每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一年级数的顺序公开课篇一
小学一年级是学生开始系统学习写作的时期，他们在此阶段主要练习的是基础的写作技巧和表达能力。在我过去的一年级学习中，我逐渐领悟到了一些写作心得和体会。下面就让我来分享一下我在这一年中所体会到的写作的乐趣、加深了的见解以及可以改进的地方。
第一段：写作的乐趣
小学一年级的写作作业相对简单，题目通常是些简单的句子或者一两篇字数有限的小短文，这对我们来说是一个很好的开始。在这一年级的写作中，我尝到了写字的乐趣。每当老师给我们出作文题目时，我总是会脑洞大开，将自己的想法和想象力无限地释放出来。我可以写一些关于我的家、我的宠物或者我和朋友们的故事，这些都能让我感到快乐和满足。通过写作，我也渐渐发现了自己对于文字的热爱。
第二段：加深的见解
在一年级的写作中，我对于基础写作技巧的掌握越来越熟练。我知道了怎样使用标点符号、怎样组织一个完整的句子，还学会了给自己的文字贴上可爱的形容词和插入意想不到的情节。通过老师的纠正和修改，我明白了作文的开头应该是一个引人入胜的句子，以吸引读者的注意力。接着，我们可以展开内容的描述，要结构清晰，条理分明。最后，我们要给作文一个好的结尾，让读者读完作文后有一个好的印象。这使我对写作有了更深入的认识和理解。
第三段：改进之处
在我写作的过程中，我也发现了一些我需要改进的地方。首先，我需要更加注重写作的细节。有时，我会因为急于完成作文而忽视了一些重要的细节，这使得我的作文显得粗糙和不够完美。其次，我发现有时我的写作思路还不够清晰，有时会跳跃地写一些内容，这给读者带来一定的困扰。所以，我需要更好地组织自己的思路，使作文流畅自然。最后，我也需要多读一些优秀的作文，培养自己的写作思维和写作感觉。
第四段：写作的建议
针对小学一年级的写作，我有以下几点建议。首先，同学们要抓住写作的乐趣，尽情释放自己的想象力和创造力。其次，要注重细节，尽量在写作过程中完善自己的句子和段落。第三，在写作之前可以先做好一些准备工作，比如构思好自己要写的内容和文字，提前列出一些关键词汇等。这样可以使自己的写作更加有条理。最后，要善于借鉴他人的作品，多读一些优秀的作文，这可以帮助我们更好地提高自己的写作水平。
第五段：总结
小学一年级的写作是一个开启写作之门的阶段。通过这一年的学习，我对于写作有了更深入的认识。我发现了写作的乐趣，提高了自己的写作水平，同时也看到了自己需要改进的地方。相信我，在以后的学习中，我会更加努力地去写作，不断提升自己的表达能力和写作技巧。
一年级数的顺序公开课篇二
“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人”一句熟悉的名言，让我不禁想起了我的表姐。
我的表姐叫郭畅，她有一头长发，黑而亮的眼睛，白皙的皮肤。她呀，画的.画可真让人羡慕。想知道她为什么画得这么好吗？就让我来告诉你吧！
下课后，我对表姐说：“你怎么进步得那么快？真叫人嫉妒。”表姐看了看我，笑着说：“你呀，与其有那闲工夫来嫉妒我，还不如多下点力来超越我呐！”原来……是这样啊。表姐又轻轻地撞了撞我，说：“走啦。”“嗯”与表姐肩并肩奏折，我暗暗下了决心，下次我一定会超越你！
我的表姐就是如此，用实际行动去超越别人。可不，现在就因为一幅画，便被学生会录取了。我敬佩我的表姐！
一年级数的顺序公开课篇三
一年级，是小学生活的起点，也是语文学习的开始。在这一年级，我们开始接触写话，这是一件既有趣又具挑战的事情。通过这一学期的学习，我获得了许多心得体会。写话不仅有助于提高我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。
首先，写话对于提高我的语言表达能力有很大的帮助。在写话的过程中，我学会了用准确的词语来描述事物的特征和状态，使读者能够更好地理解我的意思。比如，我们在写一篇关于树的作文时，不能简单地写“树很大”，而要用更生动的词汇来形容，比如“树高高耸立”，“树枝纷繁”。通过这样的描述，不仅能准确地表达我的思想，还能使文章更加生动有趣，让读者有身临其境的感受。
