在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
实验室维修报告篇一
为深入实施《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法(试行)》,进一步规范我院实验室生物安全管理,根据县卫生局安排,对我院实验室生物安全管理进行自查整改,自查整改情况如下:
检验科根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《江西省卫生厅病原微生物实验室生物安全管理办法(试行)》的相关规定进行学习,并对有关生物安全各项规章制度的运行情况进行检查,对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术规范、操作规程,并指定专人监督检查实验室技术规范和操作规程的落实情况。同时,对检查情况进行详细记录,定期召开会议讨论工作中发现的问题,及时纠正。
根据通知要求积极组织相关人员主要学习了:病原微生物实验室菌(毒)种的管理严格登记制度,收到菌(毒)种后立即进行编号登记,详细记录菌(毒)种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌(毒)种的管理,安全保卫制度,安全保卫措施,保管过程中,传代、分发及使用,均应及时登记,定期核对库存数量。菌(毒)种在进行销毁时,灭菌指示标志,灭菌效果,同时做好销毁登记等内容。
在此次自检中,我院实验室对以前制订的处置意外事件的应急指挥和处置体系,进一步进行了修订,使之能满足实际工作的需要。针对当发生自然灾害(如地震、水灾等)或设施出现故障时,我们制定了可能遇到的紧急情况及其处理原则。同时规范了菌(毒)种外溢在台面、地面和其他表面的的处理原则、皮肤刺伤(破损)的处理原则、离心管发生破裂的处理原则并建立了意外事故报告制度。在实验室的显著位置张贴了实验负责人、实验室工作人员、消防、医院、水、电气维修部门电话。
组织检验人员对《病原微生物实验室生物安全管理条例》进行全面系统的学习,同时加强了实验室的准入制度的管理,标明实验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人安全防护,并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。
通过这次对微生物实验室生物安全管理工作自查,提高了全体检验人员对微生物实验室生物安全管理工作重要性的认识,加强管理,采取有效整改措施,确保实验室工作安全。
实验室维修报告篇二
实验室工作是培养学生科学素质的重要方面。在上级领导和中心学校的指导下,我校实验室工作在全体实验教师的共同努力下,圆满完成了实验室预定的各项工作目标。自评得分分,自查情况汇报如下:
为落实实验室工作,学校成立了实验室工作领导小组,组长杨,副组长徐光诚,成员陈中云及科学教师。同时制定了各自的职责。组长负责实验室建设,副组长负责指导实验教学和实验室管理,成员负责具体实验教学和实验室日常管理。
去年秋天,经过多方努力,在上级的支持下,我们学校建立了一个标准化实验室,有64个配套设施,建设资金全部由公款支付。实验室教学仪器设备齐全,其费用及弱势和消耗性道德的补充费用纳入公共支出范围。
1.实验室工作标准化
学校制定了一套实验管理细则。比如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、薪酬制度等都贴在墙上,实验教师在实施过程中可以严格遵循以上制度。教学时有出入境登记。我们特别注意危险药物的安全保护和保管。注意消防、水电安全。保持经常清洁,维护公共物品,坚持勤政治校的原则。
2.有序的仪器管理
实验室管理有序,每个柜子都有反映内容的目录卡,目录卡与账户、账卡、账卡一致。期末,清点仪器设备数量,检查损坏程度。
3.教学仪器的定期维护
根据仪器的不同要求,做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐。生物标本应采取防潮、防鼠、防蛀等措施,损坏的仪器应及时修复,并及时做好损坏维护记录,使实验仪器可用。时刻教育学生积极实验,勤于实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,消除实验事故。
我们学校现在配备一名实验室技术员,参加过实验室技术员培训,大专毕业,能力强,专业水平高。有6名实验教学能力较强的理科教师。为了提高实验室的利用率,在开学时制定了科学教学的实验计划,并通过各种方式将教学大纲和教材中规定的所有演示和小组实验交给学生。分组实验材料有四个来源:
(1)仪器室分组实验箱,
(2)学生发放的实验耗材;
(3)自制和自购分组实验材料。
(4)、动员学生平时注意收集各种废料。
