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以熟能生巧为话题篇一
在人生的道路上，每个人都会面临不同的挑战和困扰，但正是在这些挑战和困扰中，我们才能够逐渐实现自我价值。这正如名言所说：“人在奋斗中实现自我价值。”这句话表达了奋斗对于个人自身成长和发展的重要意义，它激励着我们去面对困难，挑战自我，追求更高的目标。通过奋斗，我们能够培养出坚韧的品质，锻炼自己的意志力和毅力，从而让自己更加坚强和自信。
首先，奋斗能够培养坚韧的品质。人生道路上并不是一帆风顺的，我们会遇到各种各样的困难和挫折，这时候我们必须保持良好的心态，坚守自己的信念和目标，不屈不挠地追求自己的梦想。这样的坚韧品质不仅能够帮助我们度过困难时期，还能够让我们在困境中寻找机会和突破口。只有坚持不懈地奋斗，我们才能够在困难中获得成长和突破，实现自我价值。
其次，奋斗能够锻炼意志力和毅力。意志力和毅力是人们坚持奋斗的重要品质。通过奋斗，我们需要时刻保持目标的清晰和明确，同时还要坚持不懈地付出努力和行动。这就要求我们有坚定的意志力，不被外界的干扰和诱惑动摇。只有拥有坚定的意志力，在困难和挑战面前能够坚持自己的方向，并且不轻易放弃。同时，毅力也是保持奋斗的关键，只有不间断地努力奋斗，才能够在奋斗的道路上不断取得进步并且不停止前行。
最后，通过奋斗，我们可以让自己变得更加坚强和自信。人生就像一场名为“奋斗”的旅程，只有通过克服困难和挑战，我们才能够让自己不断成长，逐渐变得更加坚韧和自信。在奋斗的过程中，我们会经历失败和挫折，但正是这些经历让我们变得更加坚强和勇敢。只有自信的人才能够表现出他们的潜能，去面对更多的机会和挑战。通过奋斗，我们能够培养自己的能力和素质，更好地面对未来的种种困难，实现自我价值。
总之，人在奋斗中实现自我价值是一条通向成功的道路。通过奋斗，我们能够培养坚韧的品质，锻炼意志力和毅力，并且让自己变得更加坚强和自信。奋斗不仅是一种行动，更是一种态度和追求。在奋斗的路上，我们需要保持激情和努力，不断挑战自我，才能够实现自己的目标和价值。正如杨洪基的歌曲《摇滚怎能没有你》中所唱：“用音乐让我们去追求，生命的意义！”通过奋斗，我们能够让自己的生命变得更加有意义，为人生增添一份光彩和辉煌。
以熟能生巧为话题篇二
第一段：引言
两个确立意义是一个广为人知的主题，它们指的是人们在实践中所获得的真知灼见和深刻体会。这些确立意义可以来自于各个领域，包括个人成长、工作经验、学术研究等。无论来源如何，这些确立意义都使人得以更好地理解自己和世界，进而为个人的发展和社会的进步做出贡献。在本文中，我将分享并探讨我个人的两个确立意义心得体会。
第二段：确立意义一
我个人的第一个确立意义是关于个人成长的体会。在我的成长过程中，我学会了如何全面发展自己。我意识到，只有在各个方面取得平衡和进步，我才能够在个人生活和职业发展中取得成功。这意味着我需要注重身体健康、情感发展、学术进步和人际关系等方面的平衡。通过努力和自律，我取得了可观的进展。这个确立意义教会了我重要的价值观：坚持不懈和辛勤工作是成功的基石。
第三段：确立意义二
另一个我从实践中确立的意义是关于团队合作的体会。在我的职业生涯中，我参与了许多团队项目和合作。通过这些经历，我深刻认识到团队合作的重要性。一个成功的团队需要有相互信任、有效沟通和协作的能力。我学到了如何在不同的角色下与他人合作，共同实现胜利。在团队合作中，我也意识到每个人的贡献都是不可或缺的。每个人都有自己独特的技能和专长，通过合理利用和充分发挥每个人的优势，我们可以取得更大的成就。
第四段：在个人发展中的应用
这两个确立意义对我的个人发展产生了深远的影响。首先，我意识到个人成长是一个持续的过程，需要不断地学习和努力。我积极培养自己的兴趣爱好，不断学习新知识，提高自己的能力。其次，我运用团队合作的思维和技能来处理各种工作和生活中的挑战。我主动与他人合作，倾听他人的建议，尊重他人的意见，并寻求共同进步的机会。通过这些应用，我发现自己变得更加自信、积极和有成效。
第五段：对社会进步的影响
个人的确立意义不仅对自己的发展产生积极影响，还对社会进步作出贡献。我相信，每个人都有自己的价值和使命，通过发挥个人的优势，我们可以为社会做出有意义的贡献。通过个人成长，我们可以成为有能力解决问题和推动变革的人；通过团队合作，我们可以协同合作，实现共同的目标和愿景。个人的确立意义可以激励和鼓舞他人，产生正面的影响，从而推动社会的发展和进步。
总结：
通过对两个确立意义的体会和思考，我对个人成长和团队合作有了更深刻的理解。个人成长是一个不断提升的过程，需要坚持不懈的努力和自律。团队合作是实现共同目标的关键，需要相互信任和合作。这些确立意义体现了个人的价值和使命，并为个人和社会的发展带来积极影响。通过应用和传播这些确立意义，我们可以共同努力，为个人和社会的进步做出贡献。
以熟能生巧为话题篇三
