从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教育心得体会初中篇一
初二心理教育是我迈入初中阶段以来的一次重要经历。在过去的一年里，我经历了来自学业压力、人际关系等方面的挑战，但通过参加心理教育课程，我学会了更好地处理情绪，树立正确的心态，不仅提高了我的心理素质，还让我更好地适应了初中生活。下面，我将分享我在初二心理教育中的体会和收获。
首先，通过参加心理教育课程，我了解到压力是大家共同面对的问题，但如何应对压力却是每个人需要思考的问题。在课程中，老师反复强调如何认识和管理压力，这对于我们这些初中生而言尤为重要。我曾经因为考试成绩不理想而陷入失落，但在老师的指导下，我学会了分析问题，将压力转化为动力。现在，每当我感到压力时，我会主动寻找方法来解决问题，而不是沉溺于困扰之中。
其次，在初二心理教育过程中，我学到了如何正确对待自己和他人。对自己要有自信、认识自己的优点和不足，不逃避现实，也不能自卑；对他人要宽容、尊重他们的选择和决定。曾经，我因为某些人嘲笑我的兴趣爱好而感到自卑，但是通过心理教育，我逐渐明白每个人都有不同的兴趣和想法，并且这是可以被接受的。如今，我更加自信，不再为他人的评论而左右自己。
此外，初二心理教育还让我懂得了如何与他人建立良好的人际关系。在这个阶段，我们需要与不同的人相处，比如同班同学、老师、朋友等等。通过课程中的探讨和实践，我学会了倾听，尊重他人的意见，学会与人沟通交流。我曾经因为与同学之间的摩擦而与他们决裂，但是通过学习人际关系，我学会了冷静处理矛盾，主动化解矛盾。现在，我能够更好地与他人相处，避免不必要的冲突。
同时，初二心理教育还教给了我们一些转变心态的方法。在课程中，我们经常会讨论如何保持积极的心态。这对我们这些即将进入中学阶段的学生，十分关键。我曾经因为对未来的焦虑而怀疑自己的能力，但是通过课程，我明白了只有积极的心态才会带来积极的结果。现在，无论遇到什么困难，我都会告诉自己要相信自己，坚持下去，相信自己能够克服一切困难。
总的来说，初二心理教育课程是我中学阶段中非常重要的一环。通过学习，我更好地认识了自己，学会了管理压力，与他人建立良好关系，转变了消极的想法，树立了正确的心态。这些经历和收获将伴随我整个人生。我相信，通过将这些教导牢牢地铭记在心，我能够在面对未来的挑战中保持乐观、自信和坚韧的心态。初二心理教育是我成长道路上的一颗明珠，为我奠定了坚实的心理基石。
教育心得体会初中篇二
首先，我非常感谢老师给我们的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，对于医疗卫生服务行业的我，也非常珍惜这次机会。经过这几天的培训我总结了以下几点：
第一点：我知道了什么是科学素养与科学方法。
我还了解了外科学的现代发展和未来趋势，很多以前都不可能做手术的现在都可以做到。未来都可能开展机器人手术。以后的外科将越来越广，越来越深，越分越细，科技越来越发达。更好的为病人服务。并且还学习了xx大学习xx大精神和十个亮点，要做好"十个"结合，按照所党委提出的：要搞好三个对接，坚持六个不变，注重六个提高，抓好三个建设，争创四个一流目标等明年工作总体设想。落实到我们科。
第二点：用安康精神凝聚正能量
1：精神是一种力量，也是一笔财富。一个人需要有点精神，一个城市也需要精神。正是精神，它时时提醒激励我们要坚守自己的信仰和信念。
2：安康精神表达语及内涵释义“乐山亲水尚德兼容克难奋进务实创新”这十六个字是安康这座城市雄心和态度的表达，是300万安康市民精神的认同，更是对城市人民精神面貌的高度概括和价值取向的集中提炼。
第三点：剖宫产术与妊娠期高血压
1：妊娠期高血压是孕产妇特有的疾病发生于妊娠20周以后。引起孕产妇围生儿病率和死亡率的主要原因之一，严重时可抽搐昏迷和全身器官的并发症。引起产妇死亡的四大原因：产后出血、妊娠期高血压、妊娠合并心脏病、产褥感染。
2：剖宫产的并发症多分近期并发症(子宫内膜炎，尿道感染，子宫或腹壁切口感染，贫血等)和远期并发症(盆腔炎，月经不调，异位妊娠等)
卫生系统的这一次培训，从培训的效果就可以看出卫生系统对培训是非常着重的，老师及培训人员都做了很多准备，我们在培训内充分感受到了老师对学员的负责的态度和良苦用心。学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验更好服务医疗系统。
教育心得体会初中篇三
红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的.。
在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
然后就是种种教育。安全教育让我更加懂得保护自己，让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻提高警惕，因为人们往往关注概率小的大危险，忽视实则高危的小危险。认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。励志教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。
两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何-勇钦的故事。他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生可得永生长眠。
后来的科研立项和社会实践报告会告诉我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。
在初看那部爱国电影时，我并不知道电影的名字和主要内容，但一听到张思德这个刺耳的名字时，我忽然一震，我想到了小学学过的那篇文章《纪念张思德》，给我印象最深的是那句人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德同志死得其所。在看完电影后，张思德的默默奉献让我感动。当代生活中已不存在那种理想化的雷锋，但那些做了好事也不留姓名的活雷锋确实存在于我们的左右。
