人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
清华培训心得自强不息厚德载物篇一
第一段：引入背景和目的（200字）
作为中国顶尖大学之一，清华大学一直以来都注重学生的德育培养。为了提升该校学生的德育水平，清华大学开展了一系列的德育培训活动。我有幸参加了清华德育培训，并从中受益匪浅。在这次德育培训中，我学到了许多重要的品质和价值观，同时也提高了自身的道德素养和社会责任感。
第二段：学习到的重要品质和价值观（200字）
在清华德育培训中，我们学习到了许多重要的品质和价值观。其中之一就是诚实守信。在培训过程中，我们通过学习诚实和守信的重要性以及真实案例的分享，深刻认识到只有诚信才能建立起信任，才能在社会交往和人际关系中取得成功。此外，我们还学习到了团队合作的重要性，了解到只有通过合作才能取得更大的成就。而不断追求进步，勇于创新的精神也是一个重要的品质，它可以激发自己的潜力，帮助我们在不同的领域中不断成长。
第三段：提高的道德素养和社会责任感（200字）
德育培训不仅教会了我们重要的品质和价值观，还提高了我们的道德素养和社会责任感。通过接触社会实践项目和志愿服务活动，我们深入了解了社会问题和困难群体的现实情况，从而增强了我们的同情心和帮助他人的意识。同时，德育培训还激发了我们对社会发展和公共事务的关注，让我们意识到每个人都应该为社会的进步和繁荣做出贡献。
第四段：实践活动的影响和启示（200字）
在清华德育培训中，我们还参与了各种实践活动，这些活动对我们产生了深远的影响。例如，我们参观了一家环保企业，并了解到环境保护的重要性。这次参观让我意识到每个人都应该为保护环境负责，并且可以通过自己的力量做出贡献。此外，我们还参与了一次公益活动，为一个贫困地区的学校捐赠了书籍和学习用品。这次活动让我明白到捐助不仅仅是给予物质上的帮助，更是给予接受帮助者希望和尊严。
第五段：总结体会和展望未来（300字）
通过清华德育培训，我学到了重要的品质和价值观，提高了自己的道德素养和社会责任感。这次培训给予了我很多启示，让我更加明确了自己的责任，鼓励我继续努力为社会做贡献。对于将来，我希望能将学到的知识和价值观运用到实践中，积极参与社会活动并推动社会的发展。我相信通过不断学习和实践，能够成为一个有德行、有担当的人，为社会的进步和和谐做出自己的贡献。
在清华德育培训中，我受益匪浅。通过学习重要的品质和价值观，提高了我的道德素养和对社会的责任感。通过实践活动，我认识到每个人都可以为社会做出贡献。这次培训给予我很多启示，让我明确了自己的责任，并激励我努力为社会发展做出贡献。我相信，通过不断学习和实践，我能成为一个有德行、有担当的人，为社会的进步和和谐做出贡献。
清华培训心得自强不息厚德载物篇二
干部培训是贯彻落实党的方针政策、提升干部综合素质的重要途径。你知道清华大学培训学习心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于清华大学培训学习心得，供大家阅读!
我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院 举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班 ”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下，我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考，使我从思想上受到了强烈的震撼，服务理念也上得到了更新。为此，由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，提供了一个难得的学习、锻炼的机会。
在这十天里，我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识，这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家，而且老师的讲解都非常精辟和风趣，往往把非常难的理论阐述得浅显易懂，引导我们融入教学中，使人如沐春风，这在我以前的学习中都是没有经历过的，尤其是“当今社会的三大问题：法律、社会与政治”的讲解，在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的，可是老师却讲得条理清晰，简单明了。这次培训虽然只有短短的十天，但却开拓了我的视野，扩大了思考的范围，解决了实际工作中遇到的不少的法律问题，增强了自身的法律应用能力，受益匪浅，主要有以下几方面的体会：
一、通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度、规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的工作过程中还是存在一些有待提高，亟待加强的问题。而且，从政府工作人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强政府法制理论培训显得尤为重要。
