幼儿园捡垃圾活动简报(通用5篇)

时间:2025-08-18 作者:翰墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园捡垃圾活动简报篇一

老师通过ppt、视频、图片等形式向小朋友介绍了垃圾分类的标志,如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类,教会孩子懂得垃圾分类怎么分类,从小做起,养成垃圾分类的良好习惯。

老师们为了让环境“说话”,将垃圾分类的教育渗透到了环创中。

亲爱的家长和小朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,积极行动起来吧!做文明有礼的人,垃圾分类,从我做起!

幼儿园捡垃圾活动简报篇二

我园积极响应上级有关部门号召,在学校领导的指导下,全体教职工群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我园情况作如下总结。

严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召研工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、我们在行动”、“爱护环境,从我做起”、“垃圾分类,从我做起”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。

校园垃圾混装堆放,极易滋生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。

4、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

5、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

6、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

我园内坚持一日三扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织值班教师每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全园行动起来,绿化美化家园,保护生态环境。

垃圾分类回收处理是我园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养幼儿环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

幼儿园捡垃圾活动简报篇三

保护地球,爱护环境,人人有责。为了积极响应环保的号召,也为了促使全体幼儿进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性及培养幼儿爱护环境的意识,大观镇中心幼儿园近日开展了一系列的“垃圾分类、从我做起”主题活动。

此次活动的形式丰富多彩,以观看视频、ppt、图片等形式,各班老师向小朋友们详细介绍了垃圾分类的标志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的种类,还讲解了如何进行垃圾分类。

精彩有趣的视频、好玩的手工、绘画、游戏活动,寓教于乐,给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子,使孩子在生活中养成垃圾分类的良好习惯,共同为环保出一份力,共同保护我们的美好家园。

在此次宣传活动中家长积极参与,配合老师对孩子进行垃圾分类的进一步宣传,同时也加深了家长自身的垃圾分类理念。

本次“垃圾分类从我做起”主题活动,不仅使幼儿逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,还提高了他们的环境素养,带动家长和幼儿园共同参与到垃圾分类的活动中来,共同行动,将环境保护进行到底。

幼儿园捡垃圾活动简报篇四

随着时代的进步,人们对生活环境也越来越重视,生活中的垃圾对环境造成很大的污染。如果大家能对“垃圾”进行分类,管理好生活中的垃圾,不仅会促进身心健康,而且还能保护环境。

为了让孩子们了解垃圾对环境的危害,同时学会如何对垃圾进行分类,3月3日,北海实验幼儿园开展了“垃圾分类从我做起”主题教育活动。

各班教师根据幼儿的年龄特点,设计了符合幼儿年龄段的教学活动方案。活动中,教师们通过课件帮助孩子们了解垃圾分类的意义、垃圾分类的基本知识、掌握垃圾分类的方法、懂得垃圾分类的重要性。小朋友们认真听讲、积极思考,了解了垃圾如何分类,并为垃圾分类做出实际行动。

通过垃圾分类的环保教育活动,让幼儿带动家长以及更多的人进一步了解垃圾分类的知识和重要性,提高大家积极动手,自觉参与分类的意识,为共创美好明天奉献一份力量!

幼儿园捡垃圾活动简报篇五

人们在学习、生活、生产和工作的过程中,会产生很多的垃圾。我们遗弃它们的同时,它们会污染我们的生活环境,对我们的健康造成一定的影响,随着人们对环境与健康的重视,垃圾分类成为一种社会趋势。

地球是人类赖以生存的地方,保护环境,人人有责。为了积极响应环保号召,促使我园教职员工和幼儿进一步认识垃圾分类的意义,培养幼儿爱护环境的意识,我园在2021年1月12日召开《垃圾分类再推进启动仪式》。

会议上,冯妙兴园长总结了一学期以来我园开展垃圾分类工作情况,肯定了一些班级和个人的先进做法,也指出了工作上不足的地方。对今后如何推进垃圾分类工作提出了宝贵的意见和建议,并部署开展一系列的活动,做到分工明确,责任到人。

环境也是一种无声的教育,为了更好的推进我园的垃圾分类工作,我们对园内的环境进行了重新的布置,让垃圾分类投放指引更明晰,有效增强教职员工和幼儿投放的准确率。

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