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2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇一
陆游的诗数量很多，而风格也永远差不多。属对精工，句调流利，语意明白痛快，这是他的特点也算是特长，主要表现在七律和七绝上。
举七律两首为例。
《赴成都泛舟自三泉至益昌谋以明年下三峡》。
诗酒清狂二十年，又摩病眼看西川。
心如老骥常千里，身似春蚕已再眠。
暮雪乌奴停醉帽，秋风白帝放归船。
飘零先是关天命，错被人呼作地仙。
《新夏感事》。
百花过尽绿阴成，漠漠炉香睡晚晴。
病起兼旬疏把酒，山深四月始闻莺。
近传下诏通言路，已卜余年见太平。
圣主不忘初政美，小儒唯有涕纵横。
前诗豪宕，后诗深碗。前诗更是他的本色。他时时刻刻不忘忠爱，这点像杜甫。后诗的境界却更加高超了。
他的言情之作则有：
沈园二首。
其一。
城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来！
其二。
梦断香销四十年，沈园柳老不吹绵。
此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然！
这是为追悼已改嫁之前妻而作，直白并且自然动人，这点就有点像白居易了。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇二
《离骚》表现上完全采用了浪漫主义的方法：不仅运用了神话、传说材料，也大量运用了比兴手法，以花草、禽鸟寄托情意。
《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。《离骚》艺术地表现了屈原如下思想：
希望由楚国完成统一中国的伟业。《离骚》在谈自己的美政理想时，反复提到那些具有一统地位、曾在一定程度上统一中国并有所作为的君主--尧、舜、禹、汤、周文、周武等，歌颂他们的一统业绩、政治措施、治国方法，希望楚王能效法他们。如“彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路”，“汤禹俨而祗敬兮，周论道而莫差”，“忽奔走以先后兮，及先王之踵武”。
诗人认为有德者在位，无德者失国。如：“皇天无私阿兮，览民德焉错辅。夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土。”
例如：“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”;“说操筑于傅岩兮，武丁用而不疑;吕望之鼓刀兮，遭周文而得举;宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅”。(注：其中的傅说、吕望、宁戚等皆是地位低下而有才能的人。)。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇三
《文选》集中展现了马克思主义中国化新的重大成果，系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学体系，为我们深入学习、全面把握执政党建设思想提供了有力依据，对于指导我们全面推进党的建设新的伟大工程，提高党的执政能力，保持党的先进性，实现党的执政使命，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在党的历史方位上，强调，我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。从这个对党的历史方位的准确定位出发，他要求全党同志要以改革的精神加强和改进党的建设，切实解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。为此，他向全党同志郑重提出，要把发展作为党执政兴国的第一要务，要在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中保持党的先进性。
在党的领导作用上，强调，要把中国的事情办好，关键取决我们党。从这个高屋建瓴的认识出发，他指出，坚持中国共产党的领导，就是要坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导，坚持党对军队和其他人民民主专政的国家机器的绝对领导，坚持党管干部原则，坚持党对意识形态领域的领导，坚持共产党领导的多党合作。他认为，这些都是坚持党的领导的根本原则，如果动摇了，党的领导就会成为一句空话。为此，他告诫党的各级领导干部特别是党的高级干部，一定要深刻领会这些坚持党的领导的根本原则，并且要牢记在心。
在党的性质上，强调，我们必须要保持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。从这个与时俱进的观念出发，他指出，一方面改革开放以来一些工人群众工作岗位发生变化，并没有改变我国工人阶级的地位，中国工人阶级始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。我们党必须始终坚持工人阶级先锋队的性质，始终全心全意依靠工人阶级。另一方面，改革开放以来形成的新的社会阶层中的广大人员，为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献，他们是中国特色社会主义事业的建设者。我们应该把符合党员条件的新的社会阶层中的优秀分子吸收到党内来，从而不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力。他告诫全党同志，苏联解体、东欧剧变，不少国家共产党丧失执政地位，一些国家的共产党衰落甚至瓦解等的发生固然有复杂的原因，但很重要的一个原因就是阶级基础和群众基础的问题没有处理好。因此，我们一定要看到，在新的历史条件下，我们党执政的群众基础发生了很大变化，必须适应这种变化，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，把广大群众紧紧吸引在党的周围。
在党的根本宗旨上，强调，全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。从这个对党的根本宗旨的清醒把握出发，他要求全党同志在任何时候都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。他重申，我们党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益;党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高利益。为此，他告诫所有党员干部，必须要真正代表人民掌好权、用好权，而决不允许以权谋私，决不允许形成既得利益集团。
在党的思想建设上，强调，从思想上建党是毛泽东对马克思主义建党学说的一个创造性发展。抓好了这一条，党的组织建设和作风建设的问题就比较容易解决。因此，加强党的建设，首先要切实加强党的思想建设。从继承和发展思想建党这个党的建设优良传统出发，他要求全党同志必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。科学对待马克思主义，是正确进行思想理论建设的根本前提。他指出，马克思主义最重要的理论品质就是与时俱进，马克思主义只有同中国具体实际相结合，正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。为此，他要求全党同志要不断解放思想、实事求是、与时俱进，大胆进行理论创新，从而在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。大力加强思想政治工作，是有效进行思想理论武装的必然要求。他指出，坚持马克思主义的指导地位，最基础的工作就是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党，教育人民。要使这种理论武装工作富有成效，必须大力弘扬理论联系实际的学风，本文来源敢于和善于分析、回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，充分发挥理论在思想政治工作中的基础性作用。为此，他要求宣传思想战线继续唱响主旋律、打好主动仗，必须在全社会牢固树立共同的理想信念和精神支柱。他告诫全党同志，我们是社会主义国家，如果动摇了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这个精神支柱，动摇了建设中国特色社会主义的共同理想，就会导致思想混乱、社会动荡，那将是国家和民族的灾难。因此，坚持马克思主义的指导地位，坚持中国特色社会主义的共同理想，关系着党和国家的命运。
在党的执政能力建设上，强调，我们党是执政党，党的领导要通过执政来体现。面对执政条件和社会环境的深刻变化，他要求各级党委和领导干部必须强化执政意识，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。为此，他提出要改革和完善党的领导方式和执政方式，这是一个对于推进社会主义民主政治建设具有全局性的重要观点。一方面，要求党要通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执政，实施党对国家和社会的领导;另一方面，要求党委要在同级各种组织中发挥领导核心作用，集中精力抓好大事，支持各方独立负责、步调一致地开展工作。