二、改变了以往的思维方式，更新了思想观念，提高了法律的应用能力。以前，对法律条文只是从表面理解，经专家教授的点拨，对相关法律能够领悟到深层次内涵，思路变得清晰，对今后的工作起到一定的指导作用。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三、通过培训，使我进一步运用所学知识，提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为开展工作的思路和方法，促进工作取得实效，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，强化行政监督，严把规范性文件审查关，充分发挥政府法制工作者的作用。
十天的培训让我们增长了知识，提高了能力，认清了形势，看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情，我们要学要做的事情还很多，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我要以这次学习培训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，良好的作风，满腔热情地投入到工作中去，为政府法制建设发挥自己应尽的职责。
领导干部党性修养专题培训班受益匪浅，这次培训让我们这些参加工作十来二十年的领导干部又从工作岗位上回到了课堂，接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育。同时在清华园里感受名校的厚重文化氛围，领略名师的智慧、风采，不仅是对文化知识的学习，也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识，也使我们精神得到了升华，思想得到了净化。
这次培训班尽管时间短暂，但课程设计合理，教师水平较高，学习内容比较丰富，有《政务礼仪》、《博弈论语科学决策》、《提升执行力，打造高绩效团队》、《国际局势与国家周边安全》、《传统文化与现代管理》、《‘’规划与社会管理》、《音乐鉴赏与智慧人生》、《中国共产党与当代中国发展道路》、《科学发展观与领导干部素质修养》、《公共管理核心与前沿》、《中国宏观经济形势分析》《组织行为学》等内容，给领导干部提供了一次难得的充电机会，是一次比较成功的培训。学员们没有迟到早退旷课的现象，每天坚持晨读《大学》节选。在与同学们的交流和聆听教授们的精彩讲课过程中，逐渐使一些模糊的现象清晰化了，同时也能结合岗位的要求和工作实际，理清了工作思路，收获和感悟不少。
一、努力提高自身素质是基础。在教育部门流行一句话“要给学生一滴水，老师就要有一桶水”。一个好的教师除了教书育人外，还要努力提高自身的文化修养。同样的道理，一个优秀的领导干部除了带领一个单位部门的干部职工完成好各项工作任务外，还要努力提高的自身素质，才能更好地发挥团队力量，做到事半功倍。作为副职的我在单位里既要维护好班子的团结，贯彻好班子的决策，又要发挥推助器的作用，把班子的决策贯彻好、落实好，但在落实过程中，往往有些工作没有很好的做到位。比如学校的安全管理工作，文件下发、会议部署、检查督促，自我查摆等关键环节都少不了，但学生安全事件还是屡次发生。究其原因不得其解。这次在北京清华大学聆听了几位教授的讲课，特别是中国社会科学院王连义教授所讲《政务礼仪》中的：“哈佛大学表格。事情的成功，15%靠知识技能，85%靠人际关系。领导是宏观管理，干部职工是具体操作者，而中间部分是人际关系”“领导，就是领的是自己，导的是别人”(清华大学信息学院贺林博士)受益匪浅，令获顿悟。作为领导干部就是人际关系的活络油、润滑剂，统人心，齐民心，才能使劲往一处使。究上述问题的原因是：自己刚到教育局没有多久时间，没有很好的处理各种复杂的人际关系，平时也是工作布置了事，没有很好的与他们沟通，多听取他们的意见和建议，造成了工作是被动。几位教授的授课，深感自身知识的匮乏，深感知识的浅薄给工作带来的压力，自己一定要把压力变成动力，多学习，多思考，努力提高自身的文化修养。
二、全面推进工作是关键。县委组织这次“清华大学---武鸣县领导干部党性修养专题培训班”，其目的就是通过培训，锻炼干部的党性，增长干部的知识，拓宽干部的视野。我作为单位的副职一定要按照县委的要求，在维护好班子团结，维护好教育系统安全稳定的大好局势下，勤勤恳恳，踏踏实实做好本职工作：1努力推进项目建设工作，协调国土局、住建局、征地办和城厢镇政府完成好机关保育院和红岭小学新校址征地遗留问题，确保两个信学校能正常动工。加强校舍安全工程的督查力度，完成好固定资产投资任务。2、努力创新学校的安全管理工作，突出抓好学生上学放学乘车的交通安全、防溺水、用电以及中高考学生的心理健康安全教育，同时配合公安机关和政法委严厉打击未成年人违法犯罪活动，确保学生的人身安全;3、创新管理模式，做好秋季县城义务学校和农村义务教育学校寄宿生的营养改善计划工作，确保中央、区、市资金的安全。4、加强师德教育，确保教师队伍的稳定。加强对原民办代课教师养老保险催缴办理工作，确保原民办代课教师老有所养;5、强化财务管理，加大检查公用经费和营养午餐改善经费的检查力度，确保经费安全运行;6、积极筹措资金，建设好机关保育院和红岭小学以及伊岭小学，确实解决大班额的问题。