其次，写话也培养了我的观察力。写话需要我们对周围的事物进行观察，发现其中的细节和特点。比如，当我们写一篇关于花的作文时，我们需要仔细观察花的颜色、形状、香味等特点，才能准确地描绘出花的美丽与魅力。通过这样的观察，不仅使我们对周围的环境更加敏感，也让我们能够更好地欣赏自然界的美妙之处。
写话还培养了我的思维能力。在写话的过程中，我们需要运用想象力，展开联想，使文章更加丰富多彩。在写一篇关于动物的作文时，我们可以想象动物们的生活状态，比如老鼠在地洞中乐此不疲地追逐，小鸟在空中自由自在地翱翔。通过这样的联想，我们不仅丰富了文章的内容，还锻炼了我们的思维能力，让我们在写作的过程中能够做到流畅地思考和表达。
除了以上的收获，写话还让我感受到了成功与成就感。每当我完成一篇作文后，我会感到非常开心和自豪。因为我知道，那是我通过自己的努力和创造力完成的。这种成功和成就感，不仅激发了我对学习的兴趣，还增强了我对自己能力的自信。我会更加享受写话的过程，不断提高自己的写作水平。
通过这一学期的写话学习，我收获了很多。从最初的拿起笔的紧张到现在的信手拈来，我感受到了自己在语文学习上的进步。写话不仅提高了我的语言表达能力，还培养了我的观察力和思维能力。我相信，未来的写话学习中，我会继续努力，不断提高自己的写作水平，让自己的作文更加精彩。
一年级数的顺序公开课篇四
冬季是一年四季之中最冷的季节，它的气温骤降，天气多变。在这个季节里，小学一年级的学生们不仅要继续上课，还需要坚持户外活动。本文将从“冬季的天气”、“保暖的重要性”、“锻炼的好处”、“安全教育”和“分享我的心得”五个方面来探讨小学一年级学生在冬季的学习生活。
一、冬季的天气
冬季的天气特别寒冷，有时候会下雪、下冰雨，人们需要加强防寒保暖和防护工作。在这种情况下，学生们需要穿厚厚的大衣、围巾、手套、帽子等保暖工具。学生们还要记得多喝热水，坚持多运动，增强抵抗力，对抗病毒感染。
二、保暖的重要性
保暖是非常重要的。在冬天，我们需要穿上厚厚的衣服保护自己。同时，家长也应该注意对孩子们的保暖，不要让他们着凉。在学校里，老师们也会提醒同学们保暖，让他们学会用正确的方法保暖，不伤害身体。
三、锻炼的好处
冬季是锻炼身体的好时节。在冬天，许多小学校都会安排各种户外和室内活动。户外活动可以增加孩子们的体能，增强自己的身体素质；室内活动可以增强孩子们的身心健康，让他们更健康成长。同时，锻炼也可以促进血液循环、增强免疫力，有利于孩子们健康成长。
四、安全教育
在冬季，天气多变，学生们要加强安全教育。学生们需要注意冰面的情况，遇到积雪，避免滑倒等情况。同时，家长也要与孩子们加强沟通，让他们知道如何保护自己，如何避免不必要的事故。
五、分享我的心得
我在这个冬季中也学会了很多，坚持练习健身操让我更加健康；注意保暖，给我带来更加舒适的生活和安全的保障；安全第一，让我更加安心；多喝水，让我在寒冷的天气中更加舒适。我会告诉同学们，我们一定要注重体育锻炼，加强安全教育。只有这样，我们才能保持健康，快乐成长。
总之，在冬季季节，小学一年级的孩子们需要格外注意自己的身体健康和安全。家长和老师也需要潜心运用各种方法，提高孩子们的自我保护和安全意识。积极应对冬季带来的挑战，相信我们的小学生们会越来越好！
一年级数的顺序公开课篇五
一年前，你刚从幼稚园毕业，你从一个懵懂无知的小娃娃渐渐的长大，学会了26个字母、学会了涂涂画画、学会了唱儿歌、有了自已的好朋友。现在，你上了小学一年级，学会了拼音，学会了识字、写字，学会了自已读课外书。你从学习中得到了很多的快乐，你可以用所学到的知识更“自由”的去感知你所接触的“世界”。你幼小的纯洁的心灵对这个世界充满了好奇和疑问。你不断的问这问那，提出了许许多多形形色色的问题。我们由衷的为你高兴，因为这表示你开始长大了。孩子，你可知道，看到你渐渐的长大，渐渐的变得懂事，对于你的哪怕是一点点的进步，我们的心里是多么的高兴啊!
