报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
学校党支部书记述职报告点评篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
现将2020年抓基层党建工作情况报告如下：
一、问题整改情况
针对市委2019年点评反馈的x条问题和州党委巡察反馈x个问题、主题教育检视等问题，我深刻反思、深挖根源，精心组织、精细推进，推动整改工作取得了实效。
二、工作履职情况
（一）坚持突出政治建设，始终做到落实主体责任不放松。一是强化政治引领。通过党委理论学习中心组学习、专题研讨、警示教育、主题党日活动等方式强化理论武装，提高政治站位，教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是压实主体责任。认真落实党建质量提升年责任分工和从严治党责任清单，层层传导压力，实行包村领导月指导、党委月自查、书记、副书记定期调研并召开推进会等措施，推进工作落实。三是落实从严要求。召开专题会议听取班子成员包联党支部工作和“一岗双责”情况汇报，常态化开展监督执纪，全年运用“第一种形态”问责处理干部名，给予开除党籍处分x人、降低岗位等级x人，党内警告、政务警告处分x人。
（二）坚持夯实基层基础，始终做到提升党建质量不放松。一是注重完善机制。建立并落实党建质量提升年方案责任分工、党委从严治党责任清单、领班子成员包联村队（社区）党支部、常态化推进“1＋3”重点工作落实任务清单、重点工作早派工、晚调度等机制，不断夯实基层基础。二是注重带好队伍。通过落实民主集中制、常态化开展谈心交流、落实关心关爱措施、多形式开展教育培训等方式，抓好镇、村领导班子、机关干部、党员队伍建设，全年调整村干部x名、表彰优秀党组织x个、发展壮大村集体经济先进村x个、优秀党员、党务工作者x名。三是注重规范运行。认真抓好“四个体系”工作机制落实，常态化开展互学互检交流会；每季度定期对党组织“三会一课”、四议两公开等工作监督指导，每季度进行整改提升。
（三）坚持强化党建引领，始终做到推动工作落实不放松。一是统筹抓好疫情防控。围绕疫情防控重点，建立早派工、晚调度工作机制，每日聚焦工作落实和问题整改；围绕常态化措施落实，建立视频巡看适时查、“五人小组”每日查、领导班子每周查制度；围绕八项预警监测机制落实，实行一项机制一名责任领导，常态化开展培训和调度。二是统筹抓好社会稳定。深入开展严打斗争，常态化抓好社会面防控、边境管控，强化村级综治中心作用发挥，认真落实“六句话”“三位一体”工作要求；常态化开展民族团结“微行动”，今年开展镇级集中表彰活动x次，发放电子荣誉证书方式开展表彰活动x次，村级累计表彰微典型x余人，镇级表彰x人。三是统筹抓好脱贫攻坚。精准制定作战方案，认真落实党委每月研究重点工作、听取班子成员遍访贫困户、每月指导检查机制，抓好就业和动态监测，贫困户人均收入均达到x元以上。四是统筹抓好经济发展。完成东方红片区及镇区x户拆迁征收任务，实施x套棚改房、x套安居富民房建设，加大镇区基础设施建设和美化、绿化、亮化水平；大力开展人居环境整治，对x线沿路x公里进行改造，对x等x个村进行环境提升；抓好农业、畜牧业、特色种养殖业发展，在x个村探索推行农旅结合发展路径。
三、存在问题及原因
（一）落实主体责任上，用心用力不够。党建工作“第一责任人”责任未完全压实，压力传导不到位，从严要求不够，对基层党建中存在的问题，分析研判不足，跟踪督办不够。
（二）夯实基层基础上，常抓长严不够。对镇域内党组织基层基础均衡发 当前隐藏内容免费查看展方面整体性研究不到位，从严要求时紧时松，还存在村党组织“四个体系”建设落实不均衡、机关单位党组织“三会一课”质量不高等问题。
（三）推进重点工作上，统筹引领不够。以党建引领“1＋3”重点工作方面思考谋划不全面，对抓党建促乡村振兴方面抓手、举措少，对如何依托区位优势推动全镇产业发展、经济发展、村集体经济发展上理念滞后，发动党员群众主动参与不够。
（四）干部队伍管理上，持续用力不够。对党支部书记后备干部培养意识不足，对村“两委”换届人员配备超前谋划不够；对机关干部培养措施单一，领着带着帮着教着方面，用力不够；对党员先锋模范作用发挥和调动积极性方面措施针对性不强。
