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草地上的绿房子篇一
随着社会的发展，绿色环保活动在我们的生活中变得越来越重要。作为一名高中生，我有幸参加了学校举办的绿色环保活动。通过这次活动，我深切体会到了环保的重要性，也学到了很多有关环保的知识和技能。以下是我对此次活动的心得体会。
第一段：认识环保的重要性
此次绿色环保活动是由学校组织的，旨在呼吁人们关注环境保护，倡导绿色环保生活方式。通过宣传活动，我们了解到环境污染的严重程度，亲眼目睹到许多海洋生物被垃圾所困扰的情景，深深地感受到了环保的重要性。我们意识到，保护环境不仅仅是为了我们自己能够健康成长，更是要为后代留下一片美丽的家园。
第二段：学到了环保知识
通过参加绿色环保活动，我学到了许多关于环保的知识。活动中，我们了解了垃圾分类的重要性，了解了可回收物、湿垃圾和干垃圾的区别和处理方法。我们还学习了使用环保袋、减少使用一次性塑料制品等环保生活方式。这些知识使我明白了自己在日常生活中如何做到环保，如何用自己的实际行动保护环境。
第三段：实践环保技能
除了学习环保知识，我们还实践了一些环保技能。我们分成小组，走进社区开展环保宣传活动，并组织了垃圾分类的实践活动。我们挨家挨户地宣传垃圾分类的重要性，教育居民正确处理垃圾。在实践中，我们亲身感受到了环保宣传的难度和重要性，也锻炼了自己的团队合作、沟通能力。
第四段：体验环保工作的乐趣
通过参与绿色环保活动，我深深地感受到了环保工作的乐趣。每当看到一个个充满污染的地方变得干净整洁时，我感到无比的满足和喜悦。我意识到，那些看似微小的环保行动都是在保护地球家园，都是对环境的贡献，不论大小，都是重要的。
第五段：呼吁更多人加入环保行动
绿色环保活动让我懂得，环保工作不能由个人的努力来完成，需要整个社会的参与。我希望更多的人能够加入到环保行动中来，无论是从细微处改变自己的生活方式，还是积极参与志愿者的活动，每个人都能为环保事业做出一份贡献。只有大家共同努力，才能实现绿色环保的目标。
通过此次活动，我对绿色环保有了更深刻的认识，并学到了实践环保的技能。我将继续践行环保生活方式，同时也会积极参与更多的环保活动，用自己的实际行动去倡导和传播绿色环保的理念，让更多的人加入到环保行动中来。我坚信，只有我们每个人都用心去保护环境，我们的地球才能永远美丽、绿色。
草地上的绿房子篇二
近年来，人们越来越关注环境保护问题，并积极参与各种环保活动。作为一位中学生，我也积极参加了一次环保实践活动，这次实践使我受到了很大的触动。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：认识环保的重要性
这次实践活动是由学校组织的“绿色行动”活动，旨在提高同学们的环保意识。在活动开始之前，我们参观了一个大型垃圾处理厂。通过参观，我看到了大量垃圾，听到了关于垃圾处理对环境影响的讲解。这些让我深刻认识到环保的重要性。我们日常生活中产生的垃圾如果不被妥善处理，将给环境带来巨大危害，甚至导致水源和空气污染，对我们人类带来生存威胁。
第二段：减少垃圾的产生
在实践活动中，我们了解了很多减少垃圾产生的方法。例如，购物时使用环保袋替代塑料袋；避免购买过多不必要的包装物品；使用可回收的容器替代一次性餐具等。这些简单的生活习惯改变可以减少垃圾的产生。在活动结束后，我积极践行这些方法，并鼓励身边的人也加入到环保行动中来。通过这次实践，我发现其实每个人都可以为环境保护做出一份贡献。
第三段：垃圾分类的重要性
在垃圾处理厂参观中，我了解到了垃圾分类的重要性。垃圾分类可以将不同种类的垃圾进行有效的分开处理，避免交叉污染，提高垃圾处理的效率。回到学校后，我积极参与了学校垃圾分类的推行工作，向同学们宣传垃圾分类的重要性，并教导他们正确分开垃圾。通过这次实践，我认识到垃圾分类是每个人都应该尽力去做的事情，只有我们每个人都做好垃圾分类，我们才能共同为环境保护做贡献。
第四段：勤俭节约，降低能源消耗
在环保实践活动中，我们还学到了勤俭节约的重要性。勤俭节约不仅可以降低个人的生活成本，还可以减少能源的消耗，降低对环境的压力。因此，我从此开始尽量充分利用水、电、纸张等资源，避免浪费。例如，节约用水，养成关掉水龙头的好习惯；节约用电，关掉不需要使用的电器；减少打印文件，尽量使用电子方式保存文件等。这些实践不仅在个人生活中起到了积极的作用，在家庭、学校等环境中也产生了良好的示范效应。
第五段：环保行动从我做起
通过这次实践活动，我认识到环保行动不能局限在参加活动的那一刻，而是要时刻贯彻在日常生活之中。回到学校后，我积极参与学校的环保组织，并帮助组织各类环保宣传活动。我也鼓励身边的同学和朋友们加入进来，共同传播环保理念，引领更多人参与环保行动。通过我们每个人的努力，相信我们可以共同创造一个更加美好的环境。
总结：
这次环保实践活动使我加深了对环境保护的认识，更加深刻地理解到每个人均可以为环境保护做出贡献。通过减少垃圾产生、垃圾分类、勤俭节约等实践行动，我不仅在日常生活中践行环保，还在身边传播环保理念，带动更多人加入环保行动的队伍中来。我相信，只要每个人都能行动起来，我们一定能够共同创造一个更加美好的环境。
草地上的绿房子篇三
“只有一个地球！”这是在提醒人类要时刻想到的。目前，地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护环境是我国的一项基本国策，加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。“手拉手，捡回一个希望，创造一个奇迹”是“手拉手”互助活动的一大创新，是深化雏鹰行动的一个突破。成立“手拉手”地球村，为全校上千名少年儿童参与环保教育活动找到了支撑点，不仅可以培养学生勤俭节约、团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质，更重要的是有助于增强学生“保护环境、热爱绿色、热爱地球”的环保意识。小手拉大手，牵动全社会，为绿化、净化、美化z，推动我校精神文明建设奉献赤诚的童心。
