总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
地质年度考核个人总结多篇篇一
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实地实习是很有必要的,但短暂的几天的实习时间很快就过去了,由于各方面的原因我们只能到此为止,我们希望学校学院能够尽量提供更多的锻炼平台,真正意义上达到更好的学习目的!
一、实习目的
通过野外实习,进一步了解地质学的基本内容,掌握地质学的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产,地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律,及野外地质调查基本方法等,并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性,各要素之间的相互联系和相互作用。
每位大学生首先最主要的是学习课本上的知识,然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵,因而实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时,通过亲身体验社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,同时,这也是给我们一个找出自身知识的不足与缺陷的实践机会。
二、实习地区概况
主要实习地点是古武当山,京娘湖,莲花洞。
三、实习内容
(一)5月9号实习前准备
在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程,对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。马上就要去野外实习了,我们都很兴奋,都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地的概况(地理位置,地质地貌)大概了解到:约在距今19亿年的.时候,发生了一次显著的地壳运动,叫“吕梁运动”,使中元古界与下元古界呈角度不整和接触,吕梁运动以后,相对稳定地层的范围不断扩大,地形高低起伏,比较复杂。有些地层在久经腐蚀以后,开始下沉,形成地质一次大规模的海浸,无脊椎动物和菌藻类植物开始出现,一直到距今大约8亿年的寒武纪时代,京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年的时候,地壳又发生了一次大运动,称为“燕山运动”。由于地壳断层,大部分海水向东消退,京娘湖地区仍处于大海的边沿,汹涌的海涛冲刷岩石,形成千姿百态的沟壑深谷,到了距今大约6500万年的时候,地壳又发生了一次大运动,叫“喜马拉雅”运动,西部地壳相对隆起,东部地壳相对下沉,海水向东消退,整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来,这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面,培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中的沉积岩,还有少量的变质岩。
(二)5月10号古武当山实习
上午坐车到达古武当山,我们在指导老师的带领下沿山路向上爬,观察当地的地质组成,地质构造。
老师给我们介绍到古武当山地区的岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中的沉积岩,还有少量的变质岩。砂岩是由石英颗粒(沙子)形成,结构稳定,通常呈淡褐色或红色,主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩,主要由砂粒胶结而成的,其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成的。变质岩是指受到地球内部力量(温度、压力、应力的变化、化学成分等)改造而成的新型岩石。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下,发生物质成分的迁移和重结晶,形成新的矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。
