在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
以物的视角写游记篇一
《音乐教学新视角》这本书从音乐思维、情感与文化的角度对音乐教学进行了新的阐释，运用形象思维的理论，在研究音乐特性的基础上对音乐思维、音乐情感、文化与音乐教育的关系等进行了深入的探讨；提出了“文化中的音乐教学”的观点，主张在文化的大背景中丰富学生对音乐的情感体验，发展音乐思维，引导学生深入地感受音乐、理解音乐，更好地发挥音乐的各种功能和作用，促进学生的全面发展；针对当前音乐教学中存在的一些问题，提出了一些改进的方法和建议。
进入21世纪，世界音乐教育有了很大的发展，人们认识到，音乐教育不仅要培养学生的音乐才能，更重要的是要通过音乐教育培养具有综合文化素质、全面发展的人才。正如管建华在《世纪之交：中国音乐教育与世界音乐教育》一书中指出的那样：“从当今发达国家的音乐教育来看，已经不把”美育“、”技术“作为音乐的目标，音乐教育的目标主要放在人的发展上。如德国，在20世纪70年代就将音乐教育的目标从重”艺术作品“转向重”文化中的音乐“。
美国在音乐教育基础中强调的六个方面，也是将音乐作为文化来定位的。这六个方面包括：学习音乐是学习人类交流的一种基本形式，学习音乐是学习世界上各种民族，学习音乐是学会学习的过程，学习音乐是学习想象力和自我表现力，学习音乐是学习的`基础，学习音乐是学习艺术。”这是当代音乐人类学的基本思想，文化的理解将成为音乐教育的目标之一。
这种音乐教育理念促使我们对传统的音乐教学进行反思，也为我们进行音乐教学提供了新的视角，即从音乐思维、情感与文化的角度重新审视我们的音乐教学。如果能在掌握一定音乐知识技能的基础上教会学生思维，通过音乐思维丰富音乐的情感体验，并在文化的大背景中感受音乐、理解音乐，那么就能更好地发挥音乐的各种功能和作用，促进幼儿全面发展。
在新的世纪里，我们要善于引导幼儿创造性地学习音乐，这既是音乐审美的重要途径，也是培养幼儿创新意识、创造能力的有效方式。在音乐教学过程中，要激发幼儿积极主动地思考，大胆提出自己的不同见解，创造条件让他们表现自我、体现个性，让他们在游戏之中、在愉悦之中尽情发挥自己的想象力和创造力。
以物的视角写游记篇二
我喜欢透过窗，看外面的世界。
郭敬明喜欢以45视角仰望天空，于是很多人追随。很遗憾，那并不是他发明的。只是，是他用他特有的语言天赋给我的“专利”命名，这也就成了郭氏姿态。
从我记事起，我就喜欢独自坐在窗前，仰起头，看着远方独自飘动的云，我想那一朵朵白云上有我美好的未来。我喜欢看窗外淅淅沥沥下着的雨，它们打湿了玻璃，也打湿了我的眼睛。其实，泪珠并不都表示悲哀。有人说，露珠是树叶的泪珠，那一颗颗晶莹的泪珠则表明了树叶的生命活力。而我的泪珠则表明了我是一个有感情的动物，我并为之沾沾自喜。
我的这一习惯让我付出了惨重的代价。因为哭得过多，我的眼睛常常浮肿，留有两圈黑黑的东西，还有两个难看的小袋子。现在，即使我很久不哭，它们也不会消失。它们见证我以那个忧郁的视角看世界的心路历程。
其实，之前我也不明白，为什么我的眼泪容易脱离眼睛。很多时候，我看到的是美好的事物，比如，阳光下小狗懒散满足的趴着，蜜蜂们欢乐的飞舞着，大树高耸着为人们撑起一把大伞等。这些充满诗情画意的景象，总是让我心生惆怅。
我喜欢拍照，并且喜欢以45的视角拍摄。虽然有时拍的人很丑。可我很喜欢抚摸那些照片，那些关于我青春记忆的东西。我喜欢看着它们，因为就算我是平视，我看到的景物依旧是以我的视角呈现。
透过小小的窗子，阳光正洒进来，我满意地笑了……
以物的视角写游记篇三
在不同的环境中，我们可以采用不同的视角来看待问题，而这些视角又能让我们从不同的角度去思考，得出不同的结论。这就是优势视角。本文将从自己的实际体验出发，探讨优势视角给我们带来的益处。
第二段：优势视角的定义
优势视角是指一种对事物的观察方式，以发掘事物的优势和资源为中心。不是从负面观点出发看待事物，而是用一种乐观的心态来审视它。通过优势视角，我们可以更好地发现事物的潜在优势，从而更好地应对问题。