三、打造特色是立教之本。百年大计，教育为本。武鸣县教育事业在县委、县政府的正确领导下，取得了较好的成绩，但随着人们观念的改变，对教育的要求越来越高，从“有书读”到“读好书”，这就要求我们必须改变我们的办学理念，来促进教育的公平。一是坚持内涵发展，深入开展名校创建过程。按照“办学理念一流，管理一流，教育质量一流，校园环境一流”的要求提升学校内涵发展水平。以《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》中的七大块四十二条为标准，狠抓学校管理，培养良好班风、学风、教风、校风。处分发挥名校辐射作用，带动周边薄弱学校，加强对外交流与合作，完善城乡交流制度，每个镇力争办好一个品牌初中、一个品牌小学。二是加强队伍建设，实施名师工程。20xx年通过重点培养打造，培育出50名以上市级名师、5名以上区级名师、1名在全国有影响力的优秀老师;实施“青年教师学位提升计划”，促进教师专业发展;选送一批骨干校长到江浙一带跟班学习培训;20xx年有计划择优录用100名特岗老师和在示范性高中招录硕士研究生充实到武鸣高中和武鸣中学。通过名师名校工程的打造，推进校园文化、校园安全、民族教育和职业教育的发展，促进教育事业的蓬勃发展。
清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府—北京大学;向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
清华培训心得自强不息厚德载物篇三
作为一名教育工作者，我一直秉持着“教育改变人生”的信念，并不断努力提升自己的教育理念和教育能力。最近，我有幸参加了清华德育培训，获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在清华德育培训中的五个关键观点和体会。
首先，清华德育培训注重的是人的全面发展。在培训过程中，我们不仅学习了学科知识和教学技巧，更加重视了学生的品格培养和人文素养。清华德育培训注重学生的思维能力、情感管理能力、社交能力等方面的培养，使他们在成长过程中能够具备综合素质。在课程中，我们通过案例分析、小组讨论等形式，学习了如何引导学生思考问题、培养学生的创新思维和解决问题的能力。这使我意识到，全面发展的教育才是最有意义和价值的教育。
其次，清华德育培训注重的是培养学生的创新精神和实践能力。在培训中，我们不仅仅停留在理论层面，更加注重实践和探索。通过参观实验室、参与科研项目等形式，我们了解了创新是如何与实践相结合的。在课程中，我们也积极进行实践教学，通过设计课程、组织实验等方式，激发学生的创新意识和实践能力。这使我认识到，只有通过实践，学生才能真正理解和掌握知识，才能将知识应用于实际生活中。
第三，清华德育培训注重的是培养学生的团队合作和领导能力。培训中，我们通过组织团队活动、小组合作等方式，让学生学会与他人合作、共同解决问题。在课程中，我们也鼓励学生担当起领导角色，学习领导他人，并能做出正确的决策。这使我认识到，团队合作和领导能力是当今社会最重要的能力之一，只有具备这些能力，学生才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。
第四，清华德育培训注重的是培养学生的社会责任感和公民意识。在培训中，我们不仅学习了作为教育者如何促使学生具备社会责任感和公民意识，更加注重自身的道德教育和社会服务。通过参与公益活动、走进社区等形式，我们切实感受到了社会的需要和我们的责任。在课程中，我们也教授学生如何推动社会进步、参与社会事务，使他们具备社会责任感和公民意识。这使我意识到，社会责任感和公民意识不仅是我们教育学生的目标，更是我们自身应具备的素质和能力。
最后，清华德育培训注重的是教育者的专业发展。在培训中，我们有幸与清华大学的教授和专家进行了深入交流，并获得了他们的指导和建议。他们不仅分享了他们在教育领域的研究成果和教学经验，还与我们一起探讨了教育的未来发展方向。通过这次培训，我不仅增长了专业知识和技能，更加坚定了自己在教育领域的信念和追求。我相信，只有不断学习和更新自己的专业知识，才能成为优秀的教育者，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