（一）活动的启动：
大队部向全校少先队员发出倡议“弯弯腰，净校园”，鼓励学生保持校园的清洁卫生，创造一个整洁的学习、生活环境。
（二）活动的实施：
校内：
1．学校成立“手拉手”地球村总部，以年段为单位，班级为大队、小组为单位分设若干个中小队。（队名由队员自己取，队长由队员自己选）
2．各中队在自我报名、推荐、演讲竞选、侧面了解的前提下，选举产生“地球村”村长、宣传站站长、回收银行行长、回收站站长、小会计、小出纳等组成精明能干的村委会。
3．各中队分废纸类、易拉罐类、杂物类盛放，每周五为学校统一回收时间（具体时间到时通知）。4．加强地球村内建设，校园之声广播站举行环保知识专题讲座，开设环保教育宣传窗。
5、 与“争章”活动有机结合起来，进一步充实环保章的内容，根据学生不同年龄特点，提出不同的达标要求，围绕“用我们的双手托起蓝色的地球”这一主题，积极开展争戴“环保章” 争做“环保小先锋”的活动。
校外：
1．以“雏鹰假日小队”为依托，深入社会实践，开展“你丢我捡”，你贴我撕的净化环境活动，阻止污染行为，提议环保措施，督促环保部门，处理环保实事，创设“保护环境，人人有责”的社会气氛。
2、 加强宣传，增强当地人们减少污染，保护环境，节约水电，保护资源的紧迫感，唤起公民强烈的环保意识，真正达到"捡回一个希望，用小行动保护大地球"的目的。
（三）总结评比
在具体活动中，地球村总部协同下属大队定期对各中小队及队员们的活动情况进行督促、检查、评比，学期结束，再自我总结，基础民主推荐评定，村委会讨论的前提下,评比表彰“十佳环保村长”、“十佳环保回收员”、“十佳环保小卫士 、“最佳环保创收中队”。学期结束会为这些表现突出的同学颁发奖状，奖品。（请各班把回收经费30%上交大队部，奖励少先队活动中表现突出的同学和各项活动经费，70%作为各班活动经费。）
草地上的绿房子篇四
青少年是公民道德建设的"基础工程"、重点人群。20xx年，我校启动了"实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人"主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时"学五爱、讲四有"蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起"学文明讲文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了"少先队环保中队"，"环境保护，从我做起"是队员们自己确定的口号，我们以"蓝天、碧水、绿树、清净"为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
1.创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过"将文明环保带回家"活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。
2.感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
活动对象：我校全体师生
活动时间：20xx年3月
活动阵地：学校操场
活动辅导员：郑玉洁
为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1.分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。
2.出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3.布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4.展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5.开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6.举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选"环保小卫士"将主题活动推向高潮。
7.深化环保主题活动
草地上的绿房子篇五
在当今社会，环境污染和资源浪费已成为全球性的问题。为了提高公众的环保意识和节约能源的意识，学校和社区纷纷组织了节约用电环保活动。本文就是围绕这一主题，写下自己的心得和体会。
第二段：活动内容
本次节约用电环保活动从投入使用电器开始，向大家传递了有关节约用电的理念和技巧。我们参观了节能灯和太阳能充电器的展示，了解了使用这些电器的好处。在活动中，我们还学习了一些控制用电量的方法，例如闲时关灯、拔掉充电器等。最后，我们组织了一场“熄灯一小时”活动，让大家亲身感受用电量的巨大变化。
第三段：感悟与体会
这次活动让我深刻认识到，每个人的一举一动都会对环境造成影响。如果我们每个人都能为保护环境做出一点小小的贡献，那么我们的星球将会更加美好。此外，我也认识到了自己在平时的电器使用方面存在不少浪费，因此我决定从改变一些习惯入手，开始实践低碳生活。
第四段：如何贯彻
为了将环保的理念贯彻到生活中，我制定了一些行动计划。首先，我会认真学习节约用电的技巧，例如优化电器的使用时间和保养电器等，进一步降低能源的浪费。其次，我会尽量减少对一次性电池等无法循环利用的物品的使用，选择可循环和可回收的产品。最后，我还会积极参加环保活动，举办类似的宣传活动，让更多的人参与到节约用电环保的行动中来。
第五段：总结
这场节约用电环保活动让我重新审视了自己的生活方式，也让我深深地明白环保的重要性。我相信这种环保活动不仅能够激励我们改变生活方式，还能够传播环保的理念，推动全社会从源头上减少能源浪费，让我们的生活更加环保、健康和可持续。