无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
作业的好句子篇一
尊敬的老师：
这天由于作业错误没改正而受到老师您的教导。在这做下自己的检讨：我的行为是错误的，看见自己的作业错了又不改正是对学习不认真的行为。还是对老师的不尊敬。因为老师这么辛苦批改我们的作业是要我们发现并改正学习中的错误而增加学习。我而这样对待老师对我们的勤劳用心。老师，对不起，我错了。我保证下不为例。谢谢老师对我错误的教导。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业的好句子篇二
每天学生在学校上完课，各科老师都会布置作业，布置作业主要是学生消化当天所学的知识。在课外报有学习班的另外还有作业，再加上家长额外的要求，孩子的作业真是很多。还不算到考试前做的大量的卷子，孩子玩得时间很少。有时回家听到女儿抱怨到“今天的作业真多！”偶尔也能听到女儿兴奋的声音“妈妈，今天的作业真少！一会儿就会写完了。”看来孩子不希望作太多的作业。其实作为女儿这样低年级的学生，根本没有认真去领会老师为什么留作业，做作业是为了什么？我看了博友写的一些文章，我也想说说我的看法：
其实从孩子的作业情况，可以了解到孩子当天在校的上课情况。老师讲课是经过辛勤的备课，认真的整理跟当天授课有关的知识，通过课堂传授给学生。学生上课认真听讲了，理解老师所讲的知识，对老师布置的作业能够认真按要求完成，才能真正领悟会当天老师课堂所讲的知识。所以说作业是非常重要的。
如何才能完成好作业呢？1、了解老师对作业的具体要求是什么，老师布置作业时都会讲的，认真做好记录。2、立刻抓紧时间开始写作业，不要拖拉，越拖拉越不想写，我把这叫做“趁热打铁”。3、遇到不会的作业时，先不要求助于人，先看看书本还有自己上课作的记录，或者查阅相关的辅导资料，最后实在完不成时再求助家长。我常给女儿讲，老师留的作业都跟当天上的课有关，回想一下老师是如何讲的，无论怎样都要认真、优质的'完成当天的作业，消化吸收好老师当天所教的知识。
许多家长给孩子另外布置有作业，我也不例外。每当单元学完会让女儿作一张相关的卷子，作为检测一个单元的学习情况。当女儿太累时，不用写卷子，是说卷子，把答案说出来就好了，遇到可能会写错的字，再写写加深印象。这个方法数学也可以用的，例如填空题、选择题。不动笔只动口，让孩子更轻松的学习。尤其在考试前夕比较适用。
不管怎样，对于学生来讲，运用知识最有效的方法就是写作业，写好作业，才能深刻掌握好所学的知识。
作业的好句子篇三
作为学生，完成作业是我们每天必须面对的任务。通过不断地完成作业，我逐渐体会到了作业的重要性，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对“作业篇”的心得体会，并总结出了一些有效的方法，帮助我更好地完成作业。
第一段：明确作业的目的和重要性（200字）
学习是一件与作业紧密相连的事情，而作业则是学到知识的一种有效手段。通过作业，我们能够运用所学知识，巩固记忆，提高对知识的理解。作业既是老师对我们学习的一种考核方式，也是我们提高自己能力的机会。作业还能培养我们的自觉性、责任感和时间管理能力等，这些都是我们日后发展的重要素质。
第二段：制定有效的计划（200字）
在完成作业的过程中，制定一个合理、有效的计划非常重要。首先，我会明确目标，确定每天需要完成的任务量，这样可以避免压力过大。其次，我会合理安排时间，给予每项任务足够的时间完成和复习。最后，我会制定一个优先级顺序，将优先完成的作业放在前面，这样可以确保作业在规定时间内完成。
第三段：养成良好的学习习惯（200字）
良好的学习习惯是高效完成作业的关键。首先，我会选择一个安静、整洁的学习环境，远离干扰因素。其次，我会培养集中注意力的能力，每次专注地完成一个任务，避免分心和拖延。另外，我也养成了反复检查作业的习惯，确保作业的质量和准确性。最后，我会遵循良好的时间管理原则，设定合理的学习时间，避免拖延和过度学习。
