无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
药读书笔记篇一
小的时候有点小小的崇拜爸爸，我就会借爸爸的书，增长一下我的阅历。那些书都好深奥，爸爸总说我看不懂，我却硬要抢过来，装腔作势的给爸爸“朗读”起来。我当时确实是不明白，即使明白也不过是一些浅显的道理，和爸爸要这书，只不过是拿着它显摆显摆，让自己看起来很有学问的样子。
长大点，看够了那些幼稚的儿童故事，又想起了爸爸那本当年被我朗读过的，又拿了过来读，自我感觉良好，起码比以前流畅了，也没有那么多的“么个”了（我在“朗读”时看到不会的字都读成“么个”），读完几行合上书，点点头，不错不错。爸爸回来了，快把书放回原处，不然他又好说我不懂装懂。嘘，不许告诉他！
又长了好几岁，好像早把那书给忘了，那天爸爸买了一本新书那给我展示，递过来一看小巧秀气的浅黄色封面上掠过一群展翅高飞的群雁，映衬着三个柔中带刚的黑字“飞鸟集”，这为什么要拿给我看，买给我的？爸爸应该不会主动给我没这样的书呀，我还没来得及问，爸爸就说：“不记得了么，这就是你小时候天天要读给我听的那本书，这是新的送给你。”我呀我，读了好几年的书竟然没看看它叫什么，惭愧惭愧。爸爸又急接着说：“这可是泰戈尔的书，还是诗集，你可得好好体会它其中的道理，万万不可像以前读一遍就行了，囫囵吞枣，不求甚解，你是很难理解的。”
“我的好爸爸，您要不要启发启发女儿呢？我会很感激您的，我保证一定好好读，求求您了。”“好吧好吧。”
《飞鸟集》由105段诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情；时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生；但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。你就好好的体会他的每一重身份吧，还要把你的感受和我分享。”
什么“和你分享”，只不过是想检验一下我是不是用心读了，哼，我才不怕呢，说就说，我就不信我读不出个一二三来。
“爸爸爸爸，别忙啦，现在我就要和你分享我的读书心得。”“好好，洗耳恭听。”“在《飞鸟集》中，我感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生活；他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱。”“不错，多读几遍，收获更大。”
瞧，短短几笔，简洁的语言，恰到好处地道出了每个道理，构造了真理的殿堂。朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱；一切人类可以体会的情愫，被完整而又含蓄地表达得淋漓尽致。
谈泰戈尔的作品，人们总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。他的诗所包含的思想内容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理启示，则是他的诗的主要特征。在他的诗歌创作中，他以—颗赤子之心，讴歌的是对人民的真挚的爱，抒发出对整个大自然、整个人类，以及整个宇宙间的美好事物的赞颂。他的诗像珍珠一般闪耀着深邃的哲理光芒，不仅唤起对大自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也启示着人们如何执著于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与光明。
泰戈尔无疑是一位哲人，他给人的哲理启示是具有多方面的人生涵义的。郑振铎曾说：“泰戈尔的歌声虽有时沉寂，但是只要有人类在世上，他的微妙幽宛之诗，仍将永远是由人的心中唱出来的。”是的，泰戈尔的诗，是从他心底里流出来的，是他对人生深层领略的真诚感受，正如一位印度人所说：“他是我们中的第一人：不拒绝生命，而能说出生命之本身的，这就是我们所以爱他的原因了。”