1.岩层的节理
它是断裂构造的一类,指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移的断层相对)。节理是很常见的一种构造地质现象,就是我们在岩石露头上所见的裂缝,或称岩石的裂缝。这是由于岩石受力而出现的裂隙,但裂开面的两侧没有发生明显的(眼睛能看清楚的)位移,地质学上将这类裂缝称为节理,在岩石露头上,到处都能见到节理以节理与岩层的产状要素的关系而划分为四种节理:
走向节理:节理的走向与岩层的走向一致或大体一致。
倾向节理:节理的走向大致与岩层的走向垂直,即与岩层的倾向一致。
斜向节理:节理的走向与岩层的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。
顺层节理:节理面大致平行于岩层层面。
2.断层
地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂,并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层。
正断层:逆断层的断层面也几乎垂直,但上盘向上移动,而下盘向下移动,这种类型的断层是由于板块挤压形成的。冲断层与逆断层的移动方式相同,但断层带几乎是水平的。在这类同样是由挤压形成的断层中,上盘的岩石实际被向上推移至下盘的顶部,这是在聚合板块边界中产生的断层类型。
逆断层:在平移断层中,岩石块沿相反的水平方向移动。正如转换板块边界中所述,地壳块相互滑动时形成这些断层。
平移断层:在所有类型的断层中,不同的岩石块紧密地相互挤压,在移动过程中形成很大摩擦力。如果这种摩擦足够大,这两块岩石将咬合,因为摩擦力使它们无法相互滑动。在这种情况下,来自板块的力量继续推动岩石,从而增大施加在断层上的压力。
3.尖灭
“尖灭”指具有一定体积的物体其逐渐缩小直至消失的现象。地层的尖灭指的是沉积层向着沉积盆地边缘,其厚度逐渐变薄直至没有沉积。超覆是海侵时随着沉积范围的扩大,上覆岩层的沉积范围大于下伏岩层的现象。
4.褶皱构造
褶皱构造是岩层因在构造运动的作用下而变形,形成的一系列连续弯曲。岩层的连续完整性未遭到破坏,是岩石塑性变形的表现。它在层状岩层中表现的最为明显;是地壳上最常见的一种地质构造形式。褶皱是最重要的构造现象,因而是构造地质学研究的重要内容。
(三)5月11号京娘湖实习
今天我来到京娘湖,将对波痕、泥裂进行观察,对河谷形态、河谷的发育形成进行认识性的学习。
1.波痕
波痕是浅海、河湖的一种小型地形特征,由尖波峰、圆波谷,坡度对称组成连绵波浪状。沉积环境分析的重要标志,是典型的沉积构造之一。非粘性的物质(陆源砂、碳酸盐砂)在波浪、水流或风的作用下,在其表面形成的波状起伏的痕迹,如沙漠中的沙丘、海滩的沙坡等。一个波痕由一个波脊和一个波谷组成,同一种波痕一般成组出现。通常按波痕形成的动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和风成波痕等;然后再根据其大小,形态或对称性作进一步的划分。出现于岩层的顶面.并可在上覆岩层的底面上留下印痕.因此可以利用波痕来决定岩层的顶面和底面。
2.泥裂
泥裂又称干裂、龟裂纹,是指泥质沉积物或灰泥沉积物,暴露干涸、收缩而产生的裂隙,在层面上呈多角形或网状龟裂纹,裂隙成“v”形断面,也可呈“u”字型,可指示顶底面。裂隙被上覆层的砂质、粉砂质充填。
3.河流地质作用
河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。
四、实习感想
