方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
参观纪念馆党日活动方案篇一
活动名称 常识―参观我的幼儿园
目的
1、 了解幼儿园大型玩具的种类及玩法；
2、能与同伴、老师一起对玩具进行观察，并讲述。
活动准备
事先交代幼儿要有集体意识，不能我行我素。
活动过程
1、 与幼儿讨论幼儿园的玩具设施，激发他们的讲述兴趣。
2、 提出问题：“这些玩具叫什么名称？你们知道怎样玩吗？”
3、 交代今天的活动目的，并提出要求“跟着老师、同伴走，与好朋友要牵好手，不要走散了。还要大声告诉老师，你看到的玩具的名称和玩法。”
4、带幼儿参观幼儿园活动
观察记录
我班幼儿的集体意识不是很强，想干什么就干什么，不能有始有终的与同伴牵手跟着老师，而是看到喜欢的玩具时，就离开队伍，跑去玩了。
参观纪念馆党日活动方案篇二
活动地点：新香洲华润万家超市月饼区
活动对象：小小班、小班组全体师生
活动目地：1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
活动流程：
一、分组乘车前往超市
每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。(下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全，以防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。) 具体出发时间如下：
9：00-9：20 (小一、小二) 9：20- 9：40 (小小一、小小二) 9：40-10：00(小三、小六) 10：00-10：20(小四、小五)
二、参观超市
班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观：月饼区---礼品区---集合。 参观月饼区时，老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分，让小朋友观察不同种类月饼的包装，并且进行延伸活动的回顾---月饼是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小朋友们，礼品是用来做什么的?为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园
最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车返园。
备注：
1、 乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、 本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同分享。
3、 路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、 由于本次活动为新开班级的第一次外出活动，一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢!
参观纪念馆党日活动方案篇三
项目名称:“绿色校园和谐师大”
——__师范大学环保“生态园”建设
起止时间：__年3月至6月
实施单位：__师范大学学生社团联合会
支持媒体：__日报……
一、背景及现状
“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。
二、目标人群
__师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。
四、项目策略
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。
五、项目主体
1、开展校园生态规划设计大赛;
2、开辟生态园试点;
3、成立生态保护志愿者小组。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
参观纪念馆党日活动方案篇四
前期准备：（**月**日前）
1.海报制作，随后进行海报的粘贴，在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份，在饭堂适当的地方各粘贴一份。
2.微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子，吸引粉丝扩大影响力，宣传活动主题，结合全队员的扩散能力，以达到宣传效果。
3.在队内进行系统宣传工作，通过q群动员队员，以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、q群、班级等影响力进行宣传。
中期准备：（20**月**日—**日）
1.制作精美路标，张贴于校道醒目处，宣传开放日主题及地点。
2.视频，书签，明信片等设计与制作完毕后，适当放在微博和q群上宣传，由此来吸引更多同学参观我们的开放日活动。
3.动员队员做更多的口头宣传，将活动的影响力进一步扩大，以此达到预期效果。
后期准备：（年**月**以后）
1.开放日活动开展后拍摄工作照片，撰写帖子转发于各大q群和微博上，以此来宣传，增加影响力。
2.赠送汤圆和明信片时展现亲切，礼貌和温暖的一面，让活动更加深入人心，使得对外形象往上提升。
3.制作成果汇报海报贴于宣传栏上，分享活动成果，为活动画上完美句号。
宣传预期效果：
海报和路标的风格将以生动活泼的形式，配以温馨的色调，完美地展现出我们这次活动的趣味性，衬托出我们活动的主题，能很好地提高学生的参与热情，保证了活动的参与性。
网络宣传将采取持续性宣传的模式，指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传，由于网络通讯工具无与伦比的普及性，宣传将得到很好的深入，而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。
而内部宣传，我们将进行层递式的宣传，由对队长层的宣传，通知到各部长，直到各干事，再让各个队员将信息传播下去，这种紧扣性能很好地将宣传做到位，以达到宣传效果。
参观纪念馆党日活动方案篇五
时间：__年12月5日(8:30——11:30)
地点：槐树湾中心小学多媒体教室
参加人员：蒲山镇中心学校、各中心小学业务主任、电教专干。
三、观摩活动安排
6、11:00蒲山镇中心学校崔钦德主任做活动总结性发言。
四、活动要求
参观纪念馆党日活动方案篇六
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
：20xx年11月
固安县消防支队
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。
2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。
3、小组交流讨论消防知识和自救措施。
4、总结发言。
参观纪念馆党日活动方案篇七
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程;
2、车辆的安排;
3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求;
4、安排、确定摄像人员。
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。
二、组织幼儿上车。
三、参观活动.
(一)、神气的消防员叔叔――观摩队列
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
(二)、神勇的消防员叔叔――观摩高楼救火、救生训练
指导重点：
如果发生火灾，我们该怎么做?
(三)、神秘的消防车――消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
(四)、消防员叔叔的生活――参观寝室、食堂、休闲室等
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的'东西整理得怎么样?
观看消防队员穿消防服
四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。