总之，我在清华德育培训中获得了许多宝贵的心得体会。清华德育培训注重学生的全面发展、创新精神和实践能力、团队合作和领导能力、社会责任感和公民意识，同时也注重教育者的专业发展。我相信，这些理念和能力将会成为我未来教育工作中的宝贵财富，推动我成为一名更好的教育者。
清华培训心得自强不息厚德载物篇四
清华大学作为中国最顶尖的高校之一，其毕业培训一直受到广大学子的关注和期待。在我步入社会之前，我有幸参加了清华的毕业培训课程。通过这一短短几天的培训，我深刻体会到了清华人的追求和精神，也收获了许多宝贵的经验和启示。
第一段：严谨的教学方法
清华毕业培训课程以严谨和务实著称。在课堂上，教师们以严肃认真的态度传授知识，注重培养学生的实际操作能力。他们总能够从深入浅出的角度讲解复杂的理论知识，用清晰明了的实例来帮助我们理解和应用。这样的教学方法让我受益匪浅，使我在短时间内掌握了许多实用技能和知识。
第二段：激发潜能的激情
清华的毕业培训课程注重培养学生的创新能力和团队合作精神。在课程中，我们常常会和同学们一起进行实践项目，这要求我们充分发挥自己的创造力和团队协作能力。每个人都被激发出了内心深处的激情和积极性，我们以团队合作的方式跨越了许多困难和挑战，完成了一个个看似不可能的任务。这样的经历让我深刻体会到了团队的力量，也让我更加相信自己的潜力。
第三段：人文关怀的温暖
清华毕业培训课程不仅关注我们的专业技能培养，还注重我们的人文素养。在课程中，我们学习了许多关于人际交往、领导力和职业道德等方面的知识，这些知识不仅使我们的专业水平得到提升，更让我们在人际关系中有了更好的表现和处理能力。同时，清华的教师们也非常关心我们的身心健康，在课程之外给我们提供了许多机会去放松和休息。他们关怀备至的态度让我们感受到了温暖和关爱。
第四段：良好的学术氛围
清华大学一直以来都以其严谨的学风和卓越的学术成就闻名。在毕业培训课程中，我们不仅有幸亲身感受到了这种学术氛围，还有机会与清华的优秀教师和学者进行面对面的交流。他们耐心细致地解答了我们的问题，帮助我们解决了许多困惑。在清华的学术氛围中学习，不仅让我们受益匪浅，也为我们将来的学术研究或从事科研工作打下了坚实的基础。
第五段：对未来的规划和展望
通过清华的毕业培训课程，我对自己的未来有了更为明确的规划和展望。我深刻体会到了清华人的追求和努力，也认识到了自己的不足和需要努力的地方。我决心在今后的学习和工作中，不断提升自己的能力，做到更加严谨、务实和创新。同时，我也希望能够将清华的精神传承下去，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
总结：
通过参加清华毕业培训课程，我深刻感受到了这所学校的追求和精神。严谨的教学方法、激发潜能的激情、人文关怀的温暖以及良好的学术氛围，都使我受益匪浅。我相信，通过自己的不断努力和学习，我一定能够实现自己的梦想，并为社会的发展做出自己的贡献。
清华培训心得自强不息厚德载物篇五
清华大学一直以来以其严谨的教学态度和卓越的学术水准而享誉全国乃至全球。作为一名大学生，我一直希望能够有机会亲身体验清华大学的教育理念和学术氛围。近期，我有幸参加了清华德育培训，本文将分享我的心得体会。
第二段：德育培训的内涵和目标
清华德育培训是一个综合性、系统性的学生素质教育项目，旨在通过培养学生的德育品质，培养学生的人文精神和社会责任感。培训课程包括道德修养、社交礼仪、领导力培养等方面。通过以清华大学的教师为主讲人，实地参观学习，课堂讨论等方式，培养学生的道德情操和社会责任心。
第三段：德育培训的实用性与生动性
清华德育培训注重将道德修养和社会责任感与实际生活紧密联系起来。在培训过程中，我们通过参观社会公益机构，与社区居民交流，学习帮助他人的方式。这种实践性的培训方法，使我们能够更好地理解并将道德观念付诸实践。与此同时，清华德育培训以生动有趣的方式授课，通过游戏、小组讨论等互动形式，让我们更加深入地了解道德和社会责任感的重要性。
第四段：德育培训的影响
通过参加清华德育培训，我深刻地认识到德育对于个人发展和社会进步的重要性。培训中，我学习到了如何正确处理人际关系，如何尊重他人的价值观，如何做一个诚实守信的人。这些知识将在我今后的学习和工作中发挥积极的影响。此外，培训中的社会实践项目也让我理解到参与公益活动的重要性，教会我如何付出和帮助他人。这种社会责任感将成为我一生中不可或缺的一部分。
第五段：总结与展望
通过清华德育培训，我不仅学到了德育的具体知识，更重要的是树立了正确的价值观和人生观。作为一名大学生，我们应该在追求个人发展的同时，也要注重自身的德育修养，树立正确的人生目标，关心社会并参与到公益活动中来。未来，我将继续努力，将培训所学运用到实践中，为社会做出更多的贡献。我相信，清华德育培训将成为我人生中宝贵的一段记忆，并助力我在人生的道路上更加坚定地前行。
（注：以上文本为AI自动生成，仅供参考。）
清华培训心得自强不息厚德载物篇六
第一段：引言（100字）
