的街道，走进一条微光渲染的小巷，伴着熏黄的夜灯，与外面灯红酒绿的世界竟截然不同，一个衣衫虽破旧但很整洁的男孩仰望着天空，即使望不到一点儿东西，他的眼睛深邃的犹如一潭泉水，这人见不到的，似乎没有人能读懂他并了解他的身世，因为从他的眼里看不出一丝希望。也许，这个陌生而热闹的城市并不是他所愿意接受的吧。
转身走进另一处地方，只有夜晚的星空，不时草丛中还有萤火虫提着小灯儿飞过，僻静又使人温馨的小村庄中住着另一个女孩。这个夜晚她同样抬头驻足仰望星星，星中投射出她眼前的明亮，她似乎没有感到任何的孤独感，她很幸福，村庄的宁静让她得到了心灵上的满足。
两个仰望星星的孩子，两种不同的态度，或忧伤孤独，或明亮满足。城市在人们的眼里可能是一切“好”的象征，其实不然。在它追逐科技，追逐时尚的过程中，丢失了太多太多……例如那种最真挚的亲情、友情，甚至是爱情，还有最开始努力的初心。
仰望星星，只是为了寻找，找回最初的一切，一切。永远做一个孩子，保持最天真的一切，一切。
所以，一起做仰望星星的孩子吧。
七年级道德与法治思维导图篇五
数学历史作为七年级数学内容的一部分，除了让我们了解数学的发展历程之外，更重要的是让我们明白数学的本质以及数学思想的意义。在学习数学历史的过程中，我受益颇多，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：数学历史的启示
数学历史的学习给我带来的最大启示是，数学并不只是一个简单的计算工具，而是一个涵盖严谨的逻辑推理和对自然现象的解释和探究的学科。通过了解数学历史，我意识到：作为一名数学学习者，要想掌握数学，必须懂其本质；作为一个有追求的人，我们要像那些历史上的大数学家一样，勇于探索和不断创新。
第三段：数学思维的培养
数学历史不仅仅只是一些故事，更是一种思想。在了解数学历史的过程中，我的数学思维得到了提高。数学历史中的一些问题，如直角三角形的研究和黄金分割的讨论，需要我们运用数学思维去解决。通过对这些数学思想的理解和实践，我逐渐建立了自己的数学思维模式，并且在实际中运用它们。
第四段：数学历史的现实意义
数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，数学历史的学习更让我们了解到数学在世界发展中的广泛应用。计算机科学、AI技术、航空航天、天文学、地球物理学等领域都需要数学知识。数学历史的学习让我深刻认识到数学在人类进步中的不可替代性，让我更好地了解到数学和现实的紧密联系。
第五段：总结
数学历史的学习不仅仅只是纪念一些伟大的数学家和数学思想，更是一种启示，一种思维模式的培养，以及一个数学与现实的联系。在今后的学习生涯中，我们应该将数学学习与应用结合起来，更好地认识到数学在我们周围的重要性。无论在学习还是生活中，我们都应该用数学的方式思考问题，更好地掌握我们自己的知识和思想。
七年级道德与法治思维导图篇六
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
七年级道德与法治思维导图篇七
时间过得飞快，我已经在数学的世界里游走了整整一年了。从最初进入这个世界的时候，一切都显得陌生而又新鲜，但是通过天天的努力学习和不断地思考，我深深地爱上了这门学科。在这个过程中，我收获了很多成长和收获，下面就来分享一下我的一些体会和心得。
第二段：知识上的收获
七年级的数学虽然涉及到的内容不是很复杂，但是我学到的知识对我而言仍然是非常宝贵的。例如，对于一个五棱柱的体积如何计算，我曾经感到十分困难和棘手，但是在多次的练习和老师的耐心指导下，我感到自己逐渐掌握了解题技巧和方法。这让我感受到了很大的成就感，也激发了我更加深入地探索数学的渴望和动力。
第三段：思维能力的提高
在学习数学的过程中，思维能力的提高是一个重要的方面。通过自己的探索和不断地推理，我逐渐掌握了解题的方法和步骤。例如，在做有关排列组合的题目时，我会尝试不同的方法和思路，比较它们的优缺点，从而更好地解决问题。这些挑战和思考让我感到非常愉悦和充实，同时也提高了我的逻辑思维和分析能力。
第四段：培养自信心和耐心
数学学习中最容易让人感到沮丧的事情就是那些看起来很难甚至不可理解的题目。但是，在经过多次的尝试和失败之后，我逐渐理解了一个道理：数学不是一蹴而就的，它需要我们耐心地去领悟和体会。这一领悟让我变得更加自信，因为我明白了成功需要的不仅仅是天赋和智商，更需要的是耐心、毅力和不断冲破难关的意志力。
第五段：结语
总之，在这一年中，我发现数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。透过数学的镜子，我们可以看到自己的个性和不足，更可以看到自己的潜力和价值。通过不断地学习和进步，我相信自己可以成为更好的自己，也可以在未来的学习和工作中变得更加优秀和出色。最后，我想说：“感谢数学，感谢这个美丽而神奇的世界！”