第四段：寻求帮助和互助（200字）
作业中遇到问题是正常的，但我们不能因为问题难解而放弃。我会积极主动地寻求帮助。首先，我会在课后和老师讨论，向他们请教问题的解决方法。其次，我会与同学进行互助学习，通过沟通和合作解决困难。最后，我会利用互联网资源，搜索相关内容和参考资料，拓宽自己的知识视野。
第五段：总结心得，并展望未来（200字）
作业是学习的重要组成部分，通过不断的实践和总结，我深刻感受到了作业的重要性。合理安排时间、制定有效的计划和养成良好的学习习惯，这些都是高效完成作业的关键。在未来，我将继续努力，坚持做好每一项作业，不断提高自己的学习和思考能力。我相信，通过持之以恒地完成作业，我将会在学业上取得更好的成绩，迈向成功的道路。
通过对作业篇的心得体会的总结，我明确了作业的重要性，并总结出了一些高效完成作业的有效方法。相信只要我们按照这些方法去实践和努力，就能够有效地完成作业，提高学习效果，实现自身的成长和进步。
作业的好句子篇四
这是一个愉快的周末，但由于繁重的作业，它变得不那么愉快了。我本打算和朋友们一起放松一下。毕竟学了一个星期，终于盼到了一个玩的好机会。但是作业一直伴随着我们。
我发自内心地厌倦了做作业，但也没办法。毕竟有老师和家长的逼迫。因为作业的存在，我不享受，我担心我的学习。
作业的好句子篇五
第一段：引言（120字）
在完成画作业的过程中，我深深感受到绘画的乐趣和挑战。这次的画作业对我来说既是一次锻炼绘画技巧的机会，也是一次展示自我创造力和表达能力的舞台。通过这次作业，我学到了许多关于绘画的知识和技巧，而且也发现了很多自己的不足之处。在未来的绘画旅程中，我将不断努力提升自己的能力，并借助绘画表达我内心的情感和思考。
第二段：技巧的提升（240字）
完成画作业的过程中，我逐渐掌握了一些基本的绘画技巧。比如，我学习到了如何运用不同的线条来表达物体的形状和质感；我了解了如何使用不同的颜色和色调来塑造画面的氛围和表情；我学会了充分利用空白的空间和运用透视法来创造画作的立体感。这些技巧的学习和应用不仅使我的作品更加生动和有趣，而且也增加了观赏者的想象空间。通过不断尝试和实践，我相信我能在绘画的道路上越走越远。
第三段：创造力的发展（240字）
画作业不仅是一项技巧的积累，更是对创造力的锻炼。在完成各种作业题目的过程中，我被鼓励去了解并表达自己的独特观点和想法。比如，在一个画插画的作业中，我选择了一幅有关环保的主题，用色彩和图案呼吁大家保护环境；在一个表现情感的作业中，我选择了使用柔和的线条和颜色来表达内心的平静和安宁。通过这些作业，我的创造力得到了锻炼和提升，我也更加明确了自己绘画风格和喜好的方向。
第四段：自我反思和不足（240字）
在整个画作业的过程中，我也意识到了自己的一些不足之处。首先，我发现了自己对于细节的不够重视，导致一些画作在整体效果上有所欠缺。其次，我在色彩搭配和运用上还有待提高，有时候难以准确地表达自己的感受和意图。最后，我也发现了自己对于不同材料的不熟悉，需要更多的练习和尝试。通过了解自己的不足，我将更有针对性地去学习和提升，以达到更高的绘画水平。
第五段：展望未来（360字）
在未来的绘画旅程中，我将保持对绘画的热爱和耐心，不断探索和改进自己的绘画技巧。首先，我会继续学习和实践各种绘画技巧，通过模仿大师的作品来提高自己的绘画能力。其次，我会积极参加绘画比赛和展览，与更多的绘画爱好者交流和学习。最后，我也会尝试使用不同的媒介和材料，拓展自己的绘画领域，例如素描、水彩、油画等等。在这个不断探索和挑战的过程中，我相信我将获得更多的灵感和成就感，让我的绘画作品更加精彩和有价值。
总结（120字）
