演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
双人互动演讲稿青春篇一
事物的向往以及对人类苦难的同情。它们集合在一起组成了青春的责任。
年轻的心灵谁不向往美好!乱花迷眼,浅草没蹄,歌舞升平,繁华似锦,这仅仅是表象而已,真正的美好的事物在灯红酒绿的余光里;在最壮观的前景与最琐碎的细节里;在孩童心无旁骛的欢笑和老人弥留之时的泪光里。所以便有了这样的一群年轻人,他们放弃了城市的繁华,穿梭于山岭与溪涧之间,寄身于简陋的农舍中,在农村孩子的朗朗书声中激扬文字,在燕语呢喃的时节里指点江山,以此为乐,终不言悔。还有敬老院的如花容颜,孤儿所内展露的清澈笑靥。一切的一切都让人世间的纯美与温暖不断的扩大绵延,终于汇成大写的青春。
在我们的地球上有着许多忍受着饥饿的孩子,因无人赡养而被受压迫的老人,充斥暴力与血腥的国家,充满孤独与黑暗的世界,这正是对人类所憧憬的美好与安宁的无情嘲弄。灾难将我们吹向痛苦的大海,把人类逼到绝望的险滩。然而即使是在这样的情况下,也不会消磨青春的渴望。它在渴望着什么?它渴望着能够减少邪恶,能够救赎痛苦。虽然青春对人类苦难最为深切的同情也只是沧海一栗,但这丝毫不会影响它的顽强与坚持。“流血请自嗣同始”,早在两百多年前就有人道出了青春的责任与价值,只要怀着对人类苦难最难以抑制的同情,青春的心便不会后悔曾来过。
双人互动演讲稿青春篇二
青春是人生之中最宝贵的,也是最耀眼夺目的,信用社员工青春奉献演讲稿。当我进入信合这支队伍的第一天起,我就告诉自己——我要让自己的青春在信合事业中闪光。
记得刚参加工作的时候,我对信用社的一切都充满了好奇,对业务的不熟悉使我连接一个普通客户的电话都觉得不知所措。渐渐地,我意识到我要做好信用社的工作,光有奉献的决心还不够,更要掌握奉献的本领。为此,我一次次虚心向老员工请教、向书请教,像海绵一样贪婪地吸收一切对自己有益的知识。通过学习,不断提高自己的理论素养和业务技能,努力做到爱岗敬业、诚信服务,使自己尽快向一名合格的信合员工靠拢。
在信用社工作是辛苦的,做一名优秀的信合人更不容易,但是每次当我看到农民朋友从怀里掏出裹了一层一层的钱让你帮他们存起来,那放心的模样,临走时笑着跟你说再见的时候,一切烦恼都烟消云散了,正是有了像农村信用社一样根植于广大农村的服务机构,才有了农村经济的稳定发展。我为自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我们区信用社已经历了50多个风雨历程,从行社分设时的会计制度不健全到今天发行了自己的天河卡,实现了全国大小额支付系统的开通,发生了天翻地覆的变化,我有幸投身到信合事业中来,成为一分子,虽然个人的能量十分渺小,但汇聚就是力量,千万颗水滴可以汇成大海,想到自己已置身于信用合作的宏伟事业中,怎能不感到豪情满怀?我的事业在这里,我的青春在这里,无论前途有多少艰难险阻,我都将一往无前,让我的青春在信合事业中闪光!
双人互动演讲稿青春篇三
尊敬的各位评委、老师、同学们:
大家下午好!
感恩就是发自内心积极乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰,对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。
对老师感恩,其实就是通达人生,学会成长。
对父母感恩,其实就是体味世界,学会爱与被爱
英国伟大的哲学家培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它同时也会抛弃了你。”作为普高的学子,是我们最先触碰知识的前沿,是我们心跳和着民族的脉搏。心怀感恩,用积极的心态面对多彩的生活,心怀感恩,用不屈的意志面对未知的困难,你的世界就会更加明朗,你的生活便会充满阳光。
清晨,当我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个新的开始。
入夜,当我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予我别样的安宁。
感谢父母给了我生命和无私的爱;
感谢老师给了我知识和看世界的眼;
感谢学校,给了我迈向成功的路。
感恩每一个爱我和我爱的人,心怀感恩,我们努力成长,挣脱怀抱,我们越飞越高 心怀感恩,我们文明懂理,通力合作,我们越来越好 如火青春,感恩同在。
双人互动演讲稿青春篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春,这个弥漫美好与幻想的时期;青春,这个充满着挫折与挑战的事情;青春,这个徘徊在幼稚与成熟的时期。在这个时期里,我们为成功而欢呼,为失败而哭泣没梦想而拼搏。可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。
在这个时期里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道考题,为了关乎命运的一两分而奋斗。晚自习时奋笔疾书,与星星作伴,同太阳为伍。即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来。可以放松的,即使回到宿舍里躺在床上睡觉罢了。在这个时期里,我们奋斗,我们无悔。
在这个时期里,我们为挑战而奋斗。偌大的操场上包容着疲惫的学生,我们围着这个有尺度的跑道无止息地跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,只为三年后能够迈向重点高中的校园。我们也许会抱怨。也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个时期里,我们坚持,我们无憾。
无论怎样,我想,我们都应该轰轰烈烈地绽放。
谢谢。
双人互动演讲稿青春篇五
尊敬的各位评委,在座的各位观众:
你们好!
