为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
猜成语活动方案篇一
1、心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
2、魄散魂飞：形容非常恐惧害怕。
3、血海深仇：血海：形容杀人流血很多。形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。
4、手足无措：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。
5、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。
6、目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视;口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
7、瞠乎其后：瞠：瞪着眼看;其：代词，他。在别人后面干瞪眼赶不上。形容远远落在后面。
8、怒形于色：形：显露;色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。
9、悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。
10、怒不可遏：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
11、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。
12、弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
13、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
14、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。
15、投畀豺虎：畀：给与。原指那种好搬弄是非的人，要把他扔出去喂豺狼虎豹。形容人民群众对坏人的愤恨。
16、吴牛喘月：吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
17、悲愤填膺：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。
18、心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。
19、没齿不忘：没齿：终身。一辈子也忘不了。
20、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
21、毛骨悚然：形容极度惊慌与恐惧。
22、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
23、终天之恨：终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的`事情。
24、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
25、做贼心虚：虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。
26、如获至宝：至：极，最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。
27、缠绵悱恻：悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。
28、重足而立：叠足而立，不敢迈步。形容恐惧。
29、悲天悯人：悲天：哀叹时世;悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
30、见猎心喜：猎：打猎。看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。
31、畏缩不前：畏惧退缩，不敢前进。
32、视为畏途：畏途：可怕的道路。看成可怕的、危险的道路。也比喻看成困难的、可怕的事情。
33、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
34、抱恨终天：恨：悔恨;终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。
35、洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。
36、深仇大恨：深而大的仇恨。
37、怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
38、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
39、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。
40、不共戴天：戴：加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。
41、掩鼻而过：捂着鼻子走过去。形容对腥臭肮脏的东西的嫌恶。
42、呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
43、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
44、慷慨激昂：慷慨：情绪激动;激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
45、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
46、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。
47、七窍生烟：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。
48、自鸣得意：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。
49、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
50、义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。
