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最美教师事迹简介篇一
党员座右铭是“勤恳做事,踏实做人”。
他是学生的引路人。作为一名党员一名30年班龄的班主任。他始终以高度的热情和职责感做好本职工作。他注重少说多做,于无声处育人。每天早晨他总是在学生到校前再打扫一遍教室,收拾一下地面、排排桌椅、开开门窗,让孩子一进教室就有一个舒心的学习环境。他经常随手捡起地面的纸团,随手关掉走廊或厕所的灯泡,随手关掉流水的笼头……用其一言一行影响着孩子。孩子生病了,送去一句抚慰,孩子受委屈了,拍拍孩子的后背,孩子失败了,握握孩子的小手,用他的独有的关爱教育孩子。他总是以其和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。
他是同事们的好榜样。作为一名党员教师,他兢兢业业地做好教育教学工作。备课上课他认真细致,批批改改他坚持不懈。他总是每天第一个进办公室,扫扫地,打壶水,等待老师们的到来。每当学期初学期末送来书籍簿本,作为一名男党员男教师,他赶紧践行“吃苦在前”,脏活重活抢着干。他踏踏实实的工作凸显了作为一名党员的先锋模范作用,也赢得了同事们的认可。
他敢于担当,勇挑重担。当季秀梅老师被车剐了后,为不耽误孩子的学习,他接受学校安排代季老师的课,一代月余。当王秀娟老师脚崴了后,为新学期不引起家长的不满意,他再次接受学校安排代王老师的课,再代月余。当学校要求报名参加“送教上门”工作时,他积极参与,备课、制定计划、上门讲课……把爱心送到孩子身边。社区志愿活动、核酸检测活动他都是积极参加。作为一名党员他顾全大局,他对单位对工作高度负责。
作为一名普通党员,他在平凡的岗位上默默耕耘、默默奉献。他将努力践行“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
最美教师事迹简介篇二
__,女,1979年2月出生,2005年8月参加工作。先后担任语文、数学等学科教学工作任务,2011年晋升小学一级教师。
__坚持博爱奉献初心,担负传道授业使命,恪尽职守、勤奋敬业。从教16年,她担任过任课教师、班主任、教务处主任,2018年11月任第一小学鑫瑞校区副校长,分管学校教学工作。她爱岗敬业,勇于担当,坚持从大局出发,任劳任怨,从不计较个人得失。在担任学校教导主任、业务副校长期间她仍坚持在教学的一线,既担任着班主任工作,又连续几年兼任毕业班语数学科教学任务。她对学生十分负责,为了保证教学质量,从不占用正常教学时间处理自己的其他业务,几乎每天都是在其他教师下班后,独自一个人在办公室整理第二天要处理的业务、批改学生的学科作业。每天回到家都是浑身酸痛,满身疲惫。可是无论怎样辛苦,无论在哪个岗位,她始终坚守初心,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。
作为一名人民教师,王丽娟始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。十几年来,凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。在课堂上,善于运用先进的教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,教学风格生动活泼,深受学生们的喜爱。
在分管学校教育教学工作期间,王丽娟同志积极探索,勇于创新,以求真务实的工作作风,带领学校教师深化课堂教学改革,走内涵式发展道路。深入实施读书启智工程、素养提升工程和实效教研工程,实现了学校教育教学质量的稳步提升。她能顾全大局与教师形成合力,抓实常规教学的同时,鼓励教师进行教育科学研究,注重教师专业化能力的发展,重视学生实践能力与创新思维能力的培养,实施素质教育。实现学生综合素养的提升,为学生未来成长奠定了坚实基础。学校教育教学质量也在稳步上升,得到社会与家长的肯定。她本人也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“省级语文学科教学能手”、“教育科研骨干”、“教学研究先进个人”、“五大连池市优秀教育工作者”等荣誉称号。
寒来暑往,她在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁,多年的教育教学工作也让她体验到了身为一名教师的光荣与责任,她深知在自己的身上还存有许多不足,将继续以百倍的热情投入到教育教学工作中去,初心不改,不负韶华!