产生问题的原因：主要是围绕“1＋3”重点工作，就如何抓好基层党建工作的政治站位不高，思考谋划不深，工作措施不实，落实“书记抓、抓书记”工作机制不到位，全面从严治党压力传导不到位的问题，主观上以忙于疫情防控为由，重安排部署，轻跟踪问效，盯住问题、亲历亲为、一抓到底的拼劲和韧劲不足，抓基础工作缺乏耐心、抓细节落实缺乏恒心，在推动落实农村党建“十个全面”方面统筹引领示范不强。
四、下一步工作打算
（一）持续落实主体责任。强化“书记抓、抓书记”意识，坚持以政治建设为统领，认真贯彻落实党的***五中***精神和第三次***新疆工作座谈会精神，继续落实党委专题研究党建、定期观摩交流党建、班子成员包联党支部、党建述职评议考核等机制，切实层层压实责任。
（二）持续巩固基层基础。抓好镇、村两级换届工作，持续推进“四个体系”规范化运行，牢固树立一切工作到支部鲜明导向，在抓好基础工作上用心用力；探索发展壮大村集体经济新路径，依托镇国有企业力拓公司带动村集体资金入股发展，力争在增加村集体经营性收益上实现新突破。
（三）持续强化党建引领。坚持以党建统领“1＋3”重点工作，切实抓好疫情防控、社会稳定、边境管控、经济发展，突出做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，探索实施“吃农家饭、住农家屋、赏农村景、买农产品”农旅结合发展模式。
（四）持续抓好队伍建设。下大力气抓好作风建设，提前谋划村“两委”换届人选配备，在选优配强村级组织带头人队伍上下硬功夫；抓好党员队伍教育管理，采取多种方式激励党员发挥先锋模范作用，营造干事创业浓厚氛围。
学校党支部书记述职报告点评篇二
述职报告书记学校学校党支部书记述职报告学校党支部（完整）,供大家参考。述
职
报
告
-------哈达镇中心校党支部书记党建工作尊敬的各位领导、各位与会代表：
大家好！
在县教育局的正确指导和哈达镇党委、政府的关心与支持下，我校以党的“十七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，为哈达小学教育事业和学校的发展尽心竭力，不断取得新的成绩和突破，各项工作已名列全县前茅。
现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作责任。
一年来，我校努力抓好学习党的十七大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。
每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强党支部队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。
定期召开党支部及领导班子会议，每周组织党员及领导干部进行学习，提高思想认识和政治觉悟。领导干部及党员能在工作中发挥先锋模范作用、带动全体教师在各项工作中团结一心、拼搏进取，取得了教育教学质量的显著提高，达到全县一流，一次次大型活动圆满成功并在全县遥遥领先。
今年5月17日召开的2012年校运会，隆重、热闹、顺畅、安全。
庄严的检阅、精彩的团体操、广播操、幼儿园舞蹈表演、激烈有趣的比赛，让近千名的少年儿童得到了锻炼，收获了快乐。
也向全镇人民展示了哈达小学师生良好精神风貌，充满生机与活力，阳光健康、文雅大方的素质和修养，证明了我们是一支积极向上，团结和谐的队伍。
我校在2011年6月15日第34届全县中小学生运动会获全县小学组团体总分第一名优异成绩。
丽的先进
事迹
。党员干部率先垂范、以身作则。
全体教师努力工作、忠于职守、关爱
学生
、廉洁从教，赢得良好的社会声誉。我校也被鸡东县政府评为2012年群众满意站所。
四、发挥好党支部领导班子“龙头”作用，以教育教学为中心，全面落实素质教育，严格常规教学管理，从严要求、细处入手，使得我校的教育质量上乘，成绩突出。