清华大学作为中国最顶尖的学府之一，培养了无数优秀的人才。作为一名即将毕业的清华学子，我有幸参加了清华毕业培训，这段经历使我深受启发和感悟。清华毕业培训不仅提供了学术知识和专业技能的培训，更重要的是给予我们了对人生、社会和职业道路的深入思考，让我们成为有担当、有责任感的社会栋梁。
第二段：专业技能的提升（300字）
在清华毕业培训中，我获得了大量的专业知识和技能培训。例如，在项目管理课程中，我们通过案例分析和团队合作学习了项目规划、项目实施和项目控制等方面的技能。在营销课程中，我们学习了市场调研、品牌策划和市场推广等技能。这些课程不仅开阔了我们的眼界，提高了我们的专业素养，还帮助我们更好地适应和应对未来的职业挑战。
第三段：人生思考的提升（300字）
除了专业技能的提升，清华毕业培训还注重培养我们对人生和社会的思考能力。例如，在公共演讲课程中，我们学习了如何自信地表达自己的观点，在发言的过程中锻炼了自己的逻辑思维和语言表达能力。在职业规划课程中，我们学习了如何根据自身的兴趣和能力选择适合自己的职业道路。这些课程让我们认识到人生的多样性和不确定性，激发了我们对未来的期待和努力。
第四段：担当与责任（300字）
清华毕业培训强调的另一个重要方面是担当与责任。在团队项目中，我们分工合作，在挑战和压力面前展现了团结和协作的精神。在社会实践中，我们走进社区、学校和农村，关注社会问题，关怀弱势群体。这些经历让我们认识到自己身上承载着家庭、社会和国家的希望和期待，激发了我们做出积极贡献的动力和决心。
第五段：展望未来（200字）
通过清华毕业培训，我不仅获得了专业技能的提升，更重要的是找到了对人生、社会和职业的思考方向。我将把所学应用于未来的工作中，为推动社会进步和人类福祉做出自己的贡献。我相信，清华毕业培训为我打下了坚实的基础，我将以清华学子的身份，勇往直前，不断追求卓越，成为一个对社会有影响、对世界有贡献的人。我深深感悟到，清华毕业培训是我的人生转折点，也是我未来成功的助推器。
总结（100字）
清华毕业培训是一次宝贵的经历，它不仅帮助我提升了专业技能，更重要的是培养了我的人生思考能力和担当意识。我对未来充满希望和自信，愿以清华毕业培训这段经历为起点，迎接人生的新挑战。
清华培训心得自强不息厚德载物篇七
尊敬的`各位领导、各位教师：
大家好！
天空，骄阳似火，期待已久的__培训已悄然进行了两天，在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。
首先，x老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了x老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。
除此之外，x老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为；充分给学生放权，有权才能做事”，x老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。
其次，x老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往！正如x老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。”
“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在x老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐！
今天的学习让我充实，明天的学习值得期待！仰望星空，名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁！俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地！在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌！
清华培训心得自强不息厚德载物篇八
有幸参加市教育局职教处在清华大学举办的“依法办学，提高学校管理水平培训班”的学习，收获很大，体会颇深。下面谈谈自己在清华大学七天学习的思考及感想。
加强教育法制建设，大力推进依法办学是当前我国教育工作的重点之一，依法办学是依法治国方略在教育领域的具体体现。而依法治校是依法办学的重要基础，学校作为最基本的教育单位，直接担负着教书育人的重任。学校如何提高办学质量和效率，完全取决于学校的管理理念和方略。随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建立，我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要，学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战，首要的问题是应当建立法制化的现代教育管理体制，实行依法治校。
一、依法治校的具体内容
