报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
政治审查情况报告谁写篇一
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、xxx思想和xxx理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢，是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与，表现活跃。政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚，其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何xxx组织。
公务员政审政治思想表现材料范本 第 2 页 个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实，执行力高，现实表现良好 该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，注重实地调研和广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，按时按质地完成领导交办的工作。
该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调能力，团队意识强，与同事关系融洽， 注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。
两年来，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。
特此证明 xxxxxxxxx
公务员政审政治思想表现材料范本 第 3 页 注：1、本表填写完毕并签字盖章后，请政审单位用信封密封好，并在封口处加盖单位公章；然后再在信封正面注明报考院系、报考专业和考生姓名。一切完好后，烦请交由考生本人在复试报到时交给我校相关院系。
2、政审表一般由考生档案所在单位填写、签字并盖章；若考生档案由工作单位寄挂在人才市场，则由考生工作单位填写、签字并盖章。
3、现有学历指研究生入学前的最后学历；职务（称）一栏若没有任何职务（称）请填“无”。
篇三：公务员政审个人表现证明材料 ※※※同志个人表现证明材料 ※※※，女，汉族，
年
月出生，湖北省※※※人，xxx党员。身份证号码：※※※，※※※年※※※月毕业于※※※，现为※※※工作人员。
※※※同志政治立场坚定，思想和行为时刻与xxx保持高度一致，在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性，该同志从未参加xxx功等xxx组织，也无违法违纪违规行为。该同志在生活中很好的遵守家庭美德，社会公德，在工作中遵守职业道德。
公务员政审政治思想表现材料范本 第 4 页 近年来，该同志在我街道计生工作岗位上能够很好地服从组织安排，恪尽职守，以身作则，尽心尽力，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，充分发挥自己的主观能动性和创造性，能够很好地完成领导安排的任务和群众反映的情况，做到了让领导放心、让群众满意，能够很好的为人民服务。该同志对任何人的批评意见都虚心听取，对于自己不懂的事情向别人虚心请教。
※※※年※※※月※※※日
政治审查情况报告谁写篇二
xxx人事x:
xxx局20xx年考试录用公务员的考察工作，由人事处处长xxx、干事xxx两位同志(均为中共党员)组成考察组，于x月x日至x月x日对xxx年度拟录用人员xx_进行政审。
考察组在xx_学习、工作过的单位采取与所在单位负责人召开座谈会的形式对该同志进行了考察，现将考察情况报告如下：
一、基本情况
xxx，男，汉族，xxxx年x月x日出生，xx省xx县人，中共党员，大学本科学历，现工作于xxx。
二、学习及工作简历
20xx年x月至20xx年x月，在xx学习；20xx年x月至今，在xxx工作。
三、主要表现
考察组一行分别与xx大学领导、xxx负责人进行了座谈，对xx_的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现情况进行全面了解，考察结果如下：
(一)该同志政治立场坚定，思想素质较好。xx
在政治上立场坚定，旗帜鲜明，自参加学习和工作以来，能认真坚持
学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，思想上、行动上与党保持高度一致，模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上积极要求进步，200x年加入了中国共产党。
(二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学，积极上进，努力提升自身综合能力，具备一定的综合素质。
(三)作风朴实，群众基础较好。该同志作风严谨朴实，工作中能吃苦、有拼劲；协调沟通能力较强，有良好的人际关系。
(四)工作能力强，表现突出。该同志工作态度端正，对自身要求高，进入工作角色快，工作勤奋，且能分清工作的轻重缓急，能完成领导安排的工作任务，工作能力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在xxx、xxxx年度公务员考核中，该同志考核等级均为优秀。