记得你读小学后，第一次做课后做业，老师便及时的提出了“银河学子的n大习惯”，“作业七步骤”，要求每天30分钟的课外阅读，对坐姿，握笔等都作了详尽的规定，让你从一开始就养成良好的习惯。孩子，你可知道，这对于你以后的学习和发展、甚至于一生是多么的重要啊!所以，孩子，你要感谢你的老师，你的班主任、你的数学老师、外语和生活老师。你要为你有这么好的老师感到自豪!你的老师每天都给你布置了许多有针对性作业，一开始你还要耍小性子，不肯好好做作业，后来你慢慢的喜欢上了学习，能一笔一划的认真写字了，也能按时完成作业，并自已整理好小书包了。每次，看到老师在家信中有表扬你的名字，我们真的很高兴。因为你又有了新的进步。虽然这个进步是多么的微不足道。我相信你的每一个小进步累积起来就会是一个大进步!
也许有的时候，我们给你的表扬很少，因为你还小、怕你骄傲。记得有一次，你不听话，还与我们顶嘴，当时我大发雷霆，还踏扁了你心爱的小汽车，你当时委曲的哭了。后来，我来到你的床前蹲下来，看到你幼小的身体蜷曲在被子里，看到你甜甜的熟睡的样子，看到你眼角留下的泪痕，一阵阵悔意袭上我的心头。孩子，我不该对你大声呵斥，更不该踩破你心爱的玩具，我不该这么粗鲁的对待你，我不该以成年人的眼光来要求你，因为你毕竟、毕竟还只是个孩子啊!
新的一学期又来到了，祝你每天健康、开心。
爸爸妈妈
一年级数的顺序公开课篇六
小学一年级写话是学生们正式接触作文的第一步，也是他们打开写作大门的钥匙。在这一阶段，学生需要通过写话来表达自己的想法和感受，培养自己的观察力和想象力。在我参加写话活动的过程中，我收获了很多，领悟到了写话的技巧和要点。
二、观察细节
在写话的过程中，我学会了观察生活中的细节。比如，有一次我看到了一只小鸟在树枝上跳跃，我就写下了“小鸟飞呀飞，好像一只活泼的小球。”这句话，通过对小鸟的细致观察，我用形象的语言来形容小鸟的动作和形象。观察细节可以让作文更加生动有趣，能够让读者感受到写话者亲身经历的感觉。
三、发挥想象
写话的过程需要我们发挥自己的想象力，创造一些有趣、新颖的内容。比如，有一次我写了一篇关于一个小象学习滑冰的故事。在现实生活中，我们并不会看到小象学习滑冰，但是通过发挥想象力，我写了一个很有趣的故事。想象力是写话活动的重要环节，它能够让我们的作文更加富有创造力和想象力，给读者留下深刻的印象。
四、语言表达
写话需要我们用恰当的语言表达来准确地传达我们的想法。在写话的过程中，我发现用一些形象的词语来描述事物能够让作文更加生动有趣。比如，我用“绿绿的草地”、“绽放的鲜花”等词语来描述自然景色，用“奇迹般的一幕”来形容一个令人惊叹的场景。精确的语言表达不仅能够使作文更加美观，还能够表达出作者的感受和情感。
五、思考感悟
通过参与小学一年级写话活动，我不仅体会到了写话的乐趣，还学到了许多知识和技巧。我明白了观察的重要性，学会了用形象的语言来描述事物；我锻炼了想象力，学会了发挥思维的自由度；我也提高了自己的语言表达能力，学会了用合适的词语来表达自己的思想和感情。在以后的写作中，我将更加注意观察生活中的细节，发挥自己的想象力，提高语言表达能力，写出更加优秀的作品。