今天我演讲的题目是青春的誓言!
作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师......不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做"人类绿色灵魂工程师"
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!
青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!
谢谢大家!
双人互动演讲稿青春篇六
亲爱的教师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:为青春的梦想冲刺。
是的,最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。是该我们亮剑的时候了。当我们今日再次聚在那里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,职责如山,我们一向在奋斗者,前进着。最终,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节最终到了。
应当说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自我身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
能够说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利坚持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。我们要坚信自我的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。最终,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。
谢谢大家!
双人互动演讲稿青春篇七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
藏一种墨绿
一旦把梦想放在了远方,似乎就容不得徘徊,于是放弃了一份对于中专毕业生来说还算理想的工作,也没有太理会妈妈不舍的眼泪,毅然背着行囊踏上了开往北京的列车。
来到北京圆明园学院注册完后,还没有来得及多看一眼陌生的校园,就要匆匆赶赴六六三二五部队,开始为期二十天的军训生活。怎么说呢,起初对于绿色军营的迷恋在最初几天枯燥的训练和想家的泪水中冲淡了。只不过后来又喜欢上了,而且都不太愿意离开,或许是生机勃勃的绿色似青草一样在心田疯长吧。
绿色军营让我大开了眼界,也让我从最初的泪眼婆娑变成了笑容满面,尽管晒得很黑,还掉皮。自己都说不上来到底学到了什么,只是很清楚的记得,有一天中午我们班在太阳底下站军姿,足足站了快四十分钟的时候,我报告教官说自己快坚持不住了(因为我的身体素质本来就不太好),只听见一句:“坚持住!倒下了就在地上躺会儿。”然后我什么都不知道了。醒来的时候发现自己躺在部队的医务室,看见了教官和同学们一脸的担心与惊喜,才知道原来自己晕倒了。
从那以后教官都对我特别照顾,好像要把我当病号。但我却从此再也没有倒下过,也没有落下一次训练。为什么?我自己都说不清楚,但我知道应该用意志战胜自己,不是一直都以为自己很坚强吗?!
这一抹纯白
可以说,我是带着一种虔诚的心情从军营走进圆明园学院学院的。
那个占地只有几十亩的老校区,给我最大的感觉就是很像一个江南女子,秀气而又耐人寻味。
或许是太年轻的心还没有太多的定力,或许是刚刚进入大学有太多的好奇,诸不知时间就在自己的好奇与打量中溜走了,以至于第一个学期给我印象最深的就是我们“五兄妹”(地瓜、土豆、茄子、香蕉、辣椒)的“尔虞我诈”。
那样的日子就像一杯白开水,没有颜色、没有味道,但是我们的生命却不能没有水的滋养。
看一片金黄
当迷人的雪白渐渐退去的时候,我想真正的春天到来了。站在钢筋混泥土的大都市里,我突然觉得家门前的那一片金黄的油菜花该是多么纯美的一副景色呀,只是它们不属于观赏者,只属于辛勤耕作的乡亲们。
五月的一天,我和老师、同学们坐在富丽堂皇的首都图书馆演播厅里,看到那些金灿灿的奖杯时,我想:这一片金黄会有属于圆明园学院的吗?希望会有,相信该有!因为我和另外一位参赛选手都是以比较优秀的成绩冲进这场决赛的,何况心中还有带着这么多的期盼与祝福。
没有让所有的人失望,我和学院另外一个选手捧回了“______年北京市大学生科普演讲比赛”一等奖与二等奖的奖杯。那一刻,除了激动,更多的是感激!因为学院不仅仅是给我们一个锻炼的舞台,还给了我们在舞台上表演的信心和力量。
当时,迎着很多专家和名校同学们诧异或者也有赞许的.目光,我很坦然,也依然自信。我知道他们诧异是因为我们是民办大学的学生!是又怎么样?有谁规定我们就不可以拿第一?的确,我们曾经或许落后了一步,难道我们还要继续走在他们后面吗?不!不!不!哪怕再多一次失败,再多一次伤痛,我也要向前,因为选择了民办大学,就已经做好了风雨兼程的准备!那时那刻,真的是万感交集,也不知道脸上淌着的是泪水还是汗水,只知道眼前是一片的金黄,一如家乡的油菜花那么灿烂,那也该是圆明园学院明天的颜色!