四、通过调查了解，确认其在报考公务员时所填信息与个人档案信息一致。通过考察我们没有发现xx_有任何不宜被录用为公务员的情形。
五、考察意见
按照德才兼备的标准和录用职位的要求，我们认为xx_的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现及需要回避的情况均符合公务员录用规定，也符合录用条件，建议录用。
政治审查情况报告谁写篇三
襄垣县非公党委：
我支部对发展对象xxxx同志进行了严格的政治审查，现将审查结果报告如下：
经审查：该同志对党的认识正确，入党动机端正，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，旗帜鲜明，立场坚定，政治站位稳，始终同党中央保持高度一致。团结同志，严于律己，遵纪守法，政治历史清白。
该同志能够虚心诚恳接受同志们的批评帮助，能够正确对待组织对其的考验。经常向党组织汇报思想和工作情况，在平时的学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己，组织纪律观念比较强。
经审查：该同志的家庭主要成员和社会主要关系，拥护中国共产党，热爱社会主义，遵守党纪国法，无任何违纪违法现象，政治历史清白。
该同志的培养教育和考察记录等资料齐备，符合相关要求。入党介绍人和群众填写的意见实事求是。
政治审查结果：合格
政治审查情况报告谁写篇四
三年来，通过学习党的十八届三中、四中全会精神等政治规矩政治纪律，深刻认识到xxx从严治党、依法治国的决心，作为xx县农业科学技术推广中心的负责人，应该以科学发展观为指导，以严明政治纪律、严守政治规矩为底线，以业务工作为核心，以服务广大农民为出发点和落脚点，兢兢业业、踏踏实实做好农技推广事业。
作为一名农业干部，我认为在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的专业知识和实践经验，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能冲破眼光的局限性，把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。在业务工作中，我注重用的理论知识和专业技术的眼光武装自己，注重理论联系实际，不断地报告提高自己的思想境界。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论也起着极其重要的作用。我认为只有通过努力学习新技术、新思路，才能具备建设社会主义新农村的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、xxx思想以及xxx理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观去指导我们的实际工作，深入基层做好试验示范、科技入户等技术推广工作，使我们的思想在工作中升华，使我们的工作水平、业务能力在思想的指导下提高，从而科学地指导我们的农业生产，服务好我们的农业、农村、农民。
在人民群众眼中，领导干部就是代表政府形象，在特定的环境条件中体现的就是国家公务人员的形象。作为一名农业干部要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难和挫折。在平时的工作中我是这样要求自己的，也是这样做的。在这个科学技术日益突飞猛进的时代，我要不断加强政治学习，增强政治修养，勤于思索，敢于实践，不计个人得失，发挥榜样的作用，做到吃苦在前、镇乡留形象，村村留身影、处处起表率，才对得起自身的职责。
三年来，虽然业务工作上取得了一些成绩，但也发现了一些不足：首先，偏业务而轻政治的惯性思想还时有存在；其次，由于业务经费有限，下乡下基层次数有限，不能全面掌握农技推广中的工作动态和详细情况，理论不能联系实际，导致有些决定不好做，事情处理不够果断，影响工作进展；再次，开拓精神不够，工作中有畏难情绪，虽说近几年来我县种植品种、结构和模式都发生了很大的变化，取得了很大的进步，但离一乡一品、一村一品的规模还有较大距离，农业生产中缺乏龙头企业和拳头产品，生产发展还比较缓慢，一时还改变不了这种局面。这些不足，将是我以后努力改进的方向，时刻指引我前进。
政治审查情况报告谁写篇五
作为我国近代力学事业和国防尖端研究的先驱者之一，他念念不忘的就是当好“；铺路石子”；。
在为在中科院力学所，他是实际上的常务副所长。从制订规划、确定研究方向、进行学科建设、组织学术讨论、推动科学研究，到设计兴建大楼、改善职工伙食，他事无巨细，一一过问。当我坐在所图书馆的灯光明亮的书桌上的时候，有朋友告诉我，图书馆的总体布局乃至灯光设计，他都亲力亲为，处处渗透着他的心血。
在九院，他和他的同伴不断攀登研制两弹一星的高峰。在实验室里制订方案，在戈壁滩上身体力行。
那时，我们研究生作为“；小不拉子”；，对于他具体在忙些什么不大清楚，许多事情是后来逐渐了解到的，但在日常接触中却切切实实地感受到他对年青一代的殷切期望和细致关怀。
刚进力学所大门时就听说，郭先生很严厉，对学生有点“；凶”；，令我们几个有点忐忑不安，而实际接触下来，满不是那回事儿。
他的确不苟言笑，我至今唯一记得的一次幽默是他开讲“；边界层理论”；课程时，先介绍他的助教呼和敖德，在黑板上写下“；呼和”；二字，说“；这是‘；零级近似’；，你们可以叫她呼和老师”；，接着写了“；敖德”；，说“；那是‘；一级近似’；，至于‘；二级近似’；，我也搞不清楚”；，这番话引来哄堂大笑。后来在私底下我请教过呼和她的姓名的“；二级近似”；，她告诉我一长串音节的姓氏，我至今也没记住。