在党的根本组织制度和领导制度上，强调，只有实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性，集中全党智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。为此，一方面，他提出了党内民主是党的生命、对人民民主具有重要的示范和带动作用的重要观点，要求要以保障党员民主权利为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。另一方面，他提出了党的团结是党的生命的重要观点，要求全党同志必须自觉坚持个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从党的全国代表大会和中央委员会的原则，坚决维护中央权威，保证中央的政令畅通。党的各级组织和全体党员特别是领导干部，都要严格遵守党的纪律，决不允许有令不行、有禁不止、各行其是。
在党的干部队伍建设上，强调，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的领导干部队伍，特别是培养造就大批善于治党治国治军的优秀人才，是党和国家长治久安的根本大计。从这个根本的要求出发，他提出要把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来，要以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，把各级领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。为此，一方面，他要求领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气，以整风的精神在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，使县级以上党政领导班子和领导干部在思想上有了明显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有了明显增强，更好地担负起了把中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪的历史重任。在他看来，用开展“三讲”教育的方式解决好党性党风方面存在的突出问题，是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性探索。另一方面，他要求全党要加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部。他指出，在培养中青年领导干部这项重大任务中，党校应该也完全可以发挥重要的作用，要在党性修养、世界眼光、战略思维、理论素养等方面全面提高中青年领导干部的治党治国能力和水平。组织部门在培养中青年领导干部时，一要做到不拘一格，二要做到加强磨炼，三要做到人才辈出。在他看来，广大中青年干部是我们党和国家的希望，代表着我们党和国家的未来。培养中青年领导干部的工作，不仅要抓紧，而且要抓好。在这个问题上，一定要十分清醒、十分坚定。
在党的作风建设上，强调，我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的马克思主义政党，是一个领导着十二亿多人的发展中大国的大党，是一个带领人民建设中国特色社会主义的执政党，党的作风状况，关系党的生死存亡，关系国家的前途命运。从这个关系党的生死存亡的高度出发，他在党的xx届六中全会上主持通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。他认为，这个《决定》，是指导今后党的作风建设的行动纲领，本文来源标志着我们党对新的历史条件下加强自身建设的规律有了新的认识。为此，他要求全党必须按照“八个坚持、八个反对”的要求，紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心问题，把党的作风建设推进到一个新的阶段。在党的作风建设中，他提出了坚持领导带头、着眼人民群众、解决实际问题、抓住制度建设四个方面共同推进的基本思路。
在党的纪律建设和反腐败斗争上，强调，我们党的性质、我们党在国家和社会生活中所处的地位、我们党肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。治党始终坚强有力，治国必会正确有效。从这样的认识高度出发，他提出了严肃党的纪律的五条要求。这就是：要严格按照党章办事，按党的制度和规定办事;要对党员特别是领导干部严格要求，严格管理，严格监督;要在党内生活中讲党性，讲原则，开展积极的思想斗争，弘扬正气，反对歪风;要严格按照党章规定的标准发展党员，严肃处理不合格党员;要严格执行党的纪律，坚持在纪律面前人人平等。他认为，这五条，相互联系，不可分割，都很重要。各级党组织和全体党员、干部都要认真按照这些要求去做，领导干部更要以身作则、严于律己，起好带头作用。对于反腐败斗争，坚持标本兼治、综合治理的方针，逐步加大治本的力度，提出了加强教育、发展民主、健全法制、强化监督、创新机制，把反腐败寓于各项重要政策措施之中，从源头上预防和解决腐败问题的基本思路。
执政党建设思想，是在新的历史条件下对马克思主义党建理论的重大发展，为把我们党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固的、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设中国特色社会主义的马克思主义执政党，指明了前进方向和实现途径。我们学习《文选》，必须紧紧抓住执政党建设这个关键，进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的这个重大问题，更好地把党的建设新的伟大工程推向前进，使党始终充满创造力、凝聚力、战斗力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇四
1.陆游诗中价值最高、影响最大的部分是爱国诗。他的爱国诗内容博大，思想精深，感情真挚，多层次、多角度、深入全面地表现了作者的爱国精神，唱出了时代的最强音。具体说来，作者主要是从以下几个方面来表现其爱国主题的：
（1）热情讴歌北伐抗战，大声呼吁抗金救国。他不仅以现实笔法来抒写这种理想，还往往用纪梦诗的形式来表达统一祖国的美好愿望。这些诗作既表现了作者恢复中原的坚定信念和洗雪国耻的雄心壮志，也表现了作者横扫敌寇的英雄气概和为国捐躯的牺牲精神。代表作品有《十一月四日风雨大作》等。
（2）抨击南宋朝廷妥协苟安的和戎政策，揭露朝中奸佞投降卖国的罪恶行径。这些诗作具有尖锐的批判性和强烈的战斗性，甚至把批判矛头直指最高统治者。代表作品有《关山月》、《追感往事》等。
（3）充满了壮志难酬的悲愤与英雄迟暮的感慨。作者有心报国却无路请缨，理想与现实的深刻矛盾，使陆诗在激昂的声调中又加入了悲怆的音符。这类作品沉痛压抑又不失慷慨的风调反映了诗人面对现实的复杂心理。代表作《书愤》、《夜泊水村》等。
（4）描写沦陷区人民的苦难生活，表达他们对故国的深厚感情和深切希望，歌颂了广大民众纯洁的爱国主义品质。代表作品有《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。
2.吟咏日常生活情景的闲适诗和表现隐逸情趣的田园诗。作者善于即景生情地发掘生活中的诗意，表现出对美好事物的追求与向往。代表作品有《剑门道中遇微雨》、幽居书事》。
3.描绘农村生活景象、反映劳动人民疾苦。此类诗作有的揭露了封建统治阶级对农民的残酷剥削，有的描写了农民勤劳艰辛的劳动生活，有的歌颂了农民的纯朴品质和农村的淳厚风俗，表现了诗人对广大人民的同情和关怀，代表作品有《游山西村》、《东村晚归》等。
4.此外，还有为数不多的爱情诗，主要抒发他对前妻唐琬始终不渝的情感，深挚凄婉，代表作品是《沈园》二首。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇五
党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。下面是小编为大家收集整理的党的思想路线主要内容范文，欢迎大家阅读。
基本内容。
党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是：实事求是。党的思想路线经历了一个形成、发展和完善的过程。我党历史上自觉地提出并第一次使用“思想路线”这一概念的是毛泽东。土地革命战争期间，毛泽东从“没有调查就没有发言权”的原则出发，第一次阐述了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。抗日战争前期，他先后写了《实践论》、《矛盾论》等著作，为解决思想路线问题提供理论武器，并向全党提出解决思想路线、思想方法、学习方法的任务。
整顿党风。
党的思想路线问题，使全党掌握了马克思主义同中国革命的实践相结合这个根本思想原则和思想方法。中共七大和《党的若干历史问题的决议》标志着全党确立了正确的思想路线。但是，思想路线问题的解决并非一劳永逸。1958年“大跃进”以至后来的“文化大革命”，就是违背和破坏了正确的思想路线的结果。“文化大革命”结束后，邓小平最早提出要完整地准确地学习和运用毛泽东思想，尤其要掌握实事求是这个精髓。为了冲破禁锢，打开局面，他领导和支持了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论，号召全党解放思想，实事求是，恢复和发展毛泽东倡导的马克思主义思想路线。