通过本次野外实习,让我们感受到了大自然的魅力,各种岩石呈现在我们眼前,通过老师细致的讲解,我们更深一层的了解到各种岩石的性质,从外表到岩石的组成及结构。地质学确实有着它自己的魅力,在我们以后的工作中我们肯定会用到很多地质知识,这是我们的基础。总的来说,本次实习不轻松,首先,短时间接触到这么多的岩石,想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。其次,本次实习对我们的体力也是一个小的考验,但作为土木工程的学生,本次实习是一个很难得的机会,在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木工程地质学,理论与实践相结合,使我们对知识的了解更加深刻!
地质年度考核个人总结多篇篇二
地质是一门自然科学,学习其中的内容需要我们深入了解大自然的运作规律,以及地球和它的各个部分的构成和互动。为了更好地探究地质的奥妙,我参加了一次相关的讲座活动,并且深受启发。在本篇文章中,我将分享一些我从这次讲座中得到的心得体会。
第二段:关于地球的构造和运作规律
首先,我从讲座中学到了地球的构造。地球由内核、外核、地幔和地壳组成,每一部分都有不同的物质组成和特点。内核和外核主要由铁和镍构成,地幔和地壳则有更多的矽、氧等元素。同时,讲座也详细介绍了地球的运作规律,例如地球的自转、公转、板块构造等等。这些知识不仅让我对地球产生了更多的好奇,也更好地认识了我们居住的星球。
第三段:地质学中的自然灾害
此外,讲座还涉及了地质学中的自然灾害,如地震、火山喷发、洪水等。对于这些自然灾害,我们必须时刻警惕并了解应对方法,以便减轻或避免损失。只有深入了解了这些自然灾害的形成原因和可能带来的后果,才能制定出更加科学的预防措施。
第四段:地球资源的开发和保护
除了了解地球的构造和自然灾害,我们还应该谈谈地球资源的开发和保护。由于人类的活动不断扰动了地球表面的平衡,频繁的开采、排放等行为已经给地球造成了不可逆的伤害,众多的动物和植物种类也因此面临着灭绝的危险。因此,我们在发展经济和满足人类需求的同时也要考虑到环保、可持续发展等问题,尽可能地保护我们的家园。
第五段:结语
总之,参加这次地质学讲座让我对地球有了更深入的认识,也让我对地球资源的保护和开发有了更多的思考。我相信,只有我们每个人都在日常的生活中负起责任,关心环保和气候变化等问题,才能让我们的家园永远美丽而宜居。
地质年度考核个人总结多篇篇三
地质考察是地质科学的基本工作之一,旨在通过实地观察和调查,收集地质数据,揭示地质构造、地质过程及资源分布等方面的信息。地质考察可以帮助我们更好地了解地球的演化历史和地质现象的成因,为资源勘探和地质灾害防治提供必要的依据。在进行地质考察过程中,我深切体会到了它的重要性和学习上的益处。
第二段:实地考察的意义和体验
地质考察是一种实地研究方法,通过亲自前往研究对象所在的现场,观察地质现象、收集样本及数据,深入了解各种地层和岩石的特征。这种亲身体验让我对书本知识有了更加清晰的认识。比如,在考察沉积岩时,我亲眼目睹了泥岩、砂岩等沉积岩的色彩和质地的差异,加深了对沉积环境的理解。在考察火山岩区时,我看到了熔岩流入的地貌景观,亲身感受到了火山喷发的威力。地质考察除了对地质现象的直观感受,还可以培养我们的综合判断和决策能力。在野外考察中遇到困难和问题时,我们需要结合地质知识和实际情况作出判断,并采取合适的处理方法。
第三段:地质考察对科学素养的提高
地质考察是培养学生科学素养的一种重要途径。在实地考察过程中,我们需要进行标本采集、数据记录和分析等工作,这要求我们具备一定的实验技能和数据处理能力。同时,地质考察还需要我们善于观察、细致入微,并学会将观察到的现象和实验结果进行归纳和总结,培养我们的观察力和归纳思维能力。通过实地考察,我们还能认识到地质科学与其他科学领域的联系,丰富自己的学科知识体系。
第四段:合理规划时间和行程的重要性
地质考察是一项工程量较大的任务,需要合理规划考察时间和行程。在考察过程中,我们需要根据地质问题的复杂程度和考察区域的大小合理安排行程,确保能全面地调查和观察。同时,我们要时刻注意安全问题,遵守预定的考察计划和行动指南。在实际的考察中,有时会遇到艰难险阻,这时我们要保持冷静,团结合作,制定科学的救援和处理方案。
第五段:地质考察的收获和启发
地质考察让我深刻认识到地质科学的广阔和深奥,也提高了我对地球的认识和理解。通过亲自实地考察,我对地质学原理和各种地质现象有了更加直观的认识,书本知识在实践中得到了巩固和应用。同时,地质考察也锻炼了我的观察和判断能力,提高了我在实验和科研工作中的表现。在未来的学习和研究中,我将继续保持对地质考察的热情,不断提高自己的地质学水平。
