光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
一村一名大学生计划意思篇一
计划”实施效果的重要组成部分。
一、前期：深入调查、收集情况、分析研究
名大学生计划”的前期开展调查研究，为“一村一名大学生计划”的实施、管理和考核提供重要的理论依据，具体分为三个步骤：
1、摸底调查：各基层政府、村（社区）根据其实际，报送各自所需大学生助理的人数、条件和要求等情况。
法，为他们寻求更准确的就业定位。
学生的统一招考。同时，组织单位要充分各基层单位在往年“一村一名大学生计划”实施过程中的经验和问题，提高计划实施的效果。
二、中期：公开招聘、自愿报名、组织选拔、录用派遣
2、自愿报名：广泛发布招聘公告后，可采用网上报名和站点报名的方式，接受报考人员的自愿报名。
3、组织选拔：通过初审、笔试、面试、实习、体检、录用六个环节，按照公开招聘、平等竞争、择优录取的原则选拔人才。
初审：通过初审来排除一些不符合要求的报考人员；
试科目进行测试；
录用：通过各基层单位实习和体检合格的大学生，将被正式录用。
4、签订合同：选拔合格的大学生与组织单位签订为期两年的协议，其中试用期（挂职锻炼期）两个月。
5、统一派遣：选拔上的大学生，由组织单位根据个人专业、特长并征求个人意愿统一派遣到村（社区）等基层单位开展。
三、后期：合理化分配，人性化管理、制度化考核
（一）合理化分配
1、岗位设置：岗位要根据基层单位自身特点进行设置，比较常见的有两种岗位：
现代化信息手段，为村民采集致富信息、拓宽致富门路，指导群众增收致富，为基层经济发展服务，并完成党委、政府交办的其他任务。
完成党委、政府交办的其他任务。
2、岗位的专业要求：
经济助理专业要求为经济类、农业类、园林类、医药类等与农村性质密切相关的专业，并要求有较好的计算机操作能力。
社会事务助理专业要求为管理类、教育类、语言类、法律类等综合性专业，并要求有较好的计算机操作能力。
（二）人性化管理
1、岗前培训：
度及思路上得到提高。包括以下内容：
一是法律知识培训，增强大学生基层工
作的法制意识，增加大学生的基本法律知识，为农村群众提供基本的法律服务。
大学生的专业技术理论联系实际，提高技术运用水平。
水平，提升适应经济发展的能力。
法以及国家关于建设社会主义新农村的相关政策、意见等，让很少接触基层的大学生对农村有初步的认识和思路。
众服务。
进行技术交流，运用新知识、新技术为村民提供致富的路子。
了解农村事情，了解村民心态，帮助村民解决实际问题，力争得到村民的认可。
2、挂职锻炼：
青团员的，其组织关系迁入所驻村团支部。
3、公示目标：
项督导。
4、定期汇报：
急事项，要及时向镇（街）相关领导报告。
（三）制度化考核
1、目标管理：
实施方案和完成时间等目标实施的具体内容，并紧扣目标开展。
2、考核评优：
考核机制。
（1）自我考核：驻村大学生要在半年、年终两次进行自我考核，对自己的作出全面、真实、准确的评价。
违纪现象的大学生，将在全区（市）县通报批评，取消其年度考核评优资格及各类评先资格。
和全国级别的相关表彰；对群众反映强烈、无成效、测评不满意的驻村大学生加强教育和批评；对拒不接受教育者，解除用工协议。
4、考核等级：
考核结果分为三个等级：
（1）考核得分在85分以上，群众满意率在85及其以上的，确定为优秀等级。
（2）考核得分在60分及以上（85分以下），群众满意率在60及以上（85％以下），确定为称职等级。
（3）不称职。考核得分在60分以下，群众满意率在60以下的，确定为不称职等级。