理论联系实际。
解放思想，实事求是，团结一致向前看。
话，指出：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。指出：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
1978年底召开的中共十一届三中全会，在总结历史经验的基础上，重新恢复和确立了党的思想路线。
《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中指出，在我国改革开放和现代化建设的新时期，我们党在理论和实践上的每一步前进，改革和建设的每一步发展，都是坚持党的思想路线，解放思想，实事求是的结果。以为核心的中共第三代中央领导集体始终坚持党的思想路线，并根据新的实践赋予党的思想路线以新的内涵。中共xx大，指出：坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
解放思想、实事求是、与时俱进，这三个范畴是相互贯通、密不可分的。解放思想、实事求是、与时俱进强调要一切从实际出发，从客观实际本身找出事物发展的内在规律，用以指导我们的行动;强调在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题;强调我们既要坚持马克思主义，又要着眼新的形势和新的实践，不断发展马克思主义;强调要在继承中发展，在发展中继承，善于用发展着的马克思主义指导新的实践;强调党的全部理论和工作，要体现时代性，把握规律性，富于创造性。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党指导自身行动的总的思想原则和思想方法，反映了我们党对待自己的理论、事业和党自身的根本态度和根本要求，集中体现了我们党把握时代变化、紧跟时代步伐、始终站在时代前列的本质特征。
从理性抽象到理性具体，是认识发展、创新的一种重要形式。党的思想路线的创新发展，主要体现在三个方面：
与时俱进为解放思想、实事求是打上了鲜明的时代烙印。与时俱进从时代的高度，赋予解放思想、实事求是以新的内容，提出了新的要求。这就意味着，我们坚持实事求是所要把握的“实事”，应着重把握当今的时代特征、时代条件、时代发展趋势及其给我们的机遇;所要求的“是”，应该是既符合自身实际又顺应时代潮流的客观规律。坚持解放思想，就是要做到“三个解放出来”，在新的历史条件下毫不动摇地坚持党的思想路线。党的思想路线是历史的、具体的，在我国革命和建设的不同历史阶段，有着不同的具体内涵和具体要求。只有站在时代的高度，才能深刻把握党的思想路线的真谛，才能使党的思想路线与时代同步，与实践同行。
与时俱进揭示了解放思想、实事求是的动态性和无限性。马克思主义认为，在时间的长河中，客观世界的一切无不处于永恒的运动和变化之中，不存在任何终极真理，人们的认识要准确地反映客观世界的发展变化，就必须不断地解放思想、探索真理。与时俱进深刻地表达了马克思主义的这些基本观点。把与时俱进纳入党的思想路线，实质上是把唯物辩证法和马克思主义认识论的灵魂和精髓，深深地融入到党的思想路线之中，在思想路线中更加彻底地贯彻了马克思主义的批判性、革命性和实践性。
不断探索创新的进程;指出与时俱进的根本目的是为了开拓马克思主义理论发展的新境界，开创中国特色社会主义事业的新局面。这就告诉我们，坚持党的思想路线，必须着眼于开拓创新，努力做到“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。这样，才抓住了坚持党的思想路线的关键。
解放思想、实事求是，使我们党带领全国人民取得了革命和建设的一个又一个胜利。把与时俱进纳入党的思想路线，必将为牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位提供有力的理论支持，必将极大地促进全面建设小康社会的历史进程，使我们党更加富有生机和活力。
七一讲话。
解放思想、实事求是，是精神，是作风，更是我们党的思想路线。它是在我国新民主主义革命时期，在同党内的主观主义、教条主义斗争的过程中逐渐形成和发展起来的。十月革命给中国送来了马列主义，但仅仅有马列主义的一般原理，还不能解决中国革命问题，还必须把马列主义一般原理与中国革命的具体实践相结合，加以创新和发展。从这个意义上说，实事求是的思想路线是马列主义中国化的产物。实事求是思想路线开始形成的标志，是毛泽东在《反对本本主义》这篇文章中提出“没有调查就没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等重要论断。后来，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》中，用马克思主义认识论的观点，分析和批评了主观主义、教条主义，进一步对实事求是的思想路线作了深刻论述。在这条思想路线的指引下，我们党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。
十一届三中全会后，邓小平结合新时期的新情况，把这一思想路线表述为“解放思想、实事求是”。这个提法同“实事求是”是一致的，是一个内容，没有本质区别。加上“解放思想”四个字，赋予了这一思想路线以更鲜明的时代特征和更强的现实针对性。正是在解放思想、实事求是思想路线的指引下，我们党否定了“以阶级斗争为纲”这个脱离实际情况的错误指导思想，实现了工作重心的转移，制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线和一系列方针政策，开辟了建设有中国特色社会主义道路，形成了邓小平理论。实践证明，这是一条符合中国社会主义初级阶段实际的正确道路，因而我们的社会主义事业出现了空前繁荣发展的局面。
实事求是思想路线的成果。因此，我们在学习贯彻讲话精神时，必须坚持实践是检验真理的惟一标准，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。只有坚持“三个代表”，坚持科学态度，大胆进行探索，使我们的思想和行动更加符合客观实际，更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求，才能更好地推进建设有中国特色的社会主义事业。这也是我们坚持解放思想、实事求是的根本目的之所在。
在宣传思想文化工作中深入贯彻党的群众路线。
首先，党的基本路线和纲领是以社会主义初级阶段这个大背景提出的，而社会主义初级阶段是我党力求最终实现共产主义所要经历的初级阶段。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所做得全局性、总体性判断。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必然要经历相当长的社会主义初级阶段，实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少120xx年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
基于这一背景，1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中共xx大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。“自力更生、艰苦奋斗”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
党的xx大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后，明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。其内容是：1、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
2、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
3、建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。进行社会主义现代化建设，必须三方面同时进行，整体推进。
其次，党的纪律是根据党的性质、纲领,实现党的路线、方针、政策的需要,确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员应该遵守的行为规则。xx大通过的新党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"党章规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。每一个共产党员模范地遵守社会主义的道德规范,这也是党的纪律的要求。党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。党员在党内有充分的民主权利,既是党的纪律的执行者,又是党的纪律的制定者。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇六
经过这两次的青年马克思党校的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。
共产党员应该是旗帜，是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益!
