每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国旗我爱你手抄报篇一
第一段：引言 (120字)
身为一名学生，我们每天都会面对国旗。然而，我们真正了解国旗的含义吗？最近，我们班举行了一次“向国旗报告活动”，让我对国旗的重要性和深远意义有了深刻认识。通过这次活动，我不仅感受到了家国情怀的升华，也明白了作为一名新时代的青年应有的责任和担当。
第二段：传承文化 (240字)
国旗是一个国家的象征，它是民族精神和历史文化的继承者，植根于我们的心底。在这次活动中，我了解到国旗的设计是经过精心的筹划，每一个元素都有其特殊含义。红色象征着中国革命，五星与金黄色代表着中国共产党的领导和中国人民的希望。国旗更是属于每一位公民，它是我们对祖国的热爱与忠诚的象征。通过向国旗报告，我深刻感受到了对国家文化的传承和发扬的责任，也愈发坚定了自己对祖国的热爱。
第三段：培养爱国情怀 (240字)
向国旗报告是一次令人难忘的经历。站在国旗前，我感受到一种庄严和崇敬，心中涌动着一种莫名的激动。通过这个仪式，我深刻感受到了自己身为中国人的骄傲和自豪。国旗是我们共同的象征，向它报告不仅是一种礼仪，更是一种对国家的真挚寄托。这种仪式激发了我对祖国的热爱，激发了我努力学习和进步的动力。作为新时代的青年，我们要秉承爱国情怀，传承和发扬优良民族传统。
第四段：肩负责任 (240字)
国旗代表着祖国的荣誉和尊严，作为新时代的青年，我们肩负着承继和传扬国家精神的重任。在向国旗报告的活动中，我深刻感受到作为一名中国人的自豪感和责任感。作为年轻一代，我们应当立志为祖国繁荣昌盛而努力学习和奋斗。同时，也明白了作为一名公民，要履行自己的权利与责任，做到积极参与国家建设。通过这次活动，我深刻认识到了自己的责任和担当，并立志为国家的发展做出积极贡献。
第五段：结语 (360字)
通过向国旗报告的活动，我意识到了国旗的意义和自己作为一名新时代的青年应有的责任和担当。国旗是我们共同的象征，代表着国家的尊严和荣耀。通过这次仪式，我不单单明白了国旗的含义，更加深了我对祖国的热爱和忠诚。作为一名学子，我将铭记国家的需要，努力学习，为实现中国梦而努力。通过这次活动，我与国旗更加亲近，体会到了家国情怀的升华和学生应有的责任。我会始终怀抱爱国情怀，将国旗的精神融入日常，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
总结：通过向国旗报告活动，使我对国旗的重要性和深远意义有了更加深刻的认识。了解国旗的含义和象征意义，可以加深对国家文化的传承和发扬，培养爱国情怀，肩负起作为新时代青年的责任。向国旗报告是一个庄严的仪式，让我感受到了祖国的荣耀与尊严。作为一名新时代的青年，我将怀抱爱国情怀，努力学习，为国家的繁荣和昌盛而奋斗。
国旗我爱你手抄报篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！早春三月，草长莺飞，每当这个时候，全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动，以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。我们常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神和艰苦奋斗精神。
可能有同学说，现在生活都很好了，怎样学雷锋？今天我们国旗下讲话的内容就是学习雷锋精神争做时代“雷锋”。我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生。
同学们，三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人为乐。我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人。让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！
我的国旗下讲话完了，谢谢大家！
国旗我爱你手抄报篇三
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：
1、升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。
2、旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。
3、主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。
4、国旗下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。
5、考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。
1、中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
3、唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；
4、各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3—5分钟。
5、每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。
6、负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。
（附2）
（附3）
一、（整队）：全体立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由我们年级班组织，我是主持人，担任本周升旗手的是。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍：（包括班级口号，班级目标）
三、举行升旗仪式。
主持人：全体立正！xx小学第周升旗仪式现在开始！
第一项：出旗（用升调朗读）
第二项：升国旗，奏唱国歌。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）——礼毕！
第三项：国旗下的讲话。有请中队的同学（或者有请中队的辅导员）进行国旗下的讲话。大家欢迎！
第四项：下面有请中队的同学介绍升旗手事迹（或才艺展示）。
第五项：本周升旗仪式到此结束，请各中队有序退场。
国旗我爱你手抄报篇四
国旗下中队主题队会“文明礼仪伴我行”
国旗下中队主题队会“文明礼仪伴我行”中队辅导员：雷雯中队长：陈黾杰
活动目的：
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到朗诵、响板表演、相声等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：
诗朗诵、童谣等。
活动过程：
主持人：合着欢乐的`节拍，我们已经是四年级的学生。一个文明的好少年，是我们共同的心愿。文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯，今天，就让我们一起遨游文明的世界！、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”――一主题队会现在开始！
一：中队长：“各小队整队”。
小队长报告人数。
中队长向辅导员报告。
二：出旗、敬礼（全体队员敬队礼）唱队歌。
三：活动过程：
主持人甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持人乙：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
主持人甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听朗诵《三字经》。
人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁
教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼
窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过
教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为
玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时
亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执
融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻
知某数识某文一而十十而百百而千千而万
三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义
父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷
曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土
此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊
稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕
此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具
匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身
身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦
父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋
君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究
主持人乙：学美德需要全体同学一同参与，让我们一起用拍手歌来表明我们“争做美德少年”的决心吧。
你拍一，我拍一，美德少年争第一。
你拍二，我拍二，上课听讲多用耳。
你拍三，我拍三，植树造林镇风沙。
你拍四，我拍四，认认真真做好事。
你拍五，我拍五，小心走路无事故。
你拍六。我拍六，我们尊老也爱幼。
你拍七，我拍七，不能随便丢垃圾。
你拍八，我拍八，遇到困难不要怕。
你拍九，我拍九，孝敬父母到永久。
你拍十，我拍十，争当文明小卫士。
主持人：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。请听：响板诗朗诵
文明礼貌歌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
安安静静秩序好。
有座位，不去抢，
老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，
耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，
开开心心上学校。
主持人：文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。请欣赏相声表演“讲文明・懂礼貌”。
全体队员表演读文明礼仪童谣
四：总辅导员讲话
中队辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班队会，同学们一定对“文明守纪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质，希望你们个个都成为文明礼仪小使者！
五：呼号
六：宣布主题队会课结束。退旗。
国旗我爱你手抄报篇五
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。
书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。
升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。
风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。
风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。
风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。
风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。
风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。
老师们，同学们，我的心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。
是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。
是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。
老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望?
升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。
请老师们举起右拳，跟我宣誓。
我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓：
教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。
用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，
用爱心温暖爱心，用情感培养情感。
终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。
阳光下做人，风雨中做事，
为二中的美好明天，为人民的教育事业奋斗终生!