51、令人发指：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。
52、望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。
53、咬牙切齿：切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。
54、怒火中烧：中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
55、流连忘返：留恋不舍，忘记返回。
56、大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。
57、感激涕零：涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。
58、面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
59、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
60、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
猜成语活动方案篇二
近期，我有幸参加了一场关于哲学成语的分享活动，这是一次让我备受启迪和收获的经历。在这次活动中，我与其他参与者一起探讨了深层次的哲学思考，并分享了对一些经典哲学成语的理解。通过这次活动，我深切感受到哲学不仅仅是一种学科，更是一种生活态度和思维方式。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，这次活动使我重新意识到了哲学在生活中的重要性。事实上，哲学贯穿于我们的各个方面，不仅是一种思维方式，更是一种对生活的态度。人们经常在生活中遇到各种问题和困惑，而哲学正是为了解决这些问题而存在的。通过对一些经典哲学成语的分享，我开始明白哲学是一种能够引导人们思考和解决问题的工具。这次活动让我认识到，如果我们能够以哲学的眼光看待问题，那么我们将更有可能找到更全面、更深刻的答案。
其次，这次活动也让我认识到成语中蕴含的哲学智慧。我们通常以成语为工具来进行交流，但很少意识到其中蕴含的哲学思想。通过这次活动，我学习了许多有关哲学的成语，例如“堂而皇之”、“言行一致”等。每个成语都有其独特的背景和意义，通过分享和讨论，我们对这些成语有了更深入的理解。这让我认识到成语并不仅仅是一种语言表达方式，更是一种文化载体和思想工具。深入了解这些成语的哲学含义，不仅开拓了我的思维，也让我对中华文化有了更多的认同和自豪感。
第三，这次活动拉近了我与他人的距离。在分享活动中，我与参与者们通过讨论和互动建立了深层次的交流。我们对哲学成语的理解和解读不同，但正是这种差异使我们能够从不同的角度思考问题，拓宽了我们的思维空间。在讨论中，我不仅学到了他人的观点，也认识到了自我思考和自省的重要性。通过这次活动，我懂得了倾听他人的价值，同时也学会了尊重他人的不同观点。这一过程不仅拓宽了我的知识面，也促进了与他人的沟通与合作。
第四，这次活动激发了我对哲学的兴趣。在这场活动中，我领略到了哲学的无穷魅力和思想深度。尽管我们只是对一些成语进行了简单的讨论，但是其中的哲学思考和启示却让我深感震撼。通过这次活动，我产生了学习更多哲学知识和深入探索哲学领域的愿望。我决心读更多的哲学书籍，了解更多的哲学思想，以期提升自己在哲学领域的见解和思考能力。
最后，这次活动更让我意识到哲学思维对个人成长和社会发展的重要意义。哲学的思考方式鞭策人们思维的深入和思考的全面性。在现代社会中，我们面临着繁重的学业和生活压力，我们常常容易迷失在问题的表面和琐碎的事务中。然而，哲学思维能够引导我们看到问题的本质和全局，帮助我们更加理性地思考和决策。我相信，只有通过哲学的思考方式，我们才能够获得更深刻的洞察力和有远见的见解，从而更好地应对未来的挑战。
总之，这次哲学成语分享活动给我带来了很多收获和启发。我不仅对哲学在生活中的重要性有了更深刻的认识，也深刻感受到成语中蕴含的哲学智慧。与他人的交流和探讨拉近了我们的关系，激发了我对哲学的兴趣。这次活动让我明白哲学思维对于个人成长和社会发展的推动作用。今后，我将时刻保持对哲学的关注，发掘更多的哲学智慧，并将其运用于自己的生活和学习中。
猜成语活动方案篇三
a：尊敬的各位嘉宾
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
a:五千年历史长廊，风云变幻；
b;五千年文化长河，源远流长；
a:五千年人物长幅，千姿百态；
b:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
a:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
b:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
a:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀， b:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
主持人：潘志鹏 男：敬爱的老师、家长！
女：亲爱的同学！
合：大家下午好！（鞠躬）
男：我是主持人潘志鹏。
女：我是主持人
男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。 女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。 男：读一个好故事，故事中自有真情在。
女：听一个好故事，故事中自有诚心来。
男：瞧，今天同学们个个精神饱满、信心百倍，让我们期待着他们的出色发挥。
女：看，今天这里师生满座，大家个个兴高采烈、心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们挽起的是手臂。
男：采撷人类历史长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。
男：心与心交流，收获的是友谊。
女：爱与爱交融，擎起的`是希望。
合：实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始！
甲：尊敬的各位领导、老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！
甲：穿越千年的风霜与尘埃，你从历史的洪流中脱颖而出。 乙：经过漫长的雕琢与打磨，你的智慧却越发得光洁无瑕。 甲：长篇大论描不完你的千年风韵， 乙：谈古论今数不尽你的万载柔情！ 合：这就是我们中国语言的骄子－－成语。