党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,“坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退。
在充满机遇与挑战的21世纪里,共产党员一定要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。
在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。
一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展;什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。
江泽民同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出：“许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。”作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。
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2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇七
首先，党的基本路线和纲领是以社会主义初级阶段这个大背景提出的，而社会主义初级阶段是我党力求最终实现共产主义所要经历的初级阶段。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所做得全局性、总体性判断。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必然要经历相当长的社会主义初级阶段，实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少120xx年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
基于这一背景，1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中共xx大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。“自力更生、艰苦奋斗”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
党的xx大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后，明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。其内容是：1、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
2、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
3、建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。进行社会主义现代化建设，必须三方面同时进行，整体推进。
其次，党的纪律是根据党的性质、纲领,实现党的路线、方针、政策的需要,确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员应该遵守的行为规则。xx大通过的新党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"党章规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。每一个共产党员模范地遵守社会主义的道德规范,这也是党的纪律的要求。党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。党员在党内有充分的民主权利,既是党的纪律的执行者,又是党的纪律的制定者。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇八
我们党历来十分重视加强思想作风建设。作为一个无产阶级政党，要保持自己的革命性、先进性，坚持全心全意为人民服务的宗旨，就必须首先抓好思想作风建设。这是我们党提高自身凝聚力和战斗力的重要保证。党的思想作风建设既是党的作风建设的重要内容，是坚持党要管党、从严治党的必然要求，又是党的其他方面建设的重要基础和保证，是党保持先进性和提高战斗力的重要条件。各级党组织只有搞好党的思想作风建设，坚持解放思想，实事求是，才能正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持正确的政治方向，在各种复杂的局势中保持清醒的头脑，抵御各种错误观点和腐朽思想的侵蚀，从而使我们党成为改革开放和社会主义现代化建设事业的坚强领导核心。把思想作风建设摆在第一位，会推动党的全面建设，为党的各项工作提供牢固的思想基础和可靠的作风保证。
党的思想作风与党的思想路线是密切相关的。没有正确的思想路线，就不可能有良好的思想作风;没有良好的思想作风，正确的思想路线也不可能得以坚持和贯彻。坚持党的思想路线，改进党的思想作风，最本质、最关键的，就是要解放思想，实事求是。在党的xx届五中全会上的讲话中指出：“解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。”20多年来我国改革和发展的历史表明，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，这是我们的事业不断前进的思想保证和动力源泉。如果没有全党的思想解放，实事求是，就不可能有改革开放和社会主义现代化建设的一系列新方针、新政策，也就不可能有今天这样党和国家事业发展的大好局面。在新的历史时期，努力加强党的思想作风建设，是一个现实而紧迫的问题，是我们党实现新世纪宏伟目标的需要。我们党要解决好不断提高执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，就必须在广大干部特别是领导干部中切实加强思想作风建设，大力倡导坚持和发扬党的优良传统作风，同时努力培育新的作风。一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气，都应坚决克服。
我们党之所以强调加强和改进党的作风建设，特别是强调把思想作风建设摆在第一位，是因为面对自己肩负的历史重任，面对国际国内各种复杂因素的影响和各种风险的考验，我们的党、我们的党员干部在作风建设特别是思想作风建设方面，还有不少不相适应的地方。比如，我们党一再强调要进一步解放思想、实事求是，但思想僵化、因循守旧、不思进取的观念和作风依然存在;我们党一再强调要密切联系群众，但严重损害党群关系的形式主义、官僚主义作风仍然普遍存在;我们党一再强调要全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，但滥用权力，以权谋私，形形色色的不正之风和消极腐败现象仍屡禁不止，甚至愈演愈烈。这些问题的存在，直接损害了党的形象，败坏了党的声誉，对党的先进性和纯洁性造成严重危害。我们必须正视这个现实，必须下决心解决这些与党的性质、宗旨和任务相违背的问题。
也就是说，必须进一步加强和改进党的作风建设，把思想作风建设作为党的作风建设的首要任务来抓，使广大党员干部的思想作风有一个大的转变。这样，才能适应新形势、新任务的要求。
应当看到，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，经济成分和经济利益、社会组织形式和社会生活方式、就业岗位和就业方式日趋多样化，给人们的思想观念和价值取向带来这样那样的影响，包括一些消极影响;国内外各种思想文化、道德观念相互激荡，拜金主义、享乐主义和极端个人主义思潮对人们造成极大的冲击;历史上遗留下来的一些腐朽落后的东西，如“官本位”观念、“家长制”作风等，在我们党内和国家政治生活中仍然存在;西方有些人总是要把他们那一套思想观点和社会政治模式强加于人，以各种手段和方式对我国实施“西化”、“分化”，企图颠覆中国共产党的领导和中国的社会主义制度。这些都不可避免地会反映到我们党内来，对一些党员干部的思想和行为产生直接或间接的影响。
正是在这样的影响下，我们的一些党员干部特别是领导干部思想作风出了问题。大量事实证明，思想作风不端正，不加强世界观改造，各种错误的腐朽的思想观念就会乘虚而入，使一些党员干部逐步丧失共产党人的品质和气节，由思想作风上的蜕变开始，陷入违法违纪的泥坑，成为剥削阶级腐朽思想和生活方式的俘虏。问题的严重性就在于，各种不良的思想作风在很大程度上是腐败现象滋生、蔓延的诱因和土壤，两者互为因果，沆瀣一气，发展下去必然危及我们党和国家政权。如果我们不高度重视这个问题，不大力加强思想作风建设和坚定不移地反腐败，确实有亡党亡国的危险。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇九
这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。文章自始至终，充满了童真童趣，使人如临其境，如见其景，如可触摸。
本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得一清二楚。细致的心理描写是这篇课文的另一突出特色，孩子们心情的变化是随着事件的发展而自然变化的。另外，文章的结尾是开放型的，意味深长，给人留下丰富的想象空间。