儿时，看着比自己高许多的大人们，总是心生羡慕，然后好奇的问妈妈，什么是成长。妈妈总是用她柔软温暖的手摸着我的脑袋说：“等你个子高了，身子壮了，就明白了。”我似懂非懂的点点头，盼着有朝一日能“成长”。盼了好多个年头，终于和个子不算太高的妈妈平齐了，可却发现，似乎成长并不是我所期盼的那样。我迷惘的回头，往往过去十多年做过的路，才发现，原来成长一直都在我身前，原来个子长大，身体变壮仅仅是成长的冰山一角。
再细细回味过去，有快乐欢笑，有泪水失望，有希望梦想。我还尚在蒙着烟瘴的人生旅途中，领悟着成长。而我在成长中学到的，是在困难面前迎难而上，在错误面前敢于担当，在希望之上点燃燃希望之光，在悲伤过后微笑面对生活。或许这些并不伟大，但却是自己在对前路感到难以追寻时燃起的斗志。火花虽小却足以照亮眼前的黑暗，继续追赶前方的成长。
也许，这就是成长。
也许，成长就是使害怕失败的的我不再不敢面对自己，是害怕离别的我不再默然哭泣，是害怕孤独的我能一人前行……那些悄悄蛰伏在人生路上的障碍，我跨过来了，至少现在，我都跨过去了。那些想要引我走入歧途的岔路口，我都避过去了。或许，成长设下的关卡在我通过之后成长给予了我一些看不到的东西。还好，我能在追逐成长的路上学到成长的一些精神意义。
也还好，没有错过那些挫折的阻挡。我更应该庆幸，没有走错路，误入歧途。只愿前路不迷茫，成长的步伐永不停歇，而自己，能始终追逐着成长的步伐，保持无尽的追逐！
以熟能生巧为话题篇四
在我们的一生中，有许多值得铭记的时刻和经验，但有时候我们可能会忽略那些貌似平凡的事情。然而，当我们回头看，这些普通的经历可能会带给我们最深刻的教训。在我个人的经历中，有两个时刻是我认为确立了重要的意义，并给我留下了深刻的心得体会。本文将描述这两个时刻，并解释它们给我带来的启示。
第一个时刻是在我高中毕业后，我决定去偏远地区支教。那个时候，人们对于这个决定给与了不同的反应，有人赞赏我为社会做贡献的决心，也有人认为这是个不明智的决定。然而，我坚信自己的初衷，毅然前往偏远乡村。在我到达那里的第一天，我被当地孩子们的快乐和渴望求知的态度所感动。
通过教授他们知识和技能，我看到了自己对于他们生活和未来的影响。几个月过去了，当我得知他们在学校的成绩有了显著的提高，并且他们的心态也变得积极向上时，我感到无比的骄傲和满足。从这个过程中，我明白到，每个人不管处于何种环境，都有潜力取得成功和改变自己的命运。这个经历让我深信，只要我们积极地为之努力，我们每个人都可以成为一个改变社会的力量。
第二个时刻是在大学期间，我参与了一个社会公益项目。这个项目的目的是帮助那些生活在困境中的人们。作为志愿者，我亲眼目睹了那些人们的艰难和困惑，但我也看到了他们的坚韧和勇气。与他们的相处让我意识到幸福不仅仅是物质上的享受，而是来自于内心的满足和与他人的共享。
通过与他们的交流，我学到了许多关于人类的真正价值和幸福的定义。这个经历激发了我对于共建和谐社会的责任感。我意识到每个人都应该为社会作出贡献，不论你的力量大小，只要你能够帮助那些比你更需要帮助的人，那么你已经成为了社会不可或缺的一部分。
这两个时刻给了我许多启示和心得体会。首先，成功不仅仅是建立在个人成就上，更是建立在共同进步和改善他人生活的基础上。无论是支教还是社会公益项目，这些经历都教会我，只有通过为他人的幸福付出努力，我们才能实现自己的梦想和目标。
其次，这两个时刻也让我明白到，贫穷和困难只是一时的，只要我们坚守初心，敢于迎接挑战，我们一定能够克服困难，为自己和他人创造美好的未来。最后，在关注社会问题的同时，我们也需要关注自己的内心世界，培养内心的平静和满足。只有在积极向外帮助他人的同时，我们也要学会照顾自己，保持正向的心态。
通过这两个时刻，我获得了重要的意义和深刻的心得体会。支教和参与社会公益项目让我体验到了帮助他人的价值和幸福感。这些经历不仅仅给了我成长的机会，也给了我对于社会的责任感和奉献精神。我相信，只要我们积极地为之努力，我们每个人都可以成为一个改变社会的力量，为世界带来更多的希望和幸福。
以熟能生巧为话题篇五
在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所收获，而唯独缺少中国科学家席位的时候，上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。
泰戈尔出生在一个很富裕的家庭，他的父亲是一家有名私营企业的老总。他们家只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小就受到家人特别的宠爱，他想要的东西没有得不到的，就是天上的星星他的家人也会想法给他摘下来。却不料他小小年纪就有了太多的坏习惯，整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。
爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的家庭很贫困，但他却对学习有着极大的兴趣。在他憨厚老实的父母省吃俭用的支持下，他的学习成绩异常优秀，小学三年级时即掌握了全部高中的知识，初中毕业时更是具备了小博士后才有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到了，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的愚蠢，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病医院。