数学竞赛获团体三等奖，；6月份全县小学语文规范汉字书写比赛取得团体第二名；6月份的县艺术节，我校舞踏《花开校园》获得一等奖，并参加了汇报演出，歌伴舞《红梅赞》获二等奖，独唱《我爱妈妈的眼睛》获三等奖；师生的书画作品均榜上有名，由于优异的成绩，我校被授予县艺术节最高荣誉——优秀组织奖;全人教育
省级优秀奖，成绩让我们高兴，但作为哈达小学党支部的带头人，努力的工作能为哈达镇父老乡亲培育优秀的子孙后才是我们最终的目标。今后的工作中，我将带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，不断改善和提升办学条件与育人环境。
放心的区域一流农村学校而不懈努力。哈达镇中心校党支部
张书铭
2012年8月15日
学校党支部书记述职报告点评篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2021年，按照省xxxx和省xxxx的工作中心署，我始终坚持把责任扛在肩上，放在心上，落实在行动上，带领全体党员干中心职工主动扛起全面从严治党的政治责任，把党的政治建设摆在首位，不断开拓党建工作新局面。现将2021年工作情况报告如下：
我以“创建学习型、服务型党组织”为引领，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务。严格落实“三会一课”制度，建立“每周一讲”的学习模式，使党史学习教育常态化。带头讲党课，今年我讲的党课题目是《坚实的脚步，光辉的历程》，详细介绍了从“一大”到“十九大”的百年风云。结合工作实际，坚持学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的*********精神、*********视察xx重要指示精神、*********“七一”重要讲话精神和省第十二次***精神，从思想深处树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治意识和思想站位上为全体党员干中心职工树立榜样。
充分利用党史教育、重大历史事件等纪念日开展丰富多彩的主题党日活动。在中国***建党100周年来临之际， 当前隐藏内容免费查看党支中心举办了以“迎建党百岁 展中心风采”为主题的书画展活动和以“不忘初心，牢记使命”为主题的党史教育—《xx》诗朗诵主题党日活动，促使党员干中心不断增强党性修养，坚守理想信念，锤炼忠诚干净担当的政治品格。
结合“窗口”服务的特点，我带领业务人员主动上门为省委xx厅、省人大xx厅、省政府xx厅、省政协xx厅以及省直机关工委、省住建厅、省公安厅交通xxx、xx师范大学等单位进行走访座谈，征询各单位对我中心在优化住房公积金归集使用政策、住房货币化补贴申报工作、改进服务等方面的意见和建议，教育大家始终牢固树立“一切以人民为中心”的服务理念。
为践行好社会主义核心价值观，我积极组织开展学雷锋志愿服务、“抗击疫情捐款”和“博爱一日捐”等活动。充分发挥党建引领作用，带领大家开展创先争优活动，先后获得省政务中心“红旗窗口”称号x次，“服务之星”x人次，不断提高全体党员干中心职工的综合素质，助推各项业务工作稳步有序开展。
我严格执行党费管理规定，及时缴纳党费，并向党员公布党费收缴情况。按规定组织召开了2020年度领导干中心民主生活会、组织生活会和2021年度党史教育专题组织生活会，带头开展了批评与自我批评，将民主评议党员制度和谈心谈话制度落到实处。我严格执行“三重一大”集体决策制度，控制“三公经费”支出，加强公务用车管理，实行公务用车登记制、节假日集中封存制，杜绝“公车私用”“私车公养”等违规现象。在工作中，坚决向“吃、拿、卡、要”等行为说“不”。
2021年资金管理中心承担着省xxxxxx住房货币化补贴xxx万元的目标考核任务，经过业务人员对住房补贴申报资料认真审核，报省xxxxxx和财政厅审批，2021年申报住房补贴单位xx个，补贴人数xxx人(无房职工xxx人，不达标职工xxx人)，补贴资金总计xxx万元。完成年度目标考核任务的xxx%。
多次与建行个贷中心、不动产登记、税务等中心门就优化二手房公积金贷款研讨交流，适时推出二手房公积金贷款新流程。按照新流程，职工购房前只需首付xxx的购房款即可公积金贷款，交易双方可在建行个贷中心完成一站式办理；积极与房产开发商进行合作，拟推出开发商阶段性保证加房产抵押的公积金贷款方式。目前正对该业务进行风险评估、市场调研、协议审核，以便更好地满足群众贷款购房需求。
