每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园教学教研工作汇报材料篇一
为了提升我园的教学质量,增强我园教师的综合素质。12月7日下午,我园组织全体教师线上教研共同参与《运动沁童年健康伴成长》为主题的省级教育教学开放活动。
教师们相约云上,认真观摩学习专家讲座《幼儿园体育质量提升的南平行动》及《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下幼儿园运动课程的挑战与展望》,并做好笔记。
讲座中,专家们就目前儿童教育发展现状进行了分析,重点结合《指南》,对健康领域中“运动”课程进行深入剖析。讲座动静结合、生动活泼,结合案例,通过理念解读与实践分享,助力教师更好的'理解领域教学知识的内涵和价值,领悟学前儿童运动的核心经验。
通过此次专题讲座,使大家能够在运动特色课程背景下紧扣指南,对幼儿运动课程有了新的认识与新的思考,指导我们教师在今后的运动教学中,能更好的掌控运动活动的核心目标,促进幼儿快乐运动成长。
“疫”起学习,“研”无止境,相约云端。高效便捷的线上学习,激发了教师参与教研的激情,促进了教师之间的沟通。研修成长的脚步不仅不能停歇,而是要迈得更快更踏实,让我们一起共同努力,奔赴更美好的未来!
幼儿园教学教研工作汇报材料篇二
幼儿园区域活动是幼儿一日生活中必不可少的内容。灵活多样的活动形式,丰富的.操作材料深受幼儿喜爱。如何提高区域活动的有效性,我园20xx年12月6日组织全体教师进行线上教研活动。
今天我们幼儿园玉洁老师,佐合热老师,潘艳艳园长开展“做好幼儿园区域活动”“如何有效开展幼儿园区域活动”“如何提高区域活动环境创设的意义”等内容详细的解释。
今天的教研对我们幼儿老师来说确实是很好的一次培训,老师们认识到了区域活动的意义合重点内容,认真听,认真写笔记。
幼儿园教学教研工作汇报材料篇三
“停课不停研,成长不停歇”为了更好地利用“宅”家时光,提升教师的专业素养和实践能力,提高幼儿保教质量。4月12日,庄行幼儿园组织全体教师进行线上小教研活动。
各年龄段以班组为单位,围绕新冠疫情,从幼儿视角出发,链接“指南”、“学习活动”、“生活活动”,纷纷表达自己的观点与想法。小班重点围绕新冠疫情对幼儿健康与生活习惯培养方面的价值与意义,指导家长做好孩子生活习惯的培养为教研目标。教研中通过近阶段与家长们的.交流,了解到孩子在生活习惯方面存在的问题,交流研讨了在疫情居家时间如何帮助孩子拥有良好生活习惯,积极情绪的策略,共同梳理了生活课程中与新冠疫情密切相关的内容;中班的教研目标重点围绕新冠主题生活方面的实施途径及方式,共同研讨了预防新冠病毒的哪些内容可以渗透在主题活动中,并形成主要实施内容;大班组教师在教研前期观看了徐则民老师的“幼小衔接”讲座,并针对各班“疫情防控期间幼儿居家情况调查问卷”反馈表,在互动讨论中,正确认识“幼小衔接”问题,做好入学前的生活准备,帮助幼儿适应幼小过渡中的断层问题,推进幼小衔接无缝接轨。
特殊时期,特殊学习,教师们改变的是教研形式,不变的是对学习的追求。相信通过线上教研活动,老师们也收获多多,在今后的教学工作与学习中定会不断总结、不断反思,扎实教研,夯实向前。我们坚信“宅家”的日子即将过去,让我们共同期待与美好的春天相遇,与可爱的孩子们相见!
幼儿园教学教研工作汇报材料篇四
为搭建教师相互学习交流的平台,进一步推动教师专业化成长、加强教师队伍建设、提高集体教学质量,12月14日——15日,市育新幼儿园利用网络平台积极开展线上教师岗位大练兵——微课大赛活动。本次比赛虽然采取线上形式,但依然是一场别开生面的比赛。老师们积极响应,精心准备,呈现了一个个生动、有趣的微课活动。
在本次微课大赛活动中,老师们逐一在线展示自己的教学风采,通过精心制作的课件,生动有趣的讲解,具体形象的示范,熟练地运用各种教学方法,针对不同年龄段的内容,有的放矢开展教学活动。每场展示活动结束后,在园保教处的带领下,积极开展线上研讨,围绕活动设计、教学方式和方法、教学效果及评价等方面展开激烈研讨,并总结较好的经验进行分享,运用到日后的在线教学过程中。老师们毫无保留地分享在线教学的宝贵经验,研讨微课教学过程中遇到的问题、困难,同时对提升线上教学的有效性提出了想法和建议。老师们带着满腔热情和十足的学习劲头,为提升线上教学质量献计献策,提高自身的`教学能力取长补短。积累的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。
每一次学习就像是一份精神粮食,不断地滋养着老师的思想,不断滋养着老师的力量!通过本次培训,相信老师们能把所学知识经验运用于教学活动中,能学有所长,学以致用。
幼儿园教学教研工作汇报材料篇五
受新冠疫情的影响,欢乐的`幼儿园时光被迫按下了暂停键。为了帮助和引导幼儿养成良好生活和学习习惯,科学合理安排居家的一日生活,盱眙县爱民路幼儿园开展一系列的防疫居家线上活动,让幼儿停课不停学,成长不止步。
幼儿园结合园本教材,认真研磨、分类梳理,精心部署居家学习计划与线上课程,切实开展教育教学活动,以线上教学视频录制为主要方式,做到有目标、有内容、有评价,活动形式多元化。让孩子们在家“玩中学”“学中玩”,让居家生活变得生动、有趣。
通过“停课不停学”活动,分享快乐,收获惊喜。老师和家长们的倾情陪伴,将会成为孩子们美好的成长回忆。让我们共同战“疫”,共同成长,静待疫情消散尽早重逢!