乙：你那修炼了几十个世纪的独特气质和超群智慧，我这个十几岁的中学生又怎么能赞美得完呢？ 甲：中国式的朴素、内敛、清纯和自强，也许是我从你那所学到的。 乙：而今天，你的智慧遍布于世界的各个角落，依旧是那样芬芳，其中的宝藏，也不知我们何年何月能够发掘完。
甲：而你就在历史的风尘中，继续前行，只留给我们神秘的如花笑靥和优美的倩影，还有一个又一个解不尽的谜团。
甲：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥！
乙：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这成语故事的盛宴！
甲：比一比，我们交流的是情感。
乙：赛一赛，我们挽起的是手臂。 甲：心与心互动，收获的是友谊。 乙：爱与爱交融，擎起的是希望。
合：王楼二中“成语故事比赛”现在开始！
a：尊敬的各位嘉宾
b：亲爱的同学们
合：大家好
a：我是主持人廖彬风
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民-主经典！
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！
猜成语活动方案篇四
近日，我参加了学校的哲学学习交流活动——哲学成语分享活动。通过这次活动，我不仅对哲学成语有了更深入的理解，还更加意识到哲学的重要性和其对我们日常生活的影响。在此，我愿意分享我对这次活动的心得体会。
首先，这次活动让我意识到哲学成语所蕴含的智慧和深意。在活动中，每个人都选择了一两个哲学成语进行分享。通过每个人的分享，我发现这些成语不仅是一种语言的表达方式，更是对人生世界的思考和体悟。例如，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这句成语告诉我们人生短暂，只有坚持真正的信念和追求，才能在历史长河中留下璀璨的光芒。这些成语不仅饱含了深度的哲学思考，也让我明白了人生的本质和价值。
其次，这次活动促使我对哲学的重要性有了更为清晰的认识。在分享过程中，我深刻理解到哲学并不是一种高高在上的学问，而是与我们每个人息息相关的学科。它帮助我们思考生命的意义、价值观的选择以及人际关系的处理等等问题。对于现代人来说，追求物质的快速满足之余，思考人生的真正价值和意义也是极为重要的。而哲学成语的分享活动不仅让我们迅速了解到了这些问题的存在，更是引导我们去思考和探索，从而丰富自己的人生。
进一步，这次活动让我意识到哲学成语的实际运用。在我们的日常生活中，哲学成语无处不在。它们时刻提醒着我们对待世界的态度和行为方式。比如，“己所不欲，勿施于人”，这句成语教导我们要善待他人，不要做出自己不愿意接受的行为。在与家人、朋友、同学相处中，我会更加注重自己的言行，尽量做到以身作则，以更好的榜样影响他人。此外，这些成语也可以被运用到我们的学习中，例如“温故而知新”，希望通过回顾过去的经验和知识，能够更好地掌握新的内容，提高学习效率。
最后，在参与这次活动的过程中，我更加深刻地感受到了团队合作的力量和意义。这次分享活动需要我们结成小组，共同选择和讨论哲学成语。通过小组的合作，我们不仅更全面地了解了每个成语的内涵，还从不同的角度产生了不同的理解和启发。每个人都可以通过交流和讨论，不断完善和提升自己的理解。这个过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团队合作的重要性。同时，也进一步了解到了哲学理念与个体心智之间的互动关系。
总而言之，这次哲学成语分享活动给了我很多的思考和启发。它让我更深入地理解了哲学成语的智慧和深度，认识到了哲学对生活的重要性，并且使我在日常生活中发现了哲学成语的实际运用。更重要的是，这次活动教会了我团队合作的重要性和意义。我相信，通过持续的哲学学习和思考，我能够更好地理解世界和运用哲学的智慧于自己的生活中。
猜成语活动方案篇五
近日，我参加了一场以“哲学成语”为主题的分享活动，这场活动给我带来了深刻的思考和感悟。通过与他人的交流和分享，我对哲学成语的理解更加深入，同时也意识到了人与人之间互相启迪和共同成长的重要性。在这次活动中，我从别人的分享中学到了很多，也对自己的见解有了更清晰的认识，并深刻体会到了哲学成语的智慧之处。
首先，活动中我深深感受到了学习的重要性。在活动开始前，我对哲学成语的理解只停留在表面，只知道其字面意义，而没有深入探究其背后蕴含的哲理。然而，在本次活动中，我听到了许多出色的分享者，他们不仅把成语的内涵讲得淋漓尽致，而且还结合自己的经历和观察力给每个成语赋予了更加深入的意义。通过他们精彩的分享，我深刻体会到了学习的重要性，只有精通一个领域，才能更好地应用其中的智慧。
其次，本次分享活动让我意识到了人与人之间互相启发和共同进步的重要性。在活动中，每个人都带着自己独特的理解和见解分享了一些他们所喜欢的哲学成语。他们的分享不仅丰富了我的知识，还让我从不同的角度去看待同一个成语，领会到了更多的哲学思考。这让我想到了一句古语“授人以鱼，不如授人以渔”，只有通过互相启发和交流，我们才能共同进步，不断完善自己的思想和智慧。
第三，通过这次活动，我进一步认识到了哲学成语的价值和它们对人生的指导意义。成语是汉语中一种特殊的表达方式，蕴含了丰富的文化内涵和智慧。经过这次活动，我更加深刻地明白了有些哲学成语背后的深刻哲理，例如“知行合一”告诉我们知识只有通过实践才能生发出智慧，“日日夜夜”告诉我们只有持之以恒地努力才能达到成功。这些成语不仅是汉字之间的组合，更是智慧的结晶，对我们的指导和启迪具有重要意义。
第四，这次分享活动也让我反思了自己的学习态度和方法。在活动中，很多分享者提到了自己对某个成语的研究和探讨过程，他们不仅读了很多相关文献和书籍，还通过与他人的交流和互动来进一步丰富自己的理解。这让我意识到，学习不应该只停留在书本上，更应该通过与他人互动来深化自己的理解，只有这样才能更好地理解和应用所学的知识。
最后，我希望这次活动不仅是一次短暂的交流，更是一种生活的态度和追求。通过分享和交流，我们可以不断从他人那里获得启示和智慧，从而提升自己的修养和意识。同时，我也希望自己能够坚持学习，不断丰富自己的知识，努力理解和应用其中的智慧。只有这样，我们才能在学习的道路上不断前行，让自己变得更有智慧和思辨能力。
总之，这次以“哲学成语”为主题的分享活动让我受益匪浅。通过他人的分享和交流，我加深了对哲学成语的理解，意识到了学习的重要性，认识到了人与人之间互相启发和共同进步的重要性，明白了哲学成语对人生的指导意义，反思了自己的学习态度和方法。我相信这次活动不仅是一次单纯的交流，更是一种生活的态度和追求，希望通过今后的学习和实践使自己与他人共同进步，不断丰富和提升自己的思考和智慧。