居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋，只是她的父母总觉得女孩就应该呆在家中干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。
上三人在中国的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说："唉！我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为中国实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长的助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢？"
以熟能生巧为话题篇六
作文选取了两个材料，一则是西方报刊关于中国腾飞的报道达3亿次，一则是《中国青年报》对中国走向强大的报道。通关这两则材料，有以下特点：
2.作文承接了“汶川地震”作文的命题思想，着重指导学生语文的学习不能离开现实生活。
3.符合新课改理念，新课改的总体目标是训练学生思维，而不是死读书。
4.作文打击了套作和无病呻吟的文章。
那么这样的构思呢？我以为，可以从以下思路入手进行分析。
1.文中出现了中国腾飞的字眼，所以考生可以写中国腾飞的社会现象；
3.西方社会报道达3亿次，是不是真正的希望中国走向强大，从这个角度讲，这则作文具有思辨性的特点，学生可以一分为二的来看问题，一方面西方开始关注中国，说明中国的国际影响力开始强大，同时也说明西方在警惕中国，作为当代的青年学子，我们要居安思危，承担建设祖国的使命，让中国走向强大。所以学生可以从青年人应具备的精神入手来思考问题。
4.《中国青年报》从民生、经济、社会政治等角度报道了中国，所以学生可以抓住任何一个侧面来写作也是不错的。
5.另外考生可以写记叙文，书写祖国从过去到现在的变化，在变化中写“腾飞”，写发展。
总之，我认为今年的作文导向性明确，思路开阔，对于来年的作文备考和新课改的进一步落实都具有现实意义，指导我们的老师再不能教死书，我们的学生再不能死学习，一定要在学习中关注现实，写真情实感的好文章。
此类作文谨防空喊口号，需从实际着手！
山东枣庄三中时均琪
全国新课标作文题是新材料作文，本材料提倡学生关注国家大事，引导学生关心国计民生，是一个很好的导向，也是一个值得重视的趋势。
不过本次材料作文的审题表面看起来比较宽，但是实际上写作角度不太多，考生容易出现泛泛而谈的毛病。第一段材料告诉考生中国作为经济和政治大国崛起成了二十一世纪十大新闻之首，这是一个事实，表面看起来可以写“中国崛起”，但是这个题目太大了，如果不加限制，考生写出来，往往非常宽泛，空洞无力。
第二段说明中国崛起值得称道的和值的关注的特点：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。这是说明中国怎样崛起的，这才是写作的主要角度。考生可以写其中的一点，也可以写其中的两点，或者三点，甚至三点以上。
因此，全国新课标作文题角度相对狭窄，容易导致作文空洞，夸夸其谈，大家要注意。
山西省语文教学名师徐鸥（成成中学）
一、原题回放
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
二、命题意图
高考课改区宁夏吉林黑龙江山西河南新疆海南共用一套题。作文在命题形式上与去年相同，都属于新材料作文；命题的价值取向都与都与现实社会关联，对于倡导中学生关注国家命运、民族前途等具有导向作用。
但细细分析还是会发现，今年的作文命题较去年稳中有变：
二是社会关注点有很大不同，20新课程标准卷的高考作文是非常值得回味、研究的，因为这个题目不在仅仅是关注个人的成长和成才规律；更是要我们关注世界和国家的命运，关注国家社会发展状况的大事，体现了恢弘大气又能够紧贴近时代脉搏的一种命题风范。
由此看来，2011年新课程标准卷的高考作文命题可谓高屋建瓴。命题具有鲜明的时代性、深远的历史意义，让学生在作文的实践中，思考作文要紧跟时代节拍，不能脱离现实，无病呻吟。伟大的时代成就宏伟的事业，宏伟的事业召唤有为的青年。实现中华民族的伟大复兴需要我们的莘莘学子将个人的命运同民族、国家、人民的命运紧紧连在一起。做关心世界和国家命运的人，而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的“书虫”
三、构思方略
新课程在注重高考作文命题限定性的同时，也非常注重命题要能够给考生提供较为充分的自主性与开放性。今年的高考作文题在此一方面，做得十分出色。
作文在审题立意上没有难为考生，立意的角度还是材料限定的范围，根据新材料作文审题立意的方法，我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。
