人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
英语万能句子摘抄篇一
所谓“属性”，说的是作文的话题的“性别”--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的“属性”，加上作文考察的“范围”，对整个文章的展开会有重大的作用。
(3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。
英语万能句子摘抄篇二
3.解决问题很必要的理由二。
4.转折到如何解决问题。
5.呈上指出解决问题的方法很多。
6.解决办法一。。
7.解决办法二。
8.阐明解决办法二。
9.解决办法三。
10.其理由。
11.解决问题的办法随具体情况不同而变化根本途径。
12.总结全文，要灵活地依据具体情况处理问题。
英语万能句子摘抄篇三
英语，现在已经越来越成为更多人的发展工具，学好英语不仅代表自己学会了一门非母语语言，更代表着多了一个为自己日后铺路的垫脚石和敲门砖。
但是学好英语却不是大家想的那么容易的，更何况现在中国式英语教育更多注重的是书面表达，而非口语训练，这就使得大部分高三生乃至近乎一半的学生口语不及书面表达的一半，下面小编就来为大家整理了如下相关有效的方法。
1.每天按时听听力
最简单的，听听力是一种最便捷的训练口语的方法，相对来说也节省时间。听说是互为一体的，既然会听那自然就是会写的。
2.多看美剧等外国电影
很多同学听说要学习英语就会自然而然的产生很大的抵触心理，那这个时候看美剧就成为了最佳pick。
不喜欢学习英语但是小编觉得肯定不会有同学不喜欢看电影，一部美剧或是英剧无论是喜剧类还是情感类蕴含的词汇量都是非常庞大的，而且电影中通常演员的所讲所说都带有本国相应的口语风俗习惯，根据电影从而学习英语口语的同学还会很有可能因此学到一些更加正统、原汁原味的口语技巧。
3.常去班级或是校园的图书角
就近原则，作为学生而言，其实本身在校园内接触到的英语口语环境是非常少的，这样一来，最便捷的来看，校园英语角就可以成为想快速提升英语口语能力同学的学习圣地，同学们可以相互沟通互助学习，主动形成一种爱说英语口语中文出现率几乎为零的语境，要知道语境有时候起着很大的作用。
p英语万能句子摘抄篇四
新建一个工作表，并填入同样的表头信息。
选中要编辑表格中的任何一个单元格，单击“数据”选项卡下的“筛选”按钮。
单击学历后的筛选下拉菜单按钮，勾选“博士”前的复选框，点击“确定”。
选中并右键单击筛选出的区域，选择“复制”命令。
将复制的内容“粘贴”到第一步新建的工作表相应的位置。
同样的方式，按照“硕士、本科、专科、高中、中专、技校、初中、小学”这个顺序，分别复制并粘贴员工信息，最后得到如下图所示表格。
选择整个表格中有员工信息的单元格，单击“开始”选项卡下的“套用表格格式”后的下拉按钮，单击喜欢的样式，在弹出的“套用表格格式?”对话框，如下图所示，点击“确定”即可。
为不同的学历填充不同的颜色加以区分。
最后我们就可以得到下图所示这样一个表格。
英语万能句子摘抄篇五
和别人使用英语交流可能对很多人来说都不是一件容易的事情，尤其是当自己的英语还不好的时候，不敢开口。
自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。
2：他人对话法
自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平了，可以找你的好朋友和你练习，朋友之间说英语也不会那么尴尬吧，和朋友进行英语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。
3：边听边读法
顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，mp3、随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。
4：边说边写法
在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了我们交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。
/div英语万能句子摘抄篇六
新学期伊始，我们_小学又迎来了一个新的学期，根据学校教学工作计划的有关安排，现将本学期个人工作安排如下：
一、指导思想
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为总的指导方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，用心进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生潜力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功计划安排，我将注重教材教法功的理论研修及英语口语训练，每一天安排必须的时光不断为自我充电，持之以恒，努力提高自身专业素质，使业务水平再上新台阶。
三、教学工作
(一)教学目标、任务：
1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;
2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点资料;
3、能够进行简单的日常用语的交流;
4、熟练掌握所学歌曲、chant等。
(二)教学重点、难点：
一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词及简单句子的潜力;
三年级：培养学生根据规律背诵单词的潜力、独立进行完整的问答对话练习的潜力。
(三)方法措施：
1、认真备课，深入研究教材教法，以学生为中心，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂资料当堂掌握。
2、创新运用各种不一样英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些搞笑的活动、游戏让学生在简单的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在必须的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不一样层次的学生的需求。帮忙英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生带给使用英语进行交流的'机会。
总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的用心性，深入钻研教材，提高课堂效率，尽量用最少的时光完成教育教学任务，使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。
英语万能句子摘抄篇七
建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
审题看三点：
1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)
2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
/div英语万能句子摘抄篇八
英语四级！
1.精读一系列文章精读是真正意义上的精确阅读。把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段、每一句、每一个单词，都要弄清楚是什么意思。这样每篇文章可能至少要花一个小时才能吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果觉得困难，可以从最简单的做起。比如对不懂的单词，把成分划出来，联系上下文猜它的意思。
2.对症下药，循序渐进，注意速度
当对文章句子的结构有了较好的`把握后，就要逐渐增加难度。做一定的练习后应定期总结，以便及时发现自己的薄弱环节，然后再有针对性地去加以弥补。
考试是有时间限制的，用在阅读选择题部分的时间也是有限的，所以在平时的练习中要注意自己的做题速度，一般来说，做一套阅读选择题最好不要超过70分钟。
3.记住一些小诀窍
考试时可以运用一些小窍门以达到事半功倍的效果。比如做阅读理解部分时，先将题目通读一遍，再读文章，这样能减少解题时间，加强对文章内容的把握，使阅读理解有重点地进行。
还有一个多月就要四级考试了，我做阅读理解和完形填空老是错误，懂得文章的意思，但是做下来没有几个对的，二十多个题目的话只有五六个是对的，找不到原因，希望你们能帮帮我，谢谢诶~~回答者：njwangyongmei来自团队中文爱好者|九级采纳率：34%擅长领域：生活常识青春期校园生活情感情绪学习帮助
参加的活动：暂时没有参加的活动
懂了，还错，就可能是误解了，多看些时政文章，会比较有帮助。如果想走捷径的话，四六及，专四，专八daan，考后富费，加我秋秋细聊报过，daan保准，不准退双倍前。看看过级率再决定那就来南京邦元教育、、这里有专业的老师、有专科的试卷来邦元教育