实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。
二、目前依法治校工作中存在的问题
就学校层面上看，目前依法治校还主要存在以下一些问题：
学校规章制度不够健全；权大于章、有章不依；制度对一些人有约束，对另一些无限制；学校管理中主要依靠行政管理的手段；民主与监督机制不够完善；教职工的整体法律素质还不是很高；学校执行各种规章制度没有监督制度和保障等问题。
三、对依法治校工作的一些想法
树立依法治校的管理理念。在依法治校过程中，从学校管理内部来说，校长能否树立明确的法治观念，认清依法治校的重要性和迫切性，是学校实施法制化管理的前提和基础。校长应当把依法治校上升到依法治国的高度来充分认识，改变传统的管理手段与体制，树立起依法治校的管理理念。
学校教育参与者依法治的意识是学校实施法制化管理的保证。目前我国有关教育发展、学校管理的各项法律、法规相继出台，为依法治校提供了最基本的依据。校长应把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围。学校可充分利用校园网、校报、广播、板报等宣传工具进行广泛的普法宣传。让全体教师与学生不断增强法制观念，并学会运用法律来保护自己的合法权益。
实行依法行政、校务公开、加强民主管理与监督是学校实施法制化管理的具体措施。首先，校长在对学校进行领导和管理中，要进一步转变观念、改变思想作风和管理方式，要从过去主要依靠权力、运用行政手段的“家长式”或“权威式”管理，逐步转移到依靠法律、法规、规章和学校章程实行管理，严格行政执法程序，明确执法范围，不断提高学校管理的法制化水平。其次，学校管理者按照国家教育法律、法规与《学校章程》对学校实行自主管理，要重视加强民主管理与民主监督，实行校务公开制度，增强学校决策和管理工作的透明度，实行依法治校、以德治校、民主治校。例如，进一步完善教职工代表大会制度，发挥工会、共青团等组织的作用，畅通师生员工参政议政、民主管理、民主监督的渠道，把依靠师生员工民主办学落到实处。在管理中要做到：公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果。再如，把学校招生、收费、各项管理制度和管理办法等涉及公众利益的内容向社会公开；把财务管理、工程建设、物资采购、干部人事等涉及教职工切身利益的内容向教职工公开。自觉接受师生和社会监督。同时，还要建立一套比较完善的民主监督机制，来限制、约束、监督管理者的权力运用。
总之，依法治校涉及学校工作的各个方面，是一项系统工程，是教育改革与发展的一项重要任务，需要进行长期的实践和探索。作为一校之长，要充分树立依法治校的管理理念，要提高依法行政水平，认真制定学校各项配套的规章制度，真正做到从理性的高度实施依法治校。不断提高学校管理水平，促进学校发展。
清华培训心得自强不息厚德载物篇九
清华大学是中国著名的高等学府之一，每年都吸引着大量优秀的学子来此就读。为了更好地帮助学生顺利毕业并成功地进入职场，清华大学开设了一系列毕业培训课程。近期，我参加了清华大学的毕业培训课程，获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享一下我在清华毕业培训中的心得体会。
第二段：培训内容
清华毕业培训课程的内容非常丰富多样。首先，我们接受了一系列职业规划的讲座，这在我们即将进入职场的时候具有重要的指导意义。与此同时，我们还参加了模拟面试和简历写作的培训，帮助我们更好地准备求职过程。此外，清华还组织了一些职业技能培训课程，如演讲技巧、沟通技巧等，这些都对于我们提高自己的专业素质非常有帮助。
第三段：重要收获
通过参加清华毕业培训，我获得了许多重要的收获。首先，在职业规划的讲座中，我了解到了自己所学专业的就业趋势和前景，知道应该在哪些方面加强自己的能力。其次，在模拟面试和简历写作的培训中，我学会了如何更好地展示自己的优势和特长，并写出了一份更专业的个人简历。最重要的是，在职业技能培训课程中，我学到了许多实用的技巧，如如何进行有效的演讲和团队沟通等，这将对我日后的工作和发展产生重要的影响。
第四段：培训的不足之处
然而，清华毕业培训也存在一些不足之处。首先，由于时间有限，每个课程的时间都相对较短，无法深入探讨某些重要的话题。其次，培训仅仅是一次短期的活动，并不能完全解决我们在职场上的问题和困惑。最后，培训课程过于通用化，没有针对不同专业和职业的个性化指导。
第五段：总结
尽管清华毕业培训存在一些不足之处，但整体而言，它对我有着积极的影响。通过参加培训，我了解到了职场的发展趋势，获得了一些重要的职业技能，对自己的未来有了更清晰的规划。同时，我也认识到培训只是学习之路的一部分，我们还需要不断地自我学习和提升，才能在职场上取得更好的发展。
通过参加清华毕业培训，我获得了许多宝贵的经验和知识。我相信，这些宝贵的资产将成为我未来职业发展的基石，并帮助我在职场上取得更大的成功。我将不断努力学习和提升自己，为实现自己的梦想而奋斗。