2023年快乐的小青蛙户外活动教案反思(大全6篇)

时间:2025-08-07 作者:FS文字使者

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇一

为促进我校全民健身活动深入开展,,经研究决定举办20xx年教职工健身户外行活动。具体活动安排如下:

山东科技大学xx校区在编在职且身体健康的`工会会员及学校计划外用工人员。

以分工会为单位,由各分工会主席或单位领导带队组织本单位人员在规定时间内到达目的地。到达目的地后,以分工会为单位合影留念(校工会工作人员负责照相),然后领取活动券。

下午1∶00—5:00

从学校北门出发,出北门左拐,沿渭河路人行道向西直行,右拐至洞庭山路前行50米处(绿康生态园广告牌)再左拐,沿道路向西直至合影地(以横幅为标志)合影,合影后按工作人员引导,每人领取1张活动券后各单位自行组织返回。

1、本次活动不设名次奖,根据活动券及合影(活动券、合影相一致)发放奖品。我校在编在职教职工及校计划外用工人员的奖品由校工会负责发放。

2、活动结束后,以分工会为单位由专人负责收齐活动券,登记好参加活动人员(名单一式两份),于10月25日前交校工会。

3、奖品发放另行通知。

1、不得开车参加活动。

2、不得携带火种进山,严禁在山上吸烟。

3、活动券每人仅限一张,严禁冒名顶替。一旦发现有冒领活动劵者,将对冒领者及其分工会进行严肃批评并取消奖品。

4、各分工会要高度重视,精心组织,将活动时间、地点及要求传达给每位教职工。参加活动人员要结伴而行,相互照应,注意沿途车辆,确保人身安全和活动效果。

如因天气等原因不宜组织活动,活动将延期进行,工会将另行通知。

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇二

跳绳作为一项常见的运动项目,无论是在室内还是在户外,都备受青睐。而当跳绳与户外活动结合起来,更是给人们带来了全新的体验。在户外活动中跳绳,不仅能够锻炼身体,还能让人们更好地融入大自然。以下是我个人对户外活动跳绳的心得体会。

首先,户外活动跳绳能够提升身体素质。相比在室内跳绳,户外的空气更加清新,让人呼吸更加畅快。跳绳需要大量的氧气供应,而户外的空气质量更好,能够更好地满足身体所需。此外,户外地形多样,有时会有坡坡道或是不平整的地面,这就需要我们的身体更多地进行调整和协调。因此,在户外跳绳过程中,我们不仅可以锻炼肌肉,提高柔韧性,还能够在艰难的环境中训练自己的平衡能力。

其次,户外活动跳绳能够调整心情。跳绳是一项需要集中注意力的运动,让我们将注意力从琐事中解放出来,全身心地投入到运动中。在户外的环境下,我们能够欣赏到迷人的风景,听到鸟儿的歌唱,感受到大自然的美好。这些景象和声音能够让我们的心情变得更加愉悦,让跳绳的过程变得更加轻松愉快。在跳绳的过程中,我们也可以将自己的思绪释放出来,不再有纷扰的烦恼,让自己感受到身心的放松和愉悦。

再次,户外活动跳绳能够促进交流和团结。跳绳是一项适合大家一起参与的运动,无论你是小孩子还是成年人,无论你是男生还是女生,只要你有兴趣,就可以加入进来。在户外活动中,我们可以和好友一起跳绳,互相鼓励,互相比拼。这不仅能够增进友谊,还能够培养和提升合作意识。而且,我们还能够结识到更多的朋友,一起交流经验和技巧,共同进步。在跳绳的过程中,我们不再感到孤单和疲倦,而是充满了团队的力量和活力。

另外,户外活动跳绳能够培养意志力和毅力。户外环境的变幻无常,随时会有不同的干扰和挑战。有时,天空下起了毛毛雨,地面变得湿滑;有时,风大到让人连续跳绳都变得困难。而这些环境的变化需要我们有更强的意志力和毅力,不轻易放弃。跳绳需要持之以恒的坚持,只有坚持下来,才能够取得更好的训练效果。在户外活动跳绳的过程中,我们更能体会到坚持不懈的重要性,培养出坚强的意志力和毅力。

总结起来,户外活动跳绳给我们带来了全新的体验。它不仅能够提升身体素质,调整心情,促进交流和团结,还能够培养意志力和毅力。因此,我鼓励大家试着在户外进行跳绳运动,感受大自然的美好,享受运动的乐趣。无论您是想锻炼身体还是增加娱乐活动的乐趣,户外活动跳绳都会是一个不错的选择。让我们一起跳起来,用蓬勃的精力和坚定的意志迎接更美好的明天!

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇三

活动目标:

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。

3、培养初步的规则意识。

活动准备:

1、哨子一个,小红旗两个

2、音乐《向前冲》

活动过程:

1、幼儿随音乐入场,做热身运动。

2、练习弯腰半蹲走。

3、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景,其他幼儿认真看。

师问:隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?幼答:不怕。你们想不想参加这个游戏啊?幼答:想。下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?幼答:好。此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

4、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

5、开始游戏

幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不时看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。

6、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。

活动反思:

过隧道游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们精力都很集中,专注,在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇四

作为一名幼师,我深知幼儿教育的重要性。幼儿的成长不仅仅局限于教室里的学习,户外活动也起到了至关重要的作用。在这篇文章中,我将分享我在幼师户外活动中的心得体会。

第一段:准备阶段

在进行户外活动之前,充分的准备是非常重要的。首先,我会根据季节和天气情况选择合适的户外活动。如果是炎热的夏天,我通常会选择水上活动或户外游戏,以供孩子们放松身心。如果是寒冷的冬天,我会准备一些暖身的活动,如雪地足迹寻找或滑冰等,以确保孩子们的安全和健康。

