方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全国助残日活动方案游戏篇一
(一)以“全国助残日”主题活动为契机，宣传横县发展残疾人教育事业的'成绩，交流、展示各残疾人教育机构的工作成果。
(二)以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道，推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。
(三)以“扶残助学”为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈问题，提高在校残疾学生资助标准。
全国助残日活动方案游戏篇二
促进残疾人就业，保障残疾人权益
2、主办单位
乌兰察布市残联、集宁区残联联合举办
3、活动内容
（一）开展困难残疾人家庭入户访视工作
具体内容：
在助残日到来之际，全市各级残疾人工作者深入困难残疾人家中了解残疾人家庭面临的突出困难及迫切需求，进一步密切联系残疾人群众，切实解决残疾人实际困难。
（二）举办乌兰察布市20__年残疾人专场招聘活动
具体内容：
1、举办直播带岗专题活动。
2、积极协调动员多家用人单位，开发残疾人就业岗位，通过“网络招聘会”模式，招聘残疾人。
3、广泛宣传动员就业年龄段，有就业意愿和就业能力的残疾人；重点动员离校未就业高校残疾人毕业生，积极参加专场招聘活动，尽早实现就业。
时间：
5月12日—5月31日
线上活动平台：内蒙古自治区招聘会云服务平台
（三）开展乌兰察布市第__次“全国助残日”主题活动
具体内容：
1、邀请市、区领导；各残疾人专门协会主席；残疾人代表；志愿者、社区工作者等参加活动。
2、为无障碍红色影院揭牌，并举行首映仪式——观看无障碍电影。
3、集宁区乌兰牧骑艺术团进行文艺慰问演出。
4、慰问新华街小学残疾学生。
5、现场发放《残疾人就业文件汇编》、《残疾人法律法规文件汇编》、《残疾预防和残疾人康复办法》、《无障碍环境建设条例》等手册，宣传法律法规和残疾人政策。
时间：
5月13日
地点：
__社区党群服务中心（集宁旧区工农路电杆厂对面鼎盛社区）
全国助残日活动方案游戏篇三
1989年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为国际家庭年，1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日，以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。
二、活动目标
1、帮助幼儿理解家庭的含义，知道自己与家庭成员之间的关系。
2、幼儿能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。
3、引导幼儿感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动向家人表达感激之情。
三、活动准备
事先准备的亲子照片、相关绘本、画笔和纸。
四、活动过程
中班
大班
每个家庭都有说不完的故事，有幸福、有感动、有温情、有呵护、有欢乐、有热爱，幼儿可以用手中的小画笔来描述他们与家人之间的点点滴滴。
五、活动延伸
活动结束后，教师可以鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的话，帮忙做家务，帮长辈捶背等)
人们常说家庭和睦、身体健康就是最大的幸福。然而在现实生活中，有这样一群特殊的朋友，他们身体存在这样或那样的缺陷，有的耳不能听，有的口不能言，有的目不能视，有的肢体不全，但他们仍在努力生活着、思考着、坚持着，笑对人生每一天，让我们一起走近他们吧!
第三十二次全国助残日口号
1、推进扶残助残文明实践，促进社会文明进步
2、就业优先平等共享
3、维护残疾人合法权益，保障残疾人平等参与
4、促进残疾人就业增收，提升残疾人生活质量
5、巩固脱贫攻坚成果，防止残疾人返贫
6、完善残疾人公共服务体系，提升残疾人生活质量
7、科技助残，建设无障碍环境
8、加强残疾康复服务，提升康复服务质量
9、落实国家残疾预防行动计划，推进健康中国建设
0、加快发展特殊教育，助力残疾学生成长
1、落实《马拉喀什条约》，满足残疾人文化教育需求
2、弘扬北京冬奥精神，发展残疾人体育事业
全国助残日活动方案游戏篇四
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。
全国助残日活动方案游戏篇五
1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。