“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
世界遗产中国篇读后感篇一
在上这门选修课时，我们观看了很多影视作品。从中我们看到了我们生活的地球是多么的美丽。不论是人、动物还是植物，在这个地球上生活着是多么的幸福。可是同样的，也了解到了我们环境此刻所面临的许多问题。进而，我们明白了今后我们在生活中，应当怎样做的更好，让自我也让更多的人关注这些看似细微，但实际影响着我们每一个人的问题。更加关注地球，我们每一个的家园!
《后天》截然不一样，它是表现由于温室效应所导致的，今后有可能发生的大灾难。在以往赏析过的另一部纪录片中，前美国议员戈尔作过一个关于温室效应的讲座，经多方面研究得出的种种结论。恰恰被《后天》这部电影所采纳。同时，它告诉了世人如果任其发展下去，后果是不可估量的，它远远超过了我们的承受范围。
这部电影所运用的高科技制作十分精良，让观众能够更直观的感受到身处在这样的一个灾难里，人们的无助和灾难的可怕。
多一座工厂，多一辆车，多一台空调，毁灭就会早来到一天!
看完影片，走出房间，我庆幸的是：外面还有阳光，而我们的世界还没被淹没。
世界遗产中国篇读后感篇二
在本周三，学校请了校外的京剧团来演出，带来了三出折子戏，分别是武旦戏《扈三娘》、花旦戏《拾玉镯》、武生戏《孙悟空斗罗汉》。
第一出戏是武旦《扈三娘》，表演的是扈三娘与宋江打斗的场面。在演员上场后，台下的小观众们都情不自禁的赞叹，“哇，穿的太漂亮了！”一条花枪耍的是枪缨乱抖带着风，台下的小观众们不时拍手叫好，看着表演老师扎实的基本功底，让我想起了我们平时京剧社团的训练中，老师带我们一丝不苟走台步、跑圆场、练唱腔、学动作，虽然有时候会有同学一句唱腔怎么也学不会，但是老师依然努力，专心的教他，直到他学会为止，也更加理解了京剧演员的不易，让我对台上的老师更加钦佩。
第二出戏时是花旦戏《拾玉镯》，演员通过开门、缝布、拾镯子等动作，刻画出了一个活泼，可爱的小姑娘的角色。
第三出戏是武生戏《孙悟空斗罗汉》，讲了孙悟空与众罗汉打斗的场景，演员老师把一条金箍棒耍的虎虎生风，让我十分倾佩。
京剧是我国的非物质文化遗产，我们每一个人都应该去学习他保护他，让更多的人去了解他喜欢他。
世界遗产中国篇读后感篇三
看到了学生们的《假钱》的观后感，突然发现，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说的真好。
女孩子的心总是细腻的，如一汪清清的泉水，你要的是去聆听泉水叮咚的乐曲，而不是对着泉水开怀畅饮。女孩子的情感丰富，她们总能抓住我们所看不到的地方，在每一个我们片面认为只有唯一答案的时候，她们总是能适时地拿出另一份答案，让我们瞠目结舌，让我们五体投地。女孩子是一种奇怪的生物，她们乖巧，她们听话，她们会发现生活中的情感，她们没有大海的咆哮，但是她们照样用自己滴滴泉水，演奏出一曲让人忘却烦恼的乐章。
男孩子天生与女生相对，男生调皮，好动，天生具有征服感，总是幻想着能够拯救世界，与女生相比，男生是咆哮的黄河，总能在你还未讲完之时，急忙插嘴表达他们的看法，如同黄河一般，永远不能停歇。
有时候试想，一堂安静的语文课不如一堂活跃的语文课，只是活跃的永远是男生，他们仿佛永远与“安静”这个词有仇，只有在我强行威压之下，他们才会乖乖地不出声，如同不断压低的弹簧，等待着反弹的一刻。
一篇《假钱》，看到的不仅仅是一张假币，一个老师和一位学生这么简单，我看到的更多的是我的孩子们对这个世界的认知，他们用自己特有的世界观，用自己刚睁开的双眼在努力地看着这个精彩的世界。恭喜他们，他们已经不是低年级孩子那般，只会看一些孩子看的动画片，他们已经能够对一些电影发表自己的看法，发表自己的观点，对于我来说这是欣喜的，有了自己的想法，他们才会迸出灵感的火花。不苛求他们成绩有多好，80分？90分？100分？那只是一个个冰冰冷冷的分数，我想告诉他们的是：你们要做的，是要先对得起自己再对得起父母最后对得起老师。
我只是一盏指路灯，我会指引他们道路，但是路该如何走，还是得靠自己！
世界遗产中国篇读后感篇四