总结:地质考察是地质科学的基础工作,可以提高我们的实践能力、科学素养和地质学水平。通过地质考察,我们能够亲自体验和观察各种地质现象,加深对地质学知识的理解。同时,在考察过程中,我们也要注重安全和规划,保证考察任务的顺利进行。通过地质考察的学习和实践,我们将更好地应对未来的工作和研究挑战。
地质年度考核个人总结多篇篇四
只有提高对水文地质勘察的重视程度,不断创新水文地质勘察技术,才能降低地下水对于工程的负面影响,才能有效的保障工程的安全与质量,才能最大程度上确保工程勘察的精确性,减少安全隐患的发生。
2水文地质对于工程地质勘察的重要性分析
在岩土工程建设和工程地质调查中,周围的岩石和土壤的水文地质条件必须严格执行,一些建筑施工企业在工程建设工程中经常被忽略的水文地质调查。工程地质水文地质条件在一定程度上,岩体中地下水的影响,岩石和土壤会造成直接影响,水文地质问题也有很大的影响在岩石和土壤的稳定性。许多建筑施工企业在工程测量的过程中只有到周围地表水水文地质调查工作,而不是在地下水水文地质调查、调查不符合要求,施工或施工后,可能是由于地下水,造成一些损失。为了确保项目的稳定性和安全性,水文地质调查应该在工程地质调查。
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地质年度考核个人总结多篇篇五
地质行业,作为一门涉及地球的物质构造、地质过程和资源储量研究的学科,不仅具有深厚的理论基础,也为人类社会的稳定发展做出了巨大贡献。在我长期从事地质行业工作的经历中,我深刻体会到了这个行业的重要性,同时也体悟到了其中的苦与乐。以下是我对地质行业的一些体会和心得,分享给大家。
首先,地质行业需要具备坚定的责任心和使命感。地质工作不仅关乎资源的利用和环境的保护,更关系到人类社会的稳定和发展。作为地质工作者,我们必须时刻保持对地壳活动的关注,及时掌握地质资料,判断地质风险,确保人们的生活和财产安全。我们不能因为一时的繁忙或困难而放松警惕,而应该时刻保持高度的责任心和使命感,将人类福祉放在首位。
其次,地质行业需要具备全面的知识和技能。地质工作的内容涉及地球化学、地球物理学、地球生物学等多个学科领域,因此,地质工作者需要具备全面的知识和技能。他们需要了解地质现象的形成和演化机理,熟悉勘探和矿产资源开发的技术和方法,具备分析和解决问题的能力。只有掌握了全面的知识和技能,地质工作者才能在实践中游刃有余,发挥出自己的价值。
再次,地质行业需要具备团队合作的精神。地质工作往往需要多个部门、多个专业的人员协作完成,需要将不同领域的知识和技术有机结合,因此,团队合作的精神尤为重要。地质工作者应该积极主动地和同事们合作,互相交流,互相学习,共同攻克难题,取得更好的研究成果。只有建立起和谐的合作关系,形成高效的工作团队,地质工作才能迈上新的台阶。
此外,地质行业需要具备扎实的基础和持续的学习能力。地质学作为一门古老而重要的学科,已经有了很丰富的理论基础和实践经验。然而,地质学研究的对象和问题是非常广泛和复杂的,科学研究也在不断发展和更新。因此,地质工作者需要有扎实的基础,掌握最新的科研方法和技术。同时,地质工作者要有持续学习的精神,不断更新自己的知识和技能,紧跟行业的发展动态,以提高自己的专业水平和研究能力。
最后,地质行业需要具备韧性和耐心。地质工作是一项系统而复杂的工作,往往需要长时间的实地调查、勘探和研究。有时候,我们会遭遇许多挫折和困难,需要经受长时间的等待和验证。但是,只要我们具备韧性和耐心,不放弃努力,相信自己的才能,就一定能够取得突破和成果。所以,在地质行业工作中,不论遇到多大的困难,我们都要保持信心,坚持不懈,相信自己的能力,相信自己可以做到。
总而言之,地质行业是一门长盛不衰的学科和行业,它涉及广泛的领域,关系到人类社会的发展和稳定。作为地质工作者,我们应该时刻保持责任心和使命感,具备全面的知识和技能,注重团队合作,扎实基础,持续学习,具备韧性和耐心。只有这样,我们才能更好地为人类的发展和社会的进步做出自己的贡献。
地质年度考核个人总结多篇篇六
现所地点:
安徽
求职意向
求职类型:
全职
月薪要求:
月薪[10000]rmb
应聘职能类型一:
副总经理
应聘职能类型二:
矿权评估类
应聘职能类型三:
总工/副总工程师
应聘职能类型四:
采矿工程师
应聘职能类型五:
地质工程师
应聘职能类型六:
生产管理/矿长
希望工作地区:
上海,不限
其他地区:
浙江、江苏、安徽
可到职日期:
三个月以后
相关工作经历及特长
人才类型:
普通求职
相关工作经验:
外语语种:
英语
外语水平:
一般
其它外语语种:
无
其它外语水平:
无
普通话程度:
优秀
计算机能力:
一般
教育/培训经历
工作简历
程恩科,男,1970年9月29日出生,大学文化,地质工程师,副研究员,国家注册矿业权评估师。1992年7月毕业于吉林大学地球物理科学院水文地质及工程地质专业。同年分配至安徽省铜陵县筲箕涝铁矿,参与矿山露采转井采方案设计及矿山基建工作。先后任技术员,助理助理工程师。1994年9月至7月在合肥工业大学地质矿产勘查专业进修。198月调至铜陵县矿产资源管理局矿山科研设计室工作,负责全县金、铜、铁、铅锌、硫、煤等矿山的设计编制、审查、组织实施等工作,先后任工程师、副研究员。在安徽省铜陵陵阳矿业有限责任公司从事矿业技术服务工作。通过全国矿业权评估师考试。工作期间,在国家、省、市级报刊杂志撰写发表论文数十篇。专业特长:熟悉矿山地质勘查、矿山开采、矿山选矿、矿权价值评估、矿权投资分析等矿业领域的各项工作。了解掌握国内矿业各项政策法规。准确把握矿业发展动态。
工作经验
工作简历
工作技能
专业特长:熟悉矿山地质勘查、矿山开采、矿山选矿、矿权价值评估、矿权投资分析等矿业领域的各项工作。了解掌握国内矿业各项政策法规。准确把握矿业发展动态。
职业目标
充分发挥自己专业特长。
个人评价
工作认真,对企业、领导负责。
地质年度考核个人总结多篇篇七
地质报告对于地学专业的学生来说,是非常重要的一部分。通过撰写地质报告,我们能够更深入地了解并掌握地质学的基本知识和研究方法。在这次地质报告的撰写过程中,我体会到了几个方面的重要性,包括前期调研的重要性、准确数据的获取、实地考察的意义、报告结构的规范性以及表达清晰的重要性。
首先,前期调研对于地质报告的撰写至关重要。在开始写作之前,我们需要进行大量的文献查阅和相关领域的调研,以了解该地区的地质背景和已有的研究成果。这能够帮助我们更好地理解问题的本质,并为后续的研究提供指导。在我的报告撰写中,我花了大量的时间阅读相关文献和查找相关数据,这为我后续的研究提供了坚实的基础。
其次,在地质报告中准确数据的获取是非常重要的。在报告中,我们需要提供准确的数据以支持我们的研究结论。这就要求我们在实际采集和分析数据时要十分严谨。在我的报告中,我采用了多种方法来收集数据,包括实地采样和实验室测试。通过这些实际操作,我能够获取到更准确的数据,并据此进行分析和研究。
第三,实地考察对于地质报告的撰写具有重要意义。通过实地考察,我们能够观察和了解到更多的地质现象和地质特征。在我的报告中,我选择了一个具有代表性的地质区域进行实地考察,以加深对该地区地质情况的了解。实地考察不仅能够给我们提供直接的观察资料,还可以帮助我们更好地理解前期文献调研中的内容,并为后续的研究提供更多的线索。
第四,报告结构的规范性在地质报告的撰写中不可忽视。一个良好的报告结构能够使读者更好地理解和阅读我们的研究成果。在我的报告中,我遵循了常见的报告结构,包括引言、方法、结果和讨论等部分。这样的结构能够使我清晰地阐述我的研究内容,并使读者更好地理解和评价我的研究成果。
最后,表达清晰也是地质报告撰写中的重要一环。一个清晰的表达能够确保读者准确地理解我们的研究成果。在我的报告中,我尽量用简明的语言来表达我的研究观点,并用图表来清晰地展示我的数据和分析结果。这不仅有助于读者更好地理解,也使报告更具可读性。
综上所述,地质报告的撰写是地学专业中非常重要的一部分。通过这次地质报告的撰写,我深刻体会到了前期调研的重要性、准确数据的获取、实地考察的意义、报告结构的规范性以及表达清晰的重要性。这些体会不仅可以帮助我更好地写好地质报告,也对我今后的学习和研究有着积极的影响。希望在今后的学习生涯中,我能够继续努力,提升自己在地学方面的能力,为地球科学的研究和发展做出自己的贡献。