因为爸爸，我对《飞鸟集》有了更深的感情，我还应该更多的去了解其他的有名的著作，加油！
药读书笔记篇二
第一段：引言（200字）
读书对于我们每个人来说都是一种重要的修身养性的方式。每一本好书，都会给我们带来很多的心得体会。我们在读书的过程中，可以时时处处地获取启示，让我们更好地思考和成长。下面，我将分享一些我在读书过程中获得的心得体会。
第二段：积极向上（200字）
读书是一种积极向上的行为，它能让我们拥有更多的知识和智慧。通过读书，我们可以了解不同的文化和历史。同时，读书也能够培养我们的兴趣爱好和审美能力。在读过《红楼梦》这本书后，我深刻地意识到阅读的重要性。它启发了我对人生的思考，让我不断追求美的东西，并且从不同角度去思考问题。通过书中的人物形象和情节，我也学会了在现实生活中与人相处的技巧，比如要尊重他人的感受和理解他人的痛苦。
第三段：人生智慧（200字）
读书不仅是获取知识的途径，更是获取人生智慧的渠道。在读过《老人与海》这本书后，我意识到人生最重要的是追求进步和坚持不懈的精神。无论是在面对困难和挑战时，还是在遇到失败和挫折时，我们都要勇敢地迎接并坚持下去。这本书中的主人公桑提亚哥，展示了一个真正强大的人应该具备的永不放弃的精神。通过读这本书，我明白了只有通过坚持努力，才能获得真正的成功。
第四段：情感共鸣（200字）
读书是一种与作者建立情感共鸣的体验。通过读一本好书，我们可以了解作者的思想和情感，与作者进行精神上的交流。在读过《围城》这本书后，我深刻地感受到了作者对都市人生的思考和忧虑。这本书中的人物形象和情节，与我自身的经历有很多共同之处。读这本书的过程中，我为其中的人物遭遇而悲伤，为他们的选择而苦恼。通过与作者的共情，我深入地理解了这个世界上并不是所有的选择都是对的，有时候我们必须要经受局限和压力，才能找到真正属于自己的道路。
第五段：传承与创新（200字）
通过读书，我们不仅可以了解到历史和传统，还能够进行创新和发展。在读过《百年孤独》这本书后，我深刻体会到了传承与创新的重要性。这本书瑰丽的想象力和独特的文风，让我明白了文学的魅力所在。通过对家族世代更替的描写，我不仅了解了拉美文化和历史，同时也认识到了创新对于一个文化的发展有着重要的作用。这本书激发了我对文学的兴趣，让我愿意去尝试创作属于自己的作品，并且将传统与现代相结合。
总结：（100字）
读书是一种独特而有益的体验。通过阅读好书，我们可以获得积极向上的影响，获取人生智慧，与作者建立情感共鸣，同时也可以进行传承与创新。通过读书，我们能够在思想上得到启发，提高自己的素养，成长为一个有深度和修养的人。因此，我会继续保持读书的习惯，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
药读书笔记篇三
寻根意义：五龙在大水中从枫杨树乡村逃亡到城市。又从城市逃亡回乡村，最后回乡的路上。他的一生都在路上，在梦境中不断出现的是跳上运煤的火车，水中蠕动的轮船，稍一倏忽，他就在漂泊的路上。最后死在火车上，表明他一生都没有找到归宿。死了，他的魂魄依旧是茫然的。
《米》一曲生存的哀歌，五龙被迫逃乡村，在城市中艰难地活着，他一生想要逃离是贫困和卑贱，屈辱和灾难，为了赢得在城市的尊严付了惨重的代价。他已经出人头地了，但也被城市所吞噬，一切化为乌有。《米》就象一个寓言，昭示了城市是一个闪烁着缤纷色彩的肥皂泡，破灭是一种必然。追逐肥皂泡的人，都将被气泡的破裂击伤。
从一无所有到瓦匠街一霸，五龙付出了数倍于人代价，右脚趾被打穿，左脚趾被咬断，右眼被戳瞎，左眼被击穿，全身溃烂。。。当一个人发现自己追逐一生的东西并不是自己真正想要的东西时，他已经发生异变了，一切已经不可收拾，人生之路没有彩排，人生是一条贼船。所有亡命追逐梦想的人，当以五龙为戒。