积极安排实验所需的用品和药品,根据教学进度提前准备,在演示和分组实验上下功夫。这学期实验率100%。实验教学要规范,每次演示和分组实验都要提前写好实验通知。课堂演示分组实验要有仪器设备、用途、过程等整体效果记录。同时,教师要填写实验记录,学生要填写实验报告。实验完成后,应对仪器进行彻底检查、分类,并存放在其原始位置,以备下次使用。为了保证仪器设备的充分利用,体现管理为教学和师生服务。将实验教学活动纳入学校教学和科研活动,经常组织理科教师听课,学习好的经验,使我校实验教学的综合水平不断提高和完善。
实验室维修报告篇三
根据《教育部办公厅关于组织开展20xx年度高等学校实验室安全检查工作的通知》教发厅函[20xx]9号文件要求,参照《高等学校实验室安全检查项目表(20xx)》,宁夏师范学院全面开展了实验室安全隐患排查工作。
(一)学校实验室安全基本情况
宁夏师范学院现有16个实验中心,包含教学实验室、科研实验室、精密仪器实验室、基础实验室、综合实验室、功能实验室、实训实践基地共计195间。各实验中心确立了安全责任人,并配有实验中心主任、安全管理人员、专兼职实验员、器材管理、库房管理、采购等,保障各实验中心正常安全运行。实验室安全管理规范,制度健全,全年无安全责任事故发生。
(二)实验室安全管理的组织架构与责任体系
宁夏师范学院成立实验室安全管理领导小组。
学校确立了分级管理安全责任体系,学院院长为实验室安全工作第一责任人,分管教学副院长为实验室安全工作第二责任人,实验中心主任为主要责任人,实验室管理员为直接安全责任人。实验室安全工作自上而下一直作为学校的一项首要工作常抓不懈,在校领导带领下,实验室安全工作人员各司其职,恪尽职守,按照安全责任体系严格落实。
(三)实验室安全制度建设
实验中心的安全运行机制是实验教学安全的保障。经过多年的建设,逐渐构建形成了实验室管理、人员管理、实验教学安全监控,运行经费保障的管理体系。根据学科、专业特点及实验室的具体实际情况,针对实验室安全专门制定了《实验室安全管理规则》,同时制定了安全检查、值班值日、实验室准入及应急预案等制度。
实验室均配有防火、防盗等基本设施和安全措施,消防器材按标准配置,存放合理,安全通道畅通;实验室用水、用电较规范;有学生实验守则和仪器设备使用操作规定;大型精密仪器设备有专人负责使用管理;教学实验室配有监控设施。
(四)实验室安全教育与培训情况
实验室对于大型仪器都制定了安全操作规程,在各实验室均悬挂安全管理制度。各实验教学班级在开设实验教学之前均经过安全培训。在实验操作过程中,实验课老师均对操作过程中的安全注意事项进行了重点强调。学校不定期组织实验管理人员参加全国各类实验室安全管理培训,不断提升实验管理人员的业务水平。学校在每学年新生入学后,开展实验室安全主题教育活动,发放实验室安全手册,并组织学生进行实验室安全准入考试,成绩合格后,方可进入实验室进行实验。
(一)自查工作组织与实施
各学院根据学校《关于做好学校实验室安全隐患排查整改工作的通知》要求进行了部署动员工作,并按照《高等学校实验室安全检查项目表(20xx)》的要求,逐项进行比对检查。结合实际制定了安全检查与专项整治实施方案,依据通知要求认真组织开展安全隐患排查整改工作,全面落实实验室安全责任体系和各项安全管理制度。
(二)发现的隐患概况
1.实验室管理人员不足。受人员编制限制,现阶段尚未配备专职实验室安全管理人员,未成立由教师、实验技术人员(含退休返聘人员)或学生组成的实验室安全督查/协查队伍;实验室管理人员只有兼任人员,由于兼任的管理员由任课老师担任,因此工作中对实验室的安全管理欠缺专业性。
3.安全应急能力培训不足。虽然制定了突发事件应急预案,但是相应的应急演练次数较少。
4.由于化工学院进行化学实验教学的特殊性,对实验楼的整体设计及水、电方面的特殊需求,结合实验楼目前的构造及水、电配置等实际,发现实验室整体存在电路老化、配置电功率不足,下水管道老化、暖气片老化等不确定性因素引发的可能安全风险。
(一)隐患整改的组织
1.深入学习、贯彻各级高等学校实验室安全管理条例。建立、健全实验室各项安全管理制度,把安全紧密融入在日常的教学、科研活动中。
2.各实验室安防措施齐备,有防火防盗门、防盗护栏、、监视摄像设备、以及配套的灭火器材等消防设施,监视摄像设备24小时运转、图像清楚,各项设施设备运行良好。管理人员严格遵守管理制度。
3.落实实验室岗位安全责任制,将安全管理责任落实到个人,各实验室门外张贴安全责任点细则。
4.各实验室粘贴明显的警示标识。
5.有针对性地调整人员的配置,落实人员责任,对相关实验室负责人进行谈话,明确整改内容和整改时间节点。
(二)隐患整改完成情况
上述安全隐患整改目前正在进行中,对属于学院层面的实验室安全规章制度、安全工作档案等问题立查立改;对属于实验室硬件的安全隐患问题,和各实验室负责人明确整改内容和整改完成时间。其他事宜待学校相关部门组织协调解决。
我校为确保实验室的安全和正常运行,应对可能发生的重大事故,迅速、有效降低和控制安全事故的危害,最大程度减少财产损失,保障师生员工人身安全,维持实验室正常运转,实验室安全应急预案。包括实验室火灾应急处理预案、实验室爆炸应急处理预案、实验室触电应急处理预案。
定期组织实验室管理人员集中学习文件内容,让实验室管理人员了解所在岗位的具体操作、处理程序,增强安全应急救援理念,最大限度地降低损失。