5、奖励政策分为区（市、县）、镇（街）、村（社区）三级：
统一发放每月200元生活补贴，不称职的驻村大学生取消发放生活补贴的资格。
（2）镇（街）、村（社区）奖励根据各镇（街）、村（社区）的实际情况自行奖励。
民收入，促进农村经济社会全面发展等方面作出积极贡献。
附件：驻村大学生年度情况评分表
一村一名大学生计划意思篇二
为了贯彻党的十六大精神，落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，国家教育部决定于5月起实施“一村一名大学生计划”，既满足推进城乡一体化的人才需要，也帮助大学毕业生转变择业观念，引导和鼓励大学毕业生面向基层就业，把先进的观念、技术、管理方法带到农村，为农村第一线培养“留得住、用得上”的技术和管理人才。如何公正选拔、合理管理、严格考核成为保证“一村一名大学生。是计划”实施效果的重要组成部分。
一、前期工作：深入调查、收集情况、分析研究
近年来，“一村一名大学生计划”在全国范围内广泛开展，我们应该更好的总结已配备村（社区）大学生助理员的工作经验，在实施“一村一名大学生计划”的前期开展调查研究工作，为“一村一名大学生计划”的实施、管理和考核提供重要的理论依据，具体分为三个步骤：
1、摸底调查：各基层政府、村（社区）根据其工作实际，报送各自所需大学生助理的人数、条件和要求等情况。
2、座谈交流会：一方面通过基层干部群众对已配备驻村大学生在农村工作期间的工作态度、工作能力、特长发挥以及对村（社区）经济社会发展所起作用等项目的评估，了解村（社区）对“一村一名大学生计划”的关注度和认可度，提出对大学生的管理等方面的看法和建议，以利于改进管理方法，进一步推进计划的实施。另一方面，通过了解大学生在农村工作生活状况的切身感受和对服务社会主义新农村建议的见解和看法，为他们寻求更准确的就业定位。
3、情况统计：在摸底调查和座谈交流之后，组织单位要对各基层单位所需大学生的情况进行统计，包括所需人数、专业和具体要求，以便于大学生的统一招考。同时，组织单位要充分总结各基层单位在往年“一村一名大学生计划”实施过程中的经验和问题，提高计划实施的效果。
二、中期工作：公开招聘、自愿报名、组织选拔、录用派遣
1、公开招聘：组织单位应采用报纸、网络、电视等多种媒体发布招聘简章，面向全社会招聘符合要求的人才，以吸引更多的优秀人才踊跃参加。
2、自愿报名：广泛发布招聘公告后，可采用网上报名和站点报名的方式，接受报考人员的自愿报名。
3、组织选拔：通过初审、笔试、面试、实习、体检、录用六个环节，按照公开招聘、平等竞争、择优录取的原则选拔人才。
初审：通过初审来排除一些不符合要求的报考人员；
录用：通过各基层单位实习和体检合格的大学生，将被正式录用。
4、签订合同：选拔合格的.大学生与组织单位签订为期两年的协议，其中试用期（挂职锻炼期）两个月。
5、统一派遣：选拔上的大学生，由组织单位根据个人专业、特长并征求个人意愿统一派遣到村（社区）等基层单位开展工作。
三、后期工作：合理化分配，人性化管理、制度化考核
（一）合理化分配
1、岗位设置：岗位要根据基层单位自身特点进行设置，比较常见的有两种岗位：
一是经济助理，主要工作是结合基层单位产业特点和发展方向，充分发挥专业特长，提出具可行性的区域经济发展规划并参与组织实施，利用现代化信息手段，为村民采集致富信息、拓宽致富门路，指导群众增收致富，为基层经济发展服务，并完成党委、政府交办的其他工作任务。
二是社会事务助理，主要工作是按照规定参加基层单位的工作会议，充分发挥专业优势，参与研究重大工作事项，参与社会事务管理工作，并完成党委、政府交办的其他工作任务。