一是我中心正式接入使用全国住房公积金小程序，率先纳入全国住房公积金服务资源“一张网”。二是接入全省一体化平台项目，实现了住房公积金和住房货币化补贴两项业务与省政务一体化平台的统一身份认证登录工作。三是接入全省“好差评”系统，接受办事群众全面监督。四是开发“资金云平台”系统，实现“银行卡信息及类别校验”和“跨行支付”两项功能，有效破解职工办理住房公积金和住房货币化补贴提取业务必须办理指定银行卡的堵点，在为职工提供方便快捷服务的同时，节约了跨行支付时产生的手续费。
“外防输入，内防反弹”，我始终坚持紧抓疫情防控工作不放松。制定责任制，落实疫情防控责任，要求窗口工作人员必须带口罩上岗，对办公区域定时消毒，保持柜面整洁，为前来办事职工提供免洗消毒液等防护用品。同时按照xxx及xxxx关于提高疫苗接种率的要求，我中心全体职工均完成新冠疫苗接种。
党建工作虽然取得了一定成绩，但从要求上看，还存在一些问题。主要表现在：一是理论学习深度不够，还没有真正达到学懂弄通做实的效果。二是支中心标准化、规范化建设有待进一步提高。三是党建工作的原则性和实际工作结合的灵活性不够，以党建带动各项工作发展的模式还不够多。四是住房资金管理系统还有待进一步完善。五是重要岗位、关键环节廉洁风险防控工作还需进一步加强。
产生问题的原因：一是我思想上没有引起足够重视，对党建工作抓得还不够细致。二是抓党建工作的创新意识不够强，没有静下心来琢磨新思路、新方法。三是对住房资金信息系统建设安排中心署的多，扑下身子抓工作的力度不够。
我将采取以上率下引领学、突出重点集中学、专题研讨交流学的方式，组织引导支中心党员坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。开展好“每周一讲”活动，打造“学习型组织”，不断提高党员干中心职工的综合素质和履职能力。持续加强党史学习教育，引导党员干中心职工自觉传承红色基因，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。
在党建与业务建设方面，我将始终坚持以政治建设为统领，充分发挥党建在业务工作中的政治引领作用，牢固树立“以党建促业务，以业务强党建”的工作理念，实现党建与业务工作同谋划、同中心署、同促进、同提高的良性局面。
信息化建设还不完善，各项业务风险防控还存在一定漏洞，诸多细节还有待进一步完善和提升。下一步，将加大住房资金信息化建设力度。根据实际工作需求，持续完善和优化各项住房资金信息化管理系统，推出更多网上办理功能，简化程序，提高网上业务办理率，全力提升住房资金服务保障水平。
我将驰而不息抓好作风建设，牢记初心使命，勇于担当作为，持续开展“带党徽、亮身份、明岗位、树形象”活动，从我做起，从小事做起，让全体窗口工作人员树立“我的形象”就是“xxx形象”的服务理念。
我将围绕《员工守则》，组织全体人员开展业务培训和礼仪培训，强化服务意识，提高窗口人员服务效能和综合素质，要求全体工作人员认真执行服务承诺制、首问负责制、一次性告知制及限时办结制等制度，切实提升住房资金服务质量。
一年来，我能够自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，带头执行***八项规定及有关廉政建设规定，坚决反对“四风”，坚持“三重一大”事项集体决策制度，全面落实党风廉政建设“两个责任”，严格遵守领导干中心个人事项报告制度，自觉接受群众和组织的监督，能够持之以恒践行社会主义核心价值观，在大是大非问题上始终保持清醒头脑，始终做政治上的明白人。
学校党支部书记述职报告点评篇四
一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20_，如果真的要来一个述职的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
学校教学述职报告2022最新完整版 篇3
学校党支部书记述职报告点评篇五
各位领导，各位同事：
大家好!