我一直记得,泰戈尔的《飞鸟集》里有一句:如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了(if you shed tears when you miss the sun,you also miss the stars.)。
留一幅粉红
不记得是谁曾经说过:陪你笑过的人也许你会忘记,但陪你哭过的人你会铭记于心。
当初入校时住宿紧张,不像现在的新校区这么宽松,因为我们xx届来的学生比学院计划的要多。我帮着班上的女同学找好床铺后,才发现自己的床位还没有着落,那时已是晚上七点多了,于是我找到了学院领导,后来黄老师拉着我的手送我住进了99级法律系的一个女生宿舍,是插空住进去的。
第一次离开温暖的家、离开恬静的南方,在北京干燥的气候里,似乎泪水来得更快、更彻底,我还一直以为自己很坚强。每一次都是姐姐们的关怀拭干了我的眼泪,以至于后来我说其中的静姐像我妈妈年轻的时候。
刚开始还没有习惯北方的干燥,加之有一段时间还刮沙尘暴,害得我呼吸道都感染了,当然就不敢出门了。姐姐们就给我打开水,打饭。记得有一次她们上课回来晚了,食堂没有米饭,而我那会儿还不吃面食,她们就在宿舍给我煮米粥(要知道用电器是违反校规的),把我感动得一塌糊涂。
后来我常常想,我为什么可以这样幸福着?!尽管那间小小的屋子里住着七个人比较拥挤,可是那些日子是快乐趴着快乐的,哭的时候都那样温暖。
还有一次,那应该是我来北京哭的最厉害的一次了,因为第一次考试考得很不理想,那会的伤心程度应该不亚于别人失恋时的痛苦。成绩出来那天晚上,回到宿舍,我没有像往常一样和大伙嘻笑,一个人偷偷地钻进了被窝。因为我不想他们看到我红肿的眼睛,只是我谁都没有骗得过。“丫头,我们相信你能行,你不是刚刚还接过了“海淀区优秀团干部”的荣誉证书吗?一次没考好也不代表什么呀,下次努力就是了。不过现在想哭就哭吧,别憋着!”。
泪水总是在感动的时候来得最快,慧姐也坐到了我床上,只是不知道过了七门的她为何眼里也泪光闪闪,但是我知道她给我的那个拥抱有太多的鼓励与关怀。
遗憾的是,时间没有因为我们相处得融洽而慢走半步。20xx年六月,如期而至的毕业让她们陆路续续地离开了学校,我知道外面有着她们更远的梦想,我能做的就是默默地祝福。
再次打开影集,看着我们大家在宿舍的留影,笑靥依旧,围在我们脖子上那条粉红的围巾依然是那么耀眼,一如我的记忆那样清晰,走多远,都不会忘记的色彩。
望一眼淡蓝
没有姐姐们在身边的日子,我依然要好好安排自己的生活。
曾经,总是喜欢在一个云淡风轻日子,躺在青青的草地上遥望白云在蓝天上飘飘悠悠,然后翻开随身携带的书本,再一边听着mp3。可是似乎好久没有这样的机会了,不是没有时间就是没有条件,不知道是不是越到后面时间越紧,越长大就懂得了更多的责任和义务。
如今,站在大三的臂膀上回想走过的大学生活,我似乎更愿意说是站在青春的岸边拣那些五彩的小石头,将任何一块抛入水里都会泛起美丽的涟漪。
忽然想起了那个夏天去拜访一代国学大师季羡林先生的情景,在青翠的荷塘边,季老意味深长的握着我的手说:“好好珍惜现在的学习时光,你们一样是能担当大任。”是啊,日子总是让很多人来不及珍惜就走了,但是季老曾经在人民大会堂说的那句“走进圆明园学院,你将担负起历史大任和民族重托。”该激励了许多人,至少我一直记着。其实何止是季老给我们那样的鼓励!近三年的大学生活,圆了我很多小小的梦想,可以目睹中央电视台名角的精彩,可以零距离感受冯巩、郭冬林的幽默,可以……,那些歌声、笑声、赞叹声,我以为我是做了一个梦,可是却是如此真实。