2、岗位的专业要求：
经济助理专业要求为经济类、农业类、园林类、医药类等与农村工作性质密切相关的专业，并要求有较好的计算机操作能力。
社会事务助理专业要求为管理类、教育类、语言类、法律类等综合性专业，并要求有较好的计算机操作能力。
（二）人性化管理
1、岗前培训：
在拟选拔的大学生正式开展工作之前，应该开展岗前培训，让大学生们了解党和国家对农村发展的政策和措施，并使他们在工作方法、工作态度及工作思路上得到提高。
一村一名大学生计划意思篇三
从23日召开的“一村一名大学生计划”工作协调小组会议上获悉，今年我省计划为农村基层培养大学生7200余人。“一村一名大学生计划”是省委、省政府培养农村高素质人才的'一项重要举措。今年是三年培养计划的第二年，计划招生7271人，其中脱产形式培养1201人，电大远程教育培养3113人，函授教育培养2707人，自学考试250人。华中农业大学、华中师范大学、长江大学等9所院校承担教学培养任务。
省委副书记杨松要求有关部门认真落实好今年的招生任务，同时保证生源质量，重点招收村“两委”班子成员、后备干部和农业科技示范户、龙头企业技术人员、有一技之长的返乡农民工等农村优秀青年；突出针对性、实用性、实践性，加强教学组织管理，提高教学质量，培养一批留得住、用得上、能致富和带领致富的大学生；研究政策措施，建立毕业学员发挥作用的长效机制。
省委常委、组织部部长潘立刚主持会议。会议还讨论了《关于充分发挥“一村一名大学生”作用的意见》。
一村一名大学生计划意思篇四
一村一名大学生计划活动总结实施“一村一名大学生计划”，是培养高素质农村实用人才，解决农村人才资源匮乏的有效途径。以来，竹溪县积极抢抓机遇，按照“培训一名学员，掌握一门技能，创办一个产业”的思路，扎实推进“一村一名大学生计划”学员回乡创业管理服务工作，全面完成了省市下达的培训任务，为全县新农村建设提供了有力的人才保证和智力支持。截止目前，全县293个村实现了村村有一名大学生的培养目标（其中：有3人在此计划之前已取得大专学历），其中：有15人参加脱产学习，275人参加远程教育培训；有42人担任村主职干部，有4人公开选拔进入乡镇公务员，有90多人进入农村经济合作组织或自主创业谋发展。
一、坚持以育为纲抓培训，确保“一村一名大学生计划”学员学到真本领
一是高度重视抓部署。20省、市“一村一名大学生计划”启动后，县委、县政府多次召开会议专题研究，周密部署“一村一名大学生计划”实施工作，把这项工作纳入我县村级后备干部“素质培训工程”。县委常委会专题研究了“一村一名大学生计划”学费、毕业后作用发挥等相关政策、措施。，以县委文件下发了《关于进一步推进“一村一名大学生计划”的实施方案》（溪发[]9号），把实施“一村一名大学生计划”作为一项重要内容，纳入农村实用人才队伍建设和人才整体开展规划之中。
二是明确责任抓落实。针对农村“培养大学生难”的实际，县委成立了由县委副书记任组长，农业、人事、财政、教育、科技、扶贫等相关部门负责人为成员的“一村一名大学生计划”工作领导小组，切实加强对“一村一名大学生计划”的组织领导，明确“一村一名大学生计划”脱产班由县委组织部、农业局等单位直接跟踪管理，远程教育班由电大办学点具体承办。同时，各乡镇党委和村党组织积极配合，教育局、农业局具体负责，共同抓好“一村一名大学生计划”的组织实施，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