通过画作业，我不仅学到了许多关于绘画技巧的知识，也提高了自己的创造力和表达能力。与此同时，我也发现了自己的不足之处，并制定了未来的学习计划和目标。绘画对我来说不仅是一项技术活动，更是一种内心情感和思考的表达方式。在未来的绘画旅程中，我将继续努力，不断提升自己的绘画水平，用画笔创造出更多有价值的作品。
作业的好句子篇六
委屈，那滋味并不好受;我就经历过一次。
星期六的下午，我一个人在家写作业，时间一晃就过去了半小时，我终于写完了。我抬头看了一下时间：妈妈还要一个小时回来，我就去看电视。于是，我一边看电视，一边吃零食，悠闲自在着……咚咚咚，妈妈突然回来了，看见正在看电视的我就生气地说：“你一个下午就在家看电视?”“不是，我……”还没等我解释清楚，妈妈就抢回了话说：“作业写好了吗?一天天就知道吃东西，看电视。对面的查文杰早就写好作业了，你呢?你明天上午要学英语，下午要学口才，都没时间写作业，还在看电视……”妈妈一顿训斥。我顿时心里难受死了，吞吞吐吐地说：“我，我，我写好了!”妈妈听了，又大声的说了一大堆，我气得跑进了房间。妈妈立刻火冒三丈，对着房间大吼道:“你还躲，今晚就别吃饭了!”我在房间里听着妈妈的怒吼，心里委屈极了。
我躺在床上，望着雪白的天花板，眼泪禁不住流了下来。不知不觉，我进入了梦乡，梦见妈妈带我去旅游……醒来时，看见了床头的饭菜，我开心极了。但是，我依然觉得有点委屈。
作业的好句子篇七
近年来，随着教育的改革和发展，作业不再局限于课堂之内，而成为学生学习的重要方式之一。作业不仅可以帮助学生巩固知识，提高学习能力，还能培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。在完成一学期的作业之后，我深有体会，作业带给我的并不只是困扰和痛苦，更多的是成长和收获。以下是我的作业篇心得体会。
首先，作业带给我的是责任感。每当老师布置作业，我都会感到内心一种使命感，认真对待每一个作业任务。因为作业是老师对我们学习的一种要求和检验，完成作业意味着对老师的尊重和回应。这种责任感促使我更加积极地学习，时刻保持对学习的高度关注。通过完成作业，我不仅能够掌握知识，还能培养自律和承担责任的能力。
其次，作业带给我的是思考力。在完成作业的过程中，我需要仔细思考问题的解决方法和策略。课堂上学到的知识，通过作业的实际运用，我能够更好地理解和应用。在这个过程中，我会遇到各种问题和困惑，需要不断思考和探索才能找到解决的办法。通过思考，我能够深入理解知识，培养出独立思考和解决问题的能力。
第三，作业带给我的是耐心和坚持。作业往往需要时间和精力的投入，在一开始时可能会遇到困难，但是只有坚持下去，才能克服困难，完成作业。在完成大量的作业过程中，我逐渐培养出了耐心和坚持的品质。无论遇到什么困难，我都会坚持下去，不放弃。这种坚持不仅在完成作业时发挥作用，更能够帮助我在学习和生活中面对困难时保持积极向上的态度，不胜任困。
第四，作业带给我的是团队合作意识。在完成作业的过程中，我常常需要与同学进行合作，共同完成任务。通过与同学的讨论和合作，我能够从他们身上学到新的思路和方法。在这个过程中，我懂得了团队合作的重要性，学会了倾听和尊重他人的意见。通过与团队合作，我不仅完成了作业，还培养了团队意识和合作能力。
最后，作业带给我的是自信和成长。每当我完成一次作业，无论是简单的还是复杂的，都会给我一种成就感和自信心。这种自信能够鼓励我在学习和生活中不断尝试和挑战自己，相信自己能够做得更好。同时，作业的完成也意味着我的成长和提高，我能够感受到自己在知识和能力上的进步，更加有信心面对未来的学习和挑战。
总之，作业篇心得体会是多方面的，从责任感到思考力，从耐心和坚持到团队合作意识，从自信和成长到对未来的信心。作业虽然给我们带来了一定的压力和负担，但是也让我们在学习中收获了很多。通过完成作业，我们能够成长为更加优秀和自信的人。因此，让我们积极对待作业，珍惜这个提高和成长的机会。