随着社会的不断进步，房屋建设已经成为人们生活中的一个重要组成部分。在房屋建设中，防观问题也越来越受到人们的重视。作为一名普通人，我也对这个问题进行了思考，并从中感受到了许多体会和收获。在本篇文章中，我将就房与防观问题谈一谈我的心得体会。
第二段：房的重要性
房是人类生活中最基本的需求之一，也是人们生活的重心。在建造房屋时，人们从建筑材料到装修用品都会进行慎重选择，力求让房屋更加合适自己的需要。同时，在建设房屋时，也要考虑到安全、耐用、舒适等因素，以确保人们的生活质量。因此，房屋的建造需要花费大量的时间和精力，但这也是值得的。
第三段：防观问题的意义
防观问题同样重要，它关乎的是人们的身体健康和生命安全。无论是建造房屋还是生活中，我们都需要注意防范各种危险。对于房屋建造而言，防火、防水、防盗等问题都需要得到重视；对于日常生活，警惕交通事故、饮食安全等问题也同样重要。防观问题不仅需要我们在生活中认真对待，也需要建筑师、生产厂家等方面积极探索和解决。只有大家共同努力，才能有效地防范各种潜在风险。
第四段：防观问题的解决方案
面对防观问题，我们需要从各个方面入手解决。首先，要增强安全意识，提高个人的防范意识，尽量避免出现安全问题。其次，要加强对于安全事故的学习，了解7S管理等相关知识，以及外墙保温系统技术、挂钩式脚手架的设计和施工等防范技术。此外，在设计建筑时也要注意预计风险和出现危险的原因，尽可能在设计中加入安全因素。同时，需要加强消防设备的设置和维护，以保持消防设备的可靠性。
第五段：结论
在经历了房屋建设和生活维护，以及防观问题的思考和总结后，我深切感受到房与防观问题的重要性。不论是从安全、舒适、耐用等方面讲，还是从提高个人的安全防范意识、积极利用所拥有的设备资源，我们对于房与防观问题都需要有全方位的了解和掌握。只有积极增强安全意识、提高防范能力，人们才能在房屋建设和日常生活中保障自身安全和健康。
世界遗产中国篇读后感篇五
五年级靳双力 读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千。
圆明园位于北京西北郊，始建于清康熙四十八年，圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有“万园之园”的美称。它原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始营建，至1809年基本建成，历时一个世纪。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。圆明园总面积达347公顷。它的陆上建筑面积比故宫还多1万平方米，外围周长约10公里，水域面积又等于一个颐和园。在山环水绕之中，分布着140多个景区，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融我国古代造园艺术精华，以“园中之园”的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。圆明园不仅有极为精美的陈设、装饰，还收藏和陈列着上自先秦时代下至唐、宋、元、明、清历代的罕见珍宝、文物、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝、稀世文物和名人字画，集中了古代文化的精华。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。就这样，圆明园化成了一片灰烬。
的欺侮，只是一味屈膝退让，而不是反抗。当圆明园被烧毁时，咸丰皇帝和慈禧太后仓皇逃跑，民族是他们的懦弱才使这座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华变成一片废墟，也使中华民族受尽屈辱。 前些年在香港的拍卖会上拍卖的铜牛头、铜猴头和铜虎头，就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖市场买回了这三件国宝。这本来是中国人的东西，我们理应拿回来，现在却用了昂贵的代价才买回来，这不仅是侵略者的罪恶，也是由于当时中国的腐败无能。
圆明园的毁灭是一个惨痛的历史教训，它告诉我们：贫穷就要受压迫，落后就要挨打；只有万众一心，把国家建设的更强盛，历史的悲剧才不会重演。