第三段：身临其境-优势视角的体会
我曾经在一家公司上班，有一件事让我深有体会：那次，公司遇到了一些困难，领导召集了全体员工来开会，让大家一起想办法解决问题，可是有些同事的反应却很消极，觉得事情很难办，只会抱怨。但接下来，我们的总监却不同，他从优势视角出发，鼓励我们一起去想出解决办法，而不是抱怨和沮丧。我们为此动起来了，想了很多方法来协同解决问题，最终愉快地解决了这个困难。
第四段：优势视角的实践
优势视角逐渐地融入到我的生活中，每当我遇到问题时，我会努力从中找出正面的方面，用积极的态度去回应它。就像在学习中，有些同学遇到了难题，会选择放弃或抱怨，但我会耐心面对它、从中学习，然后尽量从自己的角度去解决。在工作中，也会遇到各种难题，但我不会沉溺于困难，而是从中找出所需改进之处，并尽快落实改进措施。
第五段：结论
通过实践和自己的努力，我认为优势视角的作用是至关重要的。无论在学习、工作还是生活中，优势视角都能帮助我们更好地发掘问题，理智地处理和解决它们。我希望，更多的人可以从优势视角的角度去观察、思考、解决问题，让自己更快乐、更健康、更成功，带来更多的成就和幸福。
以物的视角写游记篇四
优势视角就是一种积极向上的心态，是一种看待事物的态度和方式。在现代生活中，优势视角越来越得到了广泛的认可和应用，被很多人视为成功和幸福的重要因素。在我个人的生活和工作中，也通过不断学习和实践优势视角，深刻体验到了这种心态对于人生的积极影响。
第二段：优势视角的意义
优势视角不仅能够提高人们的情绪状态和生活满意度，更能够帮助人们更好地解决问题，找到切实有效的解决方案。在工作和学习中，我们经常会遇到问题和挑战，如何看待和解决这些问题，往往会直接影响最终的结果和效果。而如果我们能够从优势视角出发，积极地寻找问题本质和可能的解决方法，就会很大程度上提高解决问题的效率和质量。
第三段：优势视角的实践
在实践中，我常常运用优势视角探索问题和找到解决办法。例如，在日常生活中，如果遇到困扰和烦恼，我会积极思考问题背后的原因，并从中找到积极的一面，这样就能够得到更好的心态和情绪状态。在工作和学习中，我也会积极借鉴优秀人物的成功经验，了解他们是如何在面对困难和挑战时保持优势视角的，从而有效地应用到自己的实践中。
第四段：优势视角的优点
优势视角具有多方面的优点。首先，可以提高个人的心理素质，增强抗挫折能力和应对能力。其次，可以促进个人和他人之间的良好沟通和关系，增进彼此之间的信任和理解。最后，可以帮助个人更好地认识自己，从而找到自己的优势和特长，更好地利用自己的优势发挥出最好的效果。
第五段：总结
优势视角是一种非常重要的心态和态度，对于一个人的生活和工作都具有重要的影响。只有通过不断的学习和实践，才能够更好地应用优势视角到实际生活工作中，从而更好地发挥出自身的潜力和实现自己的目标。希望大家都能够积极倡导和应用优势视角，从而达到更好的生活和工作效果。
以物的视角写游记篇五
党员视角是指党员对党和人民事业的认识和理解。作为一名党员，我深知自己肩负着维护党的先进性、党的纯洁性和党的团结统一的责任。在长期的党性锻炼和实践中，我有了许多关于党员视角的心得和体会。
首先，党员视角使我始终站在人民立场。党员是人民的好公仆，只有站在人民的立场上，才能更好地了解和满足人民的需要。人民群众的事情就是党员的事情，党员应该时刻关注人民的冷暖、疾苦和欢乐，努力为人民谋福祉，解决人民的实际困难。我深入基层，走进农村、工厂和学校，与人民群众深入交流，了解他们的需求和期望，并帮助他们解决实际问题。在这个过程中，我切身体会到，只有始终站在人民立场，才能真正把党的事业办好。
其次，党员视角使我坚守初心使命。党员是党和人民事业的中坚力量，我们的初心和使命就是为人民谋幸福、为国家谋复兴。作为一名党员，我时刻铭记党的宗旨，牢记为人民服务、为社会主义事业贡献一切的使命。我积极参加党组织的各项活动，在实践中不断学习和培养自己的能力，为党的事业作出自己的贡献。通过不断奋斗和努力，我深刻体会到，只有坚守初心使命，才能不忘初心、牢记使命，始终保持共产党人的优良品质和强烈的奉献精神。