一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我校办成社会、家长、学生满意的学校。我校在区教育局、学区的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推进，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以质量求生存、以均衡求发展”的办学理念，以培养“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不论大小事情做到有安排、有督查、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续发展的不竭动力和有力保证。
第二、认真开展“两学一做”教育实践活动，扎实推进师德师风工作有效进展，扎实开展教师及中层领导班子的风廉政建设，认真贯彻执行中央的“八项规定”和省、市、区委 “双十条”规定，结合我校实际认真做好中层领导班子服务清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁赌安全承诺书、老师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停放安全责任书，让制度管理老师。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人理论水平和管理能力相对较弱，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好，只有更好，这是我和我团队一直追求的最高境界。我坚信，在教育行政主管部门、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关。
此致
敬礼!
述职人：______
20__年__月__日
校长述职报告 | 班主任述职报告 | 教师述职报告
学校党支部书记述职报告点评篇六
尊敬的领导和老师们：
大家好！
20xx年来，在长岭县教育局领导的关心指导下，在全体教师的共同努力下，学校的工作和建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导和社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展和建设取得的成绩，得益于上级领导的支持和师生的辛勤工作。在此，我要衷心感谢局领导和全体教师对我工作的指导、帮助、大力支持和配合！
接下来，我将从四个方面客观真实地向各位领导和老师汇报我和学校在20xx年的工作情况，征求意见：
我校将认真开展各项活动，坚持“以人为本，服务学生全面发展”的办学理念，培养学生良好习惯创新精神和实践潜力,坚持提高教师素质,深化课堂教学改革,教育学生养成良好习惯,规范办学行为,努力办好人民满意的学校,努力做人民满意的教师,，实现学校教育的新发展。
1.密切关注教师培训，促进教师素质全面提高
今年，我们组织教师开展各种校本培训，搭建教师学平台，组织教师参加国家培训计划20xx示范项目的远程研究和培训。它使教师开阔了视野，增加了知识。更重要的是，它更新了教师的教育教学观念，使教师站得更高、看得更远，促进了教师素质的全面提高。
2. 努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。
加强学生思想道德教育和基本礼貌修养教育。
（1）加强班风建设，培养学生良好习惯。我们要求班主任认真思考，加强班级制度、班级作风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创一流；礼貌的课堂。学生们从上好课，做好运动，扫地逐步养成良好的习惯。
(2). 加强对后进生的教育和转化。学校要求各班要有转化后进生的计划和措施，及时了解和掌握有关情况，协助班主任对个别学生进行帮教。
我们还通过给每个学生每月1元的补贴来改善班主任的工作意愿。
3. 系列德育活动：
落实“阳光体育”号召