三是加大投入抓保障。按照省市有关要求，结合竹溪实际，县财政每年将“一村一名大学生计划”培养经费足额列入财政预算，及时予以协调划拨。为鼓励农村党员干部积极参加学习，县委明确规定学员住宿费由乡镇政府承担，并要求有条件的乡镇党委根据实际情况，灵活制定补助标准，适当解决学员教材费、学具费、生活费、交通费。对脱产学员，每学期报销两趟差旅费，每月补助100元生活费；对远程教育班学员，按集中授课情况每天补助20元生活费，对现任村“两委”班子成员和村纪检组长参加脱产班培训的，学习期间的`工资由所在村按80%的比例发放。
四是注重实效抓培训。做好“一村一名大学生计划”学员培训工作，招好生源是基础，掌握技能是关键。在招生工作上，县委把实施“一村一名大学生计划”招生任务定到村，在摸清每个村基本情况的基础上，通过下发《竹溪县“一村一名大学生计划”培养任务分解表》，分年度逐村下达了招生计划，并提出了每村“只能超额，杜绝缺员”的刚性招生任务，有效保障了学员招得进、不缺员、少流失。在资源配置上，县委、县政府大力支持竹溪县职业技术学校迁建，督促学校加强现代化教学网络硬件建设，开通了中央电大“一村一名大学生计划”远程教育平台、湖北电大远程教育平台、十堰电大远程教育平台，进一步丰富了教育教学资源。在课程设置上，除了开设实用公文写作、微机操作等内容外，还紧贴农村实际，加强与农林、畜牧、科技等部门的联系与合作，因地制宜，因村制宜，坚持“一村一品，村村有产业”的要求，有针对性选择课题开展教学活动，深受广大学员欢迎。除集中面授辅导外，还不定期开展送教下乡活动，选择教学条件较好的乡镇设置授课站点，选派教员深入基层、蹲点授课；把部分教学内容录制成光盘，分发给学员观看学习，确保每名学员都掌握了1-2门农村致富实用技术，真正学到回乡就业创业的真本领。09级学员方登正利用在襄阳职业技术学院学到的生物工程专业知识，回乡大力发展“波尔山羊”养殖，年出栏山羊60头，仅此一项创收4万余元。
二、突出以用为本重激励，引导“一村一名大学生计划”学员毕业能就业
一是在政治上关心培养。针对农村党员队伍年龄老化、知识退化、思想僵化、作用弱化等问题，县委决定把“一村一名大学生计划”学员优先作为农村先进分子吸收入党，让大学生农村实用人才在政治上率先“香”起来。4年来，全县先后有230多名“一村一名大学生计划”学员向党组织递交了入党申请书，有140多人通过培养加入了党组织，有138名返乡学员通过换届担任了村“两委”成员，有42人走上了村书记、村主任、村文书或村纪检组长岗位。
二是在技能上培训提高。着眼于农村长远发展和人才队伍建设，县委把“一村一名大学生计划”学员列入农村实用人才库，按照“有知识、懂技术、留得住、用得上”总要求，围绕发展农村经济，突出种植、养殖、加工和运输等产业，依托干部学习“超市”、龙王垭茶场（集团）和水坪镇前进茶场三个农村实用技术示范培训基地，推行“进门是课堂、出门是基地”的培训模式，先后对280多名返乡学员进行就业创业再培训，并针对学员所提问题，对症下药、提出解决办法，切实提高了“一村一名大学生计划”返乡学员的实用技能，使返乡学员真正在本领上“强”起来。县河镇六河村原村委会主任柯昌松，在完成“一村一名大学生计划”脱产培训后，回到老家大力发展茶叶产业，所创“富尔”牌茶叶俏销山东、浙江等地，年产值达400多万元，个人先后荣获“全国农村青年创业致富带头人”、“十堰市农民党员‘双带’标兵”、“竹溪县十大杰出青年”等称号和湖北省第四届“十大杰出青年农民”称号。