六、结尾
总之，小学一年级写话是一项非常有益的学习活动。通过观察、想象、语言表达等一系列的动作，我们不仅可以锻炼自己的写作能力，还可以培养思维能力和观察力，提高自己的语言表达能力。希望在以后的学习中，我能够继续保持对写话的热爱，不断提高自己的写作水平。
一年级数的顺序公开课篇七
一年级的小学生们，在经历了一个个春天、夏天、秋天之后，迎来了冬天。在这样一个寒冷的季节里，小学生们开始了一段不同寻常的学习和生活。接下来，我将从五个方面来分享我在冬季小学生活中的心得和体会。
一、寒假生活
寒假给小学生们带来了难得的休息时间。在这段时间里，除了要完成老师布置的寒假作业外，小学生们还可以利用这段时间参加各种各样的活动，丰富自己的生活。例如，可以去图书馆借阅一堆好书，提高自己的阅读水平；可以找朋友去爬山，感受大自然的美妙；还可以和家人一起打桌游，增强家庭成员之间的互动。总之，寒假生活，学习和放松并重，是小学生们迎接新学期的最好策略之一。
二、防寒保暖
冬天的天气寒冷，小学生们需要做好防寒保暖的工作。首先，穿着要保暖舒适，穿了太多的衣服不舒服，穿少了又会感冒。其次，要注意保暖配件的使用，如手套、围巾、帽子、靴子等，特别是在室外运动或上学的时候。此外，小学生们还需要注意饮食。在冬天，身体对热量的需要较大，小学生们可以多吃一些富含热量的食物，如麻辣烫、煮面、烤红薯等，以保证能够保持身体的健康。
三、运动锻炼
冬天天气寒冷，小学生们多半喜欢待在家里不出门，这样容易让人变得懒散。然而，适当的运动有助于促进新陈代谢、增强体质，提高免疫力。小学生们可以尝试一些适合室内的运动，如舞蹈、健身操、瑜伽等，这样不仅锻炼身体，还可以让自己更加健康。此外，选择适合自己的运动方式也很重要，既可以在父母的陪伴下去散步和慢跑，也可以去游泳、滑冰等，呼吸清新空气，在运动中感受冬日的阳光和温暖。
四、好好学习
在冬季的求学之路中，小学生们可以大胆展示自己的学习能力，吸收新的知识。在冬季小学生活中，小学生应该好好听课、认真思考、积极提问，以此挖掘潜意识里的潜能，提高各种能力和素质。冬季，不仅仅是学习岗位，还是小学生成长的重要时期，小学生们可以在这个时期加强自己的文化素质和心理素质的培养，同时也顺利度过新学期的学习之路。
五、关心周围
在冬天，民众普遍对于流浪动物暖心照料，而作为小学生，我们也应该关注身边的人。经常关心老师和同学是否需要帮助，关注身边人是否有不同寻常的情况发生等，这些都是我们可以做的。另外，还可以组织一些公益活动，提高自己的公益意识，有助于培养社会责任感和爱心。
总结
冬季小学生活是全年中最特殊的一段时期，对于小学生们来说更是一段美好的时期和成长之路。以上五个方面，每个小学生都应该认真做好，关注自己和周围的情况，让自己的成长有所提升。让我们一起迎接冬季，享受美好健康的生活！