无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园不挑食活动篇一
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
大家早上好！
我叫xxx，是大（一）班的小朋友，每个星期一的早晨，我们幼儿园都会举行升旗仪式。
今天是新学期的第一次升旗仪式， 我们小朋友迈着整齐的步伐，来到了五星红旗下，我的内心非常激动。我想大家和我的感觉也是一样的。
从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐，我们的知识一天天丰富；我们的能力一步步提高；我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长。在这里我代表所有的小朋友，向老师说一声“谢谢”。
新学期我们迎来了很多新朋友，我们大班的哥哥姐姐，会有一个崭新的面貌。 请老师放心，我们会积极勇敢的参加各种活动，会获得更多的`进步。
请老师放心，我们会好好学习，天天向上。给小弟弟妹妹们做个好榜样！
在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领。
幼儿园不挑食活动篇二
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
你们好！
我是大一班的许老师，今天非常高兴能在国旗下讲话。
新的一周开始了，欢迎小朋友们又来到了幼儿园，你们又可以在一起做游戏了，你们高兴吗？我们的幼儿园就是一个大大的“家”，在康乐幼儿园这个大家庭里，老师会像妈妈一样爱护你们，会像大姐姐一样陪着你们玩，就像儿歌里说的：“幼儿园，像我家，老师爱我，我爱她。老师叫我好宝宝，我说老师像妈妈。”我希望每个小朋友都喜欢我们共同的大家庭。
明天就是9月10日了，你们知道这是什么节日嘛？那你们知道这是谁的节日嘛？在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有的老师表示最真诚的感谢。让我们一起对老师们说一声：“老师节日快乐，老师您辛苦了！”
孩子们其实感谢老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现：在幼儿园里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”、“老师节日快乐”，这便是感谢；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这也是感谢；在课堂上，你们那专注的眼神，专心致志地听讲，这依然是感谢；当然，你们每天都能高高兴兴的来幼儿园、快快乐乐的与小朋友们和老师们学习、做游戏、健健康康的在康乐幼儿园度过美好的童年时光，这更是对我们老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
最后，让我们伸出我们的双手来拥抱我们最亲爱的老师们吧，并再一次对她们说一声：“老师节日快乐，老师您辛苦了。”
谢谢大家！
幼儿园不挑食活动篇三
亲爱的老师，小朋友们：
大家好：
我是来自大三班的xxx，今天非常高兴，能够站在国旗下和大家分享我激动的心情。
就在刚才，我们举行了隆重的升国旗唱国歌的仪式，每个人都在庄严地行注目礼和唱国歌，表达对我们祖国深深的热爱。
国旗和国歌是我们祖国的象征，曾经有一群可爱的人，他们的名字叫解放军，是他们克服了很多困难，流血牺牲，才保卫了我们的祖国，才有了我们今天安定的生活，红色的国旗代表了他们对祖国炽热的爱！
前几天是我们伟大祖国的生日，在这里，我代表大三班的全体小朋友，为我们伟大的祖国送上迟到的祝福，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，越来越好！
我们要感谢亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，是你们辛苦的工作，细心的照顾，给我们提供了这么好的生活。
我们要感谢各位亲爱的老师，是你们辛苦的教导，让我们学会了很多的知识和本领。你们的爱，让我们插上飞翔的翅膀！
我们要珍惜粮食，热爱劳动，和小伙伴们友好相处，一起合作。
我们要每天认真学习，天天向上，长大做一个有用的人，用我们的力量和本领，为祖国的明天加油！把我们的祖国建设得更加美好！
我的讲话完了，谢谢大家！
幼儿园不挑食活动篇四
大家好！
我是小一班的xxx，我今天要和大家分享一件特别高兴的事情。上周老师和爸爸妈妈都给我写了表扬信，表扬我长大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一个生活小主人。
在幼儿园里，我能够自己穿衣、吃饭。饭后，还能够自己把小盘小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡觉的时候，我总是把小衣服叠的整整齐齐的上床睡觉，睡醒觉了，我也会把小枕巾整理好。每次上完厕所，我都会自己整理小衣服，有时还帮助小朋友呢。
在家里，我不仅能够自己的事情自己做，还能够帮助爸爸妈妈做简单的事情。吃饭的时候，我能够把小碗小筷子摆放整齐，饭后，我还能帮爸爸妈妈擦擦小桌子。爸爸妈妈下班回家，我能够帮助他们拿拖鞋，捶捶背，爸爸妈妈可高兴了，夸我是一个懂事的乖宝宝。
我还有一个好听的小儿歌要和大家分享——“爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真能干。会刷牙，会洗脸，衣服袜子自己穿，手绢脏了自己洗，养成勤劳好习惯”。
希望我们小朋友都能自己的事情自己做，养成好习惯，让好习惯伴我们快乐成长！
谢谢大家！
幼儿园不挑食活动篇五
大家早上好！我是小三班黎家语的爸爸，今天很高兴能代表家长参加升旗仪式并演讲。
去年秋天，家语才刚满2岁，记得当时老师们都说家语是全园年龄最小的小朋友。那时每天早上看到她哭得那么伤心，晚上回去一直要妈妈抱着，我们心里很忐忑，这么小就把她送到幼儿园，不知道是对是错。经过了一个月的时间，慢慢的让我们打消了心中的忧虑。在老师们的细心照顾下，家语开始接受来幼儿园的生活，也看到她跟老师们慢慢的熟悉了，那时尤其跟罗老师特别亲切。有老师们的引导她很快就融入了这个集体里了，开始喜欢上学了。
由于我和她妈妈都要上班，晚上也很少时间陪她学习，起初我们觉得她还小应该学不到什么东西，但是上学期的一天晚上突然听到家语在背弟子规，于是我们拿来她的英语书点图案给她看，大部份也都能认读出来，我们觉得非常的惊喜。这学期进步更大了，他爷爷说晚上放学在家里，她常常一个人唱唱跳跳的在模仿老师上课教的内容。经常模仿她的betty老师，说“who can try？”，教我们说“你说let's me try。啊！”，还要点名哥哥或爸爸唱歌，学得有模有样的，非常可爱。还教家里人唱她在幼儿园学的歌，主动跟妈妈说幼儿园发生的一些事情，每天都很开心。在礼仪方面也进步很大，学到很多礼貌用语。
今年春夏转季时气候突变，家语感冒咳嗽总是反复，记得有一天早上送孩子来园时跟betty老师交流了一下，betty老师就说在园时注意一下暂时先不让她吃生冷水果。过两天咳嗽就好了。老师们非常专业细心，关爱和呵护着我们的小孩，感觉把孩子送到这里特别放心。
孩子们点点滴滴的进步，离不开老师们的辛勤培育和照顾。在这里真诚的感谢betty老师、罗老师和覃老师，小三班的孩子都爱你们，家长们都感激你们！也感谢东方之子幼儿园给孩子们提供了一个良好的环境。
谢谢！