编排意图有以下几点：
1、读懂课文内容，感受秋天里做风筝、放风筝给孩子们带来的乐趣，并引出秋天童年趣事的话题，为语文园地里的口语交际训练“秋天里的快乐”作一些铺垫。
2、体会作者是怎样把“我们”快乐和伤心的心情写具体的。
3、积累课文中生动的词语。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇十
党的思想建设，是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想理论方面所进行的一系列工作。党的思想建设的基本内容和主要任务，是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党，改造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，保证党的基本路线的贯彻执行。党的思想建设的实质是坚持马克思主义的思想领导，保持全党在思想上政治上的高度一致和党的先进性。加强党的思想建设，最根本的是要用马克思主义理论武装全党。
1.着重从思想上建党，以无产阶级思想改造非无产阶级思想，是党的建设的突出特点。
2.强调党的建设必须同党的政治路线相结合。
3.在党的组织建设上，必须坚持民主集中制原则。
4.加强党的作风建设，保持和发扬党的优良传统和作风。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇十一
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇十二
换言之，社会发展的宏观因素如生产。
教育内容的决定因素；此外，像科学技术发展、生活水平的提高、人口流动、社会阶层结构。
我们主要讨论对直接影响思想政治。
政治观点、道德规范，这些观念、
观点、规范的选择和安排直接服务于思想政治教育目的，
也就是说，传授这些内容是要达到。
一定的目的，因此内容的确定就受到目的的制约。
它
是可以分解的，分解的过程就是一个层次化、
也有一个层次化、系列化的过程。
目的的层次化以及相应的内容的层次化是由教育对象的思。
想道德素质发展的阶段性特征和教育对象自身的层次性所决定的。
思想道德素质发展的阶段性主要是从纵向上讲，
由于受到教育对象发展水平和社会实践。
范围的制约，人的思想道德素质呈现随着年龄而变化的阶段性特征。
因此，对不同年龄阶段。
的教育对象实施的教育内容就应有所区别、
有所侧重而又相互衔接。
我国古代的思想家早就。
注意到这一点，朱熹说过：“小心者，学其事；大学者，学其所学之事之所以”
“君子教人。
有序，先传以小者近者，而后教以远者大者”
这里涉及到道德教育的序列化问题。可惜在。
于是就出现了“对小学生进。
行共产主义教育，对中学生进行爱国主义教育，对大学生进行道德教育”的现象。
教育对象的层次性是说教育对象总是分为不同层次的，
与阶段性针对教育对象的内在特。
征不同，层次性主要是从外在特征而言的。
对不同层次、不同类型的教育对象进行教育的具。
体目的便有所不同，相应的教育内容也应有所不区别和侧重。
2、对思想观念、价值观点、道德理念及规范可教性的理解。
难度和容量的确有密切的关系，
无疑问有认知性的教育成分，
因而思想政治教育以及其他教育形式中的“教授的存在是合理。
的、必要的。但也存在大量的非认识性的思想、政治、道德知识，本身也是一种实践智慧，
来自于政治生活、道德生活实践。
其是政治、道德实践的策略传授，离开思想品德的实践活动更是不可思议的事情。
因此，在。
就必须考虑哪些内容可以。
“教授”的或认知学习的方式进行。
传授，哪些内容主要通过情感体验和道德实践去解决。
过去思想政治教育中存在着过分注重思想政治教育道德认识教育的做法，
教育内容中逻辑推演和论证成为内容的重点。
在继续坚持必要的认知教育的做法的同时，
安
排受教育者更多的思想道德情感体验和政治、
道德策略学习的内容，
育内容的一个重点。
现在特别强调通过管理载体、
活动载体、文化建设载体进行思想政治教。
育，一个重要的原因就是这些教育载体都注重受教育者在实践的过程中接受教育内容并履行。
相应的思想道德义务。显然，人只有在游泳中才能学会游泳，
在交往中才能学会交往，
在承。
担责任中形成责任感，在诚信的生活中才能形成诚信的品质。
即思想政治教育的过程观，过程观对思想政治教育内容的影响主要表现在教育内容的处。
理方式或呈现形式上。
如果我们将思想政治教育过程理解为向受教育者灌输某种观念、
观点、
规范的过程，思想政治教育的内容可能就表现为一种教条或教条的呈现方式；
而如果我们将。
是一种有待操作和开。
发的价值学习的材料。
的内容，价值引导不能离开教育对象的主体建构的可能性。
和实施都不能不从教育对象的思想品德实际、心理特点等前提出发。
4、偶发因素。
一种是群体性的，如：因为国有企业的改革和经济结构的调整导致大批。
择相应的教育内容。另一种情况是个体性的，如：因为家庭破裂、父母离异、亲人死亡及一。
些意外事件等所导致的思想情绪的激烈变化，
这就需要对其根据具体情况进行个别教育。
由
于偶发事件本身具有不可控的性质，
因地、因人。
制宜地进行。
1、整体性原则。
使
教育内容成为具有良好功能的系统。
整体性原则是教育对象的多样性以及教育对象思想的复。
杂性所要求的。教育对象的多样性（不同年龄、职业、文化程度等）要求思想政治教育的内。
容必须广泛地适合对所有教育对象进行教育，必须是一个由多种要素协助作用的有机整体。
同时，教育对象的思想往往是复杂多变，
任何一个教育要素都不能教育对象思想的全部，
都
难以解决复杂的思想问题。
要很好地解决复杂的思想问题，
全面提高教育对象的思想道德素。
质，就必须运用多种内容要素，发挥“合力”作用，这也要求思想政治教育的内容必须以整。
体的形态存在。
思想政治教育内容的整体性是由各个局部要素组成的，但并不等于这些要素的机械相。
加。各个要素通过合理的排列组合方式，
要素本身功能的机械相加的总和。
用方式。结构越合理，内容系统产生的效益越大，整体功能就越优化。因此，在确定思想政。
治教育内容不仅要着眼于哪些要素是符合要求，而且更重要的是要使教育内容要素结构合。
理。只有这样教育内容才能较好地为教育对象所接受，发挥最大的作用。
2、相关性原则。
相关性原则是指在确定实施教育内容时，
必须充分注意教育内容系统与外部环境之间以。
及思想政治教育系统内部各要素之间的相互联系和相互作用。可以分两层来看：
第一层，是要注意教育内容系统与外部环境之间的相关联系和相互作用。
换。思想政治教育内容系统正是通过与其所处的环境的相互联系和相互作用，
从而发挥其特。
有功能的。
这种相互联系和相互作用表现在多方面，
的的制约，又受社会性历史条件等环境因素的影响；
想政治状况的影响，必须与教育对象的实际状况相协调，有广泛的群众性和明确的针对性；
教育需要具有一定的思想道德素质和科学文化素质的教育者来实施；
用恰当的方法等。
只有注意使教育内容与各种环境因素密切联系、
协同作用，才能将其有效。
地传授给受教育者，发挥其影响和作用。
第二层，是要注意教育内容系统内部要素之间的相互联系的相互作用。
如果说内容系统。
与环境的相互联系和作用，
那么，内容系统要素之间。
的相互联系和相互作用，
在内容系统中，没有绝对。
孤立的“纯粹”要素，一切要素都互为中介，通过协同配合而连成一体。
相关性原则要求思想政治教育者不仅要处理好内容系统与思想政治教育大系统及其子。
系统的关系，而且要从内容要素之间的相互联系、
相互作用去探求内容整体的作用效果。
也
就是要注意多方面要素的互相衔接、
合理组合，确定每项内容所占的地位以及要素间发生相。
互配合的具体形式，从而更好地发挥内容系统要素相互作用的功能。
3、层次性原则。
要注意到它的层次性；
在进行教育时。
要根据不同的教育对象确定、实施不同的教育内容。
同时它们又各自由一些具体要素。
组成；这些具体要素有的又包括更小的要素。
这种体现内容及其要素的领属关系、
从属关系。
和相互作用的结构形式，
系统的层次，对于发挥内容系统的整体功能具有重要意义。
每
个层次的要素都有从系统中分解出来的目标。
即使是同一层次的要素之间的功能联系，
通过。
权衡来确定每个要素应担负的使命。
让高层次的内容要素适应高层次的思想政治教育，
解决。
高层次的思想问题；让中间层次的内容要素适应中间层次的思想政治教育，
解决中间层次的思想问题；让低层次的内容要素适应低层次的思想政治教育，
解决低层次的思想问题。
只有。
好看效果。
把思想政治教育的先进性要求和广泛性要求计划起来，
使不同层次。
教育对象的思想道德素质都有所提高。
例如，对先进分子应以共产主义理想教育为主，
对于。
一般群众应以共同理想教育为主，
对于不热爱本职工作的人，
应以职业理想教育为主，
对于。
悲观厌世的人则应以生活理想教育为主。
这样有针对性的教育才能有的放矢，
收到实效。
人
们的思想品德的形成，是一个循序渐进的过程，
这个过程在教育内容上的表现，
容从较低层次向较高层次的运动，
掌握了这一规律，我们就可以从实际出发，
育内容的层次与教育对象的层次保持动态的联系。
4、目的性原则。
是由若干个要素组成的，
这些要素本身都有明确的目的。在。
内容系统中，不允许存在没有明确目的的要素，
如果渗入某些没有明确目的的要素，
系统就。
一致。
目的性原则要求思想政治教育者一定要正确把握教育内容系统的目标， 使之与思想政治。
标都能与具体的工作、生活紧密联系起来，与内容系统的目标构成一个协调一致的目标体系，从而使教育对象逐步实现各个层次的目标，最终实现思想政治教育大系统的总目标。