一路走来,我都让自己的生活尽量充实,无论是曾经担任校团委宣传部长时组建院通讯社,到出版社刊《梧桐树》,还是如今在学校半工半读的忙碌与积累,以至于我感觉自己的血液里都流淌着圆明园学院的某种精神——是领导们呕心沥血的奉献精神,抑或是圆明园学院独有一份凝重与赤诚?我只知道,自己往后的生命会与这里有着某种牵连。
只要忙着就有意义,就是快乐。所以不管有多忙,我都还会一直和通讯社的其他同仁们坚持走,或许《梧桐树》会遇到风雨交加的日子,但欢乐叠着精彩的时候又何尝不是阳光在轻声的问候梧桐树?它们就像青春花瓣上晶莹的露珠,折射着我们的热血和真情。
“嘀嘀、嘀嘀”,是慧姐发过来的短信:“叠一只弯弯的纸船,装满我的思念,乘着如水的月光,飘到你的窗前……”
哦,原来夜深了,我也该停笔了,窗外是满天眨着眼睛的星星,想象着明天又将是蓝蓝的天。
“姐姐,你们的生命之舟航到了哪里?但愿能够到达你们想去的地方。”
我知道,我终将有一天也要揖别这里的一草一木,一如记忆中那孩提时顺水漂流的纸船,不同的是,从此处起航的这叶轻舟将承载生命扬帆。
碧海蓝天,岸的那边又会是怎样的斑斓?
双人互动演讲稿青春篇八
我,一个平凡而年轻的教师,从上学期踏上讲台那一天起,便以满腔的热情和坚定的信念开始了自己的事业旅程。在繁华的东区工作将近一年,适应了东区的环境,全身心地投入到教书育人之中。
作为老师,应关心学生的成长,引导学生建立正确的人生观,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。平时课下我经常与学生谈心、交心,做学生的知心人,只有学生充分信任你,才能了解学生心中的“结”,才能排解学生的不良情绪,引导学生克服障碍。
记得有一次,在数学课课上,其他孩子在做课堂作业,我看见有一个学生在流泪,我没有惊动其他同学,我悄悄地走到他面前,递给他一片餐巾纸,接着我开始了教学工作。虽然我没有把这件事放在心上,但老师带给他的关心和温暖,却让这位学生发生了很大的变化,一向性格内向,上课不怎么回答问题的他,渐渐地在课堂上也试着回答问题了,性格也变得开朗了,我的一个小小的举动,给孩子打来这么大地奇效,这是多么令人欣喜的变化呀!
俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”真心爱护自己的教育对象,就必然要严格要求,没有原则的爱是偏爱的爱,过分的严厉又缺乏情感的交融。因此,我们对学生的要求要适度,要合乎情理,应以充分尊重学生为基础,但若在批评教育时讽刺、挖苦、奚落甚至辱骂、体罚,这与严格要求是格格不入的。批评应当是善意的,特别是对屡犯错误的同学,应进行细致、恰当的批评,春雨润物细无声嘛!
我在师范院校就读时,就讲到师德,并一再强调:教师是强校之本,师德是教育之魂。教师从事的是崇高的社会公益事业,担负着培养21世纪的社会主义建设者和接班人的神圣使命。教师作为人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师,必须具备高尚的师德和人格、崇高的品德的教学艺术。
作为学校的一名普通的老师,虽然每天的事情繁琐,但自己始终坚持把每件事情做好,把每个细小的问题处理好。我深深地懂得,和学生相处要艺术,与学生交流要平等,与孩子们一起成长!在这段成长路上,我一路走来一路收藏点滴体会,发现有些收获是我们共同拥有的。把简单的事情做好就是不简单,把重复的事情做好就是不平凡,这是我追求的目标。并且平时教育学生不仅要言传而且要身教,我们教师的一言一行,一举一动,都会演化成无形的力量,在学生心中刻下深深的烙印,所以,保持教师良好的形象至关重要。
总之,我会用我的青春守候我的责任;也会用我的行动去诠释师德。