响应“全国亿万学生阳光体育”号召，学校开展了以“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活”为主题的阳光体育活动。大力加强学校体育，保证学生每天活动时间不少于一小时。通过开展活动，全校学生的综合素质得到了显著提高。
通过小组会议和班会加强“学风”建设。
本学期，我校继续加强对学生的培养培养教育。通过每周一的班级团队活动和升旗仪式，我们关注学生的道德教育。队部还举办了“礼仪从我做起”等主题团队会议，极大地促进了学生健康道德观念和良好行为习惯的形成。
为了改善办学条件，为师生创造更舒适的办公和教学场所，我校在多方面统筹资金，投资23万元，修建了500米的校园围墙扩建工程和15米的卫生间扩建工程。完成了去年遗留下来的20间新教室的建设。协调局专项资金5万元，用于修复新立村小型风毁校舍。投资5万元新建学校警察局。在工程施工过程中，我们派专人负责施工，严格控制质量。受到广大教师和社会的高度赞扬。此外，还配备了中心学校和第三村小学科学实验室，四所村小学配备了音频、体育和美容设备。投资20xx元在大3村建了一个自信的小车棚。投资4.3万元在中心学校校园安装监控设备。投资3.5万元，修复全镇200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的现象。更新了近400套学生桌椅，投资6万元。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，种植1500棵树。投资15000元加固500多平方米的新立村小校园。为了让老师和学生在严冬里更加温暖，我们增加了供暖投资，每台取暖炉的供暖费为800元。学校增加了校园广播。在资金匮乏的困难条件下,学校千方百计挤出资金,购置了40台电脑,配备了桌椅,并修建了标准的微机室。中心学校共有14个班级配备了多媒体电化教学设备，使教师和学生都能享受到现代教学方法带来的便利和好处，为教师备课和教育教学的有效开展做好充分的资源准备。
为加强领导班子建设，教育局于8月份调整了学校领导班子，充实了新的力量。更新了团队成员的年龄结构、知识结构和专业素质。在民主管理的基础上（包括制度建设、评优选优、20xx元以上支出须经班会批准等），学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：
首先，准确把握定位，尽快投入工作。紧密围绕学校中心工作，跳槽做实事，创造新的工作成果，不辜负组织的信任。
第二，增强凝聚力和向心力。要加强团结,密切配合,真正把思想统一到学校的发展中去,坚持民主集中制原则,广泛听取广大干部和教职员工对学校工作的意见和建议,，紧紧依靠广大教师搞好学校的管理和发展。
第三，诚实勤奋，树立良好形象。我们要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不迷茫，树立良好的领导形象。学校副校长夏继伟认真负责。教育厅副厅长林景学担任教育厅副厅长，但工作认真细致。其他几位领导人也很勤劳。特别是在准备全省平衡发展考察访问时，我们真诚合作，准备各种材料。这个简单务实的领导班子的工作态度和作风，为学校的日常教学和长远发展打下了良好的基础。同时，建设一支良好和谐的教师队伍也是我们工作的重点。下课后，我经常与老师谈论我的工作和生活，以了解老师的需求和困难，加深他们的感受。通过多次深入的交谈和了解，老师和我无话可说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也顺利开展。总之，我经常认为我要通过各种方式和手段，增进我与老师、团队与老师、老师与老师之间的感情，激发老师的团队精神，共同做好学校的各项工作。
我们始终注重优化课堂教学，注重教学过程，提高教学质量，突出教学效果
学校党支部书记述职报告点评篇七
尊敬的领导，各位老师：
大家好!
我是一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十年，20__年获得现任职称。
在现任期间里，本人在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业!
述职人：___
20_年_月_日
学校党支部书记述职报告点评篇八
尊敬的各位领导，老师，同志们：
大家好!