最美教师事迹简介篇三
__,女,大学本科学历,1982年4月生,于20__年8月成为一名人民教师,现在__市第四十中任教。20__年7月加入中国共产党,曾多次被评为东河区优秀教师、优秀共产党员,所带班级荣获市级先进班集体;曾被评为东河区教学能手、__市青工赛一等奖。
__老师现任初三(4)班班主任,从事初三年级两个班级的英语教学工作。自从教开始,她就把教书育人当作自己人生的头等大事。她把学生当作自己的孩子一样谆谆教导,将一片热忱奉献给她最爱的事业,以身作则给学生们做出榜样。在这次疫情袭来之时,她义无反顾地率先报名,积极主动上一线,成为一名一线防疫工作者。她以自己的付出成为了学生们心目中可亲可敬的老师,同事心目中可信可学的楷模,她用实际行动和满腔热忱充分发挥了一名党员的先锋模范带头作用。
__老师在财神庙街道鹿鸣苑小区12号点位全程参与了此次疫情防控工作,担任采样点信息员工作。天寒地冻,她早出晚归,特别是爱人也是南门外街道一线的疫情防控人员无暇顾家庭,家庭的负担都落到她的身上,在第二次全员核酸的前一晚,经过了前几天的忙碌,她腰疼到翻身都困难,考虑信息员岗位特殊和重要性,为了不影响点位整体工作,第二天凌晨4:40她克服病痛,强忍疼痛,顶着寒风到达一线继续工作。
自20__年7月入党以来,__老师坚定自己的信念,不断提升政治素养,贯彻党的各项方针政策,不断以党员的标准严格要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。在此次疫情防控工作中,她说,作为一名党员教师,不仅要担负党员的责任,还要时刻谨记教师的使命。在这种时刻冲在一线,不仅仅是党员时刻准备着为群众付出全部,更是教师履行自己为人师表给学生树立榜样的职责。在她的积极勇敢的榜样作用下,在她的班级里,有三名学生加入了此次抗疫活动,成为小小的抗疫志愿者。
__老师是一个很感性的人。在谈起她班级学生时,她多次露出欣慰的笑,也几次哽咽到说不出话:“班级里的孩子都是好孩子,他们年纪本来还不能成为志愿者,但是他们苦苦申请,说希望能在这次疫情中献上自己的一份力。作为他们的班主任,她感到深深的自豪。
抗疫工作非常忙碌,中途不能离开,穿着厚重的防护服,也不能随便拿出手机接打电话。每次参加疫情防控工作,她只好把两个年幼的女儿留在家中。大女儿说,从疫情开始,已经有两周都没见过爸爸;小女儿才五岁,比划着说妈妈每天回来脸上都有好深的口罩痕迹。夫妻二人舍小家为大家的精神,值得学习,值得敬佩。
她将诚挚的爱撒向学生,撒向社会,在平凡的工作岗位上,做出了并不平凡的奉献。
最美教师事迹简介篇四
“不事张扬,甘于平淡,守着一颗平常心,把平凡的事做得不平凡”是同仁对张风兴老师的一致评价。朴素而又诚实、平静而又扎实地做着立德树人工作的张风兴,收获了丰硕的劳动成果,先后荣获“广饶县优秀班主任”“东营市优秀教师”“黄河口最美教师”“东营市教学能手”“东营市有突出贡献的中青年专家”“山东省特级教师”“齐鲁名师”“齐鲁最美教师”等荣誉称号,成为教书育人的楷模。
为了农村孩子美好的明天,张风兴无怨无悔、甘于奉献。在张风兴的认知里,工作是一场向好向美的修行,所以他经得起困苦的磨砺,经得起各种诱惑;在不懈奋斗中,乡村教育之火、文明之光在其坚守和传承中愈发闪亮。
用爱心和智慧雕塑学生的心灵,是张风兴一贯的追求。善于琢磨的他在看似枯燥、辛苦的工作中,以班为本,通过“臻美润心、弘美育德”行动,形成了“四个以”的情感育人策略,即以心育人,以行化人,以情动人,以爱感人。张风兴用自己的爱心与智慧,把学生一一点燃,让他们鼓足勇气,自信地面对生活,快乐地求知,勇敢地笑对人生。
做“学思践悟”型语文教师,是张风兴的工作愿景。在专业发展上,他不仅具有主动发展的责任意识,而且始终坚持瞄准两个方向,坚守四条发展路径:“两个方向”,即“学最好的他人”“做最美的自己”;“四条发展路径”,即“读好书”“交高人”“重改革”“善总结”。
与名师工作室成员共生共长,是张风兴的专业发展目标。于是,他带着阅读的力量前行,借助磨课厚积教学素养,通过科研助推专业能力发展与境界提升,为了实现共同美好的教育梦想,在专业发展路上,张风兴与室员一直携手同行。
最美教师事迹简介篇五
___,1983年2月出生,本科学历,2000年9月参加工作。参加工作以来,一直担任初中语文学科的教学,兼任学校的团支部书记。从教22年来,我有15年的班主任工作经历,在平凡的工作岗位上,我一直以最高的标准要求自己,兢兢业业,默默奉献。我尊敬领导,团结同事,关爱学生,能够和家长很好的沟通和交流,我受到了学校领导和家长的广泛好评。现将我的工作事迹简介如下:
一、不断学习,提高自己的业务水平和教学能力。
教师的职业是神圣的,教师不但要传授知识,而且还要育人。作为新时代的教师兼班主任,我深知自己肩上的责任重大。为了把自己的工作做到更好,我在课余时间,读了很多的专业的书籍,并且还不断的向有经验的同事请教,以此来提高自己。
二、关爱学生,注重班风建设。
作为教师,应该把学生放在第一位。我关爱班里的每一位学生,尊重他们,培养他们良好的习惯。我注重班干部的培养,让他们作为我的得力助手。我经常利用班会,对同学们进行潜移默化的思想教育,培养他们的集体意识和正确的人生价值观。我的班级里,同学们互助友爱,集体观念强,纪律良好,是大家公认的优秀班级。
三、兢兢业业,无私奉献。
在学校里,遵守校规校纪,服从领导的工作安排。我作为学校团支部的负责人,还负责着学校的团队工作。不管学校的任何团队活动,我都尽心尽力的做好,努力通过团队活动,提高同学们的整体素养。虽然有时很累,但看到大家在活动中兴奋的样子,我也就不觉得苦与累了。
任重而道远,在以后的工作中,我会继续努力,丝毫不懈怠,争取让自己的工作更上一层楼!
___先后被评为市模范班主任、市文明教师、县优秀教师等荣誉称号。