重点要素原则。
重点要素原则是指在确定教育内容时，
把作用相对较大的要素放在主要位臵上，
把作用。
相对较小的要素放在次要位臵上，
从而突出重点要素。
互联系又相互区别的，因此它们在思想政治教育过程中发挥的作用也是没的，
必须善于突出。
重点要素。
确定重点要素的方法有：
第一，要依据社会历史条件来确定。
社会历史条件变了，
思想。
政治教育的目标和任务也会发生变化，相应的，思想政治教育的内容就应有所不同。第二，
要依据各个单位的不同特点来确定。
由于各单位的工作性质不同，
育内容的重点就有所区别。第三，要依据思想政治教育对象的思想品德状况来确定。第四，
要依据某个时期具有普遍性的思想倾向来确定。
在一定时期内，针对普遍性的思想问题就应。
具有针对性，达到提高教育对象的思想道德素质的目的。
容，必须经过综合论证，既要考虑教育对象的实际接受能力的差别，
又要考虑同其他相关要。
素相协调；既能使重点要素的选择合情合理，
兼顾全局，又能使整个内容系统发挥出最好的社会效益。
思想政治教育内容是思想政治教育者向受教育对象实施教育的具体要素，
教育过程的一个基本要素，是思想政治教育的目的和任务的具体化，
育目的的实现和任务的完成。
客观依据，又要以受教育者的思想品德状况为现实依据。
由于思想政治教育目标内在规定的丰富性，思想政治教育教育的内容是多方面的、
广泛的。
这些多方面内容按照特定的层次结。
理论界的认识并不完全一致，
现在一般认。
为由五个基本要素构成，即政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育的“五要。
素说”。
思想教育包括世界观教育和人生观教育。
它通过对人类社会发展规律的认识和理解，
使
世界和改造世界提供根本的思想方法和强大的思想武器，
为政治教育、道德教育、法纪教育。
和心理教育提供价值理念支撑和世界观、方法论基础。
1、世界观教育。
世界观是人们对整个世界的总体的和根本的观点，
它是人们对世界的本质、
人与周围世。
界的关系、人在世界中的地位和生存价值等一系列基本观点的总和。
世界观决定了人们观察。
问题、分析问题、处理问题、立身处世的基本态度，
决定着人们的人生观、
政治观、道德观、
法制观。
是人们在实践中对世界本质问题探索的思想结晶。
马克思主义世界观是惟一科学的世界观，因此马克思主义世界观教育是思想政治教育的核心内容。
括辩证唯物主义教育、马克思主义认识论教育和历史唯物主义教育。
a、辩证唯物主义教育。
进行辩证唯物主义教育，
最主要的就是要帮助人们正确认识物质和意识的关系，
坚持一。
切从实际出发、实事求是的辩证唯物主义原则，
树立辩证唯物主义的基本观点，
从而提高人。
们认识世界和改造世界的能力。
使人们在改造世界的过程中，想问题办事情能从客观存在出。
能掌握正确的思。
维方法。
a、马克思主义认识论教育。
进行马克思主义认识论教育，
最主要的是要教育和引导人们在社会主义现代化建设和改。
革放的实践中，用好解放思想这个法宝，自觉坚持实事求是的思想路线，
做到一切从实际出。
具体的历史的统一。
b、历史唯物主义教育。
进行历史唯物主义教育，最主要的是要教育和引导人们掌握社会发展的基本规律，
坚定。
社会主义、共产主义信念，积极投身于社会主义现代化事业；
学会运用历史唯物主义的观点。
和方法正确分析和看待历史事件、
历史人物和各种社会现象；
特别是要掌握社会存在与社会。
意识辩证关系这一根本原理，重视意识形态领域的工作和斗争，
自觉坚持社会主义意识形态。
阵地；树立群众观点，尊重群众、相信群众、依靠群众，永远和人民群众紧密联系在一起。
2、人生观教育。
人生观是指人们对人生目的和意义的总的看法和根本态度。
它主要解决“人为什么活着”
高理想、以全心全意为人民服务为人生的最高目的的人生观，
它是人类历史上最科学、
最进。
步的人生观。
一方面它是人生发展道路和方向的指针，
决定着人生道路的选择，
是指导人们。
生活、工作和学习的巨大精神力量；
另一方面它是人们道德品质修养的思想基础，
决定着人。
们在社会生活中的道德倾向，制约着人们的道德观念和道德行为。
人生观教育主要包括人生。
理想教育、人生目的教育、人生价值和人生态度教育等到内容。
人生理想教育最核心的就是要进行共产主义理想教育，引导人们明确人生的奋斗目标，
同理想结合起来，激励人们胸怀远大理想、脚踏实地地为实现共同理想而奋斗；
要把社会理。
理想；要把理想和现实结合起来，
引导人们从现实出发，
为共产主义理想的实现积极创造条。
件。
b、人生目的教育。
人生目的教育就是要全心全意为人民服务的教育，
引导人们明确人生目的，
树立全心全。
意为人民服务的观念。
具体来说，就是要教育人们正确处理个人和集体、
个人利益和集体利。
益的关系，一切从人民利益出发，
以个人服从集体、个人利益服从集体利益为思想行为准则，
划清个人利益与自私自利的界限，
自觉抵制和克服个人主义、
利己主义思想的影响，
敢于同。
一切危害人民群众利益的言行作斗争；
要引导人们尊重人民群众的主人翁地位；
与人民群众。
建立深厚的感情，甘当人民群众的服务员，为人民群众谋利益，支持人民群众的首创精神，
虚心向人民群众学习，坚持走群众路线。
c、人生价值教育。
人生价值教育最关键的就是要教育和引导人们树立正确的人生价值观，努力为社会尽。
责，对社会作出应有的贡献。包括：
第一是进行人生价值目标教育，教育和引导人们树立无。
产阶级的人生价值目标，坚持责任和权利、义务和权利的统一。第二是人生价值评价教育，
关键在于教育和引导人们处理好贡献和索取的关系。
第三是人生社会责任教育，
人们强化自己的社会责任感和历史使命感，
热切关注祖国的前途命运，积极投身于社会主义。
现代化建设的洪流之中，对社会和人民尽到自己的社会责任。
d、人生态度教育。
人生态度是人们对人生问题所持有的较为稳定的评价和倾向，
它由认识、情感和倾向三。
个基本要素构成。
进行人生态度教育，
就是要教育和引导人们确立积极进取的人生态度、
选
择与人民群众和社会实践相结合的正确人生道路，把正确的人生观念转化为积极的人生实。
设有中国特色社会主义的伟大实践中创造自己无愧于时代的人生。
调查：大学生思想教育的情况与效果。
政治观是人们对以国家为中心的政治关系和政治问题的根本看法和态度。
就我国现阶段。
而言，政治观是指人们对党和国家的路线、方针和政策的根本立场、根本态度和根本看法。
贯穿思想。
政治教育的始终，对思想政治教育过程和其它思想政治教育内容起指导和支配作用；
指引思。
1、基本国情教育。
基本国情是指一个国家相对稳定的总体的客观实际情况，
是对社会和经济发展起决定性。
作用的最基本的、最主要的因素。基本国情教育包括自然国情教育、历史国情教育、现实国。
情教育和比较国情教育等方面。
基本国情是决策的基础和依据，
基本国情处于基础层次，党的基本路线则属于深层次的教育内容。
进行基本国情教育最主要的就是要引导人们认识我国处在社会主义初级阶段，
从而引导。
人们自觉地坚持党的基本路线；
还要帮助人们系统地了解我国经济、政治、
军事、外交以及。
社会、文化、人口、资源等各方面的历史和现状，了解我国社会主义现代化建设的目标、步。
骤和宏伟前景，并从中国和世界其他不同类型国家的科学对比中，看到我国的优势和差距、
有利条件和不利条件，增强使命感和社会责任感，
更好地发挥艰苦奋斗、勤俭建国的创业精。
神。
2、党的基本路线教育。
党在社会主义初级阶段的基本路线是：
“领导和团结全国各族人民，
以经济建设为中心，
坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、
文明的社会主义现代化国家而奋斗。
”简明地概括为“一个中心，两个基本点”
进行党的基本路线教育可以从四个方面着手：
第一，深入进行以经济建设为中心的教育，
教育和引导人闪始终不渝地坚持以经济建设为中心，
把是否有利于发展生产力作为考虑一切。
问题的出发点和检验一切工作的根本标准；
第二，要深入进行坚持四项基本原则的教育，
教
育和引导人们充分认识坚持四项基本原则的历史必然性和极端重要性，
自觉地维护和坚持四。
项基本原则，旗臶鲜明地反对资产阶级自由化思潮，
同时也反对把马克思主义教条化，
把社。
会主义的模式凝固化，在改革开放的实践中丰富四项基本原则的时代内容；
第三，要深入进。
行改革开放的教育，教育和引导人们充分认识到改革开放的重大意义，
树立同改革开放和发。
展社会主义市场经济相适应的新观念，
正确理解和积极参与改革开放；
第四，要深入进行“两。
个基本点”的辩证关系教育。
形势是一定社会发展的状况和态势，政策是党和国家为实现一定时期的路线和任务而制定的行动准则。形势政策教育是政治观教育的一项经常性的教育内容。
握事物发展的趋势；要教育和引导人们明确奋斗目标和任务，正确理解和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，促使社会主义现代化建设和改革开放的形势继续向好的方向发展。
2、爱国主义教育。
爱国主义是长期生活在一定疆域里的人民在深刻理解祖国所代表的各种价值对人类进。
步所具有的意义的基础上产生的强烈而执着的爱国之情和神圣信念。
爱国主义教育是思想政。
治教育的主旋律，也是政治教育的一项经常性的教育内容。
进行爱国主义教育，要引导广大人们充分认识无产阶级的爱国主义和社会主义的一致。
性，明确建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题；
要教育和引导人们正确认识。
弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策的关系，