五龙的人生，再现了人类社会的达尔文法则。仇恨是动力，阴险是手段，暴力是特色，在这里没有爱，没有道德，没有崇高、没有纯洁，没有美丽，只有残酷的生存法则。所以在这部小说里，保留下来的就只有恐怖和阴森，读起来让人起鸡皮疙瘩，以前看莫言的东西，觉得可怖，现在看《米》，发现苏童比莫言还狠。难怪电影《大鸿米店》被禁播七年之久。
正是那种灵魂无依，没有巢穴的焦灼感，是五龙变得邪恶的原因，一切都是不可靠的，都不可信，唯有米让人感到踏实而温馨，他宁肯睡在米垛上也不睡床上，只有米才让他有安全感。他最后要买三千亩地，拉一火车皮的米回枫扬树乡村，那是因为想让他的灵魂得到安宁。因为他懂得城市生活是个泡沫，乡村却是贫困与卑贱，但作为三千亩土地的主人，这一切都就规避了。有土就能产米，有米就有安全感。
五龙身上的邪恶并不是苏童真正想要展览的东西，也不是苏童想要塑造一个恶的极品形象来供大家吃饱之后剔着牙批判，或成为明媚的星期天的露天茶馆里奢谈的话题。他想要告诉人的是这种邪恶的形成过程，人在什么精神和情绪状态下遇到什么样的环境会生成这种邪恶。
药读书笔记篇四
读书是一种令人深思的活动，每当我沉浸在书海中时，都能够获得很多启迪和收获。在平时的读书过程中，我注意到一些重要的心得体会，它们对我有着深远的影响。本文将就这些心得体会进行精选，并进行总结和分析。
首先，读书使我深刻体会到了知识的力量。通过不同的读物，我深入了解了各个领域的知识，从历史小说到哲学著作，从科学论文到心理学教材，每一本书都能够带给我新的知识和见解。这种知识的积累让我有了更广阔的视野和更深入的理解力，在解决问题和面对挑战时，我通常能够从自身的知识库中找到答案。再加上我对知识的渴望和学习的热情，我相信我会继续努力读书，不断丰富自己的知识。
其次，读书让我认识到了自我成长的重要性。在不同的书籍中，我常常能够看到作者的成长经历和思考过程，这使我深受启发。通过他们的故事，我看到了自己的不足和潜力。我深刻体会到，只有不断地学习和成长，才能够真正地实现个人的价值和目标。因此，我决定要时刻保持学习的状态，不断地提升自己的能力和素质，让自己成为更好的人。
第三，读书让我理解到了人性的复杂性。在小说和散文中，我常常能够看到各种各样的人物形象和情感描写。这让我认识到，每个人都有自己独特的价值观和行为动机，人们的行为并不总是由理性决定。通过阅读这些作品，我学会了更好地理解和尊重他人的不同，同时也学会了自我反思和自我约束。这种人性的认知让我在与他人的相处中更加宽容和善良，也更加理解他人的情感和行为。
第四，读书让我发现了自己的兴趣和激情。在阅读的过程中，我常常能够找到自己真正感兴趣的领域和主题。这些领域和主题可能与我的专业相关，也可能与个人兴趣爱好有关，但它们都让我充满了热情和动力。通过深入研究和阅读相关的书籍，我不仅能够提升自己的专业素养，还能够获得满足感和成就感。这种兴趣和激情成为了我不断前进和追求目标的动力源泉。
最后，读书让我学会了思考和分析问题。每当我阅读一本书的时候，我都会尝试思考其中的问题和观点，并进行分析和探讨。这种思考能力不仅使我对书中的内容有更深刻的理解，还能够帮助我将知识应用到实践中。通过读书，我不断提升了自己的思考能力和分析能力，这对于我今后的学习和工作有着重要的影响。
总之，读书是一种令人愉悦和益智的活动，通过读书，我深刻体会到了知识的力量、自我成长的重要性、人性的复杂性、个人兴趣和激情的发现以及思考和分析问题的能力。这些心得体会不仅让我在读书中获得了满足感和成就感，还成为了我人生中重要的指导和启迪。我相信，只要我坚持读书，不断积累知识，就能够在不断成长和进步的道路上越走越远。
药读书笔记篇五
寒假，我还读了一本《封信演义》，我觉得这是一本好书，小时候还看过这个动画片。
各路仙怪大战，比法宝，斗法力，令人眼花缭乱，目不睱接......
