人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心理讲座主持词篇一
刘：亲爱的同学们，大家
合：下午好。
韩：我是主持人韩光健
刘：我是主持人刘彦彤
韩：心灵似一个美妙的音符，跳动着百态的人生
刘：心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季的年华
韩：开启你的心灵，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，人的内心变得清澈而明亮。
刘：开启你的心灵，如熏人欲醉的海风。感受海风，人的内心变得纯净而宽敞。
韩：因为有爱，我们变得坚强，因为有爱，我们不断成长。
刘：因为有爱，我们学会宽容和忍让，因为有爱我们学会互助和。
韩：没有挫折能阻止我们的脚步，在困难与辉煌之间，在无知与悔悟之间
刘：在大学生活里我们学会了沟通，学会了交流，学会了宽容，更学会了荣辱与共。
韩：给心灵放个假，在自己心灵的港湾稳稳地停靠，在心灵的驿站静静地享受
刘：给心灵放个假，在自己心灵的夜空，执着的探寻，在心灵的牧场，尽情地潇洒。关爱你我，从心开始。
韩：在这个心灵的假期，我们迎来了兴安职业技术学院第四届校园心理剧大赛暨全区高校第二届大学生心理剧比赛。
刘：首先请允许我为大家介绍一下本次到场的各位领导，他们是。
韩：让我们再一次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来
刘：下面请允许我介绍一下比赛的评分标准
(1)内容新颖，有创意，对大学生的教育和启迪意义深刻;主题鲜明，弘扬健康积极向上的时代精神。(3分)
(2)心理冲突表现清晰，解决方法生动、实用、有效。(2分)
(3)表演形象逼真，配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动，道具使用恰到好处。(2分)
(4)营造现场氛围符合剧情，富有感染力。(2分);
(5)台风：态度认真，着装整洁，举止大方。(1分)
(6)原创作品加1分，改编作品加0.5分。(比赛之前审核认定)
合：现在开始!
结束语(一些节目的串词)
韩：在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?刘：当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。
韩：那么，让我们记住这个难忘的下午吧，演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。
刘：在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
韩：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。让我们共同期许，共同祝福明天会更好。
合：明年再见
心理讲座主持词篇二
亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！
为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位；也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态；同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。
今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……（何老师的个人简介）
下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座。
谢谢何老师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系，我们提问的机会有限，请同学们珍惜机会！
谢谢大家踊跃提问！
同学们，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人；只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人；只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对自己的生活、学习充满信心，相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。最后，让我们再次用热烈的'掌声感谢何老师的精彩演讲。今天心理健康教育专题讲座到此结束，感谢大家的到来！顺祝大家，晚安！
心理讲座主持词篇三
a：尊敬的各位领导：
b：敬爱的老师们：
a、b：亲爱的同学们：大家好!
a：我是六(5)班的陈xxb：我是五(1)班的熊xx
a：今天是xx月xx日，心理健康教育宣传周启动仪式主持词。
b：xx月的深圳阳光明媚，春风送暖。
a：xx月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。
a：今天，我们在这里隆重举行“xx学校第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。
b：我们全校师生带着对“阳光成长，快乐生活”的美好追求，
a：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，欢聚在一起。
a：对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现，健康的心理是阳光成长，快乐生活的起点。
b：健康的心理是取得学业进步，创造美好生活，架起友谊桥梁，发展和成就事业的基石。
a：下面，请钟副校长宣布“xx学校第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!
b：谢谢钟副校长。
a：心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要，咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育，并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。
b：是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理健康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。
a：国家教师科研基金“xx”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。
b：大家掌声欢迎!
a：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。
a：荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作，利用假期开展以提高学生核心能力为目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书。
b：中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!
a：谢谢杨校长，并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!
a：通过不懈地努力和潜心的'研究，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。
b：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎!
心理讲座主持词篇四
亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好！
我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
我们总是渴望，渴望心灵绽放美丽花朵，渴望梦想近在咫尺、彼岸花开！
演绎心灵，为理想搭建腾飞的舞台
演绎心灵，为梦想带来绽放的未来
今夜，相约心灵，让我们在现实与虚幻间感受心灵触碰的温暖，在喧嚣与繁华间拨动心弦
今夜，相约心灵，让我们在诗情画意中放飞梦想，用心感受真情，用爱融化千里冰封
这里是哈尔滨医科大学第三届“演绎心灵精彩”心理情景剧大赛决赛的比赛现场，欢迎大家的到来！
首先，请允许我们为大家介绍光临本次决赛现场的评委老师，他们是——
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
心理讲座主持词篇五
开场白：
尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师，同学们
大家，下午好!
在这笑声与歌声汇成的海洋，在这青春与梦想构成的舞台，我们相聚在“第七届心理剧大赛”的现场，共同演绎灿烂而美好的梦。
心灵似一曲优美的旋律，舞动着花季年华。
心灵似一个美妙的音符，跳动着百态人生。
心理剧，他不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏剧有着很高的欣赏门槛。
在这个舞台上，总是上演着激动人心或者催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。青春的我们，总要秀出自己的风采，秀出自己的浪漫。
为丰富同学们的课余文化生活，为我们当代大学生提供一个展示自我的平台，心理协会特此举办“第七届心理剧大赛”，并且来自各个院系的同学们都为本次比赛进行了紧锣密鼓的排练。
相信今天，他们都会有很好的表现。相信在这个舞台上，在这短短的时间里，他们的精彩表演一定会给大家带来一场饕餮盛宴。
首先，向大家介绍光临本次大赛的各位领导与嘉宾。他们分别是„„
让我们用热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
现在我宣布“第七届心理剧大赛”正式开始。
结束语：
在这一幕幕的情景中，不知道台下的你是否被这精彩的演绎所感动?
当我们陶醉在演员们的真情演绎，为剧中的情节欢笑或者悲伤的时候，让我们把最热烈的掌声献给每一个辛苦努力的演员和那些幕后默默付出的同学们，感谢他们的精彩演出。
那么，让我们记住这个难忘的下午吧!演绎青春，绽放魅力，感受心理的巨大魅力。在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志，不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园的又一辉煌。 让我们共同期许，共同祝福明天会更好。
第七届心理剧大赛上半场(或“本次大赛的上半场)比赛到这里就要结束了，感谢各位老师、同学的大力支持，我们今晚再相会。