既要继承和发扬中华民族的优秀成果，
也要。
学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果，
既要反对崇洋媚外，又。
要反对盲目排外；要同进行国际主义教育结合起来，
加强反对霸权主义和强权政治、
维护世。
界和平的教育。
道德是以善恶来评价、依靠社会舆论和内心信念来实现的调整人们之间以及个人与社会。
之间关系的行为规范及其相应的心理意识和行为活动的总和。
道德是调节社会关系的最基本。
德的调节作用就得以在最基础的层面上广泛而普遍地发挥。
道德教育虽然在性质、
方向上受。
政治教育、思想教育的影响和制约，但良好的道德品质对合格的政治素质、
思想素质、法纪。
素质和心理品质的形成与发展起引领和提升作用。
通过道德教育而形成良好的道德品质也就。
道德要以分为社会主义道德和共产主义道德两个层次，
道
德教育主要包括集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育和家庭美德教育。
1、集体主义教育。
集体主义是社会主义和共产主义道德的基本原则，
是调节个人与个人之间、个人与集体。
之间利益关系的根本准则。
集体主义原则的基本要求是：
从无产阶级和劳动人民的根本利益。
出发，坚持集体利益高于个人利益；
在保证集体利益的前提下，
把集体利益和个人利益结合。
起来；当个人利益与集体利益发生冲突的时候，
个人利益必须无条件地服从集体利益，
必要。
时还要牺牲个人利益，以实现集体利益。
进行集体主义教育最基本的就是要教育和引导人们处理以下四种关系：
要正确处理国家。
利益、集体利益和个人利益的关系，
教育人们自觉地把国家、
集体和人民的利益看得高于一。
切，把个人的志愿和兴趣爱好同国家的需要结合起来，
一旦发生矛盾就应以国家和集体为本。
位；要正确处理眼前利益和长远利益的关系；
正确处理局部利益和全局利益的关系；
要正确。
处理集体主义和个性发展的关系，
教育人们懂得个人的成长离不开集体，
只有在集体的土壤。
中，个人的聪明才智才能得到充分、全面的发展。
2、职业道德教育。
职业道德是指从事一定职业的人们在履行其职责的过程中，
在思想和行为上应当遵循的行为规范及其心理意识、行为活动的总和。
社会主义职业道德的基本原则应该是：
爱岗敬业、
诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
进行职业道德教育，首先要教育和引导人们敬业爱岗、忠于职守，
热爱本职工作，努力。
提高为人民服务的过硬本领，在各自的工作岗位上，
充分发挥自己的积极性和创造性；
其次。
要教育和引导人们树立全心全意为人民服务的思想，勤奋工作，廉洁奉公，遵纪守法、办事。
公道，团结协作，不谋私利，为祖国、为人民在自己的岗位上作出应有的贡献。最后还要教。
育和引导人们树立职业平等意识，
认识到社会主义社会中的各行各业，
并没有高低贵贱之分，
只存在分工不同。
3、社会公德教育。
社会公德是指一个社会的全体公民为了维护公共生活秩序、
调整人们之间的相互关系所。
必须共同遵循的道德规范及其相应的心理意识和行为活动的总和。
它具有共同性、群众性和。
继承性、简易性。
进行社会公德教育就是要教育和引导人们发扬社会主义人道主义精神，
提倡人与人之间。
相互尊重、相互理解、相互关心、相互帮助、尊老敬贤；要求人们共同遵守公共秩序，维护社会的安定团结、见义勇为，助人为乐；提倡新人新风尚，在全社会形成一种健康、向上、文明的社会风气。
4、家庭美德教育。
进行家庭美德教育要提倡婚姻自由；要平等相待，互敬互谅；要教育人们孝敬父母、承担培育子女的义务；要提倡晚婚晚育，实现计划生育；要不断改善邻里关系。
法纪教育包括法制观教育和纪律观念教育。 因为：首先从政治与法律的关系看， 政治规。
转化的功能。
第三，社会主义法纪中包含着丰富的思想政治教育内容， 加强法纪教育可以为。
这些内容的实施提供制度化保障。
1、社会主义民主教育。
民主是指一定社会的统治阶级按照少数服从多数的原则实行阶级统治的一种方式， 民主。
问题从本质上说是国家制度问题。社会主义民主教育是社会主义法纪教育的基本内容。
进行社会主义民主教育， 要帮助人们认清社会主义民主与资产阶级民主的根本区别， 充。
分认识社会主义民主的优越性，不断健全和完善社会主义民主；
要帮助人们正确认识民主与集中的关系，防止无政府主义和极端民主化和官僚集中制；
违背四项基本原则，损害国家和人民的利益。
2、社会主义法制教育。
社会主义法制是社会主义国家按照工人阶级和广大人民群众的意志建立起来的法律制。
度和由此建立起来的法律秩序的总称。它的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、
违法必究”。
进行社会主义法制教育就是要教育人们“知法” 、“守法”和“护法”
3、社会主义纪律教育。
纪律是指一定社会组织为实现组织目标要求其成员所必须遵守的一种行为规范。 它调节。
着集体内部的相互关系，它既具有强制性又具有自觉性。
进行社会主义纪律教育最主要的是要帮助人们正确理解纪律与自由的关系， 教育人们自。
觉遵守各项纪律，用各项纪律来约束自己的行为。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇十三
敬爱的党组织:。
我作为一名中国共产党的预备党员已经一年了，这一年来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向，作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标，是一项无比神圣而光荣的事。
这一年来，我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。对照《党章》和党的“三个代表”重要思想，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。
这一年来，我注意从平时做起，从小事做起，不怕苦不怕累，脚踏实地，认真工作，经常向老党员和同事学习经验、交流心得，认真关心国家大事，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足，如和党支部思想交流不够；自己的业务素质还很薄弱，有待进一步的提高等等。
我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念，不辱一个党员的名誉，对得起共产党员这一光荣称号，为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。
汇报人：xxx。
范文二。
敬爱的党组织:。
每年的3月5日，是一个值得纪念的日子学雷锋纪念日，今天我再一次提笔向党组织汇报一下自己最近在假期里对在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在和我对学雷锋精神的认识，向党组织汇报一下，以便让党组织更好地了解我，更有针对性地考察和帮助教育我。
有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
的道德体系。
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪的大学生更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。
以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党，请党组织我看的实际行动力吧。
汇报人：xxx。
范文三。
敬爱的党组织：
时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况。
在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断加强自己的思想政治修养。在此其间，正值党的十六大胜利召开，江泽民在党的十六大上作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。学习了报告后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表的一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了十三年来的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。江泽民同志的报告，体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。
完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
通过学习，使我认识到以公文写作下几点：开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
在工作方面我主要协助诸健做好科里的内部管理工作。每天一上班就对各项班前准备工作进行检查，做好晨会记录。在“百日竞赛”活动期间，组织科员认真学习各项规章制度、条例，督促他们坚持“三声三笑”，努力提高服务质量，使分理处在支行和分行的明察暗访中得到了较好的评价。
以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的一年来临之际，我要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员.