三是在选任上予以倾斜。20，，在第七、八届村“两委”换届工作中，县委、政府积极探索实施“能人治村”战略，注重从农村党员致富能手、经济合作组织和产业协会负责人、“一村一名大学生”返乡学员、外出务工经商党员当中，择优选拔“一好双强”型实用人才党员进入村“两委”班子。20，县河镇大路沟村“一村一名大学生计划”学员肖永林，在村“两委”换届中高票当选村党支部书记。上任伊始，他便带领群众兴修8公里的通村水泥路，引进了3个兴村富民的建设项目。
四是在创业上实施帮扶。为了助推“一村一名大学生计划”学员就业创业，县委提出用3年时间，分期分批对申报项目的150名“一村一名大学生”学员给予创业帮扶，规定县直各职能部门结合项目实施需要，主动协调村组集体闲置土地、山林、水面等资源，流转给项目学员创业对象。组织部、发改、财政、人社、团县委等部门负责整合“阳光工程”、“雨露计划”、“劳动力转移培训”、“扬帆计划”、“党员创业项目”等相关经费，及时为每个申报批复的项目划拨1-4万元的帮扶资金。农业、畜牧、科技等单位针对“一村一名大学生计划”学员申报的项目，组织专门技术人员实行“一对一”技术指导，提供最新市场信息，引导产业项目规避市场风险。2008年以来，全县共整合各类项目资金400余万元，支持“一村一名大学生计划”学员启动了创业致富项目。07级学员赵昌明，带头承包茶园300亩，年收入10万余元。在他的带动下，全村茶园面积已发展到亩，户均茶叶收入过千元。08级学员谭顺勇，看好绿色食品市场前景，创办了竹溪县桃花源绿色食品有限公司，专门经营核桃、竹笋、野生蜂蜜等高山绿色食品，仅年实现创收30万元。
三、注重营造氛围抓宣传，确保“一村一名大学生计划”学员创业有后劲
一是注重加大宣传，营造全民创业氛围。推进“一村一名大学生计划”学员创业，顺应了当前“人人都是创业者”的全民创业时代潮流。近年来，县委通过各种形式，向干部、群众宣讲全民创业的意义，鼓动群众自主创业，激发群众创业热情，取得了一定的成效。同时，通过优化政策环境、服务环境、市场环境以及人文环境，给创业者提供一个良好的创业平台，大力弘扬“务实、奋进、发展、和谐”的创业精神，努力把群众的创业愿望释放出来，创业热情激发出来，创业潜力挖掘出来，在全县上下营造了鼓励创业、人人创业的浓厚氛围。
二是注重示范引导，培育扶持创业典型。实施“一村一名大学生计划”，最重要的一个目的就是要培育一批有理想、会管理、懂经营、能带领导群众共同致富的“领头雁”。县委在推进“一村一名大学生计划”过程中，主动搭建自主创业平台，为广大毕业返乡学员发挥作用提供舞台，扶持他们带头发展特色种植、养殖产业和农产品加工、营销服务，鼓励他们带头领办农村专业合作社或产业协会，优先承包村集体经济发展项目和农业技术服务项目，支持他们牵头开发当地优势资源，积极参与各类人才创业项目。()水坪镇水坪街村08级学员李涛，通过远程教学掌握了适宜本地种植丰产的“山东一号”生姜种植技术，并采取“农民专业合作协会”的方式，引导全村5个村民小组实施连片种植、规模经营生姜产业，已逐步将该村发展成为独具特色的生姜种植专业村。
一村一名大学生计划意思篇五
河南正式启动“河南大学生村干部创业扶持计划”
省委组织部、团省委日前联合出台有关文件，正式启动“河南大学生村干部创业扶持计划”。
该“计划”决定建立省级1000万元的“扶持计划”项目基金，重点扶持大学生村干部发展种植饲养业、加工业、服务业等产业。“每年重点扶持100名大学生村干部创业，培养1000名农村青年致富带头人，带动1万名农村青年就业。项目基金采用小额资助、协助贷款，政策指导、结对帮扶，滚动运作、爱心接力的模式，入选项目将在省内相关媒体上集中公示。该基金由河南许魏房地产有限公司捐资设立。