在准备过程中,我还会制定详细的计划。我会考虑到孩子们的年龄、兴趣爱好和发展需求,以确保活动的目标和内容与他们的发展需求相符。此外,我还会安排合适的人员和资源,以提供必要的支持和保障。

第二段:活动展开

一旦准备工作完善,我们便可以开始进行户外活动了。活动的开展过程非常关键,它们需要我们的耐心和灵活性。在活动中,我经常会与孩子们进行互动交流,鼓励他们积极参与并发表自己的看法。

户外活动中最重要的是提供给孩子们丰富多样的学习体验。我会设计一系列的任务和游戏,以培养他们的观察力、合作能力和解决问题的能力。同时,我也会鼓励孩子们主动探索周围的环境,观察动植物和自然现象,提高他们的科学素养。

第三段:安全与保护

在进行户外活动时,安全和保护是最为重要的因素。作为幼师,我们有责任确保每个孩子的安全和健康。我们会提前做好风险评估并采取相应的措施,如佩戴安全帽、使用防晒霜等,以减少意外和伤害的发生。

另外,我也会注意保护环境。我会鼓励孩子们学习如何保护自然资源,并教育他们关于环境保护的重要性。例如,我们会收集垃圾并进行分类,培养他们对环境的尊重和爱护之心。

第四段:回顾与反思

在每次户外活动结束后,我都会与孩子们一起回顾和反思。我们会讨论活动中的收获和感受,并找出可以改进的地方。我会鼓励孩子们积极表达自己的意见和建议,培养他们的批判思维和表达能力。

这样的回顾与反思有助于我不断地完善自己,并提高下一次户外活动的质量。通过与孩子们的互动交流,我能更好地了解他们的需求和意愿,进一步提高教育质量。

第五段:总结

通过参与幼师户外活动,我深刻体会到了其在幼儿教育中的重要性。户外活动为孩子们提供了丰富的学习体验,加深了对自然和环境的认识。通过科学的准备和前期规划,我们能够为孩子们提供安全、有意义的活动,促进他们的多方面发展。

然而,在进行户外活动时,安全和环境保护也绝不可忽视。我们应该时刻关注和保护孩子们的安全,并积极引导他们学习环保知识,保护我们的环境。

总之,幼师户外活动的经历使我深入认识到户外活动的重要性并且提供了宝贵的教育机会。我将继续努力创造更多的户外学习体验,为孩子们的成长提供有意义的支持。

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇五

1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。

2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。

1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。

2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。

1、小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。

2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。

一、扮演角色,活动身体。

师:孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动一下身体吧! 今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。 点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

二、听信号变换方向和变速爬行。

师:咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。

(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。

(2)听信号向前变换速度爬。

(3)听信号转圈变换速度爬。

(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。

三、变换方式朝制定目标爬行。

师:我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、ji、鸭)

爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。

爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。

四、调整活动量,“小狗打滚”。

师:小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。

五、游戏“小狗找肉骨头”。

师:“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”

六、放松活动“小狗洗澡”。

师:小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。

(全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。)

快乐的小青蛙户外活动教案反思篇六

户外活动是人们追求健康和快乐生活的一种方式。其中一项有趣的活动是击鼓颠球。击鼓颠球是一项结合了音乐和运动的活动,可以锻炼身体的同时增加乐趣。我最近参加了一次户外活动击鼓颠球,收获颇丰,下面我将分享一下自己的心得体会。

第二段:准备阶段

在参加击鼓颠球活动之前,我做了充分的准备。首先,我了解了击鼓颠球的规则和技巧,包括颠球顶球的动作要领。其次,我选择了合适的服装和鞋子,确保自己在活动中能够自如地运动。最后,我带上了一顶帽子和防晒霜,以便在户外活动中保护头部和皮肤。

第三段:活动过程

当我到达户外活动场地时,我感受到一片热闹的氛围。活动组织者为我们准备了鼓和颠球器具,并向我们演示了游戏规则。活动开始后,每个参与者都分别拿到一支鼓和一个颠球器具。我们围成一个大圆圈,手拿鼓和颠球器具,边击鼓边颠球。音乐声和欢笑声在场地中回荡,瞬间让我沉浸其中。每当我成功地颠球时,我都会感到一种成就感和喜悦。

第四段:锻炼效果

通过参与户外击鼓颠球活动,我切身体会到了它对身体的锻炼效果。颠球可以提升我身体的协调性和平衡力,让我掌握了更好的动作控制能力。击鼓可以加强我手部的灵活性和力量,并且对于节奏感的培养也起到了积极的作用。整个活动过程中,我感觉心跳加快,汗水湿透了我的衣服,但是身体却充满了活力和能量。

第五段:心灵的愉悦

击鼓颠球不仅仅是一项运动,更是一种享受生活的方式。在户外活动中,我感受到了与大自然融为一体的愉悦。沐浴在阳光下,听着美妙的音乐,与朋友们一起击鼓颠球,让我感到无比愉快和放松。这种户外活动给了我一个机会,让我远离城市的喧嚣和压力,感受大自然的美好。

总结:

通过这次户外活动击鼓颠球,我不仅锻炼了身体,还增加了乐趣和快乐。我意识到户外活动不仅是健身的好方式,也可以让我们享受大自然的美丽。我会继续参加户外活动,探索更多的快乐和挑战。

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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
感恩是一种传承,可以使我们更加热爱和珍视历史。写感恩的文章时,我们可以以亲身经历为例子,来讲述自己对他人的感激之情。在这里,我整理了一些感恩的诗歌和歌曲,让我们
方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下
计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文,
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来