汇报人：xxx。
范文四。
敬爱的党组织：
经过这两次的青年马克思党校的学习，我觉得受益匪浅，让我深刻了解了如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范！学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益！
党员是平凡的，他需要那份默默无闻的`贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，党的十六大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。
在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。历史证明：什么时候坚持了理论联系实际的作风，一切从实际出发，实事求是，我们党就能正确分析形势，使革命和建设不断胜利的发展；什么时候理论脱离了实际，不是犯了教条主义，就是犯经验主义的错误，造成工作指导上面的失误。江泽民同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出："许多干部犯错误总是从量变到质变，开始往往有个缺口，但由于没有批评，任其所以，日积月累，最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家，要注意发扬批评与自我批评的优良传统，这一点我们要坚持下去。"作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。
成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！
无论何时何地，一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运，把个人的力量奉献给党！我将永远以这个标准严格要求自己！
汇报人：xxx。
范文五。
敬爱党组织：
我是广东大学的生物工程学院的李xx，经过一段时间的学习和老师的培训，本人在思。
想上积极要求上进，在学习和生活中向党员看网齐。对党的认识也更加深刻了。在2015年12月来临之际,我忠诚的将本人近期的思想汇报如下：自参加了党校之后，我听取老师的教诲，积极要求从思想上入党。我觉得一个共产党员必须懂得：理论上成熟是政治上成熟的基础，在政治上清醒是理论上台的先决条件，所以我们要提高马克思主义的自觉性。我认为我党出现的一些在政治上腐败的人，就是因为他们在思想上缺乏一种东西，那就是马克思主义理论。唯有用马克思主义理论来武装大，才能在复杂多变的社会环境中，在深化改革开放，大力发展市场经济的条件下，坚定共产主义理想和社会主义信念牢记全心全意为人民服务的宗旨，唯有这样才能做不对人民有害的事，才能立足于祖国大好形式下，抵住种种诱惑，处变不惊。理论联系实际是马克思主义的一个基本原则，学习科学理论就必须学以致用，动用马克思主义的立场和观点来完善我们的主观思想，端正自己的人生观、价值观和世界观，提高为人民服务的自觉性。别人需要帮助的时候，只要不违背良心、法律、道德就不要推辞。一个共产党员应该积极学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领，作为一保入党积极分子来说，没有什么比遵循党的意志更为神圣了，在科技突飞猛进的今天，科学技术对社会发展的影响越来越大。因此，我们要把学习科学文化知识掌握先进本领作为要事，提高党的先进性认识，从而增强我们学习科学文化知识的自觉性和紧迫感。不断学习是为了更多了解马克思主义的精华，学习科学文化知识是为了在信息如此发达的社会中不至于被淘汰，能够在学习中发挥更大的潜能。
作为一名当代大学生，我要以实际行动来证明我对入党的迫切要求。始终以饱满的热情来对待生活和学习，认真学习各种科学文化知识，积极参加各项有意义的社会实践活动，充分利用在校期间的时间，努力提高个人素质，多向党员同志学习，时刻严格要求自己，了解社会的发展，对学校组织的活动积极参加，不做对活动无意义的事情。在生活中，为保证德、智、体全面发展，根据要求锻练身体、心理，遵守纪律和各项规章制度，尊重领导，维护班级荣誉。
明白了这些道理，我在生活中有了明确的方向，有了动力，懂得了学习的重要性。所以，在以后的学习生活中一定要加倍认真努力学习，积极向党员同志学习，缩小与党员同志之间的距离，争取早日成为一名合格的中国共产党党员。
汇报人：xxx。
敬爱的党组织:。
作为一名中国共产党的预备党员已经将近一年了，这一年来，我在各个方面时刻以一名正式党员的标准严格要求本身，审视本身，在组织的关怀下和周围党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向党组织汇报一下最近的情况。
在思想上，关注两会，让我更全面深刻地了解到我国存在的现实问题有多么普遍和繁杂;关注两会，让我更清晰地看到在我国广袤的土地上，有多少人还在过着贫穷的生活举步维艰;关注两会，同样让我明白，党和国家为了能够在国际上挺直脊梁在国内给人民提供一个健康、和谐的生活环境，付出了多少心血和努力;关注两会让我心中升腾起澎湃的爱国热情和强烈的社会责任感，进而提升本身的能力，为祖国的现代化建设储备资本。
从两会报告中，我能得到很多启示，能让我更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求我们当代青年努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜一个标识和符号。作为一名党员，不仅应该关注两会，更应时时关心时局，倾听民意，跳出本身的生活圈子，站在一定高度看问题，力争做一个对社会有用的人。
在学习上，为了让本身的专业知识得到了更充分地锻炼，利用寒假短暂的时间，兼职了一份接待外国客户的公关工作，不仅锻炼了我的英语水平，而且提高了我的交际能力，一天天的努力也得到了老板的认可，允诺周末或暑假可以继续在该公司实习。但我知道对于本专业知识，仍然比较欠缺，所以，开学后认真学习每一科专业课课程和选修课程，取长补短，在学习的过程中，有效率，有质量地完成课业，为日后迈向工作岗位做准备。在实习的过程中，有幸认识了厦门大学一位外籍学生，彼此接触后，发现我们很多共同的兴趣，也很快地成为了朋友，这也让我的英语水平得到了一个更好的环境，也更深入地了解到了中西文化的知识。
在工作上，时刻都不忘本身的职责所在，作为院团委的一名干部，组织同学参与职业规划大赛，植树节活动，和消费者权益等活动，在组织和参与的过程中，增进了干部和干事之间的友谊，也提高了我的组织能力。作为班级的一名干部，积极组织同学参加五四合唱的比赛，取得优异的成绩，同时也丰富同学的业余生活，为了让同学之间感情更加深厚，也举办一些班级趣味游戏的活动，与此同时，也遵守学校的纪律和规章制度，努力完成老师分配的工作。
在生活上，为保证德、智、体、美全面发展，利用课余时间锻炼身体，在生活中有了明确的方向，有了动力，懂得了学习的重要性，争取早日成为一名合格的中国共产党员。
这一年来，我注意从平时做起，从小事做起，脚踏实地，认真工作，经常向周围的党员交流，关心国家大事，在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求本身和激励本身。但本身也存在着许多的不足。
在今后的日子里，我会注意克服本身的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确看待本身的长短，做一个无论在组织上还是在思想上都入党的人。
以上是我近期在思想、工作、学习和生活上的情况。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼
汇报人:×××。
××××年××月××日。
2023年上林赋的思想内容（通用14篇）篇十四
所谓思想汇报，就是申请人党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。
要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。最好能够根据学习情况经常向党组织汇报思想。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况，提倡写书面思想汇报。当然，也可以进行口头汇报。
写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的.真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织;如遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;如在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养和教育，指出今后的努力方向等等。