一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，__小学全体教师认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革，特别是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。
学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大投入，累计投入3万余元对学校楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，现在整个教学楼焕然一新。投资2万余元购买了2007册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使学校文化建设得到改善。
配合上级建设幸福学校有关精神，以创建幸福学校为统领，学校遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。学校把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”发展奠基。
为把课堂教学改革开展扎实有效，学校在教学中实行“一备、二评、三反思”活动，现已在教学过程中实施，一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为长期深入推进教学改革，全面提高教学质量，学校把课改内容(理论测试、课堂达标)纳入学校考核。
开发“套餐式”学校课程
根据办公室、教研室领导要求及学校实际情况，学校开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。
构建“343”生本高效课堂教学模式。结合学校实际情况，我校提出了“343生本高效课堂”教学模式。现在学校实行了课堂达标活动，要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，第二申报课堂达标，学校组织骨干教师听评，要求每位教师(50岁以下)都要达标，并纳入学年考核。
规范导学案的常规使用
今年新学期初，教育局统一印发了导学案，方便了师生的学习，为了更的好使用好导学案，充分发挥导学案的“导、学”作用，学校根据镇教研室要求，结合学校实际，在导学案使用上要求全体师生做到以下几点:
学生使用要求做到课前使用—自学(独学)为主，课中使用—对学、群学、展示、反馈达标，课后使用—拾遗补缺，拓展提升，整理归档。整理学案。学案整理重点要注意双色笔标注的问题整理、课堂生成整理、易错点整理，最后绘出知识导图(或叫思维导图)。
此外，导学案最后一项内容是自主反思。反思是学生进行自我检查、自我评价、自我修正、自我完善的过程，是对前面独学、对学、群学、展示、自评反馈等的拓展延伸和内化的过程。自主反思是强化学生主体意识的有效手段，是打造自学能力的重要一环。
教师使用要求做到课前—“独学抽查”、“二次备课”，课中——关注学情动态、学法指导、学习进程，课后——批阅、辅导、反思、修订。
教师使用导学案要做到“四必”，即:有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。教师要写出填写教学反思，指出存在问题，提出改进建议，这种课后备课的过程我们称为“补备”。补备的目的是在下一次进行集智备课时，作为备课组开展校本教研的重要内容，备课组收集整理，以便为导学案的修订提供重要参考。
导学案的保存要做到(1)、学生课前、课中、课后使用导学案要注意保存，平时最好使用资料夹，可以多学科使用一个资料夹。学生经过课前、课中、课后使用完毕的导学案，由任课教师集中保存，期末复习时发给学生，由学生按学科从第一页到最后一页统一装订、保存。(2)、教师使用的导学案有教师期末统一装订，交学校统一保存。教师要教育学生保存好导学案，及时收缴学生使用完毕的导学案，保存好，复习时发还学生，让学生装订保存。(3)、学校要把教师使用完毕的导学案、挑选出部分学生使用的优秀导学案集中存档。
导学案的使用评价要做到(1)、根据上述各条评价标准，每学期对教师、学生导学案的使用情况进行量化计分，计入教师考核。同时对学生个人、小组使用情况进行评价，作为评选优秀学生、优秀学习小组、优秀班级的条件之一。(2)、学校采用定期及随机抽查的方式对导学案使用及保存情况进行检查，量化计分计入考核。
配合教育局及镇教育办公室要求，积极做好家访工作，要求教师充分利用节假日、课余时间对学生进行家访，把学生在学校的表现及进步与需改进的地方和家长进行沟通，让家长及时了解学生在校的表现，家长与教师针对学生的实际情况制定科学合理的发展计划，是学生全面发展，形成育人的合力。家访结束后，要求教师根据家访情况写出家访总结，对自己的教学与管理进行反思，提高自己的教学及管理水平。
针对家访时家长反馈的情况，学校及教师及时改进并做好解释，与家长进行充分沟通，让学生家长理解学校，让教师也理解家长，做到对孩子的教育相互补充。
及时召开家长会，让学生家长参与学校管理中来，让学生家长了解学校的发展变化，让他们感受示范市、均衡化给学校带来的迅速变化，感受良好的教学环境，支持学校建设与改革。同时，配合上级家长义教活动，发现有特长的家长及学校的校本课程，让他们发挥特长，做好家长义教活动。同时配合市镇要求，积极做好泰安教育局陈伯伟教授家校共育讲座活动，使我校家长受到良好的教育。
一学年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全有关制度，上放学时间，要求领导干部带班，教师值班制度，并要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。
谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日