小英雄哪吒、百变杨戬、神机妙算姜子牙、地行千里土行孙......神通广大的各路神怪齐聚殷商末年，助武王代纣，由此拉开了规模盛大的仙道斗法的序幕。其中所蕴含着的兴衰成败的经验教训让人深思。
不错，不错，真好看！
药读书笔记篇六
“图书是教育之母，读书是教育之母”，我们是教师，无论年龄多大，无论教哪一年级，无论教哪一科，抑或受到多少教育，我们都应当有一个名字——“读书人”。教书的人首先就应当是一个读书的人，是一个十足的读书人，作为一名教师，作为一名现代教师作为一名优秀教师的第一项修炼就是读书。
作者单位的一名青年教师曾经说过一句话：“读了苏霍姆林斯基和李镇西的书，想想自己过去的教育行为，和大师们相比我觉得自己简直是个弱智儿童。”
其实一个人一辈子很可能平庸地度过，教师也是一样，但是如果能努力地追求，你也能成为一名优秀的教师，或教学专家，甚至可以称为出色的教育专家。其根本就在于多读书，读好书，书籍是学校中的学校，对一位教师来讲，读书即是最好的备课。
作者高万祥老师问过魏书生一句话：“你早先在农村时有没有想到会有今天这样的成就与辉煌？”魏书生认真地回答：“应该是想到的！”一种自信一种强大的自信。论学历魏书生只是沈阳市一所普通的再不能普通的初中32中毕业，由于受到的影响，失去了受高等教育的机会，读书是他在青少年时就养成得好习惯，正是由于读书才使得他在失去受高等教育的机会时，仍然走在教育改革的最前沿，仍然著作等身，正是由于他的读书才使得他具有坚定的信念，远大的理想，才会走向成功。对于读书李镇西先生也说过一句话：“我可能是比别人早读了一些书，多度了一些书。”本书作者说了一句很深刻的话：“教师的每一节课都是用终身的时间来准备的。”
成功并不像你想象的那么难，只要你对教育工作感兴趣，只要你能够坚持读书学习，勤奋实践，，成功的大门一定会向你敞开，借用作者的两句话改之为：其一“多一些书卷气，少一些世俗气。”其二“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通过努力认真地读过一二百本好书！”
药读书笔记篇七
繁星是一颗星星，它们照亮了整个夜空，像一本本闪耀的书籍。通过读书，我们就如同银河系中的繁星，拥有无尽的智慧与知识。读书就像是与作者进行一次灵魂对话，我们在这场交流中思考、感悟、启迪。而读书笔记，则是这种交流所记录下的心得体会。在读书的过程中，我也去尝试做读书笔记，并从中收获了许多。
第二段：书籍即是救赎
读书笔记的第一个好处是让我更好地理解书中的内容。读过的书籍如同溪流，流淌在我的大脑中，沉淀成文字。将它们记录在笔记中，帮助我消化书中的知识。通过整理出关键词、概念和思考，我能更清楚地记住重要的内容，使知识得以深入。读书笔记还能提醒我书中的隐含信息，对于某些深奥的话题，我通过读书笔记的回顾，能更快速地理解以前的思路。读书笔记更是入口，使得我不再迷失在茫茫知识渊海中，而能更有目标地进行钻研。
第三段：光阴如梭，字里行间留下的是成长
读书笔记见证了我个人的成长。当我翻开以前的读书笔记时，我发现自己的成长与进步是如此明显。以前的我只是机械地记录书中的内容，而现在，我会逐字逐句地品味文字的内涵，思考作者的用意。读书笔记成为了我思维的记录器，我可以通过翻开笔记，回顾自己的思考过程，回味以前的思绪，了解自己曾经的感悟。随着时间的推移，我在读书笔记上看到了自己的成长，看到了自己思维的扩展和深化。读书笔记不仅是文字的积累，更是我成长与进步的见证。
第四段：读书笔记滋养灵魂，开拓视野
读书笔记帮助我更好地吸收书籍中的知识和智慧。记录下来的文字，让我在以后的阅读中更加容易回忆和掌握。读书笔记让我对书籍中的观点进行思考与总结，拓宽了我的视野。通过与书中的作者进行对话，我能够更深入地理解和领悟书中的内容，而这些都离不开读书笔记的记录。读书笔记是灵魂的滋养，是知识的储备，也是视野的开拓。
第五段：结语
读书笔记是读书过程中的得力助手，它不仅能帮助我们更好地理解书中的内容，还能记录下我们个人的成长与进步。通过读书笔记，我们能够更好地吸收书籍中的知识和智慧，同时也开启了我们的思维与视野。读书，记笔记，是一种享受，也是一种成长的历程。让我们跟随那闪耀的繁星，在读书的旅途中写下属于我们自己的心得体会！