最新大学生中秋送祝福活动方案 大学生中秋节活动方案(实用5篇)

时间:2025-08-23 作者:薇儿

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

大学生中秋送祝福活动方案篇一

属于02班的月亮

让xx班共度一个别样的中秋佳节

主题对象特征:

这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴提出主题原因:中秋佳节即将来临,soeverybody,let’sgonow,highup!

1、活动物品道具。

2、准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目。

3、调动每一位同学的参与性。

4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

5、主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿。

6、中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评。

黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。

1)开幕词

男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,庆佳节”中秋主题班会,现在开始。

女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。

男:下面请大家用热烈的掌声欢迎xx老师,xx老师,xx老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会。

男:古人云:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的`月饼。

女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。

男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的感受吧。(男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么)

ps:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)

2)节目:

3)点评:

请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评,最后由班主任来进行最后总结。

4)结束语

男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。

女:“海上生明月,天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。

男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。

女:“迎中秋,庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与,嘉宾老师的光临!

大学生中秋送祝福活动方案篇二

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

策划组:家好月圆庆中秋

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的.温暖。

3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

4、活动地点:院图书馆喷池广场

5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

6、参与对象:全院师生

:聚会+自助餐

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8)活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

大学生中秋送祝福活动方案篇三

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

20xx年9月6日(中秋节)18:00~20:30

山东建筑大学新体育场北侧

我在山建有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的'热爱。

1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

负责人:信计093班班委

特邀嘉宾:学生会各部部长及主席

预计参加人数:32人

人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

1、邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

2、活动强调“人人参与,我也是组织者”

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

1、月饼1.3*70=91

2、苹果31

3、零食50

大学生中秋送祝福活动方案篇四

新学校,新同学,来自五湖四海的20xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家相互了解,挺高班级凝聚力,同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围,20xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通,展示才艺能力的活动,即中秋联谊活动。

增进20xx级同学间的了解,培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

中秋节。

xx广场。

20xx级xx学院学生。

(一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数。

(二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

(一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。

(二)组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演

环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目(节目类型自定)。表演节目的同学将会得到奖品的'奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。

(三)进行第三个环节——谁是卧底

环节介绍:

游戏人数:最好x个游戏者,x个卧底。(玩家由主持人随机说学号来定)

游戏规则:在场x个人中x个人拿到相同的一个词语,剩下的x个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,x人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定(就是保留),进行两人pk。

若有卧底撑到剩下最后两个人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。大部队获胜者有奖品奖励,如果卧底获胜就奖励孔明灯。

(四)最后环节——总结

大家一起唱一首歌曲。最后由x老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动(活动注意安全)。

大学生中秋送祝福活动方案篇五

中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是,在大学,理学院,信计093班,还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望,所以特地举行这个中秋晚会。

20xx年9月6日(中秋节)18:00~20:30

山东建筑大学新体育场北侧

我在山建有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对家的渴望,以"家"为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的'了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

负责人:信计093班班委

特邀嘉宾:学生会各部部长及主席

预计参加人数:32人

人员分工:击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。

六点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:

1、邀请大二学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

2、活动强调"人人参与,我也是组织者"

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

1、月饼1、3x70=91

2、苹果31

3、零食50

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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一