在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
简历教育类篇一
各位，简历创新要慎重，千万不要离谱，要以招聘者和常人能接受的方式进行创新。下面带来学前教育毕业生简历模板，欢迎阅览!
性别：男/女
出生年月：19xx..
民族：
政治面貌：
xx大学 学前教育专业 20xx届 xx方向xx学士
联系方式：139--
电子邮件：
期望从事职业：幼教、小学教师、家教 这里是照片区域
自我评价：多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 学前教育专业 学士
学分绩点(gpa) x.x (满分x分)， 院系/班级排名 第x
连续四年获得校奖学金
20xx年 获得省级“优秀团员”
20xx年 获得辩论赛“一等奖”
20xx年 获得院级奖学金“三等奖”
20xx年 获得“学生团干部”
项目/科研经历
20xx年xx项目 项目负责人
课题：
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年x项目 项目组成员
课题：
项目描述：
工作职责;
工作业绩：
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼儿园 幼师
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小学 班主任
大学英语四/六级(cet-4/6)良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
国家计算机三级 (数据库技术)
普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力
教师(幼师)资格证、心理咨询师
(备注：该简历模板为 百育人才 按照不同专业一般特征进行编写，仅供参考，使用时请根据实际情况进行修改，百育人才 不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任)
友情提示：幼儿园单位在筛选简历的时候一般比较注重应聘者的证书(一般是幼教资格证)和工作经验(带班经验等)，个别幼儿园会注重应聘者的特长技能(如：舞蹈教学、歌唱教学、英语教学等)，请应聘者重点突出此类事项。
简历教育类篇二
姓名： 张xx小姐 国籍： 中国
目前住地： 广州 民族： 汉族
户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm?43 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
工作年限： 0 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州 珠海 深圳
工作经历：
教育背景
毕业院校： 广东女子职业技术学院
所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业
2005年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
2005年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 良好 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
简历教育类篇三
姓名：
性别：女
出生日期：1980/09/11
民族：汉族
身高：173cm
户口所在：广东省汕头市
目前所在：汕头市
毕业院校：广东大学
政治面貌：中共党员
学历：本科
所修专业：英语
人才类型：应届毕业生
应聘职位：中小学教师或与专业有关的企事业单位
希望地点：广东省镜内
教育培训经历
1993年9月至1999年6月汕头老树小学小学教育
1999年9月至20__年6月广东省第一高级中学中等教育
20__年9月至20__年6月广东__学士学位
参加社会实践经历
20__至20__担任广东__英语系学生会执行主席
20__-20__年汕头市敬老院
20__年到南昌大学开展第二课堂活动
20__年参加广东英语系，并代表英语系参加社团文化节的话剧表演
20__年到江西省南昌市第二中学做教育辅导
20__.10.9-20__.11.10到浙江杭州市第三人民小学实习
所获奖励
20__.10参加___个人简历设计大会获一等奖
语言水平
英语：非常流利级别:国家大学英语专业八级
普通话：非常标准
广东话：非常熟悉
计算机能力
1.全国计算机等级考试网络技术三级
2.熟悉应用办公软件
体重：43kg婚姻状况：未婚
年龄：22岁学历：大专
月薪要求：面议
求职意向：
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。
教育背景：
20__年9月–20__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈。
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能：
本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平：可以很好的运用windo55kg
婚姻状况：未婚年龄：20岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文秘/文员：文员仓库管理员仓管
工作年限：1职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：1500——20__希望工作地区：广州
教育背景
毕业院校：赤峰第一职业中专
所学专业一：幼师所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力
外语：英语一般
国语水平：优秀粤语水平：一般
工作能力及其他专长
为人诚信，踏实，勤奋有恒心。
做过短期文员兼仓管。
会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。
windows操作，word20__等。
其他信息
自我介绍：本人乐观开朗，天性随和，踏实稳重；处事细心，积极主动，做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强，对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流，人际关系良好，适应能力强；待人有礼，对长辈、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心加您的信任一定能为您赢得更多的利润。
发展方向：
其他要求：
联系方式
简历教育类篇四
要想成为一名教育工作者，我们应该具备这方面能力，然后就是学会如何书写自己的简历啦。以下是小编精心准备的教育机构简历模板，大家可以参考以下内容哦！
姓名
学历： 大专
工作年限： 2-3年
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：幼教 | 教师
沟通能力强 学习能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了2年4个月，做了1份工作)
穗石童星幼儿园
工作时间：20xx年8月 至 20xx年12月[2年4个月]
职位名称：幼师
20xx年1月毕业肇庆学院学前教育
工作经历
20xx年在工贸幼儿园实习一个星期
20xx年在肇庆市一幼实习一个星期
20xx年在肇庆市一幼当实习生一个月
20xx年在广州市番禺区大学城穗石童星幼儿园工作(班主任)
20xx年9月在肇庆市工业贸易学校就读20xx年9月在肇庆学院就读
大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
简历教育类篇五
姓名： 某某某
性别： 女
民族： 汉族
政治面貌： 团员
出生日期： 1985年9月
婚姻状况： 未婚
毕业院校： 某某教育学院
所学专业： 艺术教育
工作年限： 3年
求职意向
工作类型： 全职
期望职位： 行政助理、人力资源专员
期望月薪： 面议
教育经历
2001年9月--2006年6月 某某教育学院 艺术教育 大专
培训经历
培训中心/办公软件
2006年9月--2007年9月/某某市职业教育中心/职校新班主任岗前培训
工作经验
2006年08至今在某某技术学校教务处担任教学管理人员
专业技能
普通话教学、教育管理(管理中专学生)、财务管理、活动策划组织、熟练操作word等办公软件，编写各种文案。
工作业绩
连续三个年度被评为“招生先进工作者”
获“优秀班主任”称号
自我评价
真诚守信，责任心强，好学吃苦
风趣大度，与同事及上级相处融洽
既有团队合作精神，又具备独立行事和组织领导能力
善察言观色多面处事。能做稳员工的心理工作，并协助管理层进行业务洽谈等口书工作。