今年汇同保卫处等部门对师生开展了安全培训和夏季、冬季安全使用消防设备预警及演练。
实验室维修报告篇四
xx公司
电动机与变压器的检测维修管理
xx月13日—12月8日上班时间:上午,8点—xx点下午,12点40分—4点
进厂要穿工作服,穿防电绝缘鞋,戴安全帽
不要走近触摸机器设备,同学间不可开玩笑,工作认真,严格遵守纪律
尊敬师傅,给人家一个好印象
注意时间,不要迟到,以班集体为单位进厂
见事做事,灵活运用,结合所学知识,理论用于实践,从实践中见证理论
保持清醒的头脑做事警惕,注意安全
做完工作后注意打扫卫生,工具归位还原,勤快做事
实验室维修报告篇五
为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》(教科信厅函【2021】38号)和(教发厅函【2022】11号)等文件精神,根据通知要求,实验实训中心领导从上到下进行贯彻和落实,做了详细的安排。实验中心开展了一些列实验室安全隐患排查工作,总体上达到预期效果,提高了安全防范能力,为教学提供了安全保障,现将活动总结如下:
为加强实验中心“实验室安全隐患排查工作”活动的组织领导,特成立学校实验室安全隐患排查领导小组,统一组织、协调、指导“实验室安全隐患排查”工作的开展。
组 长:王培义
常务副组长:王海旺、王华杰
副组长:耿亚涛、马小潭
成 员:孙永涛、姚锋军、邱鹏宗、杨海彦、、马瑞杰、孔娇艳、赵建龙、李叶、曲萍
只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好安全工作的一条重要经验。领导小组讨论措施、布置工作,对实验室安全隐患安全问题作了详尽的分析,并提出了注意的问题,要求各实训中心检查小组牢记安全检查标准。
立即进行部署动员,召开专题部署动员会,安排实验室安全隐患排查工作,参照《高等学校实验室安全检查项目表(2022)》对任务进行分解,确保每项内容落实到位。
逐个进行检查落实,经查我院没有放射性实验安全及废物处置、实验动物安全、辐射安全与核材料管制、冰原微生物采购与保管、生物安全、管制化学危险品安全等项目。
制度是实施的保障,针对个别实验室进行了制度的完善和更新。实验室有详细明确的安全规章制度、操作规范和安全管理记录等,严格按照管理制度规范运行。我们要求各中心规章制度上墙,放到明显的位置,遇到问题按照规章制度去处理。
实验中心强化安全教育、从上到下加大操作规范培训力度。各个实验(实训)工种,开学初对学生实验第一节课时进行安全培训,树立学生的安全操作意识。特别是金工实训中心,电力实训中心不定期进行安全知识培训,让学生熟悉操作规程,确保实训课安全。特别是针对普通车床,我们为了安全起见,自己设计加装安全手柄装置,正在全省进行推广,从而确保实习安全。对一些实验场所加强应急演练,让学生及教师学会使用消防器材。
实验中心按照学院的要求24小时值班,始终坚持巡视与自查相结合的管理模式,建立了实验室安全应急预案,并张贴上墙。
加大实验室检查力度,采取发现问题,及时解决。具体说来,我们在以下五个方面做了具体性的工作:
1、检查重点部位,明确重点部位负责人。我们根据实验室环境、实验规划等具体情况及时调整了重点部位安全责任人。
2、加强对实验室的管理,检查安全情况。在事故易发地,我们对相关人员加强安全教育的同时加大检查力度。
3、加强对实训室消防器具的管理和保养。仔细地检查疏散通道和应急灯、灭火器。注重保养。保证随时可以应急使用,对实验室重要部位消防器材进行了全面检查,到期的进行了更换。
4.加强对实验室安全知识教育和宣传,利用各实训中心的滚动字幕进行实验室安全知识的宣传,利用微信群、新媒体、抖音平台大力宣传消防安全知识,做好实验实训室安全隐患排查。每天每次值班时,安全管理人员对消防设备检查,并做好记录。
5、由总安全员孙永涛牵头,观看了安全警示教育片,对每位实验教师上了一节震撼的安全知识课,启迪了教师对安全的认识。
通过实验室安全大检查,我们认识到,只有思想统一、认识到位、目标明确、方法得当,安全工作才能落到实处,抓出成效。通过检查可以看出实验中心安全工作成绩的取得和大家平时的努力是息息相关,密不可分的。安全无小事,责任重于山。
在实验中心安全领导小组的带领下,对各实训中心进行了安全大检查,对查出的问题,归纳如下:
存在问题 :
3.电子经管实训中心存在的安全隐患:201电源总开关没盖;305、303、301实验室应急灯坏,已经更换。
今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,积极和相关部门结合,努力把实验中心的安全工作做好,以巩固中心多年来无安全事故的成果。
实验室安全管理工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证实验室安全。我们相信,在实验中心教职员工的共同努力下,在学校正确领导、大力支持下我们一定能将实验室安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。