最新高三班主任工作计划下载(实用5篇)

时间:2025-08-12 作者:MJ笔神

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

高三班主任工作计划下载篇一

高三第二期,时间只剩下百来天了,时间紧,任务重,为使工作有条理,拟定如下工作计划:

遵照《中学生日常行为规范》,严格按学校及年级的要求,根据班级实际情况制定相应的班纪班规,加强对学生的管理,努力在学校及年级的评优评先中取得好成绩。

本期是吹糠见米的关键时期,要时刻以时不我待的精神投入到学习和工作中,力求每个同学有相应的奋斗目标,基本要求是班级人人保二本争一本,在此基础上,对于冲击600分,冲击一本和二本的边缘生要做到心中有数。保证他们从目标到行动的落实。

1、不轻易让每个学生掉队。根据历年来高考录取情况尤其是20xx届的大好形势,以及高二联考和常德市协作考试中的突出表现,给学生树信心,订目标,不要有畏惧思想,“混”的思想。对每个同学都要投入百分百的热情,毕竟每个同学对于每个家庭就是百分百的希望,让每个同学都不甘落后,确保不让每一个同学掉队。只要有一个同学掉队,便是对学生的不负责任,对家长的不负责任。我也给每个同学交底:争取人人上二本以上。

2、继续培养学生良好的学习习惯和生活习惯。高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于习惯养成。学习与做人并重,这是我带班的原则。因此,本学期我继续为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养良好习惯,要从点滴小事做起。发现不对的地方随时批评整改。力争在高三的最后一期中使我班学生能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

3、执行学校学生科及高三年级的各项规章制度,积极配合学生科和年级组的各项德育教育活动。如主题班会等活动。

4、加强班级的日常管理。文科班学生大多沾染上许多的不良习气,增加班主任管理的难度,本期在加强班级巡查力度的同时,更重要的是与基础较差的同学加强交流,督促他们的学习,让他们少受不良习气的干扰。

5、本期多与班级同学交流,了解他们的思想动态,家庭状况,学习情况等,做到教育有针对性和实效性。本期争取每名同学正式谈话一到两次,同时在平时也不定期的与学生进行非正式的谈话交流。

6、加强考试方法的指导,在各次考试后督促学生反思哪些地方是知识漏洞,哪些是技能技巧上的失分,让学生认识到非智力因素在考试中的作用,尽可能的提高考试成绩。

高三班主任工作计划下载篇二

新的学期又开始了,继高二之后我继续担任高三文科班主任工作,为此这学期的计划如下:

一班级透析

班级人数为29人,其中艺体生为12人,文化考生17人,尖子生面低,学生学习基础较差,行为习惯一般。通过高二下学期,班师生的共同努力,已形成了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,形成了班集体的核心,带领全班同学比学赶帮,学生学习自觉性普遍提高.

二思想指导

一方面高三的学生是家长重点关注的对象,对来年的高考都同样寄予期待,另一方面学生素质的高低、成绩的好坏,给任课老师的教学工作带来困难,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。

三工作措施

(一)营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

2.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

3.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

4.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

5.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

(二)学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

1.密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

2.引进竞争机制。

针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

(三)日常生活中,帮助学生解决实际困难。

1.生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2.落实家访,了解学生生活实际。

高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

高三班主任工作计划下载篇三

高三(9)班学生普遍来说,他们学习自觉性稍高,他们的求学上进的意识强,我对他们有信心,相信通过做好工作,一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。

二、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

三、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

四、做好学生心理辅导工作

高三班主任工作计划下载篇四

新学期又开始了,这次的开学对于我们全体的高三学子和所有的高三教师来说,好像意义很重大,这是学生们在__学校的最后一个学期,也是他们即将要迎来人生当中的比较重要的一次考试——高考,更是他们即将面临自己多年的学习的成果的检验。

身为__学校的一名高三的班主任,自己的责任也是非常的重大的,不仅仅是自己的学生可以感到压力,就连自己也感到无比的紧张,在时间上也是非常的紧迫的,所以我也对自己这一学期的工作作出了一个计划,我也将按照自己所期待的目标去努力,去为学生们创造出更好的学习环境和氛围,让他们可以在最后的一个学期里面用心的学习。

我们班的大部分的同学都有很多的学习积极和自觉性,但是也有一些特别不听话的学生,在学习上面就相对没有那么努力,所以从一开学,我就会在班级里面认真的宣传高考的重要性,提高学生们对于时间以及学习的积极性,保证每一个同学都可以意识到自己的学习和高考的重要性,也会建立起他们的'信心,不管是成绩好的学生,还是学习上面有些困难的学生,我都会尽自己的最大的努力去帮助他们,我也相信我们班所有的学生都是成熟懂事的。

现在学生们都知道高考即将要来临,但是他们总觉得时间还有几个月,就觉得时间还很长,就对自己的高考和学习还没有感到足够的压力,尽管自己也知道压力并不能促进他们的成长,但是适当的压力是有利于他们的学习和成长的,我也会从一开学就给适当的给他们施加一定的压力,控制好自己的度,也会和学生的家长及时的沟通所有的学生的学习情况,学习固然重要,但是他们能够健康的成长,有一个正确的思想和端正的生活态度也是非常的重要,所以我也和家长沟通,时刻的注意和观察同学们的情绪,让他们在轻松愉悦的氛围里面认识到高考对于他们的重要。同时,我也会和班级的任课老师,以及全体班干部,重新建立起一套适合我们班现在这样的状况的制度,严格的按照制度上的条例来进行,保证每一个同学都能参与到高考的复习当中来。

我作为一名班主任,一名人民教师,我也不会放弃任何一个学生,哪怕到高考的最后一刻,我都会尽自己的全力去帮助到他们,去尽职尽责的完成自己的工作。相信在我们全体老师和所有学生的刻苦奋斗之下,每一个高三学生都可以在高考当中取得优异的成绩。

高三班主任工作计划下载篇五

本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:

一、认清形势,做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

“抓两头,带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境

1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上。

6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗! 争取在20zz年的高考中取得好的成绩。

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