在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
孩子参加社会实践活动家长感言篇一
尊敬的闫老师，家长们：
大家好。
非常荣幸，在这里和大家分享下感恩的体会。
谈到“感恩”，我们先谈谈父母的恩情，父母对我们最大的恩情，是给予了我们生命，让我们在这五彩缤纷的世界里自由的驰骋。从我们出生伊始，父母那无私的爱和无怨的付出，无时无刻伴随着我们。回想起，生病啼哭时候，父母那一个个不眠不休照料的夜晚，茁壮成长时，父母的喂养抚育，不断教给我们生活的能力，对我们时时刻刻的关心永不停歇。母爱伟大、父爱亦然。
在父母面前，我们永远是负着债的，感恩是一种责任，也是一种义务。我们要感恩，就要尽好孝道，要顺从父母的意愿，让他们顺心，我的母亲爱好书画、音乐、太极、舞蹈。每当你去看她的时候，她就非常愿意给你表演一段新学的秧歌啊，让你看下她的书画作品啊，我就常赞扬、鼓励她。父亲爱好象棋，经常去观战，这也是一个生活的方式，要顺从他。
要尽好孝道，还要让他们时刻放心，儿行千里母担忧，平常多报报平安，每次接孩子回来时，给父母至致个电，告诉一声到家了。我也非常希望我们的在座初中生，将来的大学生，留学生，也能常经常给家里致个电，报告学习，生活的小事情。
还有，我们这一代人接触的新生事物较多，要把一些健康饮食、科学养生的方法传输给他们。开阔父母的生活方式和思路。让他们能多出去走走，充实自己， 找到快乐的生活方式，让他们老有所养，老有所乐，老有所为。
谢谢大家。
孩子参加社会实践活动家长感言篇二
孝亲敬老小模范演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，今天我演讲的主题是“孝亲敬老”。
孝亲敬老不仅是我们中华民族的传统美德，也是我们每个学生应该做好的行为规范！
还有几次在车站我主动帮助了残疾人老爷爷，这不也是“敬老”的表现吗？
孝亲敬老是没有固定的标准的，只要我们心中有爱，想着、做着、念着，能让我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈还有我们的老师等长辈高兴，能让他们感受到我们对他们的爱就好。
让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老。
谢谢大家！
一年级七班xxx
.3.20
孩子参加社会实践活动家长感言篇三
孝亲敬老是中华民族的传统美德。在古代就有好几个例子：“卧冰求鲤，百里负米，怀橘遗亲”等。可见古今对孝亲敬老是多么的重视。
孝亲敬老并不难，重要的是在于心意，和举动。
今天在学校观看了10佳优秀敬老小模范，10佳孝亲敬老小模范。
他们在这样的条件下还能学习，照顾亲人两不耽误，而我们呢。在这么好的条件下，自己还不能自理。
前几天翻阅报纸，看到这样的一段话，一位在武汉上大学的学生，每星期往家里寄脏衣服，让妈妈赶紧洗，干以后再寄过去。
这就叫孝亲敬老吗？这就是所谓的孝亲敬老吗？不是，孝亲敬老就是关爱家人，关心家人。
奶奶年纪大了，腿脚都不灵活，也十分疼痛。每逢节假日我都会抽出时间去陪陪奶奶和爷爷。帮他们做一些家务劳动，等到他们歇息时，我就给奶奶按摩。经常这样，奶奶的腿好些了，眉头也舒展了，每次见到奶奶，她都会开心的露出笑容。
其实这就是孝敬老人，不是你给他们买多少东西，不是给他们多少钱，而是给他们一点关心和温暖。
曾看见一则公益广告：“老爸的谎言，你听得出来吗？”最后一句话深深地感动了我：“别爱的太迟，常回家看看。”
经常在电视上看到很多年轻的志愿者，去拜访孤寡老人，给他们送去温暖，每当这时总会有一股暖流荡漾在我们的心田。
孝亲敬老，从小做起，别爱的太迟。
孩子参加社会实践活动家长感言篇四
1)事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。
2)不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
3)内睦者，家道昌。——林逋
4)慈孝之心，人皆有之。——苏辙
5)父母者，人之本也。——司马迁
6)无父无君，是禽兽也。——孟子
7)羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
8)孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
9)孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
10)母亲的低语总是甜蜜的。——英国
11)重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐
12)事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子
13)没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语
14)谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
15)年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——拉法格
16)孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——《礼记》
17)出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
18)贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
19)父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
20)父母在，不远游，游必有方。——孔子
孩子参加社会实践活动家长感言篇五
女：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难
里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
男：这就是20**年度感动中国十大人物之一孟佩杰。
女：孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。
男：在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。
女：幸福就是妈妈一声温柔的叮咛。
男：幸福就是写字台上一杯香甜的牛奶。
学会感恩，先从感激父母开始，从我们的行动开始！
合：六二班“感恩孝亲”主题班会现在开始！
女：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。）
男：多么感人的事情啊！同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。
男：请大家倾听张永琦为我们带来的故事。
女：听完这件事，同学们有何感想？学生谈感想
女：前几天，我们班做了一项简单的调查，我们一起来看看调查结果。
男读调查结果
女：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出和父母对我们的付出是多
么地微不足道啊！我们的父母，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；为了照顾我们，父母宁愿放弃优厚待遇的工作来陪我们；只要听到对我们有益的书籍、营养品等，父母毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比我们还紧张，整夜辗转反侧的是我们的父母。“再苦不能苦孩子”，所以父母们为我们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。
男：大家听过《一碗面条》的故事吧，这个故事主要讲了一个逃学的孩子出走了一天一夜，
又冷又饿，晚上无家可归蜷缩在街头的店铺前，这时店铺的老板看到后问明了出走的原因，给了他一碗热气腾腾的面条，这个学生非常感激，老板对他说：我不过只是给了你一碗面条，而你应该感谢你的父母，是你的父母一天就给你做三顿饭啊！孩子听了恍然大悟，从此，好好学习，再也不逃学了。
女：同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处
的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！
男：怀着一颗感恩的心去看待社会，怀着一颗感恩的心去看待父母，怀着一颗感恩的心去看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。
女：张嘉媚同学的故事令我们为之动容。无论是父母的养育，师长的教诲，他
人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
男：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
女：同学们的这些做法无一不体现出我们有一颗感恩的心。我们不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们、所有将恩惠赐予过我们的.人和物。男：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢。
女：不要忘记说声“谢谢”，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。请同学们踊跃发言，谈谈你都要感谢哪些人。（学生发言）
男：刚才这些同学的发言真令人感动，下面请同学们把心中的感动写在感恩卡上，写完后把卡片贴在前面的亲情树上，希望这棵树越长越茂盛！
学生书写粘贴
女：一曲感恩的心，让我们的心中充满了感动之情。下面请班主任老师讲话。
班主任老师讲话
男：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
女：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激
社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。合：心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！六二班感恩孝亲主题班会到此结束。