第三，党员视角使我充满信心和责任感。作为一名党员，我始终相信党的领导，坚定地拥护和支持党的决策和政策。无论遇到什么样的困难和挫折，我都坚信党的领导能够带领我们走向胜利。同时，我深感作为一名党员的责任重大，对党对人民负有特殊的责任。在工作和生活中，我兢兢业业、尽职尽责，做到不向党组织、人民瞒报、谎报或者漏报，对党对人民负责到底。我相信，只要每个党员都充满信心和责任感，我们的党必将越来越强大，我们的事业必将蓬勃发展。
第四，党员视角使我不断自我约束和提高。党员是党的优秀代表，我们应该时刻自觉约束自己的行为和言论，做到为党的形象和威信树立良好榜样。作为一名党员，我时刻要求自己要遵守党的纪律和规定，不得给党和人民事业添乱。在工作和学习中，我不断提高自己的综合素质和能力，争取做到在本职工作上有所作为，在学习中有所进步。我明白只有不断自我约束和提高，才能更好地履行党员的责任和义务。
最后，党员视角使我坚信党的事业必将胜利。党的事业是伟大的，党员是党的骨干力量，党员视角使我坚信党的事业必将胜利。无论遇到什么样的挫折和困难，我都相信只要我们党员团结一心、积极奋斗，就一定能够迎难而上、勇往直前。党员视角使我看到了党的未来，看到了光明的前景。在新时代，我将继续为党的事业奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
总之，党员视角是党员对党和人民事业的认识和理解。在长期的党性锻炼和实践中，我深刻体会到党员视角对于我们党员的重要意义。党员视角使我始终站在人民立场，坚守初心使命，充满信心和责任感，不断自我约束和提高，坚信党的事业必将胜利。作为一名党员，我将牢记党员视角的要求，时刻保持警醒，不辜负党和人民对我的期望，为党的事业贡献自己的力量。
以物的视角写游记篇六
第一段：引言（200字左右）
优势视角是指看待事物时主要看其优势和长处，而非其缺点和短处。这种视角可以帮助人们更好地解决问题、做决策，并提高自己的情绪、工作和生活品质。作为一个职场人士，在工作上、人际交往中，都需要学会自我提高优势视角，从而更好地服务于自己和公司。在实践中，我深有体会，这里分享一些个人的经验。
第二段：正题一（200字左右）
面对任何事情，如果一开始就寻找缺点，就会让整个人处于消极状态，影响正常工作。相反，如果能够有选择性地关注优点，就会让人精神饱满，能提高对事物的认识。在工作中，比如说我发布一篇文章时，我会在心里告诉自己：这篇文章有哪些好的地方？思路是否清晰、语言是否通顺等等。这样一来，我会感到充满动力去完成自己最好的工作，这也让我的思维更为活跃和清晰。
第三段：正题二（200字左右）
优势视角还可以帮助我们处理矛盾和挑战。在职场中，遇到各种各样的问题与挑战时，我不会停留在这个问题上，而是会通过优势视角来发掘找出解决问题的方法。因为这种视角注重解决问题方法，不将问题扩大，能让我更快地拥有解决问题的方法。假如我陷入一段人际关系的矛盾中，我会用优势视角跳出来，思考什么方法更好地解决问题，而不是一味地埋怨、抱怨，让双方最终都得不到解决和调和。
第四段：正题三（200字左右）
优势视角的实践不仅展现在职场中，生活中也同样适用。以走私车为例，在旅游中，我选择优势视角，通过思考人与车的需求、周围环境等要素，从而挑选到质优价格合理的走私车，给我的旅行带来了很多愉悦。反之，如果从问题派视角出发，我就会找到很多车的缺点从而买到次品，旅行质量会受到影响。可以看出，优势视角的应用不仅限于职场，也是日常生活中一个正确、积极的选择。
第五段：总结（200字左右）
总体而言，优势视角是在日常生活和职场中应用很广的方法。它能帮助我们看到事物的最大优点而非缺点，让我们的思维活跃、心态积极，解决问题也会变得更加智慧。只有站在优点方面，我们才能用更广阔、包容的视野面对一切事物。所以，我们应该强化和提高自己的优势视角，从而让自己与成功更近，同时也让我们的生活更加充满色彩。