通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素质有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。
六年级 拓磊磊
为深化教育改革，积极推进素质教育，促进学生德智体全面发展，我校在开学初特拟定并有序开展入学教育活动。本周结合学校的工作安排和维持了两天的入学教育，进一步要求学生养成良好的习惯和日常行为的规范，号召人人从现在开始，自身做起，个个争当文明学生。现做要求，并总结如下：
（一）加强爱国主义教育
教育学生尊敬国旗，培养学生升国旗要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。
（二）学习习惯教育
1、课堂纪律，积极发言
2、养成认真完成作业的好习惯；
3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。
（三）文明礼貌教育
1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；
（四）安全常识教育：
1、上学、放学途中注意交通安全；
2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；
3、不玩水、火、电和危险游戏、不去危险的地方，不跟陌生人走；
5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；
（五）卫生常识教育：
1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要购买三无食品，不带零食、早餐来校；
2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；
3、不随地大小便，
5、爱护花草树木，不攀枝摘花。
（六）劳动教育：
1、认真完成老师安排的劳动任务；
2、在家做些力所能及的事情。
明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。
教育心得体会初中篇四
近年来，随着社会的发展和教育的进步，人们对于心理教育的重视度逐渐提升。作为初中阶段的学生，心理教育也成为了我们学习和成长中不可或缺的一部分。在初二这一年的学习中，我参与了学校组织的心理教育课程，并从中收获了许多宝贵的心得体会。
首先，心理教育帮助我更好地了解自己。通过参与心理教育课程，我懂得了人的心理是一个复杂而丰富的过程，而每个人的个性和情感也都有其独特的表现。在了解自己的过程中，我慢慢意识到自己是一个外向、善于沟通、乐观向上的人，并且喜欢与他人合作。这让我更加明确自己的优点和特长，并为将来的学习和生活做出了更好的准备。
其次，心理教育激发了我学习的动力。在初二这一年里，学习压力逐渐加大，各科知识也越来越深入。而心理教育课程则通过引导我们正确认识学习、制定学习计划和培养学习兴趣等方式，帮助我们树立正确的学习态度。正是在这个过程中，我明白了学习不是一个目的，而是一个持续不断的过程。只有不断努力，才能取得更好的学习成绩。因此，我更加投入到学习中，积极参与各种学科竞赛和学习活动。这种积极向学的动力，让我获得了更好的成绩，并激发了我对未来学习的无限热爱。
再次，心理教育让我更好地处理人际关系。在成长的过程中，与他人的相处是不可避免的。而心理教育课程则通过讲解交流技巧、培养同理心和理解他人等方式，引导我们更好地与他人相处。在与同学相处的过程中，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，并且善于去帮助他人。这样的改变让我更加受到同学们的喜欢和尊重，也使我成为了班级中更具影响力的一员。
另外，心理教育提高了我的情绪管理能力。作为中学生，在学习和生活中，情绪的管理显得尤为重要。而心理教育课程则通过讲解情绪的产生和调节、排解焦虑和压力等方式，帮助我更好地掌握情绪管理的技巧。在学习期末考试即将来临的时候，我曾因压力过大而情绪失控，影响了学习和心情。然而，通过参与心理教育课程，我学到了运动放松和积极情绪引导的方法，并且在考前采取了一系列的缓解压力的措施，最终成功完成了考试。这种情绪的自我控制和调节能力的提升，也为我接下来的学习和生活打下了良好的基础。
最后，心理教育课程对我来说是一次极其珍贵的经历。通过参与心理教育，我更加明确了自己的人生目标，了解到自己的优势和不足，并获得了更加全面的成长。与此同时，我也意识到心理教育的重要性，并希望将来能够走进更多的人群，帮助他们解决心理问题，提高幸福感和生活质量。
总之，初二这一年的心理教育是我成长过程中的重要一环。通过心理教育的学习和实践，我更好地了解了自己，提高了学习动力，改善了人际关系，增强了情绪管理能力，并且明确了未来的方向。我相信，在未来的学习和生活中，这些心得和体会将继续影响和指引着我。
教育心得体会初中篇五
鲜花盛开的春天来临了，我们也迎来了20xx年3月30日——第xx个全国中小学安全教育日的到来。全国各地的学校及有关新闻栏目都举办了丰富多彩的安全教育活动。
通过这次安全教育，我学习到了许多安全知识。我知道了在踩踏事件中，最易受伤的地方是头和胸腔，所以要用肘力量交叉保护头部和胸腔；我明白了在儿童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情况下，是3点疏忽造成的：
1、儿童在过马路时没有提高警惕意识；
2、驾驶员在行驶过程中超速或注意力不集中；
通过这次学习，我还学到了一首踩踏事故中避免儿童伤亡的一首小诗：“人多拥挤易踩踏，认清出口顺序走。人被推挤先护胸，弯腰提鞋万不可。一旦摔倒莫惊慌，保护头部卷身体。”
在造成青少年儿童意外死亡的案例当中，交通事故、溺水、猝死、坠楼坠崖、热液烫伤都是非常普遍的。所以，我们要保护好自己，不要出现危险行为。
教育部基础一局王定华局长说：“学生安全，至关重要。生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸福？希望全社会的人，都来关心学生的安全，加强对学生安全知识的教育，呵护年轻的生命。为他们健康成长，撑起一片蓝天！”我为此欢欣鼓舞，因为我安全，我健康，我快乐！