在立意上可将文章开掘得透辟独到，颖悟深邃，尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起，一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求，也就是要辩证地看问题，学会理性思考，分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。
从文体方面说，写成议论文比较容易上手，围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面选择适合自己分论点来写作。
虽然作文容易入手，但是要写出很好的文章则不是很容易，因为学生对此话题比较熟悉，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动的素材却并不容易，当然，这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济发展”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”；“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心，姚明，刘翔，李娜等体育健儿的光荣与从容。“民生改善”方面可以谈战胜灾害，重建家园的众志成城…“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方，和神舟飞天的尖端科技。
从语言方面说，考生应该明确语言内里是思维，这是考试成功一条规律，良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的不二法则。良好的语言素养，是让我们写出健朗大气、饱含情感的文字，而要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。
宁夏唐徕回中--洪春鸣
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。
那么，中国的'崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。
请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限（除诗歌外）；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。
我的点评：今年课标卷宁夏的作文还是新材料作文。关于“中国崛起”作文既暗合中国社会热点（中国共产党成立九十周年、辛亥革命一百周年）又是当前世界范围内的热点，这是关注社会现实的作文，具有很强的现实性针对性。应该说作文在审题立意上没有难为考生，立意的角度还是材料限定的范围，第一段陈述事实“中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位”，第二段提出问题“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？”第三段提出要求“请根据以上材料，谈自己的所思、所想”。根据新材料作文审题立意的一般方法，我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料、审题立意的突破口。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。
以熟能生巧为话题篇七
18丹麦哥本哈根大学物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。这一发现传到欧洲大陆后，吸引了许多人参加电磁学的研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验。果然，只要导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，他深深地被这种奇异现象所吸引。
当时，德国古典哲学中的辩证思想已传入英国，法拉第受其影响，认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。
为了使这种设想能够实现，他从18开始做磁产生电的实验。无数次实验都失败了，但他坚信，从反向思考问题的方法是正确的，并继续坚持这一思维方式。
十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动!电流产生了!
随后，他又设计了各种各样的实验，如两个线圈相对运动，磁作用力的变化同样也能产生电流。法拉第十年不懈的努力并没有白费，1831年他提出了著名的电磁感应定律，并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。
如今，他的定律正深刻地改变着我们的生活。